【必備】痛苦作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的痛苦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
我生下來(lái)時(shí)就口齒不清，四年級(jí)時(shí)，我在外面上提高班時(shí)發(fā)言，引得全班大笑，我窘迫萬(wàn)分。也許從那時(shí)起，我開(kāi)始遇到更多的鄙視。
小學(xué)升初中時(shí)，我考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)暑假中，我興奮地想著：在新的班上，老師會(huì)和以前一樣信任我，同學(xué)會(huì)和我友好地相處，彼此互幫互助。但我忽略了一點(diǎn)，就是我的口齒不清。
記得很清楚，是一個(gè)周二的上午(其實(shí)就是正式開(kāi)學(xué)的第二天)，老師正在講《這不是一顆流星》一課。將近下課時(shí)，老師叫我講出第三段的段意，我站起來(lái)，只講了：“第三段的意思是”這幾個(gè)字，全班大笑，個(gè)別男生還用鉛筆盒敲著課桌，發(fā)出爆笑。老師被笑聲弄得摸不著頭腦，一個(gè)勁地問(wèn)“笑什么”，幸而鈴聲幫我解了圍，我第一個(gè)沖出教室，刺耳的笑聲仍不時(shí)地傳進(jìn)耳中。騎在車上，淚水無(wú)聲息地流了下來(lái)，我沒(méi)有擦，只是任由淚水淌著，直到也看不見(jiàn)了……
回到家，媽媽見(jiàn)我眼睛紅腫，問(wèn)我怎么了，我只是說(shuō)樹(shù)上的“毛毛”落到了眼睛里。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)起學(xué)校里的事情，我講著學(xué)校里發(fā)生的趣事，并虛構(gòu)著一些我與同學(xué)之間好玩的事，媽媽聽(tīng)著直笑，殊不知，我的心在流淚。我怎能看著媽媽為這件事而難過(guò)呢？
下午到校后，發(fā)現(xiàn)我的板凳倒在地上，桌面上被人踩了幾個(gè)印子。我沒(méi)敢問(wèn)，因?yàn)槲抑肋@是他們故意的。從此，我在班上再也抬不起頭來(lái)，我不敢講話，害怕一講話又聽(tīng)到邦些熟悉而又刺耳的嘲笑聲。班上沒(méi)有男生愿意跟我說(shuō)話，他們見(jiàn)到我，總會(huì)像見(jiàn)到瘟神似的繞道走開(kāi)，或作出嘔吐的樣子。老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，課堂內(nèi)總不安靜。就這樣，我在班上同學(xué)的嘲笑、鄙視中度過(guò)了初中三年。拍畢業(yè)照時(shí)，沒(méi)有男生愿意站到我的后面。照洗出來(lái)后，我的后面沒(méi)有人，而兩邊的男生擠擠的。
中考結(jié)束，我的初中三年也完了，我跟班上男生講過(guò)的話總共不超過(guò)七句。
到了高中，算是有了“經(jīng)驗(yàn)”，我處處小心，還好，在頭一個(gè)星期，沒(méi)有人嘲笑我。我還以為來(lái)到一所好學(xué)校，誰(shuí)知在一次當(dāng)“值日班長(zhǎng)”拖地時(shí)，把水不小心濺到了一個(gè)人的腿上。那人開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)什么，但第二天，他就在班上說(shuō)誰(shuí)碰到我，誰(shuí)就會(huì)倒霉，并開(kāi)始注意我的發(fā)言。每次我發(fā)言時(shí)，他總要帶頭做出嘔吐的樣子，其他男生也跟著做。
一天，我從外面回來(lái)，在教室門口碰到準(zhǔn)備外出的兩個(gè)男生，那兩個(gè)男生見(jiàn)到我，其中一個(gè)咧咧嘴，轉(zhuǎn)身回到班上，大聲說(shuō)，“真霉，剛出門就碰到個(gè)‘掃帚星’”我滿臉通紅，我明白，高中與初中一樣，又要有三年的“苦難”了。
學(xué)到巴金老先生的《燈》一文時(shí)，我也渴望有一盞燈來(lái)溫暖我、幫助我，可惜至今沒(méi)有。多希望姐姐能為我點(diǎn)一盞燈，讓我“找到來(lái)時(shí)的路”。
痛苦作文 篇2
白居易漂泊的痛苦創(chuàng)造了文學(xué)的奇跡，維納斯失臂的痛苦創(chuàng)造美的奇跡，帝王蝶破繭的痛苦創(chuàng)造生命的奇跡......
有人說(shuō)：苦難，是一所大學(xué)。在這所大學(xué)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了勇敢。痛苦是人生的一筆財(cái)富，亦是歷史的一筆財(cái)富。當(dāng)一個(gè)人承受著痛苦倒下時(shí)，他便失去了站起來(lái)的機(jī)會(huì)，當(dāng)一個(gè)人扛著痛苦屹立不倒時(shí)，奇跡便誕生了，只有通過(guò)痛苦考驗(yàn)的人才配得到奇跡的青睞。
痛苦中孕育著音樂(lè)的夢(mèng)想。百年之前摯愛(ài)音樂(lè)的貝多芬忍受著失聰?shù)耐纯�，譜寫(xiě)命運(yùn)交響曲，百年之后，斷臂的劉偉用自己的雙腳彈出這世間的絕唱。面對(duì)身體的殘疾，正常人也許都接受不了，接受不了身體從完整到不全的改變，接受不了別人異樣的眼光......然而他們扛起了這一切。面對(duì)無(wú)盡的黑暗之塔，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，轉(zhuǎn)化為源源不斷的力量，支持著他們一點(diǎn)一點(diǎn)逃離痛苦的魔爪。他們從痛苦中吸收養(yǎng)分，為了他們音樂(lè)夢(mèng)想的綻放，蓄勢(shì)待發(fā)。
痛苦中埋藏著奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想。還記得釜山亞運(yùn)會(huì)上王楠孤獨(dú)離去的身影嗎，還記得姚明為了打球?qū)覍沂軅麊?可你一定記得之后的.奧運(yùn)會(huì)上王楠包攬三金流下的熱淚，記得姚明如今身價(jià)百億。有過(guò)失敗，卻從未放棄。在失敗的痛苦中鼓起重新收拾舊河山的勇氣，這不是每個(gè)人都可以做得到的，他們做到了，笑對(duì)痛苦，把失敗當(dāng)作成功的溫床，從痛苦中提煉勇氣，從失敗中尋求方法。他們之所以屹立不倒，是因?yàn)樗麄儞碛幸活w不畏懼困難、勇敢向困難挑戰(zhàn)的心。從痛苦中誕生的奧運(yùn)奇跡，讓每一個(gè)人都肅然起敬。
痛苦中孕育著大國(guó)崛起的種子。七十多年前，中國(guó)的土地上出現(xiàn)了日本人的足跡，他們燒殺擄掠，無(wú)惡不作，無(wú)所不為。血染疆土、國(guó)土淪陷的痛苦深深烙印在每個(gè)中國(guó)人的心上。于是有了八年抗戰(zhàn)，從把日本人趕出中國(guó)的那一刻起，中國(guó)就埋下了大國(guó)崛起的種子。正是有了這樣一段痛苦的歷史，中國(guó)人民才會(huì)牢記國(guó)恥，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新科技，這才有了世界舞臺(tái)上不可或缺的角色——中國(guó)。從痛苦中誕生的大國(guó)，讓每個(gè)人都銘刻在心。
只有經(jīng)過(guò)痛苦的歷練，才會(huì)勇敢，才會(huì)頑強(qiáng)，才會(huì)得到幸運(yùn)女神的青睞，成為上帝的寵兒。痛苦，是奇跡的溫床。
痛苦作文 篇3
早晨，陽(yáng)光明媚，可我突然“失明”了，于是，我只好摸著黑拿來(lái)衣服、褲子和襪子，開(kāi)始起床，我花了15分鐘，終于把衣著這個(gè)難關(guān)解決了，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿拖鞋去陽(yáng)臺(tái)上洗漱時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的提醒：“東東，你把紐扣歪了�！蔽抑缓弥匦聢�(zhí)行這個(gè)“艱難的任務(wù)”，等我扣好了，按了一下報(bào)時(shí)鐘，呀！又過(guò)了5分鐘了！唉，做盲人真困難呀！
之后，我就去陽(yáng)臺(tái)刷牙洗臉了，但是我走路的速度太快了，就被鐵門檻絆倒了，我摔得四腳朝天，腳也扭傷了，我只好像“瘸子”一樣慢慢地走過(guò)去，不料，卻又遭遇了“不幸”——頭重重地撞在水龍頭上，痛得像被搶打中了一樣，可我只能忍著劇痛，開(kāi)始刷牙、洗臉，但“倒霉”這個(gè)“大壞蛋”還沒(méi)罷休，它在我洗臉時(shí)故意把臉盆弄翻，害得我的衣服被打濕了……唉，做盲人真痛苦��！
下去玩耍時(shí)，其它小朋友都能快快樂(lè)樂(lè)地玩，而我是盲人，非常悲傷。就在這時(shí)，我突然“復(fù)明”了！于是，我就和小伙伴們一起玩耍起來(lái)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，讓我懂得了盲人生活的不易和痛苦，還讓我知道了眼睛是心靈的窗戶。我們不僅要關(guān)心，尊重身邊的盲人，還要保護(hù)自己的眼睛，因?yàn)樗巧咸熨n給我們最寶貴的“禮物”。
痛苦作文 篇4
人生最痛苦的事莫過(guò)于拔牙。以前就聽(tīng)拔過(guò)牙的“前輩”們提過(guò)，拔牙是何等的痛苦，讓你痛哭流涕兩三天，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。而今天，我卻抱著“痛死也不認(rèn)輸”的精神來(lái)到了牙科科室。
在等待了“漫長(zhǎng)”的十幾分鐘后，我終于走進(jìn)了“地獄”。接待我的是一位和藹可親的爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō)他以前就是這位爺爺拔的牙，技術(shù)很好。開(kāi)始拔牙了，爺爺?shù)闹謥?lái)給我上麻藥，那針頭刺進(jìn)我的嘴里，慢慢的上著麻藥，開(kāi)始還有一點(diǎn)刺痛，像螞蟻在我嘴里爬一樣，但很快，麻藥發(fā)揮作用了，從嘴角邊慢慢的向中間延伸，牙齒也開(kāi)始沒(méi)有知覺(jué)了。
待麻藥完全讓我的下顎失去知覺(jué)后，醫(yī)生開(kāi)始拿著鉗子拔牙了。他首先用鉗子夾住我的牙，用力的向上使勁，想把牙齒拔出來(lái)。但無(wú)奈，我的牙齒太堅(jiān)固，也太頑固，不愿脫離這個(gè)群體。沒(méi)辦法，爺爺只好往左拉又往右拉，想借此把牙拔出來(lái)，但我的牙練就了“金鐘罩”，任憑你怎么拉它，它愣是不動(dòng)。爺爺似乎太累了，就換他的助手來(lái)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了牙齒在哈哈大笑的說(shuō)：“連牙科醫(yī)生都奈何不了我……”而舌頭卻在勸這顆牙齒說(shuō)：“牙齒大哥，您就妥協(xié)了吧，您看我們的主人也不好受呀！”腿這時(shí)也來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，你看我都不由自主的抖了起來(lái)了�！钡例X卻依然不讓步。過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生爺爺?shù)闹忠病皵 毕玛噥?lái)。突然，爺爺拿出了“秘密武器”，我能感覺(jué)到我那顆“不知天高地厚”的牙齒的每一個(gè)牙齒分子都繃緊了，爺爺拿著“秘密武器”，在我嘴里向那顆牙齒發(fā)出最后的進(jìn)攻。雖然我的那顆牙齒奮勇抵抗，但還是被無(wú)情的拔了出來(lái)。
接著，爺爺又開(kāi)始拔右邊的那顆牙齒。這兩顆牙齒似乎是雙胞胎兄弟，都頑固不堪。爺爺使盡全身力氣也拔不出來(lái)。而著顆牙齒比他哥哥更厲害，不僅練就了“金鐘罩”，還練了“千斤墜”，任憑你用什么“武器”，他依然傲然挺立�？磥�(lái)這顆牙齒抱著必勝的決心和復(fù)仇的烈火來(lái)迎戰(zhàn)牙科醫(yī)生。爺爺出動(dòng)了“秘密武器”仍不奏效�！鞍�！”我不由得在心中嘆了一口氣，這牙看來(lái)拔不成了。但我可能低估了爺爺?shù)哪芰�，他讓助手穩(wěn)住我的腦袋，他自己用兩只手拔牙，而我也想早點(diǎn)讓這顆牙拔出來(lái)，于是外呼內(nèi)應(yīng)，這顆牙終于拔出來(lái)了，但拔出來(lái)的同時(shí)卻把我上顎的門牙打到了，嗚嗚嗚，好痛呀！
拔完牙之后我臉兩邊還沒(méi)有消去，似乎腫的像個(gè)大胖子(其實(shí)我本來(lái)就是個(gè)胖子)�？磥�(lái)拔牙也并不是很難受的嘛。這次拔牙幸好有麻藥，要不然牙科科室中可能就會(huì)傳出殺豬的聲音吧！
痛苦作文 篇5
我總是在想，如果我只有一只手，那么我會(huì)怎么生活？今天，我終于體會(huì)到了。我覺(jué)得，還是做一個(gè)正常人最好。
早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時(shí)只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖，老是擠不上。無(wú)奈，只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。
總算熬到了吃飯時(shí)間。吃飯的時(shí)候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強(qiáng)可以，可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了，飯碗會(huì)跟著勺子跑。折騰了半天，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)力氣。我非常疑惑：殘疾人怎么吃飯��？
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不用左手壓著，本子就不聽(tīng)話的歪來(lái)歪去，一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。如果寫(xiě)錯(cuò)了字，語(yǔ)文作業(yè)還可以劃掉，數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得，又沒(méi)有辦法，只好擦幾下，把本子拉回來(lái)。
用電腦時(shí)，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。
這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……
痛苦作文 篇6
晚上八點(diǎn)，作文網(wǎng)課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，一會(huì)兒驚訝著美國(guó)的管理方式，一會(huì)兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會(huì)兒又憤怒地進(jìn)行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫(xiě)作文就“悲痛欲絕”。
“今天，我們要寫(xiě)……”老師鄭重其事地宣布�！癘h，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時(shí)間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見(jiàn)邊的空白。我感覺(jué)這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚(yú)沒(méi)有一滴水，而我在作文的海里沒(méi)有一點(diǎn)靈感。此時(shí)，仿佛老師的指導(dǎo)已經(jīng)化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地?zé)o影無(wú)蹤。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……時(shí)間如水般流走了，而我依然想不出題材�！斑@下完了�！蔽业男脑诒罎⒌倪吘�，開(kāi)始緊張起來(lái)。我站起來(lái)徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開(kāi)眼，眼睛看見(jiàn)時(shí)鐘，閉上眼又聽(tīng)到了時(shí)鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發(fā)射“寫(xiě)作文”的命令。半小時(shí)過(guò)去了，有的同學(xué)竟然已經(jīng)寫(xiě)好了!可我這個(gè)“作文死穴”卻還沒(méi)有開(kāi)寫(xiě)的意思。
“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的眼淚已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！皩�(duì)了，可以用作文做題材呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)來(lái)了精神。作文不就是用來(lái)表達(dá)真情實(shí)感么!生活中處處有素材，我可以把寫(xiě)作文前的恐懼、寫(xiě)不出來(lái)的焦急、寫(xiě)出來(lái)的欣喜描述清楚，將寫(xiě)作的心理變化展現(xiàn)出來(lái)。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)，終于擠出了一篇作文。
“哦，真是謝天謝地!”我長(zhǎng)吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。
痛苦作文 篇7
你們猜一猜我為啥痛苦？唉！
因?yàn)槲疑匣鹱焐祥L(zhǎng)了為一個(gè)泡，難受死了，爸爸媽媽都讓我多喝水，可是我這幾天我已經(jīng)連續(xù)好幾天都堅(jiān)持喝七八杯水了，現(xiàn)在喝的我都想吐了，唉！長(zhǎng)在我嚷嚷著還有別的辦法嗎？我心想一定沒(méi)有了吧！可在這個(gè)時(shí)候爸爸卻說(shuō)：“還有一個(gè)辦法，那就是讓我那針把嘴上的泡調(diào)下來(lái)，��！不會(huì)吧！
我為了想讓泡趕快下去，就接受了這個(gè)痛苦的……
剛開(kāi)始，我害怕得要命，一會(huì)哼一聲，一會(huì)哼一聲的，在這個(gè)時(shí)候爸爸下手了，��！疼死了，流了好多血，可爸爸卻說(shuō)沒(méi)調(diào)透，非讓我再調(diào)一下，不！我絕不！爸爸說(shuō)不行，可我趁爸爸不注意的時(shí)候，背上書(shū)包逃走了，唉！你們說(shuō)痛苦不！
痛苦作文 篇8
人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話，人生的意義會(huì)是多么的無(wú)奈��！看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。
其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè)和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè)與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)�；蛘哒f(shuō)，痛苦和快樂(lè)是一體的，要想收獲快樂(lè)，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，但她堅(jiān)信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓(xùn)練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。
痛苦作文 篇9
矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對(duì)待別人，就能開(kāi)出美麗之花。
和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書(shū)桌前，面對(duì)著奧數(shù)書(shū)，我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書(shū)桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫(xiě)字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續(xù)做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著�！薄芭�！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來(lái)干啥子的�！薄安痪褪且坏李}嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人
了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開(kāi)始理解媽媽，她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書(shū)桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)�，她一定�?huì)看見(jiàn)，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿的句號(hào)。
痛苦作文 篇10
茶館里很暗，人也很少。
茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書(shū)：生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久，一位扎著羊角辮的姑娘開(kāi)了口：“生活是賭，賭青春!賭愛(ài)情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著，沒(méi)有輕松，沒(méi)有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�
一位小伙子站起來(lái)走向窗口，他拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“看看外面，陽(yáng)光照耀著每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭(zhēng)取的……
話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來(lái)。
“是啊，小伙子說(shuō)的對(duì)，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過(guò)不去了�！币幻鬂h哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。
“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來(lái)了，“我也失望過(guò)，迷茫過(guò)，可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活，到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來(lái)信心，甘甜與快樂(lè)。白巖松有本書(shū)叫《痛并快樂(lè)著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;
霍元甲一世英明，我以絕妙。
把握生活，崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過(guò)，甘甜亦無(wú)窮!
把握生活，才能擁有美好人生。
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