有關(guān)痛苦作文600字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的痛苦作文600字7篇,歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
風(fēng)可以吹起一張大的白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯闹亓坎辉谟陧槒摹?/p>
——題記
夜深了,如同濃稠的墨硯,深得化不開。表姐翻書的聲音格外響亮。中考在即,這樣挑燈夜讀的情景日日可見。
電視里播著王家衛(wèi)的花樣年華,阿姨贊嘆著張曼玉旗袍的風(fēng)華絕代,說一部有味道的電影,禁得住時(shí)代的沉淀,轉(zhuǎn)頭對(duì)一旁的表姐說:“中考也是一樣,禁得住磨練,出彩;倘若是禁不住,那就出局!
后來,她如愿以償,進(jìn)了理想的高中。我記得她當(dāng)時(shí)在書桌上貼的字條:“世事洪荒,滄溟千里。走過去了,便是山青水靜,云淡風(fēng)輕!弊琅远褲M了書籍、試卷,她終是禁住了絕望中的掙扎,迷惘中的徘徊和這一層層,一堆堆的壓力。她說她看過一段話:“你想過普通的生活,就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會(huì)遇到最強(qiáng)的傷害。這個(gè)世界很公平,你想要最好,就一定會(huì)給你最痛!
只有禁得住萬般磨難,笑著渡過難關(guān),才能成為最后的贏家。
堅(jiān)固的梯子,必然要禁得住摩擦和牽扯,禁不住,便是粉身碎骨;傲骨的梅花,必然要禁得住寒風(fēng)和霜雪,禁不住,便只能隨風(fēng)消散。
表姐后來成為了一名俄語老師。她告訴我,當(dāng)初,她省下了一年的積蓄,發(fā)了狠買了一臺(tái)帶短波的半導(dǎo)體收音機(jī),每日仔仔細(xì)細(xì)地貼著耳朵收聽外語教學(xué)電臺(tái),堅(jiān)持了六年之久。在這期間,不知禁住了多少旁人不理解的目光,禁住了多少冷嘲熱諷。她只說:“你禁得住多大的詆毀,就能承受起多大的贊美!
禁得住一路上的顛簸之苦,才能精神飽滿地走出人生之路。
痛苦作文600字 篇2
在盲人的世界中,黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來,我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼,卻好像看得見似的,因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩哪敲磮?jiān)定。直到今天經(jīng)過切身體會(huì),我才意識(shí)到:我錯(cuò)了。原來盲人的每一步,都走得如此艱難,背后又付出了如此多的艱辛。
閑來無聊,今天我來做老師讓我體驗(yàn)盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩下一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界,和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步?墒牵要q豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然的想著:這個(gè)方向?qū)幔壳懊嬗姓系K物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳,要是沒有墻壁這座“靠山”,我就會(huì)像不會(huì)游泳的人是去救生圈那樣,沒了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下,證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著往前走一步。
下樓梯時(shí),由于十分恐懼,我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿,就好像綁著千斤重的沙包,只能在地上拖著,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著,與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí),還在嘴里默默的念著:一級(jí)臺(tái)階,二級(jí)臺(tái)階......在心里默默算著:還有五級(jí),還有四級(jí)……動(dòng)作是如此緩慢,生怕踩了空,跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
唉,這還只是在再也熟悉不過的家里體驗(yàn)。走出家門,借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見的那些盲人,都是堅(jiān)定地走在車來人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了!你簡(jiǎn)直不會(huì)覺得盲人在幫你推拿;看過盲人書畫嗎?那真是美輪美奐,筆走龍蛇……
通過這次體驗(yàn),我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度。
同時(shí),也暗下決心:自已這樣一個(gè)健全的人更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造出美好的明天!
痛苦作文600字 篇3
當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們忙著掙錢,忙著旅游,忙著鍛煉。他們雖忙,當(dāng)很快樂。自從我升入六年級(jí),我也真正忙起來了,然而我卻沒能感受到快樂。
家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班,三點(diǎn)一線的生活忙碌而單調(diào)。平日每天早早地起床,匆匆趕往學(xué)校,因?yàn)椴荒苓t到,否則罰站是不可避免的.。坐在教室,不能與隔別了一個(gè)晚上的同學(xué)聊天,而是需要自主地拿出課本來讀。翻開書,看著那一道道經(jīng)典例題,啃著一個(gè)個(gè)生硬的文字,大家都好像沒什么熱情,連朗讀的聲音也拖聲帶氣。
一天的時(shí)間被課程表固定得死死的。一有空便馬不停蹄地做筆記、改作業(yè)、訂正試題。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橹v話或做錯(cuò)事而被罰寫反思。這樣一來,連課間休息的希望也泡湯了;氐郊遥得做那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。有時(shí)一天還會(huì)發(fā)下來好幾張卷子,我們便要看著大人的臉色,埋頭苦干,挑燈夜戰(zhàn),給這一天畫上完美的句號(hào)。
在我記憶中,沒有雙休日。周六上午作文補(bǔ)習(xí)班,絞盡腦汁寫了作文,還得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了飯得趕著去學(xué)奧數(shù),我的腦子像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,整整兩個(gè)半小時(shí),聽得頭昏腦脹,但也得生硬地記著那些公式。終于回家了,累得人都快散了,老媽又不失時(shí)機(jī)地添亂:“女兒啊,這幾張卷子,還有家庭作業(yè),趕緊做吧,不要玩啊!碧彀,還要不要人活?
星期天上午畫完畫兒之后,三步并作兩步趕回家,拿出作業(yè)就開始做,絲毫不敢怠慢。望著堆積如山的作業(yè),再望望鏡子中的我,累得連眼睛都睜不開,哎,做畢業(yè)班的學(xué)生真累啊!
也許父母老師是對(duì)的,我是為學(xué)習(xí)而忙,日子也相當(dāng)充實(shí),但我多么希望我忙得快樂!
痛苦作文600字 篇4
【導(dǎo)讀】:地球上,一片生意盎然!沙漠沒有了,火山?jīng)]有了,地震沒有了,大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英,在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香,好似五線譜中跳躍的音符,使人感到滿心的愉悅。
【正文】:
地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親。地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親。
地球上覆蓋著森林,草原,動(dòng)物在大地上無拘無束地奔跑。撒落在森林周圍的是造型優(yōu)美,和大自然協(xié)調(diào)一致的居民樓。黃河。長(zhǎng)江清澈見底。當(dāng)夕陽余輝撒向地球,微風(fēng)拂過波光鱗鱗的湖面,森林也飄出它五彩的花瓣來爭(zhēng)艷奪麗時(shí),藍(lán)色水晶般的星球又顯得耀眼奪目了。地球上,一片生意盎然!沙漠沒有了,火山?jīng)]有了,地震沒有了,大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英,在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香,好似五線譜中跳躍的音符,使人感到滿心的愉悅。
可現(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,曾經(jīng)體魄健壯的地球如今已是傷痕累累,發(fā)生了翻天覆地的變化。原先綠色的肌膚大部分脫落,變成了黃色的瘡疤。大片的森林被砍伐,綠洲被茫茫的沙漠所替代。森林,它對(duì)世界的生態(tài)平衡起著多么重要的作用,它能夠凈化空氣,保持水土防風(fēng)固沙,美化環(huán)境,可是,每天都有無數(shù)的森林遭到破壞。樹木是我們最親密的朋友,他有千千萬萬的兄弟姐妹,當(dāng)他們組合起來,肆虐的風(fēng)暴也會(huì)怯懦。他們吸的是二氧化碳,吐出來的是新鮮氧氣。地球另一個(gè)重要的好朋友就是水,水對(duì)于地球而言,就是奔流不息的血液。沒有了血液,地球也就失去了生命。正因?yàn)樯衷馄茐,造成水土流失,湖泊干涸,引起了?yán)重地淡水短缺,這一系列的惡性循環(huán)都是由人類自身造成的。
趕快行動(dòng)起來吧,千萬不要等到地球生病了再去補(bǔ)救,因?yàn)榈竭@時(shí)滋潤(rùn)干涸土地的,將是我們的眼淚!
痛苦作文600字 篇5
小腿上的傷,早已癒合,留下不仔細(xì)看,就不會(huì)察覺的結(jié)痂。但心里的傷,還隱隱作痛,水的恐懼,依舊揮之不去……
夏日的陽光令人心浮氣躁,兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假,一直待在空調(diào)房也不是辦法。接到朋友邀約的電話,我還在躊躇著。大!徽乾F(xiàn)在的我最想去、也最需要去的地方?但是,我該怎么跟家人說?愈是猶豫,心情就愈煩悶。這迫使我作了決定——我要去!反正就這一次,讓我叛逆一次!
是海。海姑娘裹著一襲湛藍(lán)的禮服,披上一層閃耀的薄紗,興奮的跳著舞。偶爾淘氣的風(fēng)弟弟惡作劇,掀起她的裙襬,她便又害羞的恢復(fù)平息。
好舒服。風(fēng)兒輕拂肌膚,沁涼的海水一波波襲來,滲入體內(nèi),帶走我的焦慮。閉上眼,展開雙臂,我擁抱著海!陶醉的我,不自覺的開始往前走……
忽然,海水的清香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道,嗆的我倏地睜開眼,又一波海浪朝我襲來!下方彷彿有一只餓過了頭的野獸,張牙舞爪的想將我拖進(jìn)海底!我一急,身體失去平衡,踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身,此刻的海水冷得刺骨,我想游回岸邊,但腳上的傷讓我使不上力,我只能在海中載浮載沉,努力掙扎著得到氧氣!難道,這是懲罰?因?yàn)槲腋胰巳隽酥e,跑來海邊戲水?想到這里,我連撐住眼皮的力氣都沒有了,最后一口氣道出:”對(duì)不起!昂,便失去了意識(shí)。
幸好后來我的朋友們將我救了回來,除了腿上的傷,身體沒什么礙。但我想,我再也不敢了吧!因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪涼,讓多少人為我擔(dān)心?以后出游,我一定會(huì)更注意安全,別再讓自己陷入危險(xiǎn)。
痛苦作文600字 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹。
人生就是一條路,坎坎坷坷,一路走到終點(diǎn),而我們?cè)谧哌@條路的過程中,總會(huì)摔倒,而我們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng),懂事,獨(dú)立。
在很小的時(shí)候,父母就教導(dǎo)我們,要堅(jiān)持,可我一直都不知道,堅(jiān)強(qiáng)是什么。是摔倒了爬起來繼續(xù)走,是受傷了不哭泣,還是委屈不向父母告狀,一路走到底。這些我都不知道,但是在某一天,我知道了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
考試是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,走上考場(chǎng)的一刻,你就無法退縮,會(huì)有一種激動(dòng)、緊張的心情撲面而來。我也是這樣,坐在椅子上的時(shí)候,內(nèi)心就開始忐忑不安,滿腦子充斥著怎么辦怎么辦,如果考砸了那該怎么辦。我拿著筆的手都在顫抖,卻又細(xì)心的一字一句好好的寫上答案,然而我做完后,心情又開始雀躍,試卷實(shí)在是太容易了!我開始放松,都不檢查了,只等著下課鈴響起。
在第二天,老師單獨(dú)喊我出去,把卷子遞給了我,眼神恨鐵不成鋼,心里一咯噔,糟了!考砸了!我拿著試卷仔細(xì)瀏覽一遍,60分!讓我十分驚訝的分?jǐn)?shù),難道這么簡(jiǎn)單的試卷我只有60分?眼睛開始亮晶晶了。我再次仔細(xì)看一遍,我錯(cuò)了很多基礎(chǔ)題,很多我絕對(duì)會(huì)做的題目!心是很不甘心的,總想著,要是可以重來一次該多好,這些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,我一定不會(huì)再錯(cuò)!
心里雖然這么想著,可行動(dòng)上卻不是這么做,我開始害怕,我害怕考試再一次出現(xiàn)這樣的情況,一直在消沉中度過。在一天,我突然醒悟了,我看著別的同學(xué)在失敗中摔倒,然后又站起來,繼續(xù)向前,而自己卻深陷泥潭。哪一刻,我明白了,堅(jiān)持是什么。
我感謝這次痛苦,是它讓我懂了堅(jiān)持——在困難中勇往直前,不畏艱險(xiǎn)!我為經(jīng)歷這次痛苦而感到慶幸。
痛苦作文600字 篇7
今天上午,老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié),老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲是這樣的:傳說有座“諾亞方舟”的船,如果世界末日來臨發(fā)大洪水,你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船,那么你會(huì)帶哪八樣?問題一出,我立刻難住了,但第一時(shí)間我想先帶家人。可是家人那么多,而且和我最親近的,算起來到少也有好幾個(gè),那么選誰呢?我只好選了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了,所以,不能再少了?墒,這時(shí),老師又讓我們劃掉兩樣,我一下子難住了,劃誰呢?我冥思苦想,也沒選出來,可是又不得不劃掉兩個(gè),我才痛下決心,輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下,很傷心。老師又發(fā)話了,再劃掉兩個(gè),我猶如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的筆,不知從何下手,心想:不能了呀,失去了一個(gè)親人,我已經(jīng)很難受了!可是,這是必須的,我又下決心,手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”,我下子失去了三個(gè)最親的人,只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳,感到一陣恐懼。老師再一次說出了“我們來個(gè)絕的,再劃去三個(gè),只留一個(gè)!”我一聽,心中的那座滾燙的火山,一下爆發(fā)了,頭皮陣陣發(fā)麻,手變得冰冷,已經(jīng)無力再握起手中的筆。在最后一分鐘,我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了媽媽!
看著紙上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是難過,還是痛苦,淚水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后來,老師說,可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命,我毫不猶豫地將自己的生命換掉,換成了奶奶。可是過了幾秒,我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”,希望自己有六條命,把所有親人都換來的沖動(dòng)。
雖然只是一個(gè)小游戲,可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲,明白了,現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……
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