精選童年的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童年的作文5篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
月考完我們初二的學(xué)生有了兩天的喘息時(shí)間，但所謂的休息只是換個(gè)地方寫作業(yè)罷了。
這天，正當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)題弄的焦頭爛額時(shí)，表弟恰好來我家做客。他剛進(jìn)門就直撲我的房間，拉著我的胳膊說：“哥哥，你陪我玩兒好嗎？”口氣中滿是歡快。我擺擺手，并沒有說話�？傻艿芤琅f不依不饒的糾纏著我。表弟才7歲，還不曉得什么叫做“上學(xué)苦”凡是見到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就央求別人陪他玩。我終于被他煩的不行了，沒法好好思考數(shù)學(xué)題。只好把他推到一邊去，看了一眼表，對(duì)他說“去看電視吧，哥哥還有事了。現(xiàn)在正有你喜歡看的動(dòng)畫片�！笨墒堑艿軋�(jiān)決的搖了搖頭。我終于無(wú)奈了。說：“你在幼兒園里有那么多朋友陪你玩，難道不開心嗎？”表弟弱弱的哼了一句“我在平常要算算術(shù)，畫畫，鍛煉身體，周六日還要和哥哥姐姐們一起學(xué)聲樂……”我聽見這飽含無(wú)奈的訴說，不禁心軟了，可是看看堆積如山的作業(yè)，我也只能無(wú)奈的嘆口氣。弟弟也沒說什么悄悄的離開了。
深夜，我躺在床上，望著窗外的反繁星想起來我與弟弟的相同境遇，想到有許多學(xué)生也像我們一樣為了學(xué)業(yè)早早地拋棄了童年奮戰(zhàn)在學(xué)習(xí)的第一線。我竟覺得有些無(wú)奈。看到星星好像也在向我訴說著自己的無(wú)奈。
第二天，我想弟弟宣布我的決定我要陪他玩一天，無(wú)憂無(wú)慮的玩一天我看到弟弟開心的面容也覺得自己的決定是正確的。
我們決定去田野里放風(fēng)箏，我和弟弟在田野中盡情的奔跑，揮灑汗水，心中有種說不出的快樂。好像又回到了自己的童年中自由自在的時(shí)光中。
我們慢慢的收線，好像也收回了自己的童年。
我們?cè)谏钪邢胪暌粯涌鞓返臅r(shí)光總是少的，我們應(yīng)該享受并珍惜短暫的童年時(shí)光，在快樂中學(xué)習(xí)，減少壓力，讓童年消失的開始盡量延續(xù)延續(xù)……
童年的作文 篇2
每個(gè)人的童年都是美好的，我也不例外。童年時(shí)曾經(jīng)做了許多傻事，現(xiàn)在回想起來也忍不住哈哈大笑。讓我說說我的兩件傻事來給大家添點(diǎn)歡樂吧！
六歲時(shí)，媽媽買了一個(gè)電蚊拍來電蚊子。那時(shí)，我對(duì)電蚊拍還是個(gè)“門外漢”，連怎么使用它也不知道。所以，我便常常拿它玩耍。慢慢地，我對(duì)這個(gè)電蚊拍有了了解，原來蚊子碰在上面會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的藍(lán)光。多有趣啊！我忽然一想，如果用電蚊拍電一下自己的頭發(fā)和手指會(huì)怎么樣呢？于是，我便拿來電蚊拍往頭上一電，“哇”我的頭發(fā)頓時(shí)冒出一股白煙，像會(huì)變魔法一樣。然后，我又用手摸了一下電蚊拍，“哎呦”我的手指頓時(shí)變紅了。我看著自己的頭發(fā)慢慢變焦，手指漸漸變紅，發(fā)麻，我放聲大哭起來。媽媽急忙跑過來，看到我變成這樣了，又好氣又好笑。
還有一次，我的削筆刀不見了，我便想起了電風(fēng)扇也是轉(zhuǎn)的，想到這里，我興奮地把筆伸向了電風(fēng)扇，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來�！鞍 蔽掖蠼辛艘宦暎业氖志谷怀霈F(xiàn)了好幾條血印子！痛得我眼淚都要流下來了，臉都變了色。原來，我的手碰到了風(fēng)扇的轉(zhuǎn)葉，轉(zhuǎn)葉擦到我的手，由于速度太快，轉(zhuǎn)葉就擦到我?guī)状�，我不有了好幾條血印子。媽媽說，好在手指沒有斷了，嚇得我出了一身冷汗。
童年傻事說也說不完，我只是在萬(wàn)花筒中撿起一兩件與大家分享我的快樂童年啊，令人難忘而有趣的童年！
童年的作文 篇3
在我的童年生活中，最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安�、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的'事吧 。
那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。 首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們?cè)谏嚼飳ふ抑�，看哪一棵是站桿（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時(shí)，狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們又繼續(xù)砍柴，砍柴的時(shí)候不是很累的，用斧子砍到一半時(shí)，用雙手一推，樹就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問的工作，木柴放在爬犁上既不能前傾，又不能后重，最后還要把幾棵大樹放在后面讓它拖地。為的是下山坡時(shí)增大阻力，使爬犁不會(huì)因速度太快而出危險(xiǎn)。
柴火裝好了，爸爸拉一個(gè)爬犁在前，我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣，下坡時(shí)，身體要后傾，處于半蹲的姿態(tài)，爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱，把握好方向，稍不留神，就有墜入深谷的危險(xiǎn)。當(dāng)下坡后又跟著是一個(gè)上坡時(shí)，你在下滑快到坡下時(shí)，要緊跑幾步，借著下滑的速度就可輕松地上過小坡。
快看到村子了，也就安全了。我們一大早上的山，到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來，我的工作就完成了。
雖然一天下來很累，但能幫爸爸媽媽做事，在山里又是邊玩邊干活，就像作者蕭紅所說的“干活兒就是玩，玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，因此，就不覺的累了，反而很開心。
童年的作文 篇4
人們常說桂林山水甲天下，我很幸運(yùn)，我去過桂林。那是我2年級(jí)的時(shí)候。
清晨，我和爸爸，媽媽收拾好行李出發(fā)了。我們坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了桂林。一下了飛機(jī)，只見那里山水如畫，景色秀麗宜人。我一下子被這風(fēng)景迷住了。桂林的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；桂林的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠.怪不得陳毅爺爺說：不愿做神仙，愿做桂林人！印象最深的是去漂流了。
我們到了漂流的地方。買好了門票，我們開始漂流了。
一開始我覺得漂流這項(xiàng)活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可是到了向下沖的時(shí)侯，這個(gè)念頭立刻被打消了，我的心一下子緊張起來，不知道會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。這種感覺只維持了一會(huì)，我就適應(yīng)下來，融入這項(xiàng)活動(dòng)，享受漂流的樂趣。我們開始打水仗了，互相潑水，用水槍噴對(duì)方的臉，我們玩得不亦樂乎。
不知不覺漂流結(jié)束了，我依依不舍，心想明年我還要帶更多的朋友來分享漂流的快樂！
童年的作文 篇5
朋友，是在你生氣的時(shí)候，逗你開心；朋友，是在你快樂的時(shí)候，陪你一起快樂；朋友，是在你傷心的時(shí)候，為你輕輕地擦試眼淚。而我這個(gè)朋友，是陪我度過三年的玩具狗。
在我六歲時(shí)，干爸送了我一只玩具狗。它有著1。3米的個(gè)頭，剛送我時(shí)，比我高一頭呢。在它臉頰旁墜著兩個(gè)又長(zhǎng)又大的耳朵，兩個(gè)眼睛嵌在上面，顯得栩栩如生。最可愛的屬它的鼻子了，是個(gè)挺圓的倒三角，是用玻璃做的。如果你想讓它生氣，就把他的鼻子和眼睛倒過來，它就開始“生氣”了；如果想讓它高興，就再倒過來就行了。
那天，我一高興，就認(rèn)它為我的“弟弟”。
它每天早上用它那可愛的眼睛送我上學(xué)，下午，它又用那雙可愛的眼睛接我回家。
每天晚上我睡覺的時(shí)候，就把它摟住睡覺，像多年不見的老朋友似的。早上，我叫它起床。這樣的快樂生活持續(xù)的了三年，那次，我丟失了我的“弟弟”。
那天，天氣還算涼爽，我背著“弟弟”去東邊籃球場(chǎng)玩。離老遠(yuǎn)就看見小飛和小胖在一起打卡，于是我就跑了過去，要求他們加我一個(gè)。他們同意后，我把“弟弟“在一旁安頓好后，對(duì)他說：“弟弟，哥哥去玩哦，玩完了咱們就回家哦。”說完我就開始玩。
玩了好一會(huì)，有點(diǎn)餓，我就回去吃飯。這一吃不要緊，但“弟弟”永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。我一想，不對(duì)，就趕緊跑去找。問這個(gè)，說：“沒有見。”問那個(gè)，說：“不知道。”這時(shí)，我的眼球已經(jīng)在眼眶里“游泳”了。我失望的回去。媽媽問我怎么了，我都沒有理她，在沙發(fā)上哭。
但是，時(shí)光不能倒流，一切都沒了。
朋友，不光是你生氣時(shí)逗你開心的；不光是你傷心時(shí)為你擦眼淚，有時(shí)候，它會(huì)陪你度過快樂的童年。