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高爾基《童年》讀后感

時間:2023-07-31 16:18:41 煒亮 童年 我要投稿

高爾基《童年》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的高爾基《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

高爾基《童年》讀后感(通用15篇)

  高爾基《童年》讀后感 1

  他,一個俄羅斯的文學(xué)巨人,一個無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人,一個作品無數(shù),無人不知無人不曉的作家,他用自己手中的筆記錄著他堅信的童年,他就是俄羅斯的文學(xué)家——高爾基。

  高爾基,他的一生無數(shù)輝煌,他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父,隨母親投奔外祖父,但那并不是幸福的開始,反而是苦難的前奏。母親隨父親的離開,祖父的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,稍不順意便會大打出售,兩個自私的舅舅,正天為家產(chǎn)爭吵打都……在這樣一個專制,黑暗的家庭里,阿廖沙(高爾基)與外祖母相依為命,過著自立的生活,卻也常常遭受排斥。

  一個缺少雙親疼愛,又飽受折磨的孩子,為了生活,每天去揀垃圾,星云的是,苦難中還有外祖母的關(guān)心和愛,照亮了他未來的路,十一歲的高爾基便自己去開拓生活了。

  這一部記錄自己童年往事的書,在記敘生活的故事,也反映了俄羅斯19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活,讓我們真正看透,在那個時代人們的自私和殘暴的`心理,也體現(xiàn)了一個幾歲孩子盡心的成長歷程。在黑暗中,變得自立、強大,擁有著善心的好人,啟示我們。在逆境中不但要學(xué)會用善心去對待別人,更要懂得生活的不易,讓自己在逆境中成長。

  這部書,有對外祖父等人的諷刺,有對外祖母等人的贊美,更有對成長中迷茫的路標(biāo),讓我們在心靈的成長中獲益匪淺。

  高爾基《童年》讀后感 2

  我們現(xiàn)在生活多么完美,什么事情都有父母把我們做好了。這些表面上是很幸福,但是我們真的懂得什么叫幸福嗎?“幸福” 實際上是靠自己爭取得來的,是通過我們自己的勞動,在艱苦的環(huán)境中磨礪出來的。而只有這樣,才可以讓我們以后能在社會上立足。這樣我們才懂得獨立、懂得去生存。如果一個人在世界上,連最簡單的“怎么不會讓自己餓著”都做不到的`話,那么你根本不用再生活在這個世界上了,因為這個世界的美好你永遠都發(fā)現(xiàn)不了,所以我們要學(xué)會獨立、堅強。

  再有就是那些受不了一點挫折,受挫折會做一些令人意想不到的事情。很多人會在困難面前低頭,從此走向歧途。這樣,你有沒有想過,你不僅對不起養(yǎng)育你的父母、教育你的老師,你還對不起你的生命。這個生命給了你,你就應(yīng)該好好珍惜。生命只有一次,我們應(yīng)該讓它活著有意義,這樣你才算是一個有價值的人。為什么會有人后悔終生?就是因為在年少輕狂,對什么事都不假思索,所以,我們青少年要在做任何事之前,都應(yīng)加以思考,要讓自己的生命活得更加有意義。

  阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無盡的苦難與惡勢力的頑強斗爭中,在接受和認識現(xiàn)實中所有美好事物的過程中逐漸地形成并發(fā)展的。我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神品質(zhì),他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

  希望大家都來品讀這本藝術(shù)珍品,體會不一樣的人生態(tài)度!

  高爾基《童年》讀后感 3

  寒假中,我花了幾天時間讀完了《童年》這本書。它講述的是以高爾基自己為原形的童年生活。高爾基生于尼日尼諾夫哥羅德一個木匠家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,不久后母親也去逝了,他十一歲時便外出謀生。文中的主人公阿廖沙也一樣,三歲喪父,跟隨母親來到外祖父家。

  阿廖沙的童年是悲慘的,在那個黑暗的.家中,經(jīng)常受到吝嗇又固執(zhí)的外祖父的毆打,甚至被打到失去知覺。愚昧的舅舅們整天相互殘殺,還害死了阿廖沙最好的朋友小茨岡。就連母親也因各種的不幸變得冷漠,只有外祖母在這黑暗中能給他帶來一點愛

  在染坊的一場大火之后,外祖父和他的兒子們分了家,在其他地方買了一套房子,在那里,阿廖沙有幸結(jié)識到了幾個好朋友,但最終這些房客都被外祖父趕走了。在那里,阿廖沙自己開辟了一個小天地,夏天就睡在那,有時外祖母也來這,給他講著那一個個百聽不厭的童話。過了不久,母親改嫁了,外祖父又賣掉了房子,給母親湊足了嫁妝,后來只租了個地下室來住。繼父非常的奸詐,工作很不安分,沒過多久,母親死了,吝嗇的外祖父不肯撫養(yǎng)阿廖沙,阿廖沙只有十一歲時就被殘忍地趕出家門,獨自謀生去了。

  在這部作品中,外婆對阿廖沙的影響最大。外婆總是以慈善寬厚的胸懷關(guān)心身邊每一個人,那童話故事是阿廖沙收到的僅有的幾分愛。外公卡西林則是阿廖沙比較討厭的人,在破產(chǎn)后變得無比吝嗇,最后還將阿廖沙趕出了家門。

  阿廖沙十一歲就能外出謀生,而我們現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,卻還無法獨立生存。有時,我們連做個菜,洗件衣服都做不好,根本無法獨立。我們都生在美好的年代里,童年也是快快樂樂,無憂無慮的。但我們更應(yīng)培養(yǎng)好自己的動手能力,學(xué)會獨立自主。

  高爾基《童年》讀后感 4

  《童年》,是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人――高爾基的代表作品。

  高爾基四歲喪父,被母親帶回外祖父母家,所以他的童年時期主要是在外祖父母家度過的。

  高爾基的祖母是一個慈祥的老奶奶,她會給高爾基見她以前的故事,哄他睡覺,愛著他,護著他。高爾基的外祖父卻脾氣暴躁,老是愛抽人,有一次,高爾基還被他抽暈了過去。

  高爾基的親戚不只是他的外祖父母,還有許多舅舅,舅媽,表哥,表姐……

  看完了《童年》,我不禁感嘆:每個名人的背后,都有一段凄風(fēng)苦雨的.辛酸故事。「郀柣巧鐣髁x、現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,而他的家境,卻讓人吃驚。

  不只是高爾基,世界上的許多名人背后都有一段辛酸的故事。就拿愛迪生來說,他小時候,被老師稱為“弱智兒”,他母親一氣之下,便讓他離開了學(xué)校,中途輟學(xué)的他不但沒有停止學(xué)習(xí),甚至更加努力。為了制造燈絲,他查了近四萬頁資料,實驗了近千種植物,失敗了幾百次,別人說:“你停止吧,都失敗那么多次了!”而他卻說:“我還打算失敗一千次呢這些數(shù)字足以體現(xiàn)它的堅持不懈,堅強不屈。是啊,他的精神多么讓人敬佩。沒有失敗,哪來的成功?“失敗乃成功之母”這句話說得不假!

  高爾基《童年》讀后感 5

  這個暑假,我仔細閱讀了高爾基的名字《童年》。我認為這是一本好書。因為它真實地描述了高爾基童年的喜怒哀樂,這讓我非常震驚。

  讀完這本書,我意識到高爾基的童年是如此的不幸,但我也感受到了他玩耍時的快樂。高爾基四歲時父親去世。因為父親早逝,他沒有和祖母和母親一起回到家鄉(xiāng)尼日尼。他的祖父和叔叔不喜歡他。他經(jīng)常罵高爾基是個傻瓜和野孩子,但他不記得了,因為他太年輕,不懂事。他每天都想和叔叔們的'孩子們一起玩,但他的叔叔們不讓他們的孩子和他一起玩。高爾基過著地獄般的生活,但他還是忍著,因為他有一個傷害他的祖母。當(dāng)他調(diào)皮搗蛋時,祖母會批評和教育他;當(dāng)他難過的時候,祖母會擁抱和安慰他。由于嚴(yán)厲的祖父非常生氣,不接受母親,后來在祖母的勸說下,祖父平靜地原諒了母親,讓母親去俄羅斯。從此,他被繼父虐待,直到母親病危去世。這時,爺爺又對高爾基說:“你不能總是掛在我的脖子上,這不是你留下的地方,你最好去世界謀生吧!從此,孤獨無助的高爾基開始走向人間,在人間摸爬滾打,終于成了著名的作家。

  高爾基《童年》讀后感 6

  《童年》這本書很多同學(xué)都應(yīng)該讀過看過。這是原蘇聯(lián)作家高爾基所著,高爾基最著名的三部自傳體小說:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,而《童年》則是這三部小說中最有代表特色的。

  這本書是高爾基根據(jù)自身經(jīng)歷,花了整整十年的心血寫成的,書中寫出了他本人對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著生生不息的熱望與堅強。

  小說主要是講述小主人公阿廖沙在外祖父度過的八年時光所發(fā)生的故事,雖然外祖父是個很兇很自私并且很粗爆的.小染坊業(yè)主,家里“彌漫著劇烈敵意”;而善良樂觀的外祖母卻是在阿廖沙黑色童年的光明與希望。小說用兒童天真的語言講述事情的經(jīng)過,讓讀者深深的愛上這本書。

  高爾基的童年,比別的孩子要苦要慘,他的父親在他母親懷了他弟弟后死去,母親也因為太過于悲傷而后流產(chǎn),他不得不回到外祖父家,卻總是因為一點點錯誤而被狠狠打了一頓。真的無法想像如我一樣在父母的關(guān)愛下長大的獨生子女在那樣的環(huán)境該如何生活和學(xué)習(xí)。

  高爾基的童年雖然過得很艱苦,但在他的童年生活中也享受到童年的樂趣,他和他兩個要好的小伙伴常常做出一些啼笑皆非的事情來,讓讀者看了有時忍俊不禁,有時開懷大笑。

  《童年》這本書,讓我讀一遍就難以忘懷,有的人童年是甜蜜的,有的人童年是苦澀的,而高爾基的童年無疑是艱辛和苦澀的,但卻帶了一絲絲苦中作樂的味道。

  高爾基《童年》讀后感 7

  放暑假時,我讀了高爾基“人間三部曲”其中一部;氐郊,我認真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部——童年。

  作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

  20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的.心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

  其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

  讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

  在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  高爾基《童年》讀后感 8

  《童年》這本書講述的是主人公阿廖沙3歲到10歲這一時期悲慘的童年生活。幼小的阿廖沙失去了父親,只好跟隨母親到外祖父家生活,舅舅們和外祖父都不喜歡他,只有外祖母一直關(guān)心、愛護著他,成為阿廖沙黑暗生活中唯一的光。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。

  在我們認為,童年是萬花筒,是一幅美好的畫,是天空中最閃亮的一顆星星……我們的童年是燦爛的,是彩色的。而阿廖沙的'童年是什么樣的呢?是黑暗的。然而,善良的外祖母、勇敢樂觀的“小茨岡”和正直的老匠人為他點亮了一盞明燈,使阿廖沙有了一顆善惡分明、能愛能恨的心。

  我對作者的童年遭遇表示同情,但也讓我十分欽佩。他能在這種環(huán)境下生活,而又不走向黑暗,反而被打磨成了一顆明珠。這使我明白:你只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光聚集在一起就變大了,能灑到每一處陰暗的角落!和他相比,我們可真是太幸運了。能在明亮寬敞的教室里快樂地讀書,有長輩們的關(guān)愛,基本上要什么有什么。我們也沒有經(jīng)歷過被人毒打、被人拿鞭子狠狠地抽的滋味。我時常會為了一點小困難就知難而退,但看了他的經(jīng)歷我十分愧疚。想:同樣是小孩子,為什么他能在污濁的環(huán)境中還能如此堅定,而我,在如此安寧的環(huán)境中卻還因為有一點困難而抱怨。如果自己生在那種環(huán)境中,能不能像他一樣,有堅強的意志和頑強的精神活下去。但,我能學(xué)習(xí),使自己提高,成為一個像他一樣的人。我們又有什么理由不去做到呢?

  《童年》這本書,讓我學(xué)習(xí)了高爾基堅韌不拔的精神,使我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活。生活不會盡如人意,我們無法改變,但是我們可以改變的是一往無前的勇氣,不管前面的路如何,只要堅信:光明就在前方,就沒有黑暗。

  高爾基《童年》讀后感 9

  今年寒假期內(nèi),讀了了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

  書里的主人翁阿廖沙凄慘的兒時。阿廖沙父母雙亡,而外祖父情緒不穩(wěn)定,僅有外祖母疼惜他。外祖父不太喜愛他,2個小舅也是反感他。在那樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。實際上,阿廖沙的原形便是高爾基自己,高爾基借阿廖沙來敘述自身的兒時。我深深地的感受來到那時候那時候烏克蘭的'相貌。高爾基的童年是多么的凄慘呀!

  想一想大家如今,仍然擁有 窮富之分,不公平的對待,也是有一些受賄的高官。但大家小孩的兒時卻越來越愈來愈幸福快樂,都被父母寵著,要什么就有哪些,比照高爾基的兒時,大家如今的小孩比她們幸?鞓范嗔。

  高爾基兒時爸爸就逝世了,常常受欺壓,還常常被痛打,而大家如今或許都能夠動手能力到老人了,最好是的事例是我堂妹的大兒子。因為是大兒子,因此 幾個人都十分的疼惜他,他也得寸進尺起來,一不考慮就哭;心情郁悶就打。有一次到他們家去,親姐姐正懷著他,他忽然就扇了親姐姐一個嘴唇,大家都很詫異,他才四歲便會打架了。之后,大家才都了解他身旁的親朋好友基礎(chǔ)都被揍了,包含我。

  那時候的烏克蘭盡管挺黑喑的,但我覺得也會出現(xiàn)小孩打父母的狀況,但也就一兩個而已。

  父母越發(fā)疼大家就更應(yīng)當(dāng)收益她們,不許她們對大家的希望成空。

  高爾基《童年》讀后感 10

  《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經(jīng)歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時候,他的父親就永遠離開了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛和教育,同時,他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的`體會到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時,也同時接觸到了小市民的生活,這個時候生活就會令人不堪,甚至?xí)屓烁械胶軈拹。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來面對自己的一生。

  高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理:人們應(yīng)該堅韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。

  高爾基《童年》讀后感 11

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲中的一部分,講述一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  這本書對我啟發(fā)很大,他四歲喪父,跟著悲痛的母親和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,處處遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍太多了殘酷的事情。

  和阿廖沙相比,我們的.童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱的,更是無憂無慮的。

  天哪,按照這樣的比較,我們的童年和阿廖沙的童年簡直是天壤之別。

  我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被金錢堆著......我們是多么的幸福呀!但擁有這些,我們并不知足,我們總是貪婪地奢求更多。

  那么,從現(xiàn)在開始,我們不再奢侈,不再浪費,我們要為長輩著想,體諒他們,我要開始屬于自己的幸福生活。

  高爾基《童年》讀后感 12

  一場熱鬧歡樂的音樂會,一個活潑快樂的青年,一件意外而又悲慘的故事。這就是高爾基《童年》第三篇講述的內(nèi)容。

  這一篇主要講述了一位青年“小茨岡”的三件事,生動地表現(xiàn)出了“小茨岡”的機靈活潑。但就是這樣一位機靈可愛的青年,卻在一件事情中永遠失去了生命。在外祖父家里,處處是不協(xié)調(diào),不和諧的音符,打架斗毆,爭奪財產(chǎn)名利,連“小茨岡”都沾染了偷的毛病。最終“小茨岡”因兩個粗野自私的舅舅而喪失生命,被悄無聲息地埋掉。

  讀完《童年》第三篇,我深深地感受到了當(dāng)時社會道德的淪喪,比起自己,我覺得自己很幸福,我有愛自己的爸爸媽媽,每天有媽媽精心準(zhǔn)備的美味可口的飯菜,豐衣足食;能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而文章里生活在外祖父家庭里的孩子們與我恰恰相反,吃不飽穿不暖,更別提上學(xué)學(xué)習(xí)了,還要時常遭受大人們的愚弄毒打。生活在這種環(huán)境下的孩子們大都心靈渾濁,長大后也變成了吝嗇貪婪的.人。然而,生活在這里的阿廖沙的心靈唯獨沒被玷污,他毅然有著生活下去的勇氣和信心,使他成為了一個自信堅強的男孩,并走向作家之路,書寫了高爾基自傳三部曲之一《童年》,并迅速推廣到全世界,聞名于世。

  生活在這個時代的我們,更應(yīng)該努力奮發(fā)向上,以作者為榜樣,為自己的人生綻放出不一樣的光彩。

  我期待著盡快讀完《童年》,一起同作者感受悲歡離合,同作者一起在這個家庭生活著......

  高爾基《童年》讀后感 13

  讀了高爾基的《童年》后,我的心情久久不能平靜,這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

  小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個性情暴燥、自私的人,他的兩個舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱,但他熬了過來,因為他堅強不屈服的精神支撐著他。十一歲時他離開了外祖父家,獨自一人踏上社會,開始了新的生活。

  書中十分成功地塑造了多個人物角色,例如外祖母這一角色,每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵,心里難受的時候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實地描寫了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國混亂的社會,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,讓人真切地體會到沙皇專制制度的.腐敗。

  小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多殘酷的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角,不會為了爭奪財產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆,更不會發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿,還可以上學(xué),不會有戰(zhàn)爭,而建立這美好生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)該珍惜這一切,努力學(xué)習(xí)不斷進取。但現(xiàn)實生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂愁,我們應(yīng)該感謝擁有的這一切,不能浪費,應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  從現(xiàn)在開始,我們不再奢侈,不再浪費,應(yīng)該為長輩們著想,體諒他們,滿足自己的幸福生活,更要拼搏進取,努力創(chuàng)造更加美好的生活。

  高爾基《童年》讀后感 14

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書中,當(dāng)我認真地拜讀完后,思緒萬千。

  在高爾基很小的時候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的`不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關(guān)愛下健康成長。他還有兩個自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負他,在這里,他有一個小伙伴叫“小茨岡”,可是后來他和兩個舅舅一起抬十字架時,其中一個舅舅手一滑,自私的他們立即就躲開了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基從小就生活在這個環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,一定要好好學(xué)習(xí);時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜!

  高爾基《童年》讀后感 15

  當(dāng)我們告別童年,走向少年的時候,回想起以前快樂的童年生活,我難免有些留戀。我是獨生女,所以爸爸媽媽非常愛我,但年幼的我卻身在福中不知福。當(dāng)我看完《童年》這本書時,我才發(fā)現(xiàn),我是這個世上最幸福的人。

  高爾基小時候就失去了父親,善良又勤勞的母親只好把他送到外祖父家度過童年。年僅十一歲的高爾基就此走向社會,開始了獨立的生活。

  高爾基的童年生活是苦難的。即使有善良的.外祖母的維護,也避免不了經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他嘗盡了人間的痛苦和丑惡。與之相比,我們的生活又是多么幸福、溫暖。每當(dāng)我不聽話的時候,父母會像一個老師一樣跟我說一個個的真理;每當(dāng)我善心的時候,父母會像一個開心的小天使一樣來安慰我;每當(dāng)我打架時,父母會像一座墻,擋住我,叫我不要傷害別人。

  高爾基雖身處逆境,但是他依然堅持他的理想,他的身后沒人為他加油,但是,他照樣能夠堅持自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮斗下去。而我們現(xiàn)在享受著良好的教育條件,又有父母在身后為我們加油鼓勁。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)呢?

  以前,我好像把我的父母當(dāng)作了保姆。有時媽媽叫我買一瓶醬油,我也裝聾作啞,坐在沙發(fā)上無動于衷,F(xiàn)在想起來真后悔呀!但是,我現(xiàn)在下定決心,要幫助爸爸媽媽做事情,要孝敬父母,要珍惜現(xiàn)在的生活。

  我希望每個人都能珍惜現(xiàn)在,更能像高爾基先生一樣,自強不息,勇敢地沖向我們自己的終點。

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