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痛苦作文600字

時間:2022-08-29 09:23:50 痛苦 我要投稿

【熱門】痛苦作文600字錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的痛苦作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】痛苦作文600字錦集十篇

痛苦作文600字 篇1

  痛苦是人們的一種精神財富。一帆風順的人往往是膚淺的,但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價值是一筆財富。

  面對痛苦,我發(fā)現(xiàn)很難定義它。例如,工人被解雇;學生們的成績不令人滿意,他們也必須面對黑色的六月。不能說這不痛苦。不能說被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此,我認為痛苦應該是任何有形或無形的東西,無情地對人的身體或精神造成巨大破壞。

  然而,面對痛苦,一個人必須勇敢地與之斗爭,這可以使一個人變得偉大,使一個人的思想越來越高尚和完美,生活將永遠不會麻木。

  世界上有這樣一個人,他不僅是現(xiàn)代科學中的北斗七星,也是生活中永不停止戰(zhàn)斗的斗士。他是誰?他是斯蒂芬霍金。

  如果他的命運是破舊的花架,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運變得豐富多彩,光彩奪目。如果他的命運是那個黑夜空,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運已經變得郁郁蔥蔥,綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮,他有堅強的意志。眾所周知,霍金是個癱瘓者,但他取得了常人所沒有的輝煌成就?梢钥闯,痛苦造就了霍金,一個時代的偉人和人生的斗士。

  痛苦是一種罕見的財富。

  此外,張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅,程潔在失去雙手的痛苦中成為全國十大人物之一,曹雪芹在《紅樓夢》中受挫,司馬遷在《史記》中寫道。所有這些都很棒。因為他們已經掌握了痛苦,并在痛苦中建立了不朽,從而過著幸福的生活。

  可以看出,只有當人們經歷了痛苦并成功地控制了痛苦,他們才能過上幸福的生活。因為,痛苦是一筆財富。因此,每當我想起過去的快樂,我就感到痛苦,因為快樂已經成為過去。想起昨天的痛苦,我感到快樂,因為我已經克服了痛苦,并悄悄地發(fā)現(xiàn)痛苦是一種可以促進我快樂成長的珍貴財富。

痛苦作文600字 篇2

  人生是必然要經歷痛苦和歡樂的,不妨可以這樣說,最杰出的人總是用痛苦去換快樂

  ——題記

  痛苦,在人生旅途中,是它讓我們學會堅強與勇敢。

  追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負起國家重擔。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國家,為了百姓,為了和平,她無怨無悔。她把她的痛苦,化為無形的動力,讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙,她的名字將永遠載入史冊,也載入人們永恒的記憶中。

  追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時珍,他有膽識指出醫(yī)術典籍中的錯誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進大山經歷風雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

  遙望歷史,沒有痛苦的洗禮,就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚,就沒有《紅樓夢》的永垂不朽;沒有痛苦的洗禮,就沒有羅貫中筆下風云變化的三國爭霸,就沒有《三國演義》的流芳百世;沒有痛苦的洗禮,就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒有《水滸傳》的千古流傳。

  痛苦漫延在每個人的人生旅途上,那些偉大的人遭遇的痛苦,我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學會欣然接受與勇敢面對,學習他們對待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕,最可怕的是缺少一顆面對它的心。

  痛苦是一座可以攀巖的險峰,痛苦是一條可以走的小徑,痛苦是一雙可以振翔的翅膀;

  尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

痛苦作文600字 篇3

  泰戈爾曾寫過這樣一首詩:“河的此岸暗自嘆息:‘我相信,一切快樂都在對岸!拥谋税兑宦曢L嘆:‘唉,也許,幸福盡在對岸!

  這首詩還有一個耐人尋味的名字,叫“錯覺”。我相信,河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦?删烤故呛拥哪囊贿吀鼩g樂,究竟是哪一邊產生了錯覺呢?

  史鐵生曾說:“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖!倍,常以為是痛苦成就了快樂。

  19世紀的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會主義者,他們力圖建造一個沒有剝削,沒有奴役的社會,就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨,一切順心遂意,四周風景優(yōu)美,內心怡然自得?蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢。我以為,在烏托邦中,人們摒棄了苦恨,或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,聽起來美好極了,可真的身處其中時,必將對席卷而來的快樂感到麻木,最終,快樂不復快樂,烏托邦不復存在。

  世間萬物本該如此,希望與絕望共舞,痛苦與快樂并存。就像太陽,它每時每刻是夕陽也都是旭日。當它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時。就像河的此岸與彼岸,它們都產生了錯覺,歡樂的確在對岸,卻不盡在。它們都痛苦,所以它們都快樂。

  人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福,結果只能像錢鐘書先生說的那樣:“困在城里的人想出去,在城外的人卻想沖進來。”究其原因,還是沒有珍惜自己的快樂,更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭,細數(shù)那些歷歷在目的痛苦,如煙一般地飄過,自此心中一片清明,痛苦也成享受。

痛苦作文600字 篇4

  在人生的道路上,我們努力拼搏,付出汗水,為夢想奮斗著,不論過程有多么艱辛,多么痛苦,我們都是幸福的,快樂的。 記得小時候,當我看到音樂會上,一位姐姐穿著優(yōu)雅的黑色晚禮服,坐在三角鋼琴旁,纖細的手指輕輕在琴鍵上劃過,那優(yōu)美的旋律如陽光般泄出。我就下定決心對媽媽說:“我要學鋼琴。” 從五歲起,我就擁有了一架自己的鋼琴。想象著音樂會的場景,裝模作樣的彈了起來,可是手指卻像不聽使喚似的,根本抬不起來。于是媽媽給我請來了老師。

  老師帶來了樂譜,讓我從基本的音一點一點練起,她很耐心地給我糾正手指的擺放。我感覺到我的手指就像一個腿腳不靈活的人,在琴鍵上搖搖晃晃地走著!癲o,rai,mi,fa,so??”

  不久后,老師教了我一些簡單的兒歌。雖然,歌曲并不長,可是卻需要左手和右手的配合。這時便出現(xiàn)了很多問題,有時候左手彈了右手沒跟上,右手彈了左手又彈錯。彈出來的像是跑了調。老師很生氣,讓我自己在家里練。

  但是,當我好不容易靜下心認真彈時,電話鈴又煩心地響了起來,是小伙伴叫我下去玩。母親呵住我,我只好回去練琴。他便坐在我旁邊,拿著一個小尺子,彈錯了就會打一下。彈錯了,就只得忍痛繼續(xù)彈下去。時間一長,我的手指也磨出了泡。可是我一想起有一天我也會站在舞臺上為別人彈琴,心里就會莫名的興奮,內心就有了一種叫做動力的東西。

  就這樣,日復一日,年復一年,如今我已長大,鋼琴也已彈過9級。回想起曾經熟練的彈著那一首首高難度的曲子,手指在琴鍵上靈活的跳躍,笑容也還會浮現(xiàn)在臉上。

  那段日子是幸福的。雖然傷痕累累,可我為自己的夢想而付出努力。我雖痛苦,我更快樂。

痛苦作文600字 篇5

  痛苦并快樂著,一切都會過去,相信痛苦是對人生的磨礪!

  ——題記

  搜尋記憶的翎羽,如果連結的是一串串憂愁,那么你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀,如果譜寫的只是歡樂的笑聲,那么你的人生算不得完整。找尋的起點和終點,是成功和失敗,是歡樂和淚水,是激*情和失意共同譜成的曲子,那么你的人生才是燦爛的!

  在人生的旅途中,我們經歷著風雨,但我們會在歌聲中前行.我們背負著痛,我們才能快樂的歌唱。

  陶淵明在南山下種豆,在東籬下采菊,是多么的悠然自得.他是快樂的,然而,他是背負著拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂交織在一起,才演繹了他完整的生命。是離開朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂,他痛苦并快樂著!

  月光的清輝灑在午夜,是誰的手指還在不停地撥弄,混同月色*一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂的奇才還在找尋與命運搏斗的快樂。他承受著雙耳失聰?shù)拿\厄難,然而他卻享受著在琴鍵上與命運交易的樂趣。是命運的不公,讓他燃起對音樂的'追求,他活在音樂中,痛并快樂著!

  是的,我們每個人都承受著生命之痛,然而生活不能給我們活得高貴的權利,卻也阻止不了我們活得偉大的權利。

  當困難、痛苦、挫折降臨的時候,我們不能像大雁一樣,將自己的志向寫在云端之上,卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴寒.讓我們記住普希金那句話:一切都會過去,相信痛苦是對人生的磨礪!海蚌未經沙的刺痛,就不能溫潤出美麗的珍珠;臘梅未經嚴寒的霜凍,就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲未經痛苦的蛻變,就不能變成美麗的蝴蝶......

  世間的生靈都承受著生命之痛,然而它們卻快樂著。讓我們也駕好人生的航船,去經歷海上怒吼的風暴,去看那靚麗的云彩,去感受那痛苦并快樂著的滋味!

痛苦作文600字 篇6

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  情誼就像空氣一般,對我們十分重要,但我們往往視而不見,體會不深,只有失去它時,才會知道它的重要。今天,老師給我們玩的游戲,就讓我們體驗了這種感覺,懂了友情的珍貴。

  語文課時,老師對我們說:“今天,讓我們來做一個游戲吧!看到老師發(fā)的紙了吧?在書面寫五個你最愛的人!卑?只有五個?我馬上問:“能不能多寫幾個?”“不行,只能寫五個!卑Γ冒!首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師,她嘔心瀝血教我們,當然要寫。外公也不能少,他很疼我。最后我又寫了同桌,因為她總在學習上幫助我。

  “接下來。擦去一個,他將永遠離開你!笔裁?這怎么行?他們給我的幫助都很大,他們對我都很重要呀!可老師“師令如山”,不可違抗。媽媽?不行,不行,我的頭搖得像撥浪鼓:她可是我的良師益友。“职?更不行。雖然他脾氣不太好,但他一直像太陽一樣照耀著我。老師也不能擦,沒有她,怎有我現(xiàn)在的好成績?同桌和外公,擦誰呢?沒辦法,我只能咬了咬牙,點誰擦誰了。結果點到了外公。外公,對不起了!我一狠心,擦去了外公,心里像打翻了五味瓶,不是個滋味。

  “再擦一個。”“再擦一個。”……一個個名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時,我不知道該擦哪個了。爸爸、媽媽對我都恩重如山,擦哪一個都不好。最后,我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時,我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景,想起了爸爸不厭其煩地教我奧數(shù)的情形……當“爸爸”一詞消失時,我感到一把刀插入了我的心,一剜一剜地痛。

痛苦作文600字 篇7

  蒲公英選擇了喪子之痛,才培育出堅強的下一代:蚌選擇了讓泥沙浸泡自己,才早出耀眼的珍珠:而身為人類唯有選擇經歷痛苦,才能收獲美麗。

  痛苦孕育美麗。想當年,司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人嘆為“史家之絕唱,無韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長梯,使后代子孫能夠更加了解歷史。

  痛苦塑造美麗。在新中國成立之前,中國正處于內亂時期。許多中國人在反動黨和其御用文人的帶領下,變得麻木無能。為了阻止這種現(xiàn)象的延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當時社會風氣的影響,魯迅先生的作品經常被原封不動的退回,他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命斗爭的痛苦,最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認為阿Q身上存著我們的影子,盡管在人生最后一刻還過得那么痛苦,可他對于我們來說卻是一個無比美麗的對照。

  痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒,自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活;每天能看到的無非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困難讀完大學。一生中寫下了十幾部作品,贏得了世人的贊美。

  痛苦鋪出美麗的未來。“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,又過了一個學期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢?不過是四個月多一點。我們還能夠為中考做些什么呢?唯一的就是去享受像機器一樣沒日沒夜學習的痛苦。如果我們想考上一個上等的高中、擁有一個美麗的未來,就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可給你美麗的未來。

  很多時候,美麗就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,從而變得濃厚,從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在,盡全力去享受你所享有的痛苦。

痛苦作文600字 篇8

  相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉,現(xiàn)在就來說說我的感受吧。

  那是一個周六的下午,我正在看電視,謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲:“鈺璇,過來一下!”我滿不情愿地從電視機前挪動腳步來到他面前!扳曡裉炀庉嫾s稿了,你按要求寫一篇,晚上給我看!卑职终f完把題目遞給了我。我雖然心里不大愿意,但父命不可違,還是接過了那張打印紙。

  晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就說:“不行,題材太老,沒有新意,明天重寫一篇!蔽乙宦牱味家,我放棄了一個下午的休息時間,電視也沒看成,寫出來的東西還不行。唉,我還是聽老爸的話吧,做個乖孩子吧。誰知,第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意,說:“你這次的文章的確有了點新意,可描寫還不夠細致,比如心理活動,難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心里是滿腹牢騷,覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。

  可爸爸好像看透了我心思,說:“別著急,文章不厭百回改嘛,好文章都是改出來的!蓖砩希野研薷暮玫奈恼陆o爸看。爸爸說:“要早這樣寫不就行了?還花這么多的時間!薄昂俸!”聽著爸爸嗔怪的話語,我沖他做了個鬼臉。

  兩個月后,爸爸在課間遞給我一個大信封,同學們都好奇地圍過來:“快打開呀!”他們催促我。我打開一看,呀!原來是《語文學習報》寄給我的樣報,同學們紛紛向我投來羨慕的目光?吹阶约旱淖魑牡菆罅耍覂刃某錆M著成功的歡樂。

  從那以后,老爸經常讓我品嘗那份“痛苦”,但“痛苦”過后我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。

痛苦作文600字 篇9

  平時那個蹦蹦跳跳的我,已經成為過去,F(xiàn)在,我在醫(yī)院里,“享受”著學校批給我的七天長假。沒辦法,平時太貪吃,把身體搞垮了。如今,只能到醫(yī)院來受苦了。

  在人員密集的醫(yī)院里,時不時就傳來幾聲咳嗽聲。人人都戴著口罩,像“蒙面麗莎”一樣。糟了,頭又暈了。我踉踉蹌蹌地走向廁所,把中午吃的東西,一個不剩地從肚子里倒出來。我滿臉通紅,不知該如何是好。溫度計上的溫度居高不下,醫(yī)院的人流也逐漸增多。結果,同一大堆人擠來擠去。就為了擠出醫(yī)生的一句話!岸嗪赛c水,我開些藥!

  拿了藥,回到家中,我又開始發(fā)燒了。我喝了少許水,就躺在床上呼呼大睡。后來,我起來吃藥,吃完藥就睡,睡完就喝水,反反復復。吃飯我也沒有胃口,一大碟紅燒肉在眼前,愣是不吃。我只吃了一些青菜,就又一股腦地扎進被窩里睡了。

  晚上醒來,腦子里好像灌了鉛似的,很暈。

  接下來的幾天,吃藥,睡覺,喝水陪伴我度過。

  第五天,老天開眼啦!

  早上一醒來,我的身體里充滿了活力。我在床上蹦蹦跳跳,大叫:“我好啦!我不發(fā)燒啦!”聞聲趕來的老媽也十分開心,她在一旁說:“真的好啦!這幾天落下的功課可以好好補一補了!蔽乙幌伦影c瘓在床上,發(fā)出抗議。“我不!”

  周五、周六,我都在虛擬學校中度過。語文練習、數(shù)學測試、英語口語。該有的都有,不該有的一個都沒有。我叫苦連天,可是老媽跟我說一句話:“學習,好說,休息,免談!”

  好痛苦。∠仁巧∽屛彝纯嗖豢。生病走了,可老媽的學習任務更是令我痛苦。這個假期真是“來之容易,去之困難”!

痛苦作文600字 篇10

  就算用再多的微笑也掩蓋不了心中的傷痛,如果上天會看到我,那么請求你不要讓我這么痛苦,我脆弱的心就快承受不住了,好像放下重擔,就這樣離開。但放棄是對的嗎?

  ——題記

  暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是只有自己獨自承受一個又一個的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。

  在學校里,雖然有很多的同學陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時不時會流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實的感情,因為一把鎖封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會常常把自己封閉在一個狹小的空間,猶如此詩所寫的心情一樣:無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時的我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒,沒有人會停下來傾聽,更別說是伸出援助之手了。

  每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕?有時候,望望天空,不在像幼時那樣,覺得天空永遠都是碧藍碧藍的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說變就變,說時遲那時快。而我,我的心情就一直處于狂風暴雨之時,只要有一被激怒,就會一發(fā)不可收拾。∮袝r候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好!可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會實現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

  每個人都會有痛苦之處,有些是短痛,有些是長痛,而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。

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