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痛苦作文600字

時(shí)間:2022-01-15 20:15:35 痛苦 我要投稿

【推薦】痛苦作文600字7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的痛苦作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】痛苦作文600字7篇

痛苦作文600字 篇1

  “張老師,您別走!”“張老師,我們舍不得您!”“張老師,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”“老師,您就是我們?nèi)齻(gè)孩子的母親!”看著這一張張小小的便利貼上充滿童稚的真情告白,我禁不住再次熱淚盈眶。

  20xx年11月14日,是一個(gè)令人傷心的日子,在這個(gè)灰暗的日子里,我得到了一個(gè)猶如晴天霹靂一般的通知:我將去接手一個(gè)四年級的班級,我將不再教我從一年級一直帶到六年級的這個(gè)班級!在我傷心了一節(jié)課之后,放學(xué)了。我步履蹣跚地來到這個(gè)我即將不再每天走進(jìn)的教室,強(qiáng)抑制住淚水,哽咽著把這個(gè)不幸的消息告訴了我的三十三個(gè)孩子!拔铱赡懿辉俳棠銈兞。”然后叫同學(xué)們排隊(duì)回家。孩子們先是沒反應(yīng)過來,然后,不一會(huì)兒,教室里頓時(shí)傳出了抽咽聲。語文課代表首先哭出了聲,追問我為什么。我一時(shí)無語。

  當(dāng)天晚上就有好幾個(gè)家長打來電話,詢問我是怎么回事,說孩子一回家就哭了,不想吃飯,說張老師不教我們了。我說,這是學(xué)校的安排,我們老師只有服從。

  在家長會(huì)之后,接下來的兩周時(shí)間里,是我和六(3)班孩子們最后相處在一起的日子。孩子們每人寫了一封飽含深情的信給我作為紀(jì)念,這也是我對他們進(jìn)行的一種心理健康教育。讓他們借寫信發(fā)泄自己心中的情緒,緩解心中的苦悶。孩子們也很懂事,自覺地做好班務(wù),自覺學(xué)習(xí),盡量不讓我操心。最令我感動(dòng)的是在我們相聚的最后一個(gè)中隊(duì)會(huì)上,孩子們?yōu)槲遗e行了歡送會(huì),盡管他們?nèi)f分不舍我去教別的班級。在歡送會(huì)上,全班同學(xué)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,給我留下了一段記憶深刻的歡樂時(shí)光。

  也許這就是我們的緣分,當(dāng)老師能得到全班孩子的真心愛戴,我心足矣!在我急需要心理輔導(dǎo)的這段時(shí)間,是廣西網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃——城區(qū)義務(wù)教育骨干教師“備好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)給予了我心理上的輔導(dǎo),讓我深刻認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任和使命。我將一如既往地遵循“以生為本”的教學(xué)主旨,更好地為學(xué)生服務(wù)。

痛苦作文600字 篇2

  懷才不遇、難遇伯樂,是許多人人生中痛苦的一件事,尤其是有才或自以為有才的人。

  從孔子到李白,孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐,可是辛苦奔波一輩子,如喪家之犬,最終也未能得到賞識,李白素有大志,也曾想入仕途,可是最終也只做過一些小官,皆因缺乏賞識他們的伯樂。

  陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無知音賞的人,為了出名,制造了一個(gè)千金購琴,而后摔琴的噱頭,以達(dá)到讓人賞識自己詩文的目的;伯牙和子期屬于那種非常欣賞對方的人,是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識,勝過紅顏,教后人直贊嘆。

  世間千里馬常有,而伯樂不常有,這是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的,比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞,遠(yuǎn)隔千里之外的人通過網(wǎng)上聊天也可以成為知音,只是現(xiàn)代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了,這對古人來說亦是一種痛苦。

  這些人雖有懷才不遇的痛苦,但是他們的才華最終通過另一種方式顯現(xiàn)了出來,這似乎告訴我們懷才如懷孕,只有經(jīng)過陣痛才得分娩,而只要有才,無論通過什么方式,總會(huì)表露出來的。

  但是我想現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元社會(huì),交朋識友、出人頭地的方式有許多,如果有一身才華而自己不找機(jī)會(huì)展露,非要等著伯樂來掘挖,那樣幾率可能要低得多,不妨毛遂自薦或有意識表現(xiàn)自己,成功機(jī)率要多得多。

  古有“學(xué)得文武藝,貨與帝王家”之說,有本事的的人總是想給朝庭做事,再個(gè)有本事誰不想顯露一下呢?因?yàn)闁|家越大,發(fā)展機(jī)會(huì)越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想,自己開作坊當(dāng)老板,這種痛苦可能要小得多,為什么非得選擇給別人打工呢?

痛苦作文600字 篇3

  我們的畫畫班準(zhǔn)備辦圣誕節(jié)活動(dòng),大家都高興的連蹦三尺高,沉默卻化為烏有,從來沒有過過圣誕節(jié)的中國好少年‘我’也興奮得說不出話來,然而,這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊,給我一個(gè)沉重的打擊,從此,我發(fā)誓,這是我的第一次圣誕節(jié),也是最后一次過圣誕節(jié)了。

  星期六的早晨,天剛蒙蒙亮,我便從溫暖的床上爬了起來,迎面而來的是一股寒風(fēng)。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇,雖然我是女孩,但卻有著男孩的雄心壯志,被俗稱為女孩子,可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳,草草洗了把臉,便直沖我喜愛的畫畫班。

  不一會(huì)兒,就來到了教室。哇,當(dāng)時(shí)的場面可叫一個(gè)狠字啊,沒想到這些淘氣包們比我都還興奮,早就來到了教室,我瞬間壓力山大。不過,教室里美麗是我緩了緩氣,一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂”,周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人,魔術(shù)紙的上方還有許多無顏六色的氣球,使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎?嘿嘿,氣球里面裝著一些小紙條,只要你玩游戲得到了第一名,便可用肖老師準(zhǔn)備的細(xì)針一扎,取出里面的紙條,奇偶可得到你紙條上名的玩具了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,時(shí)間到。肖老師宣布游戲開始了,第一個(gè)節(jié)目是大家都愛看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”,看到這名字,我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲,最終還是被淘汰的情景,游戲開始,我們蜂擁而上參加節(jié)目,可最終我沒有得到桂冠,后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先,原本有些擔(dān)心炸不到氣球的我也想到,還剩有這么多氣球,不要緊的,可等到最后,肖老師說沒扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí),扎到最后卻只剩我一人沒得到禮物,肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我,我勉強(qiáng)笑了笑,但心里比針扎都難受,在我的心里,重要的不是玩具,它只是一個(gè)形式,但卻完完整整的傷了別人的自尊心,難道不是嗎?真是很氣人呢。

  美好的圣誕節(jié)化為烏有,這是我第一次過圣誕節(jié),也是最后一次過圣誕節(jié)了。

痛苦作文600字 篇4

  人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂的,不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換快樂

  ——題記

  痛苦,在人生旅途中,是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負(fù)起國家重?fù)?dān)。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國家,為了百姓,為了和平,她無怨無悔。她把她的痛苦,化為無形的動(dòng)力,讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙,她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊,也載入人們永恒的記憶中。

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍,他有膽識指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  遙望歷史,沒有痛苦的洗禮,就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒有《紅樓夢》的永垂不朽;沒有痛苦的洗禮,就沒有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸,就沒有《三國演義》的流芳百世;沒有痛苦的洗禮,就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒有《水滸傳》的千古流傳。

  痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上,那些偉大的人遭遇的痛苦,我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對,學(xué)習(xí)他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕,最可怕的是缺少一顆面對它的心。

  痛苦是一座可以攀巖的.險(xiǎn)峰,痛苦是一條可以走的小徑,痛苦是一雙可以振翔的翅膀;

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

痛苦作文600字 篇5

  痛苦的回憶使我傷心,痛苦的經(jīng)歷使我無法再次站起,我要告別痛苦,去尋找那屬于我的一份快樂。

  人們對美好的事物總是很喜歡,而對丑陋的事物總是理都不理睬。其實(shí)我覺得這就是人的本質(zhì),盡管我們每天都活的很快樂,但你們是否想過自己為何而樂?為了虛偽自私的靈魂而樂,還是為了自己的名利而樂呢?這些都只不過是人類肉體上的快樂,可是心靈卻比泥土還要黑了,我已經(jīng)厭倦了塵世間人與人的沖突,厭倦了大家看不起別人的眼神。

  告別這種痛苦真的那么難嗎?我不想告訴別人自己是多么地希望能夠快樂起來。我長大之后漸漸地明白其實(shí)我并非都是那么地痛苦,至少還有許多美好的回憶。

  告別痛苦,接受別人的關(guān)愛。讓關(guān)心你的人更加地了解你。讓你的家人愛上你,別封閉自己,要找到一把合適自己的鑰匙,打開自己的心靈,讓別人也為你分擔(dān)痛苦。如果有人把快樂分享給你,你也會(huì)感到快樂。而你把憂傷分給他,你會(huì)減輕一半的負(fù)擔(dān),至少有人和你一起同甘共苦。

  告別痛苦,尋找真正的快樂。不要去想那些曾經(jīng)傷害你的事情,要敢于面對一切,既然事情已經(jīng)過去,就讓它過去吧。現(xiàn)在就應(yīng)該把握身邊美好的事物,去尋找快樂的地點(diǎn),我相信你一定會(huì)快樂的。

  雖然人生中盡有苦辣酸甜,我們幾乎每天都在唱著一支告別的歌,告別親人,踏上遠(yuǎn)去的列車,告別虛偽的面具,做一回真實(shí)的自己……

  就讓我們告別過去的痛苦,接受現(xiàn)在的快樂吧!去干我們想做的事情,打開心扉,讓自己變得更加地快樂。

痛苦作文600字 篇6

  就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛,如果上天會(huì)看到我,那么請求你不要讓我這么痛苦,我脆弱的心就快承受不住了,好像放下重?fù)?dān),就這樣離開。但放棄是對的嗎?

  ——題記

  暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個(gè)人會(huì)看見我的痛苦。

  在學(xué)校里,雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩所寫的心情一樣:無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒牵瑳]有人會(huì)停下來傾聽,更別說是伸出援助之手了。

  每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會(huì)情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕啊?有時(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說變就變,說時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì)一發(fā)不可收拾!有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好。】墒切闹械耐纯嘁蝗詹唤鉀Q我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

  每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處,有些是短痛,有些是長痛,而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。

痛苦作文600字 篇7

  忘記痛苦,讓一切重新起航!把昔日的心灰意冷拋棄于九霄云外;把昨日的疲憊倦怠摒棄于千里之遙。成功之路難免會(huì)有些磕磕碰碰,但只要你堅(jiān)信“挫折是眼中忽然飛入的一粒沙,只有揉掉它,你才能睜開雙眼,繼續(xù)前行。”

  大樹因有了雨水的沖擊而更加茁壯;梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮,才有了傲雪迎霜的芬芳;水滴因有了不懈的努力而穿透了巖石;雛鷹因有了折翅的磨難,而擁有了天空。可見,成長不是人生路上短暫的行程。人生因苦難而精彩。放下痛苦,讓一切重新開始。收起支離破碎的夙愿,繃緊血跡斑斑的傷口,在被失敗擊的千瘡百孔之下,傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸響出青春不敗的錚錚心聲。翻開歷史的畫卷,一個(gè)個(gè)鮮活的事例在向我們昭示那些閑人志士的風(fēng)采。那些賢人們,放下心靈的包裹,一路吶喊著向成功奔去。蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原逐而賦離騷左丘失明厥有國語;孫子臏腳兵法修列;固班受困終成漢書……

  大抵圣賢發(fā)奮之所為也,面對人生逆境,他們永不言棄,他們勇氣締造輝煌,用信念譜寫傳奇。朱元璋在殘破的乞碗上建立了一個(gè)王朝;劉秀在破敝的鋤頭下開墾出了“光武中興”;勾踐在臥薪嘗膽的欺辱下東山再起。這些賢人志士們忘記心里的痛苦,忘記苦難時(shí)對心靈的折磨,放下心靈的包裹,才能在經(jīng)歷眾多苦難之后踏上人生頂峰,俞伯牙說“只有流過血的手指才能彈出千古絕唱”我始終堅(jiān)信,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

  挫折是我們成長之路上必不可少的風(fēng)景線,有人厭倦挫折,因?yàn)樗?jīng)不起挫折的考驗(yàn);有人青睞挫折,因?yàn)樗娜松虼煺鄱?古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的確,不經(jīng)歷挫折的人生不會(huì)開出美麗的生命之花。我們也千萬不能把挫折當(dāng)成心靈的負(fù)擔(dān),我們之前經(jīng)歷的那些痛苦,全都是讓我們通向成功之路的鋪路磚。

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