有關(guān)小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字 篇1
童年，往往都是十分美好又快樂(lè)的。春天，我們可以和朋友們一起在空地上放風(fēng)箏;夏天，可以和伙伴們?cè)谒晾餁g樂(lè)地戲水;秋天，可以坐在樹枝上，一邊吃著汁多肉厚皮又薄的水果，一邊和伙伴說(shuō)著有趣的事：冬天，又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年，幾乎每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，童年一去不復(fù)返了。
然而，有一件令人覺得童年充滿天真的事，仍在我的腦子里揮之不去……那時(shí)，正值夏日，太陽(yáng)仿佛要把地上所有的生物化為烏有，在高空散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的熱量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完畢，回家途中，不知是誰(shuí)突發(fā)奇想，提到“上吊”這個(gè)詞。于是，一個(gè)大膽的小伙伴就說(shuō)：“大人們都說(shuō)上吊自殺很難受，我可不相信，咱們?nèi)ピ囋嚳窗?”說(shuō)著，他就找來(lái)一段繩子，一邊把繩子掛在樹枝上，一邊說(shuō)：“如果你們看見我上吊很難受的話，就把我放下來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)聲點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就系好繩子，小心翼翼地站上已經(jīng)壘好的石墩，接著，他踢掉了腳下的石墩。
然后，我們就看見他手舞足蹈的，還以為上吊的滋味很好，他很高興呢。還好，這時(shí)他的哥哥正出來(lái)找他回家吃飯，剛好看到他正在上吊，就急急忙忙把他放了下來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。童年，真是充滿快樂(lè)、天真啊!
小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字 篇2
我的童年是在我鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，鄉(xiāng)下有很多很多好玩的事可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱螞，釣魚等等的有趣事，我在鄉(xiāng)下的生活可快樂(lè)了！請(qǐng)你慢慢地聽我一一道來(lái)。
記得那天中午，我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩，我們先捉了一大批蚱螞，可是帶著很麻煩，老跑掉幾只還得抓回來(lái)。我們就把它們“打賞”給了大公雞們了，大公雞們還開心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢！這時(shí)，不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚去！”我們就以風(fēng)卷殘?jiān)�，接近光速的速度沖回了家，拿了魚桶和誘餌桶，魚桿和鏟子，又一次沖到后地去，找個(gè)地方，我們拿起了鏟子開始挖，一會(huì)兒這叫“有倆只大的！”一會(huì)兒那兒喊著“有倆肥的！”終于，我們挖足了蚯蚓，釣魚去了~我們拿起魚桿，放好蚯蚓，耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，哥哥的'魚桿動(dòng)了，他一提，只見一條大魚甩著尾巴，飛了出來(lái)，哥哥馬上老練的把魚放到魚桶里，再釣……看見哥哥陸續(xù)得手，我們眼紅的不得了。這時(shí)小胖的魚桿動(dòng)了，小胖十分激動(dòng)，可激動(dòng)過(guò)頭了隨著“咚”的一聲，水花四濺——小胖落水了，我們沖上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫SOS（國(guó)際求救語(yǔ)言），可這才發(fā)現(xiàn)水很淺，我們于是一邊笑一邊上岸，繼續(xù)釣魚。
小胖這才拉起魚桿，這條大笨魚還在還在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈�。。�！”在笑之時(shí)我和小王的魚桿動(dòng)了，我們猛的一提，��？一只大龍蝦在我的魚桿上。小王很可憐，釣到了一個(gè)臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑聲久久回蕩在我們的身邊，一直到家里人叫了，我們才一個(gè)一個(gè)帶著我們的戰(zhàn)利品回家吃飯了。
我的童年是多么快樂(lè)呀！
小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字 篇3
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書，這本書主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來(lái)時(shí)，兒子皮卡就開始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠(yuǎn)，這使皮卡有點(diǎn)恐懼，直到哥哥皮達(dá)把弟弟抱到他的床上來(lái)為止。
皮卡是個(gè)有個(gè)性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車兜風(fēng)和拆散各種各樣的玩具，不愛理發(fā)，不愛洗澡，長(zhǎng)著一雙“高級(jí)腳”，因?yàn)槠たù┮m子挑三揀四，別的襪子都不行，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無(wú)語(yǔ)，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過(guò)了幾天后，杜夏老師也和皮卡說(shuō)再見了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學(xué)鋼琴，那是因?yàn)橛幸粋�(gè)叫絮絮的小女孩彈琴?gòu)椀煤芎茫云たú乓獙W(xué)鋼琴的，可學(xué)了不久，皮卡全家的鋼琴夢(mèng)也撲滅了。
《我的兒子皮卡》這本書非常好看，里邊包括著幽默、感動(dòng)、恐懼和搞笑，這本書的作者是曹文軒，我也看過(guò)曹文軒寫的《草房子》，也是寫了孩子們的童年趣事，也非常好看，大家一起來(lái)看看曹文軒叔叔寫的書吧！
小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字 篇4
在我的童年里，包含著許多的快樂(lè)，每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次，爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方，說(shuō)很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺的到了。我下了車，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。啊！真是太棒了。
我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了，每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始轉(zhuǎn)了起來(lái)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和表姐頭暈眼花，出來(lái)時(shí)，我們像一只無(wú)頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來(lái)撞去，還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”，結(jié)果舅舅電話打來(lái)了，原來(lái)表妹要玩海盜船，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ妗Ｎ液捅斫阆渤鐾�，去玩了。船啟�?dòng)了，上下?lián)u擺。一開始很低，越來(lái)越高，從上往下的時(shí)候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了。
這一件事在我的童年非常開心。
小學(xué)快樂(lè)的童年作文400字 篇5
童年，充滿著喜怒哀樂(lè)。與同齡孩子比起來(lái)，我的童年是快樂(lè)的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫惠山游玩，那里的風(fēng)景可美了！一進(jìn)門，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀(jì)念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀賞，我們只好去惠山了。
惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當(dāng)然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話說(shuō)得好：“登山容易，下山難�！蔽医裉炜梢囊桓牧耍骸暗巧讲灰�，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬(wàn)苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著時(shí)機(jī)騰空而去。這么好的美景誰(shuí)不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說(shuō)我特別上照。我繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了錫惠公園，我直奔游樂(lè)場(chǎng)�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著，我心里也特高興，真有置身其中的感覺�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見狀忙攔住我說(shuō)：“這是公共財(cái)物，不能破壞！”我頓時(shí)臉就紅了，并立即停止了自己的錯(cuò)誤舉動(dòng)。
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺就到了狼山。告訴你，我奶奶這會(huì)可不嘮叨了，因?yàn)橐呀?jīng)到了廟內(nèi)。奶奶誠(chéng)心禮佛，年年都要來(lái)狼山拜佛祈求家庭和和美美，財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安。這一天好多人來(lái)禮佛，他們都暗自祈禱著什么，我們拜完佛便離開廣教寺去了“游樂(lè)場(chǎng)”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快樂(lè)是三天三夜也講不完的。有機(jī)會(huì)飽覽祖國(guó)的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺得這是我童年最大的快樂(lè)！
江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級(jí):趙佳銘
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