關(guān)于痛苦作文600字匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

　　每一棵從裂縫中生長出的小草，即使過程是痛苦的，也會綻放出美麗的花。

　　——題記

　　十歲，一個充滿歡樂的年紀，但，也充滿了無限未知。

　　我的十歲，經(jīng)歷過兩件大事，或喜或悲，懂得了失望，學會了笑臉相迎，懂得了偽裝，學會了強顏歡笑……

　　癌癥，一個既陌生又熟悉的字眼，它悄無聲息地住進了爺爺?shù)纳眢w，而且這一住就是永遠。那時候的我，尚小無知，只知道爺爺光頭的樣子可笑，卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。

　　正月的某一天，沉醉在課堂中無法自拔的我，被媽媽的叫聲所拉回，她領(lǐng)著我走出教室門、校門，回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水，看向院中，奶奶舅舅他們都用手捂著臉，好像不愿意讓別人看見那已經(jīng)哭紅的雙眼。

　　我前腳剛步入院中，就被奶奶推著往屋里走，站在門口告訴我：“去吧，快去見你爺爺最后一面。”我驚訝地推開木門，看見床上虛弱的爺爺，微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中，留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑，心如刀絞，眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。

　　我發(fā)瘋似的跑出了小院，眼淚終于忍不住爆發(fā)了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己：“爺爺病得這么重，你什么都不知道，還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎？你怎么可以這樣不懂得珍惜？”

　　哭夠了，擦干眼淚，就像什么也沒有發(fā)生過，回到家里。

　　爺爺去世的那一天，我寫了一封信，站在他的床頭讀給他聽，我曾自己讀了好多次，硬把眼淚強忍著，可真正站在他面前讀時，我做不到。真的，做不到。最后我抱著爺爺，歇斯底里地哭喊著。

　　爺爺?shù)碾x開，讓我多了一些恐慌，擔心爺爺在那邊孤獨，擔心爺爺能否吃得飽，穿得暖？妹妹的誕生，讓爸爸媽媽的生活加快了節(jié)奏，我也不得不學會堅強、獨立、努力。

　　生長在逆境中的花，也可以綻放得美麗嬌艷。一個人，體驗過生長的痛苦，也一樣可以活得光彩，漂亮。

痛苦作文600字 篇2

　　已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了�，F(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做呢?

　　爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。

　　在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們?nèi)サ巧剑瑏響蛩?.....以后還有更有趣的事，感覺真的很好。

　　可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關(guān)系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。

痛苦作文600字 篇3

　　遺忘，是一個太痛苦的過程。

　　我還沒忘記你。

　　恍恍惚惚把過去所有我們在一起的畫面又回憶了一遍，仍然幸福的讓我有落淚的沖動。

　　那些幸福，對于現(xiàn)在的我來說是何其殘忍。

　　我寧愿不要，我寧愿不要，我寧愿不要遇見你。

　　以前的我傻，是因為我相信一切美好的東西。

　　現(xiàn)在的我傻，是因為我明知道這是沒結(jié)果的卻把自己困在里面出不來。

　　我還是抱著那么多、那么多的期望的。

　　我還是想你回來我身邊的。

　　即使這段時間，可能你的心變了，可能我的感覺變了，可能一切都變了。

　　但是，我知道我愛你，我希望和你在一起。

　　這是一個美好的愿望。

　　朋友生日那天，我許愿說，如果可以，請讓你回到我身邊。

　　然后我用了生平最大的力氣吹熄了心中蠟燭。

　　我想上天如果公平的話，他會送你回

　　來的。

　　我們甚至沒有說分手，就這樣陌生了。

　　我覺得很沮喪。

　　你拒絕了我所有努力靠近你的心情，你甚至只當我是陌生人，不想認識的陌生人。

　　我有多么難過，我不知道。

　　我不能接受，曾經(jīng)說愛我的那個人轉(zhuǎn)眼就變的那么陌生。

　　昨晚又翻出了你發(fā)的短信、

　　那一字一句無不在告訴我你是多么愛我，可為什么才過兩個月你就把這些全部忘記了呢？

　　我不明白，我需要你，告訴我，為什么？

　　然后晚上夢見你了，我熟悉的你的味道，你的所有。

　　然后在夢里你再一次狠狠的推開了我。

　　我想世界上最狠心的人大抵就是你了吧。

　　然后，我沒有流淚了，我終于不在你面前哭了。

　　我笑了，我說我懂了，原來這就是你

　　的答案。

　　早上起來，心里是那樣難過的。

　　我想這不是夢，這是我日日夜夜擔心有一天會面對的'鏡頭，這是現(xiàn)實里我一直在逃避的事實。

痛苦作文600字 篇4

　　生活像一個調(diào)色盤，五彩繽紛。但總有那么一兩塊墨點，摻雜在其中……

　　三歲那時的我萌萌的。大大的眼睛，小巧的嘴巴，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手。家里人一見我就特別高興。雖然我干的錯事不少，但媽媽也只是訓我?guī)拙�，之后又在笑呵呵地向他人講這件事。當然，我也就只知道干更多“錯事”，讓大家開心。

　　可我干的有一件事大家很開心了，我自己卻苦不堪言。

　　記得有一次，我與媽媽去超市購物。媽媽的大手牽著我的小手，左拐右轉(zhuǎn)。不一會兒，媽媽買了一瓶辣椒出來了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒，問道：“媽媽！那個紅紅的水里是什么呀？”媽媽一聽這話，笑得合不攏嘴：“這是辣椒，炒菜時加上一點，讓菜更加美味。”

　　我的心里就一直惦記著那個叫“辣椒”得東西，很強烈地有種想嘗一下的沖動。

　　到家后，媽媽手拿起一個螺絲起子的工具，對準辣椒瓶蓋的下方，猛地一撬。隨著“咝”的一聲，瓶蓋“嘣”地彈了起來。一股香味充滿了屋子，讓人回味無窮，垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后，放在高處的隔斷上，就去廚房做飯了。

　　我越看它越想吃，總想嘗一嘗它是什么味道。終于，我忍不住了。開始四處尋找可助我一臂之力，能拿到辣椒的物體。平時我拿不到的東西，媽媽一舉我，我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽，又把話吞回了肚里。如果不讓我吃怎么辦？

　　我一籌莫展。突然我注意到了椅子，站在那個上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來椅子，雙手在椅面上一撐，就上來了。

　　拿到它后我跳下來，迫不及待地擰開蓋，猛灌了一大口。頓時，我耳朵嗡嗡作響，腦子突然斷片了。嗓子想喊卻喊不出來，只好張著嘴。

　　媽媽一看，立刻給了我一瓶蜂蜜。我抖抖索索接過“咕咚”一口喝下去，總算恢復(fù)了正常。

　　小時候我的好奇心無限放大，干了讓至今的我都哭笑不得的事。這件事也讓我記憶猶新，至今為止，令我最痛苦的一件事！

痛苦作文600字 篇5

　　值得珍惜的東西，在我的回憶中有很多，但加上“痛苦”的前提，便只有一個。那是一段不堪回首的時光，但也是值得珍惜的，是它改變了我。

　　上初一時，我不思進取，不會去自覺地學習，再加上天天與父母吵架，我的心情越發(fā)不好，也越來越不想學習，形成了惡性循環(huán)。每次的作業(yè)總會有一點沒有完成，看到作業(yè)堆積得越來越多，我的脾氣越來越差，我把發(fā)泄的矛頭對準了父母。我越來越不想聽他們的話，而他們見我這樣，對我也越來越嚴厲。我的作業(yè)完成率一天天的下降，而我與父母的矛盾卻與日俱增，這讓我非常的痛苦。

　　實際上父母的話對于那時的我來說是治療“學習問題”的“良藥”，但當時的我更在意的是它的“苦口”。

　　在初一的暑假，長久積蓄的“火山”爆發(fā)了。我在假期里，每天都只做了一點點作業(yè)，有時連一點都沒做。父母剛開始是容忍，然后是擔心，再后面便是焦慮，而我卻和父母十分激烈地爭吵。雖然我也想改正壞毛病，但我選擇了放棄，終于我在暑假的倒數(shù)第六天感到了恐懼。

　　獨自一人時我細細回想，假期已經(jīng)度過了長長的五十四天，我起只做了不多的作業(yè)，為此我感到后悔與痛苦，終于清楚認識到自己的錯誤。在初一這一年里，因我的不思進取受到了不少的責罵、懲罰，我竟都沒有想到從中尋找自己的錯誤從而改正，通過自責與自省，我知道了使我痛苦的是精神的懈怠與墮落。

　　我在這一年中對人生有了新的感悟，那就是把握當下，奮起直追，將過去的痛苦牢記，擁抱現(xiàn)在的美好，需要記住自己為什么會痛苦，記住自己的目標。

　　有時候我在想，痛苦是人間被丟棄最多的東西，但它卻是強者在逆境中的轉(zhuǎn)機，值得珍惜。

痛苦作文600字 篇6

　　我雖然出生于一個富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！

　　我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重擔似的。什么事都自己想辦法。我學習的歷程，在四歲開始。

　　每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的小徑獨自回家。

　　家鄉(xiāng)讀書時！看見其他小同伴被家長幸福地摟在懷里，自己卻，一放學獨自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。

　　上初中時命運更加悲慘。一次中午休息時間，一位女同學向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進去，臉紅得像蘋果。

　　六年級時候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習著！終于考試了！考試成績出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學校說我在他們學校讀書時間不夠長！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會的事經(jīng)常會有的！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時又會想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網(wǎng)，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打，都使我忘光了以前的知識！

　　我是一個孤獨的人！小學時沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼�？晌沂嵌嗝聪Ｍ�有朋友和我一起玩��！初中也沒有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕啊！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對待他們！可他們看的是錢的面子！

　　我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！

　　在我的世界里充滿了孤獨`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！

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