關于痛苦作文集合六篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的痛苦作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
星期一早上,我迷迷糊糊剛下樓就看到媽媽笑臉瞇瞇的模樣,只聽她溫柔地說:“佳音,今天我和奶奶帶你去打針。”!不是吧,打針?有沒有搞錯?這可是我最怕的事情!沒有之一。
我吃完早餐,就被媽媽和奶奶拽去了醫(yī)院,媽媽買完藥,便把我?guī)У搅酸t(yī)務室,胳膊終究擰不過大腿,我只好配合一下了。
我趴在奶奶的腿上,緊張地看著在燈光下閃閃發(fā)光的針尖,差點暈過去。當針頭終于入侵我的領土——屁股上時,我的眼淚伴隨著一陣刺痛滴在了地上,我一直在喊疼,旁邊的護士阿姨讓我放松,我不敢不聽,照做后果然沒那么疼了。終于打完了,奶奶拿著棉簽按著針眼,不讓針眼出血。
幾十秒后,針眼不出血了,我站起來慢慢走了一步,“哎呦,疼!”我只好一拐一拐地走到鐵椅子旁邊,小心翼翼地坐了下來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶在一旁嘀咕。咦?她們在說什么呢?正當我疑惑不解的時候,聽到奶奶說要帶著我去吃飯,“真的嗎?太好了,正好補一下我可憐的屁股!”一時間,我仿佛忘記了剛才的疼痛,傻乎乎地樂呵起來了。
以后,我一定要減少生病的次數(shù),要不然無辜的屁股也得跟著我遭殃。
痛苦作文 篇2
天空灰蒙蒙的,好像隨時都要下雨似的。
我和朋友們一起跑回家,由于急切地想去制作科學老師布置的作業(yè),“砰”地一下,用力地關上了門,卻不知二根手指還夾在門縫里。
頓時,一陣撕心裂肺的劇痛從左手心傳來,疼痛馬上就像閃電俠一般傳遍了全身。
與此同時,天空像盤古開天辟地一般,一道閃電劈中了一根樹枝,電光映在我因痛苦而扭曲的臉上,使臉顯得更加慘白。我顧不得疼痛趕緊打開門,把手從里面拿出來,兩根手指上出現(xiàn)兩道4厘米的血口,殷紅的血從傷口里流出來,映紅了整個手掌。
“啊”我大叫起來,頓時傾盆大雨如一缸水倒下來一般從天而降,幾只烏鴉“呀呀呀”地叫著在空中亂飛。
我在地板上亂跳著,另一只手拿著那受傷的手,疼痛猶如洪水決堤一般侵襲了我的全身,我咬緊牙,似乎要把牙齒個個都咬碎似的。媽媽見了趕緊帶我去醫(yī)院。
痛苦的滋味兒可真不好受呀!
痛苦作文 篇3
每一天都在煎熬中度過。
當我知道自己的考試考砸了,心里特別難受,好想大哭一場不在意任何人的眼光,可我知道我長大了。不能再哭了,要不然會被當成矯情?晌业难蹨I卻總是突然掉下來,但我還是狠狠的忍住,告訴自己不準哭,我的父母很討厭看到我哭,但我哭的時候都是背著所有人,一個人在夜晚悄悄地哭,任由淚水浸濕我的枕頭我也不管,因為我很痛苦。
成績這種東西我不會再去相信了。真的,我不想去面對這一切,好累。是不是只有去樂觀的接受才行。以前我經(jīng)常跑出去外面玩,喜歡玩一些小游戲,可能心智成熟了吧,就不再去碰游戲了,玩起來也索然無味,只覺得很幼稚,很無聊,可能就是長大了。長大以后,我是不是也就變得和一些大人那么虛偽,那么的令人討厭,特別自私,小孩子是那么的純真,他們沒有痛苦,我真的好羨慕,很羨慕他們身上那種天然的氣質,無憂無慮的想法。和小朋友玩的時候,似乎可以忘掉一切,他們不會像我們這些同齡人一樣總是斤斤計較,玩的是那么開心,就像天上的風箏想飛去哪就飛去哪,那是它們的自由;像五彩繽紛的泡泡它們將用它們小小的泡泡去照亮這個世界的大人,讓他們知道其實小時候的童年真的特別的珍貴,只是沒人去注意。
還記得考試的前一個晚上,心里特別緊張,也特別痛苦。緊張害怕明天考砸,痛苦是因為重點中學的原因。如今,恐怕沒希望了,雖說還有一個六年級,很多人都這么安慰我,可我的心還是固執(zhí)的認為沒可能了,我這個人一旦眼前都是失望,就沒有希望了,就會一直認為可能沒有希望了。我還是想有一絲希望照耀我,可,一切都這樣了,我能怎么樣?痛苦的接受這一切,只是我無力去接受了,腦海里總是浮現(xiàn)出小時候的畫面。那個欺負我的小女孩不知道怎么樣了?以前總是喜歡欺負我,可能是因為我太懦弱,不過心里卻從未恨過她,很奇妙。想再回到那個時候與她做朋友,只可惜一切都來不及了,你還記得我嗎?還是想跟你做好朋友,可遠隔千里的我們無法在相遇了,失聯(lián)以后,我們就沒有再聯(lián)系,見面過。
好笑的'是,我一直在保留著剩余一點的純真,只是為了讓痛苦不再痛苦,讓痛苦知道還有一絲希望。
痛苦作文 篇4
“啪”像晴天里一聲霹雷打破了自習課原本的安靜,我重重地摔在了地上。一向上課神情專注的同桌被嚇的打了一個激靈。我扭頭定睛一看,原來是我的板凳壞了!他嘟噥道:“嚇死我了,我還以為孫悟空從石頭中橫空出世了呢!”隨著這一聲巨響,眾同學的目光像聚光燈一樣聚到了我身上。
我心里著實不是個滋味,屁股痛的像被火燒一樣。低頭看了一眼地上已經(jīng)四分五裂的板凳想起那句經(jīng)典唱詞:“幸虧咱還練過,要不還不被你整成肛裂。?”我坐也不是,站也不是,只好暗暗罵天不公。我作弓腿伏桌狀,蹲了大半節(jié)課的馬步。真是度秒如年啊?偹阆抡n了,我顧不得疼痛,沖下座位,跑到班長面前,問:“老班,你知道到哪兒修板凳?”老班正在做物理題,嫌我打亂了他的思路,抬起一雙迷蒙的大眼睛,極不耐煩地說:“你忘啦,班主任前天才說過,板凳壞了自己看著辦,甭想找他簽字去修!”我心里灰灰的,但我一向喜歡息事寧人,只好自己抱著那板凳化作的鐵條和木板回到座位上。
我將那幾塊零件拼在一起,想將就坐著,身上收集了各種各樣眼睛折來的好奇的光。我平時在教室里回頭率幾乎為零,今天卻是特例。我像個巡回演出的大熊貓似的收羅了至少百分之二百的回頭率。還有幾個見到我就樂了:“小子,這才一月大冷天的,你抱這堆木板到哪里烤火。俊鄙险n鈴響了,我也只好用這個爛板凳湊合著坐了。
上英語課,同學們都在做講義。我坐在那兒搖搖晃晃,生怕“一失足成千古恨”。同桌對我做了個鬼臉,我甚為惱火。這家伙真沒一點同情心,何況這板凳開學時候本是他坐的。因為有點搖晃,我就和他交換了板凳。我心里那個屈得慌,憋了一肚子的火,講義怎么也做不下去,在那兒抓頭皮,這一抓不要緊,說時遲那時快,我平衡沒把住,“絕望”地倒了下去。后面三個女生竟大笑起來!我在心里在哭:“為什么受傷的總是我?”
星期五大掃除,我?guī)е唤z僥幸來到木工房,剛想開口,木工師傅大手一揮,眼皮都不抬一下:“去班主任那開條子去!”
我心里暗暗叫苦,早知道如此,自己換一個不就得了,何必這跑來跑去折騰呢!
回到教室,我又受到眾多一瞥的視覺沖擊,今天星期五了,下星期再帶個板凳來吧,“痛苦”應當終止了!
痛苦作文 篇5
現(xiàn)在玩滑板已經(jīng)成為小學生必不可少的運動,特別是我們這個歲數(shù)的孩子,玩滑板已經(jīng)成為生活的一個重要組成部分,但玩滑板也會發(fā)生危險,我就曾因為酷愛玩滑板而受到傷害。
記得那是一個星期五,剛一放晚學,我立刻在放學路上買了一點零食,便急匆匆地趕回家。在回家的路上,我已經(jīng)開始惦記著我的滑板。我是一個非常熱愛滑板的少年,我和我的滑板形影不離,我還給他們取了兩個霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學玩滑板不到一年,但我每天用在玩滑板上的時間超過兩小時,技術在飛速進展。
就在那一天,我證實了如今非;鸬囊痪湓挕安蛔魉谰筒粫馈!辈诺郊遥曳畔铝闶尘汀班病钡囊幌绿交迳,耳邊傳來了媽媽的叮囑:“小心點,你看你的好朋友就是因為滑滑板不小心摔疼手的……”還沒等媽媽把話說完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒那么差呢!”說著,就劃著滑板沖出家門,心中想著今天練什么好呢?飄移、翻板還是豚跳?有啦,就練高難度的豚跳吧。只聽“咚”的一聲,滑板被狠狠地摔在地上,我急忙提起滑板一看,哦!虛驚一場。于是,我放開膽子,一個接一個地跳了起來……“哎呀!我的腳……”說時遲那時快,一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來,我撲通一下坐到了地上,抱起右腿,真疼。還好,腿還能走,于是我擦干眼淚,扛起滑板,一瘸一拐地回家了。媽媽見我受傷,十分著急,又是消毒又是上藥,忙得滿頭大汗,后來的一段日子,我就只能瘸著一只腿走路。唉!真難受。
俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前!边@是多么痛的領悟啊!
痛苦作文 篇6
痛苦劈叉作文
《劈叉張》 三年級的時候,我們班出現(xiàn)一位“怪人”。為什么說她怪呢?她怪就怪在和同學們一起玩游戲時,她總不想贏,而想輸,哪有這樣的人? 課間休息時,同學們總聚在一起玩石頭,剪子,布的,誰輸就得劈叉,我們都想贏,不想輸,因為我們都不會劈叉啊!不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人,讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人,而是想展示自己的風采。你看!她劈叉劈的多好!兩腿一前一后緊貼地面,直直的,就似一條扁擔倒在地上一樣。
上身直立著,雙手做著動作,樣子美極。我們劈叉的時候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的時候就像沒有骨頭,輕輕松松就劈下去。圍觀的同學禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來,兩腿才成90度,同學便失聲大叫:“好疼。∥也粚W!”她卻平靜的說:“我曾記得有個名人說過‘世上無難事,只怕有心人’,你們不要喊疼,想學會劈叉就得忍受疼痛!边@是當初每個初學者都得經(jīng)歷的疼痛!安唤(jīng)歷風雨怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她,佩服她,是她讓我知道世上的事只要有心,什么事都能做成。
痛苦劈叉作文
星期五的上午,我一下樓就看見爸爸在聽廣播。我急忙跑過去,問“:爸爸,你在聽什么呀?”爸爸臉帶微笑地說:“我在聽跆拳道火熱招生呀。”我很感興趣地又問:“爸爸,我能去學跆拳道嗎?”爸爸略有所思地說:“只要你過得測試那兩關,你就去學吧!蔽也患偎妓鞯卣f:”好。“
我們來到黃山的一個平臺上,我不解地問:“爸爸,我們現(xiàn)在開始做什么?”爸爸說:“我們先練習前后踢,再練雙飛踢,最后練二連踢。我犯難地說:“不會吧,這是什么練習呀?”爸爸說:“這個練習是體能測試,后面還有柔道測試。如果你這兩個測試都通過,那你學習跆拳道就沒問題。”我為自己鼓勁地說:“我一定能行!”
前踢和后踢練習完,我出一身的汗,爸爸也沒有對我發(fā)出的動作做任何評價。練完雙飛踢,還有最后一踢。我向上縱身一跳,用力狠狠地打兩下沙包,沙包撲的一聲被我打倒在地。最后,是練習柔道測試,我又成功。我說:“爸爸我現(xiàn)在可以去嗎?”爸爸猶豫一下,慢慢地說:“你用力還到位,動作較準,有一定的天賦,你通過!
我穿著白色上服,系著黃色帶子,開始跆拳道練習。我沒練幾天,老師就叫我練高徑劈叉,這下見真功夫,我全身開始疼痛起來。連續(xù)練幾個回合,老師把我放下來。這時感覺到,我的身體不是自己的。
我喜歡的跆拳道,原來是伴隨著痛苦的。自找的,就好好享受痛苦的滋味吧。
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