人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文,歡迎大家分享。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文1
他總說(shuō)自己很年輕,同齡孩子的父母兩鬢已有些許斑白,唯有他是少見(jiàn)的一頭濃密黑發(fā)。我對(duì)此是覺(jué)得有些道理,可對(duì)他的這種驕傲也十分無(wú)奈。
他有時(shí)不像個(gè)父親,反而是一個(gè)“損友”。每當(dāng)我做了傻事,他只會(huì)給予無(wú)情的嘲笑,可我又不是一個(gè)服輸?shù)娜,于是就?huì)追著他到處跑,笑容也在不知不覺(jué)中爬上嘴角。我有時(shí)覺(jué)得他很孩子氣,例如取外號(hào),各種奇怪的外號(hào)都有,連我自己都不知道他是如何想到這些外號(hào)的,一般孩子的父母只會(huì)叫孩子的學(xué)名或乳名,但他很少這樣做,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是無(wú)師自通。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),他確實(shí)有資格說(shuō)自己很年輕。
隨著歲月的更替,我由一個(gè)不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)有思想見(jiàn)地的少年。而他好像并沒(méi)有太大變化?僧(dāng)我能夠輕易搭上他的肩,他也有了中年人的啤酒肚時(shí),才知道他也不是可以永遠(yuǎn)年輕的。他肩上的負(fù)擔(dān)突然變得很重,一根又一根煙蒂出現(xiàn)在煙灰缸中,這股煙味我是極其不喜的,我用眼神制止了他抽煙的行為,可他在掐滅煙頭后仍是一臉凝重。連那一頭黑發(fā)都顯得黯淡無(wú)光,失去了年輕的色彩。當(dāng)我望向他時(shí),他會(huì)回我一個(gè)笑容,可笑容并不真實(shí),只是徒增了更多憂(yōu)愁。
歲月的流逝讓我措手不及,他的年輕和歲月被時(shí)光偷走了,我雖然很懷念那些往日的溫馨回憶,但我明白現(xiàn)在才是最該珍惜的。既然歲月無(wú)情,那么我將用一生的努力將余下的時(shí)光緊緊抓住,他在我心中永遠(yuǎn)是最年輕的。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文2
每個(gè)人小時(shí)候應(yīng)該都玩過(guò)游戲吧,我今兒就來(lái)給大家分享分享我爸小時(shí)候玩過(guò)的小游戲。
在爸爸那個(gè)年代,不像現(xiàn)在,有手機(jī)和平板電腦玩,那個(gè)時(shí)候連黑白電視機(jī)都是奢侈品。不過(guò)70年代的小朋友也有獨(dú)屬于他們的童年記憶,比如捉小魚(yú)、滾鐵環(huán)、彈彈珠等。
爸爸告訴我,小時(shí)候他喜歡捉魚(yú)。在一個(gè)寒冷的冬天,他與他的幾個(gè)小玩伴在家門(mén)前的的小河里捉小魚(yú),雖說(shuō)水里很冰冷,可還是脫了衣裳,手里每個(gè)人拿著小竹網(wǎng),穿起拖鞋,挽起小褲衩,勇敢地趟水去捉魚(yú)。水中的小魚(yú)十分靈活,怎么抓也抓不到,但爸爸也是一個(gè)機(jī)靈鬼,他說(shuō)和幾個(gè)小玩伴先不停地拿起中等大小的石頭,在淺的地方先圍起來(lái)一座“小城堡”,然后再耐心地把小魚(yú)趕入自己設(shè)好的陷阱當(dāng)中。哈哈,結(jié)果還真收獲了不少的的魚(yú)。
不過(guò),最后他們把小魚(yú)兒們都放回河水中去,我想可能這就是他經(jīng)常說(shuō)要善待和珍惜大自然任何生命。
除了捉魚(yú),爸爸還特別喜歡玩滾鐵環(huán),在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代特別流行。夏日的傍晚,晚餐后,家家戶(hù)戶(hù)的小孩們都會(huì)拿起鐵環(huán),跑到院子,大伙兒一起玩滾鐵環(huán)的游戲,二三人一隊(duì)玩接龍,滾道二三十米,每個(gè)小伙伴都要憑跑步的速度,手中鐵環(huán)滾動(dòng)的平衡才能勝出,當(dāng)年他的速度是玩伴中最快,我聽(tīng)著都樂(lè)了。
聽(tīng)爸爸講童年生活,我似乎感覺(jué)到他又回到了童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文3
爸爸這一代人的童年和我的童年有著天壤之別。雖沒(méi)有我們現(xiàn)在這么豐富多彩,但他的童年也別有一番滋味。
爸爸跟我說(shuō)起了他童年記憶最深的事情。爸爸上四年級(jí)時(shí)因?yàn)樨澩嬉淮握Z(yǔ)文考試只考了七十幾分。這是他第一次考這么差,十分擔(dān)心回家被爺爺打。爸爸思前想后,想到了改成績(jī)。他私下趁同學(xué)不注意,拿起紅筆模仿老師的筆記偷偷地把七十幾分改成了九十幾分了。他覺(jué)得自己弄得特別逼真,沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)就高高興興地回了家。當(dāng)爺爺問(wèn)成績(jī)時(shí),他當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生,高興地報(bào)出了自己的成績(jī)。
爺爺聽(tīng)了高興壞了,忙叫他把試卷拿給他看。結(jié)果爺爺接過(guò)試卷一看,立馬把臉拉了下來(lái),厲聲問(wèn)道:“你把成績(jī)改了?”“沒(méi)……沒(méi)有啊!卑职滞掏掏峦碌鼗卮稹!斑沒(méi)有,你自己看,這一個(gè)數(shù)字怎么有兩個(gè)深淺不同的紅色?”爸爸一看露餡了了,只好乖乖承認(rèn)了。爺爺為此狠狠地責(zé)罵了他,還懲罰了他。爸爸說(shuō)自此他再也不撒謊騙家長(zhǎng)了,也認(rèn)真努力學(xué)習(xí)了。
沒(méi)想到爸爸小時(shí)候也很愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。我想我愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物的這一特點(diǎn)肯定遺傳了他。爸爸最?lèi)?ài)養(yǎng)小白兔。那兩只兔子小小的,毛茸茸的,他十分疼愛(ài)它們。一日三餐時(shí)都要先喂喂自己的兔子。有一次他喂小兔東西的時(shí)候,突然想到小白兔不喝水會(huì)不會(huì)死,于是給它們添了一些水在旁邊。誰(shuí)知沒(méi)幾天兔子拉肚子死了。爸爸可傷心了。后來(lái)他才明白兔子不需要喝太多水,它喝多了就會(huì)死掉。
童年多么美好的一個(gè)詞。〔煌臅r(shí)代給人們的童年賦予了不同的色彩。我想這抹色彩在人們的心中永遠(yuǎn)揮之不去。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文4
時(shí)間是一條河流,把人們從孩童時(shí)代的混渾山谷,帶往長(zhǎng)大后的繁華人世。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌,許多人丟掉了最初純真的模樣,無(wú)奈地罩上世俗的面紗。我沿著過(guò)往的足跡逆流而上,重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的笑臉,讓我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍(lán)色的圍裙,燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里,層層疊疊,面條泡在濃濃的金黃的雞湯里,上面臥著一個(gè)荷包蛋,蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點(diǎn)綴在鮮嫩的荷包蛋上,好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口,滋味盡在心里。
美食讓我回味,而更讓我懷念的是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂,色彩多樣,有成片成片的牽牛花,有羞得見(jiàn)不了人的含羞草,有三棵長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)的皂角樹(shù),有光滑的大石頭,等等,等等。那石頭,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在上面研磨些花花草草,故被染得青青綠綠,似是那花臉的小丑。
小時(shí)候,常喜歡伏在外婆膝上,聽(tīng)外婆講那《聊齋》故事,說(shuō)什么水塘里有什么魑魅魍魎之類(lèi),一旦靠近,便把人拖進(jìn)水宮里做仆人。猶記得,聽(tīng)了這些,我還曾約幾個(gè)玩伴聚在水塘邊,向水里扔石頭,但又恐有什么妖精出來(lái)把我們抓走,扔過(guò)后,撒腿便跑。
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,我想還是應(yīng)該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來(lái),在愛(ài)意融融的日光中曬曬,以免淹沒(méi)在世俗的洪流之中。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文5
爸爸出生在農(nóng)村八十年代,那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),物資也匱乏,家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠爺爺奶奶種地、養(yǎng)雞、賣(mài)雞蛋、養(yǎng)豬。即便是這樣,每個(gè)月的也收入并不多。為了維持生活,家里省吃?xún)用,雞蛋也舍不得吃,留著用來(lái)賣(mài)錢(qián)貼補(bǔ)家用。每年青黃不接的時(shí)候,只能吃點(diǎn)腌菜或用辣椒拌小蔥做湯。
爸爸記憶中印象最深刻的一件事是他過(guò)十歲生日那天,奶奶把平常舍不得吃的雞蛋給爸爸煎了一個(gè)荷包蛋當(dāng)作生日午餐。在那時(shí)這么窮苦的時(shí)候,能有一個(gè)荷包蛋當(dāng)作午餐吃,是非常豐盛的。可想而知,爸爸那時(shí)多么開(kāi)心啊!他高高興興地接過(guò)午餐,蹦蹦跳跳地去上學(xué)校了。
那時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣平整光滑的水泥路,路上全是土。夏天酷暑的時(shí)候,土便像粗糙的樹(shù)皮一樣開(kāi)裂,滾滾熱浪便從地底下鉆出來(lái),自行車(chē)騎過(guò),塵土飛揚(yáng)。
當(dāng)下大雨時(shí),路上便全是泥巴,坑坑洼洼,凹凸不平,還很滑。恰巧爸爸10歲生日那天,下著大雨。他蹦蹦跳跳地上學(xué),沒(méi)想到他腳底一滑,摔倒了,奶奶給他煎的荷包蛋也打翻在地。他頓時(shí)愣住了,他想:我的生日午餐,就這樣沒(méi)了?他當(dāng)場(chǎng)傻了,他回過(guò)神來(lái)時(shí),十分傷心,結(jié)果爸爸那天連午飯也沒(méi)有吃上。
我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的貧苦,每天都得去田里干活,可辛辛苦苦干了一天的活,最后還是連飯都吃不飽。不像現(xiàn)在,吃著那時(shí)一年到頭都吃不上的美味佳肴,過(guò)著那時(shí)富人都無(wú)可比擬的生活。
“幸福生活是創(chuàng)造出來(lái)的”,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加幸福、更加美好的時(shí)代。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文6
每個(gè)小朋友都有自己的童年,而大人們也不例外。爸爸那個(gè)年代,他們玩的'東西可多了,有騎馬打仗、彈彈珠、彈弓打鳥(niǎo)等等。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候最喜歡玩彈彈珠,而且十分厲害:“彈彈珠又稱(chēng)‘打玻璃珠’,彈珠的玩法繁多,但是不管哪一種玩法,都能讓人情緒高昂,樂(lè)趣無(wú)窮。”
比賽開(kāi)始時(shí),大家各顯神通,蹲著、趴著、站著,姿勢(shì)各有不同。輪到爸爸時(shí),他趴在地上,彎著背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去像一個(gè)隆起的小山丘,他雙眉擰成疙瘩,眼珠子在幾顆彈珠之間轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那顆,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向這顆,砸吧著嘴巴像是在喃喃自語(yǔ)。他將彈珠拿在手上,并目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),時(shí)不時(shí)改正下姿勢(shì)。而拿彈珠的手也是一門(mén)學(xué)問(wèn),他將食指和中指彎曲,中指朝里食指向外,然后用食指、中指第一節(jié)指彎和拇指中間的指節(jié)骨夾住彈珠,在準(zhǔn)備好的情況下,用拇指中間的指節(jié)骨用力向外拔,彈珠就在他的手中直射而出了。彈珠在力的作用下,向前彈了一段距離,而這時(shí),大家都屏息凝視的注視著彈珠,看著它的行駛軌跡。爸爸也在大家的感染下變得更緊張了,一直盯著彈珠。而當(dāng)彈珠碰到敵方的彈珠時(shí),大家歡呼了起來(lái),喝彩著這次的勝利。
雖然他們拿著彈珠的姿勢(shì)大不相同,但當(dāng)爸爸這一方贏了這場(chǎng)比賽之后,他們圍在一起歡呼著,而另一方的失落沮喪跟他們形成了鮮明的對(duì)比。
爸爸的童年歲月五彩繽紛,精彩紛呈,充滿(mǎn)快樂(lè)。但是有許多游戲全都已經(jīng)“失傳”了,要是那些游戲還有的話(huà),爸爸必定是我們家的“游戲大咖”。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文7
有些人,他們不懂得珍惜童年,因?yàn),他們從未在孩童時(shí)期拋開(kāi)一切規(guī)矩,放縱地做一些瘋狂而有趣的事。
——題記
正在家里做著作業(yè)的我,苦惱地看著眼前“小山”似的習(xí)題,不由得哀嘆一聲。突然,爸爸的手機(jī)響了起來(lái)。他接了電話(huà),應(yīng)了幾聲后,便掛了電話(huà)。說(shuō)是鄰居小劉請(qǐng)我去吃飯,今天習(xí)題占時(shí)放一放。我聽(tīng)了這消息,像一個(gè)罪犯剛被判了死刑,突然又無(wú)罪釋放的“雞凍”心情,腿都高興得站不住了。好吧,我承認(rèn),是因?yàn)樽谝巫由蠒r(shí)間太久,腿麻了而已。
因?yàn)榧铱康煤芙液芸斓搅怂。剛進(jìn)門(mén),小劉光著潔白的腳丫子,快速地向我跑來(lái),她要抱我嗎?我想。滿(mǎn)面春風(fēng)地敞開(kāi)了胸懷準(zhǔn)備讓她抱。
“死開(kāi)!”小劉一臉兇神惡煞地吼道,我嚇得蹦到了一邊,一看,原來(lái)小劉正在追趕她調(diào)皮的弟弟。我淡定地扭過(guò)頭,心里催眠著自己:“我什么也沒(méi)有看見(jiàn),我什么也沒(méi)有看見(jiàn)……”可再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我悲催地看見(jiàn)一個(gè)三歲的小男娃在不大的客廳里“裸奔”。囧!
我協(xié)助小劉逮住了她那調(diào)皮的弟弟,陰笑著將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣后,我和小劉都想出了一個(gè)絕妙的主意。
“唔……裙子,假發(fā),蝴蝶結(jié)……齊了!”我一一數(shù)著?粗晃谊幧砬閲樀蕉s成一團(tuán)的小弟,“呵呵!”冷笑了兩聲。
小劉讓弟弟站起來(lái),我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫,將領(lǐng)子撫平,紐子扣好,再穿上一條花長(zhǎng)裙,中間系上一條牛皮鑲鉆小腰帶,戴上小劉十歲生日時(shí)的假發(fā),扎上大紅色的蝴蝶結(jié)。哇!一個(gè)可愛(ài)的“小女孩”出現(xiàn)在我們的面前。我們見(jiàn)效果顯著,趕緊用手機(jī)拍照留念。
溫婉淑女、學(xué)院女孩、可愛(ài)公主……我們看著弟弟被“裝扮”成“可愛(ài)女孩”的模樣,不由得大笑起來(lái)!
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文8
童年是風(fēng),吹來(lái)朵朵白云;童年是云;化作新春的雨,滋潤(rùn)出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。回首童年歲月,點(diǎn)滴喜悅在心頭。
童年是床頭媽媽的故事。兒時(shí)的童年,父母便給我買(mǎi)了許多拼音識(shí)字書(shū),兒童雜志等,可以說(shuō)童年的書(shū)香味還是蠻濃的?捎袝r(shí)卻又懶得讀書(shū),于是每天晚上臨睡覺(jué)前,媽媽便會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間給我讀許許多多離奇、生動(dòng)的童話(huà)、神話(huà)故事。從《丑小鴨》到《海的女兒》、從《夸父追日〉到《女?huà)z補(bǔ)天》,我每天被媽媽的故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿(mǎn)足和安逸。媽媽的故事陪伴了我四六歲的童年,回首童年的故事,我看到了兒時(shí)天真爛漫的精彩歲月。
童年是親人無(wú)微不至的關(guān)懷。小時(shí)候的我是全家人的中心。到了親戚家,每人都對(duì)我噓寒問(wèn)暖,之后便端上時(shí)令新鮮的水果,一杯高樂(lè)高或我愛(ài)吃的果肉果凍。即使在長(zhǎng)春、海南上大學(xué)的哥哥姐姐也會(huì)從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ丶依餂](méi)有的特產(chǎn)和肯德基。老人們更是鐘愛(ài)有加。記得最深的是小時(shí)候一次去爺爺奶奶家,二老是聾啞人,我去了以后,他們雖無(wú)法用話(huà)語(yǔ)表達(dá),可從那眉開(kāi)眼笑的臉上,我便覺(jué)察出他們的愛(ài)。那天,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我愛(ài)吃的橙子,便寫(xiě)了一張字條給了奶奶,奶奶看了以后,有點(diǎn)生氣地同爺爺比劃了一會(huì)兒,爺爺便攤攤手出去了;貋(lái)時(shí),手里便提著一兜鮮黃的橙子。我愣了,沒(méi)想到他們竟為了孫子的一聲抱怨而跑東奔西,我更不敢想象說(shuō)不出話(huà)的爺爺如何窘著臉買(mǎi)回一兜橙子的。親人的愛(ài)伴我走!
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文9
外公的家鄉(xiāng)在農(nóng)村。聽(tīng)外公講,在他小時(shí)候,秋天稻谷收割完畢,空曠的田野就成了他和小伙伴們的樂(lè)園。他們會(huì)一起在草叢中捉蟋蟀,斗蟈蟈,在田野里打鬧。但給我印象最深的還是燜玉米的故事。
每到星期天,外公和小伙伴們就相約去地里燜玉米。首先要選好一塊平地,然后大家就分工合作,有的去挖坑,有的去找枯樹(shù)枝,有的到自家地里扳玉米,還有的去找曬干的土地。接著孩子們把找來(lái)的枯樹(shù)枝,擺放在挖好的土坑里,把土塊沿著土坑的四周一層一層地加高,做成一個(gè)堡壘狀。一切準(zhǔn)備就緒,大家開(kāi)始燒火,先用火柴點(diǎn)燃干草塞進(jìn)堡壘里,等第一次放進(jìn)的枯樹(shù)枝,燒得差不多將要熄滅時(shí),再第二次添加枯樹(shù)枝。這時(shí),將連皮的玉米一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)堡壘,用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把燒著的樹(shù)枝撥一撥,以免玉米被燜焦,最后小心翼翼地用土塊把頂部封住。
玉米燜熟需要20分鐘左右,在這段時(shí)間里,小伙伴們有的扳手腕,有的斗雞,有的斗草
等到誰(shuí)喊一聲:哎!玉米熟了呦。
大伙變蜂擁而上,七手八腳地把香氣四溢的玉米挖出來(lái),你一個(gè),我一個(gè),狼吞虎咽地吃起來(lái)。總有人吃太快,被燙得眼淚直流,或者兩手換來(lái)?yè)Q去,被燙得直叫喚。吃完玉米后,大伙兒你看看我,我看看你,忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)大伙的嘴邊、腮幫上滿(mǎn)是黑灰,成了一只只大花貓。
當(dāng)暮色籠蓋了天空,村里傳來(lái)大人們的一聲聲呼喚,小伙伴們才戀戀不舍地各自回家了。我多么希望自己能夠穿越到外公的童年,和他們一起玩耍,一起燜玉米,嘗嘗那存在外公記憶里的美味。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文10
春天的氣息即將過(guò)去,夏日的氣息便以來(lái)到。
今天晚上,是特殊的一夜。夜晚過(guò)后,平時(shí)很少與爺爺奶奶交談的我,今晚卻起勁了。
爺爺每吃晚飯后,都會(huì)去河畔轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),散散心,可今天晚上,爺爺卻在家刷鞋子,我坐著無(wú)聊了,走到爺爺跟前,話(huà)剛到嘴邊,卻被爺爺一個(gè)回旋踢給踢回去了,說(shuō)道:今天這么自覺(jué)地來(lái)找我,是不是有什么事呢?我回答道:還真有那么一件事呢。爺爺,我想跟你一起聊一聊過(guò)去的生活。爺爺快活地答應(yīng)。爺爺講到:我們講一下上學(xué)的事吧!我快速地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,爺爺和我就開(kāi)始講了:記得那是在1965年的時(shí)候,爺爺剛上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)闂l件不允許,所以小學(xué)的時(shí)候只好用五分錢(qián)來(lái)買(mǎi)一張紙,接著裁成一小張一小張的紙片來(lái)當(dāng)作業(yè)本子,一天三頓飯,幾乎每頓都會(huì)吃咸菜疙瘩和饅頭和水來(lái)填飽自己的肚子。當(dāng)爺爺上初中時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)那么優(yōu)秀來(lái)了。一直在班里的中上游,可是比起我現(xiàn)在的成績(jī)要好多了。當(dāng)?shù)綘敔斏细咧械臅r(shí)候,讀了兩年高中,就開(kāi)始去部隊(duì)里當(dāng)兵了,每一個(gè)星期回來(lái)一次,回家時(shí),爺爺扛著一包袱的窩窩頭回來(lái)做一家人的口糧?筛覀儸F(xiàn)在比起來(lái),生活條件要好一百倍,一千倍甚至更多我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著,成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主,可爺爺那時(shí)候衣食住行根本不夠,甚至可以說(shuō)是吃不上飯。
我們做為21世紀(jì)的花朵,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜父母給我們所有的所有,一切的一切。我們不應(yīng)該在學(xué)校里虛度光陰,欺騙老師、家長(zhǎng),說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)就是在欺騙自己,在對(duì)自己的學(xué)校、對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任。
夏日的風(fēng)吹動(dòng)了我的心,清醒了我的大腦,讓我與爺爺?shù)慕徽勚忻靼琢瞬簧俚览怼?/p>
陪你一起聊過(guò)去,真好。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文11
童年猶如一張張照片,照片里記錄著不同的生活,有滑稽搞笑的,有深情難忘的,還有糗事連篇的。媽媽的童年里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲,沒(méi)有彩色電視機(jī),不一樣的童年,卻給了她無(wú)限歡樂(lè)。
媽媽是家里最小的孩子,看似文靜懂事,卻一直是個(gè)惹事的調(diào)皮搗蛋鬼。她們?nèi)忝梅艑W(xué)后,經(jīng)常玩捉迷藏游戲。一次輪到媽媽找了,她找到了小姨,兩人合伙找大姨,而且知道大姨在陽(yáng)臺(tái)了,還偷偷地把門(mén)窗全鎖上了。大姨看著她們兩個(gè)在房間里做鬼臉,一下子就漲紅了臉,可是怎么也沒(méi)辦法開(kāi)門(mén),她拿起大板刷向門(mén)敲去,玻璃碎了一地,還扎進(jìn)了大姨的手里。一下子大家都慌了,大姨被送到醫(yī)院檢查,小姨就成了那個(gè)倒霉蛋,而罪魁禍?zhǔn)椎膵寢屢驗(yàn)榇蠹矣X(jué)得她小躲過(guò)一劫。媽媽安然無(wú)恙,小姨被罰沒(méi)飯吃了。之后她難為情地給小姨送吃的。每每講起這件事,大家都哈哈大笑。
媽媽的童年里沒(méi)有精致的蛋糕,但有超好吃的面包邊屑。她特別嘴饞,總能找到爺爺高高藏好的零食。她小心翼翼地爬著樓梯的扶手,去夠籃子里的東西,而大姨膽戰(zhàn)心驚的。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,媽媽終于拿到香噴噴的面包邊,一把塞到嘴里,一滑溜就下來(lái),這身手可不是蓋的。
媽媽的童年里有姐妹間的打打鬧鬧,也有美食的誘惑,我真想去她的童年暢游一番啊。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文12
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”在《童年》歌聲里,我也在媽媽的童年歲月里暢游了一番。
你們知道80后的她都玩些什么嗎?有我聽(tīng)過(guò)的丟沙包、倒立、打豆子,也有我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的撐墻、蕩吊環(huán)、抓豆娘,各種各樣,聽(tīng)得我只流口水。
這么多好玩的游戲里,她最喜歡的是蕩吊環(huán),因?yàn)槟芟硎茱L(fēng)的追逐。老屋的頂樓掛著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的吊環(huán),離地2米來(lái)高,媽媽的小身板想直接勾到是絕對(duì)不可能的。但她會(huì)想方法。比如請(qǐng)求外公把她抱上去,又或者她自己去找合適的長(zhǎng)凳子。
一次,媽媽把一條長(zhǎng)凳子拖到吊環(huán)下,小心翼翼地爬上去,雙腳前后開(kāi)立,站立在長(zhǎng)凳的前端,雙手高舉,緊緊地抓牢吊環(huán),雙腳慢慢往長(zhǎng)凳的后端退,直到退到兩腳完全踮,再也無(wú)法后退時(shí),她一抬雙腳,整個(gè)人像枚炮彈向前蕩去,蕩到最高處,又自動(dòng)蕩回來(lái),就跟我們蕩秋千差不多。但難度系數(shù)比秋千要大,萬(wàn)一沒(méi)握緊吊環(huán),那就會(huì)摔得很慘。所以,她現(xiàn)在手掌里還留下當(dāng)時(shí)握吊環(huán)的“紀(jì)念品”——老繭。
撐墻一般是男孩子們的游戲,媽媽卻是這個(gè)游戲里的女王。老房子的墻面挨得很近,就一個(gè)門(mén)框那么大。她總喜歡沒(méi)事兒在那里兩手兩腳撐墻到頂,居高臨下看大家忙碌。
媽媽的童年玩具很單調(diào),但卻非常好玩。有機(jī)會(huì),我也想體驗(yàn)一下。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文13
今年,是新中國(guó)成立的72周年。歲月悠悠,不同時(shí)代的人有著不同的童年,不同的童年有著不同的苦樂(lè)與企盼,是不同時(shí)代一面鏡子。現(xiàn)在,我要帶大家走進(jìn)50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年?纯床煌瑫r(shí)代的人們的童年是怎樣的。
50年代的人們能從牛根生的童年身上找到一些當(dāng)年的影子。那個(gè)時(shí)候物缺乏,趕上了五七反右運(yùn)動(dòng),有的或父或母,被天真地引蛇出洞,成為右派子女;六六年的大革命,又讓他們的父母被無(wú)情地打翻在地,他們又淪為狗崽子等等……現(xiàn)在這些生于50年代的人已經(jīng)步入中老年階層了。他們最偉大的業(yè)績(jī)是創(chuàng)作了80年代出生的人……但也唯獨(dú)到了他們這一代,才規(guī)定一對(duì)夫妻只能要一個(gè)孩子。
70年代的確是普遍都不太富裕,孩子們的玩具當(dāng)然也沒(méi)有現(xiàn)在的多,但是他們也比較知足,所以童年還是過(guò)得比較的有意義的。那個(gè)時(shí)候父母?jìng)兠χB(yǎng)家。對(duì)孩子的管教也都只是嚴(yán)厲的教誨做人要老實(shí)、勤奮、覺(jué)悟要高之類(lèi)的。因此那個(gè)年代的大多實(shí)在。
出生在90年代的我們,可以算是最幸福的人了。在這個(gè)年代里,我們豐衣足食,根本不用擔(dān)心吃不飽,穿不暖。在爸媽眼里我們就像寶貝,捧在手里怕摔了,放在別處又怕丟?傊仁裁炊贾匾裁炊紝氋F。我們的童年是最美好的回憶。
童年,好比一顆鉆石,雖然美麗但很稀少。得到了就要好好珍惜,以免失去的時(shí)候才感到后悔。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文14
媽媽的童年有快樂(lè)也有坎坷。
媽媽說(shuō),小時(shí)候的她們,沒(méi)有什么好吃的,一塊糖,幾塊小動(dòng)物餅干,一個(gè)罐頭,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),就很難得了,一年難得吃上一次。因?yàn)槟菚r(shí)媽媽家生活條件不太好。
媽媽說(shuō),有一年冬天,她的腳凍了,又紅又腫,走起路來(lái),還很疼。我姥姥把一些紅辣椒放入洗腳盆中,倒上熱水,等水涼一些了,讓媽媽泡腳,緩解凍腳的痛苦。泡完腳后,媽媽無(wú)意中用手擦了一下自己的眼睛,突然,眼睛處傳來(lái)火燒火燎般疼痛,媽媽一下就哭了。原來(lái),媽媽的手上沾上了辣椒水。姥爺心疼媽媽?zhuān)裨估牙,倆人還吵起來(lái)了。后來(lái),姥爺拿出幾塊糖,把媽媽哄樂(lè)了。
媽媽還和我講,她們那時(shí)候玩抓石子、跳皮筋、跳繩、踢毽子、丟沙包等。沒(méi)有手機(jī),也沒(méi)有電腦。但是,媽媽說(shuō):“好懷念我們那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)!”
媽媽十歲那年,我姥爺去世了,說(shuō)起這事的時(shí)候,媽媽和我都哭了,媽媽說(shuō):“你姥爺去世啦,你姥姥就織席,維持家里的生活,一個(gè)人供我和你舅舅兩個(gè)人上學(xué),你姥姥太辛苦了。”媽媽說(shuō)那時(shí)候,她放學(xué)后,就幫姥姥織席、做飯、下地,后來(lái),上到了五年級(jí)就輟學(xué)打工了。
今天,聽(tīng)媽媽向我講述她的童年生活,我心里很難過(guò),媽媽真是太不容易了。她和我現(xiàn)在一樣大的時(shí)候,吃了那么苦,想想我,簡(jiǎn)直就是天堂般的生活了。以后我一定要好好孝敬媽媽。
人教下五年級(jí)二單元:童年歲月作文15
童年像一條五顏六色的小河,歡快地向前奔去;童年像一串閃亮的珍珠,顆顆晶瑩剔透;童年像一個(gè)美妙的世界,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
爺爺?shù)耐?---苦!
爺爺出生在40年代,那時(shí)候是家里非常貧窮。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)糧食,吃的是野菜小麥湯;住的是低矮的草房;身上穿的是褪色的粗布衣服,腳上穿的是手工編制的草鞋。由于家里人口多,爺爺經(jīng)常餓得饑腸轆轆。俗話(huà)說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!鼻!爺爺六七歲就早出晚歸幫家里干活。那時(shí)候,家里沒(méi)有錢(qián)上學(xué),爺爺只能偷偷站在學(xué)堂外面張望。
爸爸的童年----樂(lè)中帶苦!
爸爸出生在70年代,聽(tīng)爸爸說(shuō):那是爺爺一個(gè)月收入才三十多元,要養(yǎng)八口人。而奶奶只能靠干點(diǎn)農(nóng)活補(bǔ)貼家用,家里也十分貧困。爸爸小時(shí)候穿的是打著補(bǔ)丁的舊衣服,平時(shí)吃的地瓜稀飯。逢年過(guò)節(jié)才能吃上有雞有肉的“豐盛晚餐”。小時(shí)候,爸爸常常是在幫奶奶拾稻谷、摘花生、喂豬。放學(xué)的時(shí)候,他們總是三一群,五一組,在曬稻谷的場(chǎng)上滾鐵輪、跳房子、玩泥巴、彎弓彈鳥(niǎo)。爸爸的童年是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,樂(lè)中帶苦!
而我的童年-----幸福的!
我出生在90年代末,這時(shí)我們過(guò)上小康生活。兒時(shí)的童年是媽媽牽我的手,在她一點(diǎn)一滴的照顧和呵護(hù)下,我背上了新書(shū)包,離開(kāi)了幼兒園,踏上小學(xué)的路程。在這座美麗、富有生機(jī)的校園里。我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,和她們共同歡樂(lè)地游戲!在書(shū)香的班級(jí)里,我博覽群書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣,給我?guī)?lái)光彩,給我?guī)?lái)了才敢。使我在書(shū)的海洋里,盡情地遨游著!放學(xué)后我便可以吃上香噴噴的飯菜;節(jié)假日,我們?nèi)衣糜;休息時(shí),我還可以在網(wǎng)絡(luò)的游戲遨游呢。
童年歲月如同小溪,緩緩流過(guò);生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在我們的心頭,讓我們抓不住,握不住,只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶像一顆發(fā)光的明珠刻印在我的心中!
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