歡樂童年_五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的歡樂童年_五年級作文,歡迎大家分享。
歡樂童年_五年級作文1
童年是詩,是夢,是歡笑——串起散落的足跡,如同珍珠熠熠閃光。輕輕撫摸最亮的那一顆,打開它——哦,里面藏著童年的趣事……
“滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了,我趴在窗戶旁,問外婆:“為什么會下雨呢?”外婆答道:“那是玉帝在澆花呢!” “澆花?”我望著雨,想: 難道玉帝的水一澆,什么都能長大?我走下了床,開了門,便和雨來了個(gè)“親密接觸”,在雨中翩翩起舞,享受大自然的恩賜。
雨停后,我又躲在我的小窩里,心想:如果我還能繼續(xù)享受雨中的樂趣,那該多好呀!于是我左思右想,終于想出了一個(gè)人工降雨的鬼點(diǎn)子:家里的噴頭不就像玉帝的水壺嗎?那噴頭里的水一定是玉帝的仙水了! 我興奮得像彈簧一樣躍起,飛速來到衛(wèi)生間,把噴頭開到了最大。溫暖的水像大雨一樣傾瀉下來,“好大、好溫暖的雨!”我用腳去踢那灑落下來的一朵朵水花,結(jié)果腳底一滑,“撲通”摔了個(gè)四腳朝天?晌荫R上從地上爬起來,高興得忘了疼,又在"雨"中蹦蹦跳跳, 水滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈, 陪著我玩!⌒〉男l(wèi)生間充滿了我的歡聲笑語。
可美好的時(shí)光總是短暫的,“咦!雨怎么停了!”我抬頭一看,原來是外婆走了進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我正在玩水,趕緊把噴頭關(guān)了! 我生氣得大哭起來“我要雨!我要雨!”外婆無奈地把我抱回了房間,“你怎么能玩水呢?感冒了可要吃藥的!”外婆一邊幫我擦干頭發(fā),一邊責(zé)備道。我卻天真地說道:“淋到雨我就長大長高了,比我大五歲的姐姐也就會和我玩了。”外婆笑著說:“你真是個(gè)傻孩子,淋雨怎么會長大呢?”
今天,在衛(wèi)生間“淋雨”的傻事,我不會再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽顜啄昵澳莻(gè)天真可愛的的我,懷念著我兒時(shí)人工降雨的樂趣。
歡樂童年_五年級作文2
世界斑斕,人生如夢,透明的原來只是有一個(gè)季節(jié)——童年。
童年就如一個(gè)無線的風(fēng)箏,沒有煩惱,沒有束縛,沒有牽引,自己一個(gè)人在那自由自在地翱翔著。這時(shí),我想起了那個(gè)天真無知的我,是那樣的自由。
是夜,天上布滿了閃閃發(fā)光的星星,吹著除服的風(fēng),是一個(gè)多么舒服溫暖的夜晚。∥要(dú)自走出家門,出去找朋友們玩,過了一會兒,我身后就跟了一群人了,這些天真可愛的我們,一起談笑風(fēng)生地來到了公園。
公園的景色是如此美麗!空氣清新,整個(gè)人的勁都來了。我們來到一塊草坪上,小草們被微風(fēng)吹打著身子,搖搖晃晃的!伴_始咯”,我們圍成一個(gè)大圈,在附近撿了一片葉子當(dāng)作手帕,選了一個(gè)人拿著這片葉子放在人家身后,然后不要被那個(gè)人抓到你。結(jié)果,我們議論了一下,推選出了我,我拿上了葉子,兩手放在身后,威風(fēng)凜凜的,我走了一圈,決定吧它放在小紅身后,我慢慢彎下腰,因?yàn)榕麓虿蒹@蛇了,我放下之后,裝作若無其事地走著,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我就拼命跑著,她就拼命追著,大家都齊聲在說:“快點(diǎn)快點(diǎn)……”最后我還是贏了。就這樣,大家都接二連三地玩著玩著……
在被月光照耀下的我們,跑的、跳的、笑得、說得,真是熱鬧極了!
“已經(jīng)不晚了,我們走吧!”于是,我們一個(gè)個(gè)細(xì)小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂的月光低下了!
童年的自由讓我如此回味無窮,這樣的歡樂,這樣的畫面,這樣的風(fēng)景,難道你能不
把它深深地烙印在心嗎?
當(dāng)童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,當(dāng)透明已經(jīng)消失我們就會生出了翅膀的季節(jié)飛到很高,讓我們逝去的透明一個(gè)精彩的未來吧!
童年,我會永遠(yuǎn)記住你給我的快樂時(shí)光的。
歡樂童年_五年級作文3
童年,一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光,像輕面浮過的微風(fēng),像碧天里的星星。童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí),我感到十分快樂,因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年,太多太多的美好,在以后的路上會用愛照亮我的心。
我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。
童年的記憶里,媽媽懷里的溫度一直是甜甜的,香香的,爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲,伙伴們總是東躲西藏,盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn),那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí),那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了!那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶,聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后,溫和的太陽公公催著我們快快回家,媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手,帶我走向回家的方向,家中好看的動畫片還在等著我,飯菜的美味也在等著我,而我,卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹,他渲染了我們童年的每一件事;童年是一座大橋,他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡,我也不會像以前那樣為了一粒糖斤斤?jì)較,更不會大哭一場。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖覀冃目怖。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
歡樂童年_五年級作文4
每個(gè)人的童年是不同的,但是每個(gè)人的童年都充滿天真,洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們,每天都在編織著美麗的夢,夢中有酸甜苦辣咸。
說說我最開心的那一次吧!大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧!那樣高的滑梯,比樓房還高,一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階,插在兩個(gè)滑梯中間,顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺階,里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又軟又有彈性,輕輕走一步就會被彈起來。
當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩,他站不太穩(wěn),好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來,我就使出全身力氣猛烈的跳幾下,這時(shí),蹦床像地震似的,弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁,一邊輕輕的跳著,一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了,我用手抓緊上面的第一個(gè)臺階,腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬,像登山似的。終于,我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩保@里面比外面略微黑一點(diǎn)兒,只是,這里面比較矮,若站起來,頂子會碰到頭。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!閃爍的過山車呼嘯而過,那樣高的摩天輪慢慢滾動,瞧瞧就驚險(xiǎn)無比,何況上面還有很多人呢。再向下看,哎呀!這么高,我不敢下去呀!這可怎么辦?突然,我緊張地手一滑,一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一開始很緊張,滑著滑著,心情一下子變好了,非常開心起來。這時(shí),從腳下涌過來一股涼涼的風(fēng),像自來水一樣冰涼,一下子沖在我的腳心上,似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了,于是,又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來的時(shí)候,感覺是不同的。有時(shí)會感覺自己就像一只小鳥兒,飛快的下來。有時(shí)又會感覺自己是山谷中的泉水,緩緩流下。
這次,我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花,美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花,短暫謝幕,空留遺憾。
歡樂童年_五年級作文5
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)——梧州 我有一個(gè)歡樂的童年,因?yàn)槲矣形业陌职謰寢尯偷艿埽瑢W(xué),小伙伴陪我度過我的歡樂童年!
爸爸媽媽常常用他們的一顆關(guān)懷的心來溫暖,關(guān)愛著我。他們一有時(shí)間就陪我去旅游,散步,看電影,給我們講故事,說笑話······。
有一次,我生病住院了,爸爸媽媽時(shí)刻都陪在我的身旁,給我洗臉,取藥,陪我打針······每天都忙不過來。根本沒有時(shí)間照顧自己,過了好幾天,我的病終于好了啦,因?yàn)橛袐寢尲?xì)心的照顧,我才能那么快好起來的呀!病好之后爸爸媽媽帶我去玩,我不知多高興呀,高興得都把身上的悶氣散發(fā)出來了呢!
病好之后,我回到學(xué)校同學(xué)們高興的歡迎我!回到家弟弟陪我玩,去到花園我的小伙伴陪我玩。我十分高興!
爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年,爸爸媽媽讓我回到學(xué)校讀書還有和同學(xué)玩耍,聊天。爸爸媽媽讓我可以和弟弟玩耍。在我的心目中我爸爸媽媽是天下最好最偉大的父母!我要珍惜我的爸爸媽媽,媽媽辛苦生我,爸爸辛苦賺錢養(yǎng)我!爸爸媽媽給了我一個(gè)歡樂的童年!我的同學(xué),弟弟和小伙伴們你們也給了我一個(gè)歡樂的童年!我愛你們大家!
這就是我的歡樂童年!我愛我的童年!
歡樂童年_五年級作文6
童年像一首歌,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一個(gè)個(gè)美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶,只有慢慢地品嘗才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日歷,一頁頁的翻過便再也回不去了。我的童年大部分時(shí)間是在農(nóng)村老家度過的,那時(shí)的我天真無邪,沒有憂愁,沒有煩惱,樹林里,小路邊,水溝旁變成了我和小伙伴們的樂園,在那些地方也發(fā)生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。
“咯咯咯”。聽!這是誰的聲音,原來是我二爺爺家的母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋,正站在雞窩旁高聲邀功呢!于是一個(gè)奇怪的想法在我腦子里閃現(xiàn):“母雞為什么會下蛋而且還會用蛋孵出小雞來呢!”我向同伴們提出一個(gè)建議:“我們來當(dāng)一回雞媽媽孵小雞怎么樣?”,伙伴們齊聲答道:“好呀”。于是我們各自從家里偷出來一個(gè)雞蛋,在一顆大樹下搭起了窩,每個(gè)人都開始孵自己的蛋,我們把蛋放在衣服的最里面過了好久還沒有什么動靜,有一個(gè)家伙還把蛋壓碎了,弄得滿肚皮都是雞蛋。聽大人們說孵蛋要很高的溫度,于是我們撿來干樹枝在旁邊燒一堆火,把雞蛋放在火旁邊。沒過多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了,沒過幾天全都臭了,爸媽知道后被狠狠地罵了一頓。
“哈,我捉到了一只大螃蟹!”這是誰的聲音,準(zhǔn)是我們中的哪一個(gè)有收獲了。只見我們一個(gè)個(gè)趴在小水溝巖上,用小手弄著溝里的稀泥,這又是在干什么呢?哈哈!我們在找貝殼和螃蟹,提到它們大家首先便會想到大海和金黃的沙灘,可在我們鄉(xiāng)村的小水溝的石縫里也生活著各種各樣的貝殼和螃蟹,只不過是野生的,個(gè)頭比人工養(yǎng)殖的要小。我們不停的搬開一塊又一塊的石頭,!我看到了一只大大的紅螃蟹,激動無比,一點(diǎn)也不在乎它那只“剪刀手”的厲害,迅速的捉來裝進(jìn)瓶子里,不時(shí)還逮著幾條小魚,真是其樂無窮。
童年是歡樂的,也是短暫的,同時(shí)也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日歷,留著它在以后的人生路上慢慢品味。
歡樂童年_五年級作文7
說起童年,走過去的許許多的人都會不時(shí)的駐足停步,再度回首。懷念那些曾經(jīng)快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當(dāng)見到游戲的孩子們或者和孩子們一起時(shí)都總會被沉醉其中而不知?dú)w路。確實(shí),童年是幸福而美好的,沒有煩惱和憂愁的,說話與行動都是無拘無束的.?墒沁@童年的時(shí)期為什么這么短暫呢?又是誰規(guī)定的呢?
未滿十四周歲的他,整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮,親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時(shí)的會出現(xiàn)一大群人:爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數(shù)都是獨(dú)生子女,是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”,實(shí)在無法喘氣。人人見著都是成績,成績,早也習(xí)慣的他見著人人都是匯報(bào)成績了。每當(dāng)他想多看會兒電視,吵著鬧著要出去玩玩,逛逛公園,總會有很多變化極多而極端的面孔對著他:“哎!你也經(jīng)不再是小孩子了,早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧,學(xué)習(xí)才重要。”他到現(xiàn)在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個(gè)孤兒寫的。
不能上網(wǎng),不能去游戲廳。從家到學(xué)校,聽課、學(xué)習(xí)、考試;從學(xué)校到家,復(fù)習(xí)、吃飯、睡覺。每天也就反復(fù)的這樣來回五六次,除了書本的頁數(shù)不斷更新外,幾乎每一次都做著重復(fù)而同樣的動作。夜深人靜時(shí),他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時(shí)汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時(shí)里,滿腦子就是文字與符號;睡夢中,人書桌都是練習(xí)與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強(qiáng)的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時(shí),只好捂被拭淚,還得牢牢記住你們常說的那句話,“男兒有淚不輕彈,人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去,回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去?墒撬荒茉谛牡撞粩嗟膮群埃骸巴辍卑。∧銥槭裁匆蝗ゲ换?
歡樂童年_五年級作文8
童年是有趣的,童年是美好的,它會逗得我們哈哈大笑,會逗得我們十分開心。
在我四歲的時(shí)候,經(jīng)常會看到別人在量身高。我很好奇,他們都是用鉛筆在門上劃上一條線,看看自己長高了沒有。媽媽曾經(jīng)說過不能在門上亂涂亂畫。于是我和樓下的無花果樹比身高,經(jīng)常都要和它比一比,在與無花果樹比完身高后,跑到媽媽面前顯擺說:“媽媽我比小無花果樹高!”說完還傻傻地笑個(gè)不停,自己也沒有比小無花果樹高多少,依舊很高興。后來,我堂哥從鄉(xiāng)下來廣州玩,我天天和他做游戲,漸漸的把和無花果樹比身高這件事情遺忘了。
一天,我和媽媽去超市購物。我趕回家的時(shí)候,無意中看到了那顆無花果樹,我蹦蹦跳跳地來到它的身邊。用小手和它比劃了好幾下。咦,真奇怪!我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那棵樹矮了。天哪!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下手上的貨物,問:“為什么這么說?”我抓住媽媽的手,把她拉到無花果樹前,說:”我以前比無花果樹還高,可是我今天發(fā)現(xiàn)我比它矮了。”媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了一分鐘后就莫名其妙地大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都流了出來。媽媽拍了拍我的頭說:“樹也是要長得呀,不能只讓你長,樹不長!”說完,幫我檫干眼淚。媽媽又說:“只要你多喝些牛奶,一定會比無花果樹長得高!”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹長高了。
我的童年是有趣的,是快樂的。我喜歡我的童年!
歡樂童年_五年級作文9
那是我上小學(xué)一年級,媽媽看我寫作業(yè)沒有耐心,不是寫這題,就是寫那題,媽媽很是煩惱,媽媽買菜時(shí)看到一個(gè)廣告單,上面是招學(xué)員學(xué)象棋,地址是紅葉教育。
媽媽想學(xué)象棋可以改我的毛病,便把我領(lǐng)到那兒去報(bào)告,在學(xué)象棋的那段時(shí)間, 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我,把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學(xué)到許多招術(shù),比如:海底撈月、白馬現(xiàn)蹄、雙東錯(cuò)、雙炮夾擊、悶殺法等。
每周星期六,我都會帶上我的裝備——象棋來到鄉(xiāng)下與天下無敵,沒人能比的外公比賽下棋,外公正在家中看報(bào)紙,很無聊,也好常時(shí)間,沒碰象棋,當(dāng)他看到我來到他家,并狂妄自大地對他說:“我要和你比賽下棋!”說完,外公便哈哈大笑起來說:“小對我,你會下棋嗎?”“會”。
“開始比賽”沒過一會兒,只見我棋已被外公的棋吃完了,除了一個(gè)紅帥。
經(jīng)過這個(gè)比賽,我感覺到在我的身體中,肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經(jīng)過,再三請求,讓外公教我下象棋,外公終于答應(yīng)了我的請求,外公說:“只要你有決心就一定會把一件事做成!蓖夤屛蚁群鸵粋(gè)弱者來,從中吸取他的優(yōu)點(diǎn),釋放我的缺點(diǎn),再讓比我利害的人和我比賽,同樣從中吸取他的優(yōu)點(diǎn),釋放我的缺點(diǎn),就這樣,我的下棋的技術(shù)提高了幾萬倍,我從小貓,變成百獸之王老虎,外公現(xiàn)在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年,縣里比賽下象棋,我“過五關(guān),斬六將”,獲得第一名。和我比賽的人,曾經(jīng)都是市冠軍,有人懷疑我的下棋技術(shù)是天生的,則有人懷疑我比賽時(shí)作弊,無論他們怎么說,我都要感謝我的外公。
學(xué)象棋讓我改變自己,克服自己,讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個(gè)位人。
歡樂童年_五年級作文10
我一直對小動物有一種莫名地喜愛,我常常要求媽媽給我買一只小動物,比如:小狗,小貓,小烏龜,小魚,小白兔······可是媽媽總是不同意。
有一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里突然多了兩只小烏龜,我當(dāng)時(shí)莫名奇妙,覺得很不可思議,我就問媽媽: “ 媽媽,家里哪來的小烏龜? ” 媽媽說是朋友送的,我這時(shí)才恍然大悟,我原來以為是媽媽買的。我來到小烏龜?shù)呐赃呑屑?xì)地觀察起來,我發(fā)現(xiàn)它的外殼是橢圓形的,幾乎看不見它的眼睛,,它的爪子和貓爪子一樣尖,我小心翼翼地碰了一下小烏龜?shù)淖ψ,還沒碰到我就又縮了回來,當(dāng)時(shí)心里還真有點(diǎn)害怕。媽媽鼓勵(lì)我去摸一下,媽媽說,很多事情只有親自去嘗試了,才知道結(jié)果,我鼓起勇氣伸手碰了一下,結(jié)果一點(diǎn)也不疼,而且小烏龜還向我搖了搖尾巴,似乎在向我打招呼。
我的小烏龜可愛極了!我每天都喂它吃東西,每次我喂它的時(shí)候它都把脖子伸得老長的,當(dāng)我把手中的食物丟給它時(shí),它迅速地把食物吞下肚子,當(dāng)它吃飽的時(shí)候,還會擺擺尾巴,似乎在向我道謝呢!
有一天,我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)小烏龜一動也不動,喂東西它也不吃,當(dāng)時(shí)我以為小烏龜死了,我難過極了,眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢里都是我的小烏龜,都是我們平時(shí)一起玩耍的場面。我以為那些美好的時(shí)光都過去了,我的小烏龜再也回不來了。有一天,我無意中聽到別人說 “ 千年的王八萬年的龜 ” ,回來后我問媽媽,為什么我的小烏龜不能活千年萬年,這么快就死了。媽媽不解地問,誰說小烏龜死了,我說道,它不吃不喝也不動,不是死了是什么?媽媽笑著說: “ 傻孩子,那是烏龜冬眠了。 ” 然后媽媽又給我講了一些有關(guān)烏龜冬眠的知識,我這才明白過來。果然如媽媽所說,過了幾個(gè)月,天氣漸漸暖和了,我的小烏龜也漸漸蘇醒了,我開心極了,我跳啊,笑啊,我無法用言語來表達(dá)當(dāng)時(shí)激動的心情······
我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛我的小烏龜, 我相信你們也一定很喜歡它吧!
歡樂童年_五年級作文11
每個(gè)人都有著歡樂的童年,而每個(gè)人的童年都有著不一樣的色彩。比如說我的童年,那時(shí)有過委屈、傷心、開心、歡樂,幸福等這些都是我走向成熟的向往。
我的童年時(shí)非常有意義的,如果時(shí)間可以停留,那么我還是要停留在童年的那段時(shí)光,可能對于你們來說,我就是很傻的一個(gè)吧!但對于我來說,這便是永恒的幸福,那時(shí)的我們最大的快樂就是翹課做游戲。
在當(dāng)我最難過的時(shí)候,他們總會關(guān)心地對我問候,雖然語句很短,但句句溫暖我心,在我快樂時(shí),幫我一齊分享,當(dāng)然這也是我的原望,我們一起做游戲,一起玩,一起哭,一起樂,一起瘋,那時(shí)的我們總是歡樂不斷,但快樂之后總會有些矛盾。
有一次,我?guī)椭鷦e人,卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛的朋友們唾氣,那時(shí)的他們對我非常的無視,可我總覺得他們對我大好,所以才會陷入了這個(gè)漩渦,但這種種表現(xiàn)都代表了他們對我的好,我不會討厭他們,更不會很,不知道為什么倒霉的事情總是發(fā)生在我身上,但我會克服的,因?yàn)榕笥颜却业那灏祝@時(shí)的我雖然心很痛,但我會堅(jiān)持下去,那么我就是下一個(gè)成功者。當(dāng)我們知道事情的真相,他們來找我了,這時(shí)我很驚訝,他們向握道歉,他們的臉上露出愧疚的神情,讓人看了心疼。我感動的對他們說:“我不會討厭你們的,更不會你們的,因?yàn)槟銈兙褪俏疑凶铎艩的花朵,因?yàn)槲业纳畈艜幸饬x。
通過了這件事情,我們的友情更加鑒定了,我的童年時(shí)有意義的童年時(shí)有我們快樂的氣息,童聲的歡樂,讓我的生命更加精彩。
歡樂童年_五年級作文12
我一天天在成長,那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,每天都被作業(yè)纏身,甚至沒有閑暇的時(shí)間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片,在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂。翻動落滿塵土的童年相冊,那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前:我獨(dú)立邁出的第一步,兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國歌,六歲時(shí)學(xué)會騎自行車……我似乎又回到了童年,陷入了那美好的回憶。
那時(shí)我只有一歲,一個(gè)晴朗的午后,父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然,我掙脫了父母的手,竟搖搖晃晃地在草地上走起來。父母還沒有反應(yīng)過來,我便已經(jīng)走出了好幾步。我驚奇地打量著四周,仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去,我回頭看了看父母,他們用期待的眼神看著我,同時(shí)露出了贊許的目光!罢姘簦〖佑!”母親高興地對我說,“小心點(diǎn),看著腳下,別摔倒了。”我低頭看了看地上綠油油的小草,又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看,我笑得格外燦爛,卻仍在非常認(rèn)真地走著。那一天,我也跌倒了許多次,我不但沒有哭,反而笑得非常開心。我又看到了我學(xué)自行車的照片。六歲時(shí)的一天,我求爸爸教我騎自行車,爸爸起初還不答應(yīng)。但在我的死纏爛打下,爸爸只好答應(yīng)了。我和爸爸剛來到操場,爸爸還沒開口告訴我怎樣騎,我便已經(jīng)騎上了自行車,飛快地騎起來。我騎著自行車?yán)@著操場走了一圈,停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著我,我騎自行車竟是”無師自通“,我又自豪地笑了。
我翻看著這本相冊,我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂?墒乾F(xiàn)在,繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂,使我不再開朗活潑,變得沉默寡言,我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂。但我相信,就在不久的將來,我一定會在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂。
歡樂童年_五年級作文13
童年是美好的,從記憶中打撈起那些以前做過的事,可是埋藏了很久的事,現(xiàn)在回想起來總是忍不住會笑出來,因?yàn)楝F(xiàn)在總感覺以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事,就讓我來和大家分享一下吧!我記得那是八年前的一件事,那天我去太奶奶家看望她,那時(shí)太奶奶給了我兩盒鞭和一個(gè)打火機(jī)于是我就出去玩,玩了一會兒后肚子疼了,我去了那里所謂公共廁所的地方,但是那里面都還有人我只好再等一會,所以就在往墻上扔鞭炮,一邊看有沒有人出來,后來很長時(shí)間都沒有人出來就打算走了,后來看見一個(gè)人已經(jīng)在門邊了,手里拿著一本書我就想進(jìn)去,可是我想我那么長時(shí)間都沒回去,他們可能會擔(dān)心我,所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說一聲,我把一個(gè)鞭炮扔在了門邊,其中一個(gè)人突然走了出來,啪!的一聲那個(gè)人大驚失色,這一個(gè)小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散,臉色蒼白,當(dāng)時(shí)我就覺得很好笑。
我心想:這么一個(gè)大男人的被一個(gè)鞭炮就嚇成這樣子,更好笑的是他像個(gè)死人似的站了好一會兒才恢復(fù)正常走了出去,那時(shí)我已經(jīng)笑得是上氣不接下氣,最后我笑著把鞭炮扔了出去,我的心一下子緊張了起來,因?yàn)槲覐纳厦娴男〈爸邪驯夼谌舆M(jìn)了廁所,所以當(dāng)時(shí)我心里有說不出的難受,扣來我聽聲音好像是把鞭炮扔到水里,這時(shí)我回過神來好像是把鞭炮扔進(jìn)了大便坑里,可是我怕是個(gè)大人出來了要罵我,后來有人走了出來嚇了我一大跑邊褲子都沒穿就出來,而還是個(gè)小孩子,屁股上沾滿了大便,我笑得連飯都沒吃下。
我的童年趣事很有趣吧,你的呢?
歡樂童年_五年級作文14
書,會陪伴我一生的,而在兒童看得最多的就是童話書。最近,我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書時(shí),我總能在書中得到知識,得到快樂。有些書能教會你要堅(jiān)持不懈,有些書能告訴你許多不知道的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權(quán)、參與重建國民經(jīng)濟(jì)火熱斗爭的。在戰(zhàn)爭中帕維爾·科爾恰金身負(fù)重傷,后來全身癱瘓了,而且雙目失明。他為了重返建設(shè)國家的崗位,他刻苦自學(xué),閱讀了非常多的文學(xué)作品,逐步提高寫作水平,最后寫出了感人肺腑的長篇小說,繼續(xù)為人民做出貢獻(xiàn)。在讀這本書時(shí),我心中燃燒起熊熊的怒火,也許你會問為什么?那是因?yàn)榈聡谂辆S爾的家鄉(xiāng)駐扎時(shí),做出了一件件慘不忍睹的事:猶太人、欺壓當(dāng)?shù)厝恕⑼罋?dāng)?shù)厝恕赐赀@本書我覺得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)和贊嘆。第一位宇航員尤里·加加林曾經(jīng)這樣評價(jià)他:“這樣的人,人民是永遠(yuǎn)不會忘記的!边B這么偉大的人稱贊他,可見他在人民心中的位置。
我有一本愛不釋手的書,就是《昆蟲記》,它是法布爾寫的。法布爾為了寫這本書花了畢生的精力才把它寫成。他在寫書時(shí),在農(nóng)村租了一個(gè)不大也不小的小“別墅”,他每天與昆蟲做伴研究它們的習(xí)性。當(dāng)時(shí),法布爾的生活比較貧窮,家里都是靠他來支撐的,到了三十幾歲,他決定寫一本關(guān)于昆蟲的書,開始了寫書的生涯。
我們面前的一本本書都是先人寫出來的。每看完一本書,我的知識就又增加了一些,我笑了。
歡樂童年_五年級作文15
晚飯后,我和媽媽出去散步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到老年活動中心門前那熱鬧的場面,一堵矮圍墻上爬滿了大大小小的孩子,周圍是坐在草坪邊聊天的父母,場面之壯觀不亞于游樂場。我看得興起,也不顧自己的形象了,脫了鞋子,光腳退至草坪,稍微做一個(gè)沖刺,毫不費(fèi)力就攀上了矮墻,愜意的騎在矮墻上,晃蕩著雙腳,仿佛又回到了四五歲時(shí)。
這堵矮墻是老年活動中心外面的圍墻,約一米高,面傾斜,表面是暗紅色的大理石板鋪成的,光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去,坐在上面玩。玩夠了,“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來。這堵墻像一塊巨大的磁石,吸引了無數(shù)的孩子。
四歲的我初來玩時(shí),手腳還不是太有勁,盡管有助跑,也很努力,可還是對光滑的墻壁束手無策,每次在爸媽的幫助下,手腳并用,像壁虎一樣,攀上去,坐在上面,感受成功的快樂。玩得次數(shù)多了,也隨著年齡的增長,攀爬的技術(shù)越來越高了,我知道,要助跑、要沖刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近墻面、要手腳配合協(xié)調(diào)好、要堅(jiān)定不放棄…
五歲時(shí),再來玩攀墻游戲,我已懂了很多,只是那時(shí)不知謙讓,爭強(qiáng)好勝,每每第一個(gè)沖上去,或坐或躺,神氣的對著還沒攀上來的同伴炫耀……“打擊”他們的信心,想想那時(shí)還真是太幼稚。
哥哥今年十五歲了,他小時(shí)候也攀過這堵墻,已經(jīng)十一歲的我情不自禁,忍不住又加入了小孩子的行列,重溫了幼時(shí)的快樂。
當(dāng)初設(shè)計(jì)修建這堵墻的人,估計(jì)怎么也想不到他的這項(xiàng)工程能給孩子們帶來如此巨大的快樂吧!向“無心插柳”不知名的他致敬,也向這堵給孩子們帶來快樂的圍墻道謝!
默默地坐在矮墻上,看著身邊小孩們的笑臉、動作,夜空的星星也仿佛眨著眼陪著我沉浸在童年的溫馨回憶中,哦!快樂幸福的童年!
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