【實用】痛苦的一天作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的痛苦的一天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦的一天作文 篇1

　　今天是周六，我正在睡夢中，突然，鬧鐘響了。我懶懶洋地爬起床，看見有一張紙條，上面寫著：“辰辰，媽媽今天有點事，很晚才能回來，早餐和午餐都在餐桌上，自己照顧好自己�！蔽铱戳丝�，唉！媽媽還說今天帶我去青年湖公園玩呢，竟然變成了白日夢。

　　我經(jīng)過了兩個小時的刻苦學(xué)習(xí)，想聽聽音樂，放松一下心情，一按電扭，竟然不出聲，原來是停電了�！鞍�！”到了晚上，我肚子覺得很餓，自己做了一個清炒土豆絲，聞起來很香，拿筷子嘗了一口，真難吃，想起媽媽平常做的美味佳肴�！鞍�！”吃完晚飯后，我想幫媽媽做些家務(wù)事，拿了一個抹布，左擦擦、右擦擦，弄得滿臉都是灰，媽媽回來了，見我這樣，哭笑不得。

　　我再也不想過這樣的一天了，今天真是痛苦。

痛苦的`一天作文 篇2

　　人生中有很多的一天，開心的一天，難忘的一天，倒霉的一天……而今天，對一個四年級的小學(xué)生來說，無疑是最痛苦的一天。

　　每周五下午對每組同學(xué)來說是尤為重要的一天，因為在這天要統(tǒng)計小組分數(shù)，得分最高的一組加一顆星，而得分最低的一組則要寫一篇不少于400字的作文。而作文，是最讓我頭疼的作業(yè)，一看到作文紙我就頭暈，心情煩燥，寫一段話我的腦細胞差不多要死掉13億。當算出總分時，那白色的'（-428）分讓我的笑容瞬間凝固了！我用手揉了揉眼睛，還是那用粉筆寫在黑板上的分數(shù)。再看看倒二的分數(shù)分，與我們僅差8分！看著他們不懷好意的笑和一次次的歡呼聲，我感到非常失落。早知道當初努力一點，拿下這8分，就不用寫作文了。

　　放學(xué)回家的路上，我悶悶不樂。兩旁的小花低著頭，像是遇到了什么煩心事。小草鉆進土里，一直沒有出來，像是躲進土里生悶氣。樹根靠著墻腳，樹葉搭在墻上，像是在對墻發(fā)脾氣、說氣話，氣得樹干都直了。一只小狗也靠在墻腳，好像剛跟它的小狗朋友吵完架。小鳥的歌聲也停了，它呆呆地站在電線桿上。大家的脾氣像是一顆顆定時炸彈，隨時都有可能發(fā)生大爆炸。

　　回到家中，有趣的電視節(jié)目讓我的心情暫時平靜下來，不過這只是暴風(fēng)雨前的寧靜。吃飯時，我一直流鼻涕，媽媽說我感冒了，接著說出了我永遠不想聽到的四個頭字：“該吃藥了。”這說明在接下來的幾天里，每天喝至少三碗中藥成了我的日常。

　　這個周末不好過，又是作文又是藥。痛苦之神，快遠離我吧！

痛苦的一天作文 篇3

　　今天是學(xué)校開展三下鄉(xiāng)的離別活動，我很不開心，這里的老師和藹可親，他們相識比媽媽還親，比家人還關(guān)心我的成績，這是一位很好的老師，他們和我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂的度過這里的每一天，和大家一起走過傷心的每一天，和大家一起玩老鷹捉小雞，我們有一位老師她的名字叫許仰穎，她是一位很好的老師，她跟大家一起玩老鷹捉小雞，他是一位盡責(zé)的老鷹來保護我們這幫小雞，來愛護大家，她是我的另一位母親，她很盡責(zé)，我們放學(xué)時，她帶著大家一起走出校門，等到大家走了在回去，在離別的時刻，好像一根針，一根很長很長的針，這根針深深的刺我，刺進我的心，刺進我的心胸，她哭了，我哭了，大家也哭了，我們都很依依不舍的道別了，在她上了車的`時刻，我看到了每一位老師都要走了，都跟我們說再見啦，在我回家的時刻，我感覺到今天是我人生中最痛苦的一天了，88啦，敬愛的老師，我們一定會在見面的，那時一定會很長很長的時間啦，在老師們上車的時刻，頓時我發(fā)現(xiàn)他們離我很遠很遠，再見啦。

　　痛苦我?guī)缀跬�記了快樂，忘了我在那，我這幾的世界在痛苦中，這是一個坑，把我深深埋在痛苦中。

痛苦的一天作文 篇4

　　我這一天可是悲慘極了。

　　早上五點半就被老媽從溫暖的被窩里硬拖了出來，正所謂“春眠不覺曉”(雖然是春末，但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著老媽，眼里還透出可憐的目光，可老媽不但沒讓我睡一會，還變本加厲：“睡什么睡?太陽都曬屁股了。”我沒辦法了，“神馬都是浮云”，多睡少睡都一樣，起來吧!

　　我上學(xué)了。在路上我碰見了我的“克星”——楊鈺婷，要知道我一直都怕她，于是死命地跑，邊跑邊喊：“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號列車般的速度狂追。

　　課間時候我的`“天敵”又來了。無緣無故地對我使用“十成功力”的“如來神掌”，我痛苦兼憤怒地吼道：“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂，但我深知等會兒又會來 “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次，我就輕輕地“拍”了她一下，她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后，我看她跑得上氣不接下氣，我就停下來，“束手就擒”。

　　我不知道為什么現(xiàn)在的小學(xué)“陰盛陽衰”，男的被女的欺負總比女的被男的欺負的次數(shù)多，據(jù)說是生理原因，我也不例外。但到了初中男的就要扭轉(zhuǎn)局面，戰(zhàn)勝女生。五年級離初中不遠了，忍著吧!

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