撫摸遠去的童年作文2篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的撫摸遠去的童年作文，歡迎大家分享。
撫摸遠去的童年作文1
童年是什么？“童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。”這是巴爾扎克說過的一句話。然而，在我的童年里又會有怎樣的事情呢？
記得我小時候，每年夏天都要到家門口的廣場去玩，但七歲那年，我在一到那兒，眼前突然亮了起來。廣場上全是滑旱冰的，他們有高的，有矮的，有年齡大的，也有年齡小的，最小的大概只有6、7歲。于是，我對滑旱冰產(chǎn)生了興趣。
第二天，我問媽媽：“媽媽，你還記得昨天廣場上那些滑旱冰的人么？”“嗯，怎么了？”“我也要學滑旱冰！”“真的？”媽媽用疑問的語氣說，“學習滑旱冰可是很辛苦的�！边@時，我心里隱隱有些害怕，但我一想到廣場上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯，我一定要學！”當天下午，媽媽就帶我到商場賣了旱冰鞋�？粗@雙旱冰鞋，我就想穿上它到廣場去滑。可是我不會。
第三天，爸爸教我滑，我先是像走路一樣走，可我站都站不住，腳底像抹了油，只有在大人的幫助下才能站穩(wěn)。我不怕辛苦，一步一步向前走，可還是摔跤。就這樣，不知不覺就過了一個星期，我終于能穿著旱冰鞋行走了，但有時還是摔跤。
開始學怎么滑了，我按照爸爸說的做，并參考其他在廣場上滑旱冰的人的動作滑，但還是走一步就摔一跤，走一步就摔一跤，骨頭都快散架了。最后，我終于沒耐心，不像滑了�？晌矣挚戳丝磁赃呑膵寢尅蝗�，我的腦海里閃過了《真心英雄》的一句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。對！沒有人能隨隨便便成功。
就這樣，我又堅持了三個星期，終于能 像那些人一樣，在廣場上自由自在的滑了。
雖然現(xiàn)在我已不滑旱冰，但通過這件，我明白了：無論做什么事，都應(yīng)該有一顆堅韌不拔的心，只要堅持，就能成功！
每當我遇到挫折時，就會想起這件事，它令我永生難忘。
我想，你一定也有像我這樣讓你難忘的事，讓我們一起撫摸遠去的童年，讓那些事永遠存留在我們的心中吧！
撫摸遠去的童年作文2
我在記憶的沙灘上跑啊跑，尋找著我金色的童年……
——題記
童年，雖然悄無聲息地離去，卻給我留下許多美好的回憶，我的童年是金色的，記憶中有甜甜的桂花、翩翩的風箏、可愛的石榴樹，還有金色的沙灘……
童年，是故鄉(xiāng)的桂花。甜甜的`，帶著雨露的清純；涼涼的，透著迷人的芬芳。小時候，我可是個名副其實的小饞貓，看著這些誘人的小黃粒兒般的花蕊，我留下了口水，禁不住輕輕摘下一串，心想：桂花這么香，這么美，味道一定也不錯。隨即我陶醉地閉上眼睛，把花蕊咬進嘴里，那滋味兒，至今還留在我舌尖兒……“桂花美，桂花香，桂花飄呀飄，飄到我家鄉(xiāng)……”那支歌謠，至今還回蕩在我耳畔……風兒吹過，那一簇簇晶瑩的小桂花，那一片片精靈般的花瓣，一直留在我童年的記憶中……
童年，是翩翩的風箏。承載著我的理想，將我童年的幻想化為一片五彩的羽翼，飄向那夢一般的天空，只留下串串稚嫩的童音在天地間回蕩……“小風箏，真勇敢，飛得高來飛得遠！小風箏，加油！”我一遍遍地大聲唱著童謠，想讓你聽見我的聲音飛得更高、更遠，帶著我的理想漸漸遠去……我緊緊地捉住你，就像捉住了一個活潑跳躍的音符。漸漸地，我的小手松了，風箏飛了，我要讓它帶著我的理想，飛向那湛藍、理想的天空，飛呀飛，飛呀飛，飛到那夢一般的領(lǐng)域……
童年，是姥姥家的石榴樹。春天石榴樹的枝條上長出了紫綠色的嫩芽，清晨，我在樹下看書，畫畫，唱歌，跳舞，無憂無慮。初升的太陽照耀著我，那些酸酸甜甜的往事仍歷歷在目，我天天陪伴在你身邊玩耍，給你講故事，圍著你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈圈，即使摔倒了，也是快樂的。
童年，是金色的沙灘。朝陽灑下那一抹抹金色的光輝，海面沐浴在金色的陽光中，沙灘上貝殼金光閃閃……我的心充滿了金色的希望，我喜歡披著陽光賜予的金紗奔跑在一望無際的沙灘上的感覺，喜歡和小伙伴在沙灘上壘堡壘，堆房子，堆小火車……“我的堡壘比你的大！我的比你的好！我的！我的！”“嘟嘟嘟！小火車來啦！”當我們爭先恐后地炫耀著自己的成果時，內(nèi)心充滿了快樂……遠處，那小小的、金色的背影傳來銀鈴般的歡聲笑語，“哈哈哈！來追我��！啦啦啦！”“咱們來玩捉迷藏吧……”
美好的回憶并沒有被記憶的潮流沖走，卻始終鎖在我心頭……桂花、風箏、石榴樹和沙灘……童年，我會永遠永遠把你珍藏在我的心房……你，并沒有漸漸遠去……
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