我童年的足跡作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我童年的足跡作文,歡迎大家分享。
夏天,風(fēng)吹來的都是熱氣,我站在陽臺(tái)上,看著藍(lán)天,想著,想著……
我多想,多想乘著飛機(jī)重歸故里,追尋童年的足跡;我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時(shí)的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學(xué)身邊,飛回可愛的小學(xué)時(shí)代,哪怕在夢里……
上學(xué),多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進(jìn)小學(xué)的'門,我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個(gè)嶄新的世界,一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學(xué)生,從今往后我就是學(xué)生了……”
童年時(shí)的好奇心被吸引到課堂上,可是件不容易的事。如果那時(shí)你問我,最喜歡的是什么,我會(huì)不假思索地說:“過節(jié),放假在家!”每逢過節(jié),學(xué)校停課,就是我們最舒服的時(shí)刻。那時(shí)一心想的,就是沒有師長跟著,自由自在地玩耍。想來這是托兒所里憋出來的吧。
也曾有過那么一回,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和幾個(gè)伙伴逃了興趣課,溜到后門去玩水。結(jié)果玩了一節(jié)課,弄得滿身是水,被老師發(fā)現(xiàn)又玩了場“貓捉老鼠”;也曾有過那么一回,數(shù)學(xué)老師換了,換了個(gè)很無聊的老師。為了“報(bào)復(fù)”她,我偷偷摸出一本漫畫書看。結(jié)果看的、聽的兩頭空,書被沒收了不算,還站了半節(jié)課。從此,我對(duì)那老師服服帖帖,百般討好。
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