可愛(ài)的童年作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目蓯�(ài)的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的童年作文1
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來(lái)的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過(guò)海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽(tīng)著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無(wú)比快樂(lè)。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮?lái)。太陽(yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂(lè)的臉蛋上。我們不得不離開(kāi)這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛(ài)的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事，就像蝴蝶飛過(guò)天空留下的美麗的弧線，雖已過(guò)去，卻會(huì)深深地印在腦海中……
可愛(ài)的童年作文2
當(dāng)我抽出鑰匙孔銹了好久的鐵盒時(shí)，竟突然想起了你，又突然想起了你。
還記得那時(shí)嗎？鄰居家張姐姐的小狗阿花受傷了，血一直往外淌，它那漂亮的白色的長(zhǎng)毛，被涂染了一層血色，我害怕極了，阿花是我最好的朋友！我踮起腳伸手去夠木柜上的止血膏，小心翼翼地給阿花涂抹，一層一層，直至掩蓋住紅色，但稍過(guò)血還是滲了出來(lái)，不停不停。阿花最后被張叔叔帶走了，說(shuō)是要給阿花打針，阿花一會(huì)就會(huì)回來(lái)，那時(shí)還會(huì)像以往一樣神氣地?cái)[尾呢。我不舍地跟阿花擺手，吻過(guò)阿花的睫毛，告訴阿花要堅(jiān)強(qiáng)地忍住，不怕疼，我不哭，阿花你也不要哭。傍晚，在陽(yáng)臺(tái)上，我合攏雙手，不知這樣是否足夠地虔誠(chéng)，我為阿花禱告，和你一起，為阿花禱告。阿花還是沒(méi)有回來(lái)。我想，阿花失信，我不能失信。我固執(zhí)地守在張姐姐家的門(mén)口，每晚，在阿花將要入睡的時(shí)候，習(xí)慣地給阿花唱外婆橋，現(xiàn)在想起，不知那時(shí)是否阿花也真睡得安穩(wěn)，在白云做成的軟塌塌的床上。你說(shuō)呢？而鐵盒里，我保存了對(duì)阿花的思念，里面是阿花留下的潔凈的皮毛。
這一些，你都還記得嗎？那段與共處的時(shí)光，卻是在我生命的軌跡里留下的七彩的螺紋。
什么時(shí)候能與你再見(jiàn)呢？還是，我早已與你做了永遠(yuǎn)的訣別？
期待我們的重逢。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)已飛過(guò)。真是這樣的話，讓那只鳥(niǎo)，帶著我的童年，一起回來(lái)。
失落的心，在那一刻，又拾起。
可愛(ài)的童年作文3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)僻靜的'小山村，這里空氣清新環(huán)境優(yōu)雅，家鄉(xiāng)風(fēng)景非常優(yōu)美，天天可以找到樂(lè)趣，讓人流連忘返。
家鄉(xiāng)，尤其是春天，它就是花的世界。在我大爺爺家旁邊的公路邊上，有一棵叫不出名字的大樹(shù)，到了春天，它就開(kāi)出了粉紅色的花，非常漂亮。還有王燕家旁邊的那棵柳樹(shù)，春天一到，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上就長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的小疙瘩，走近去看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)的嫩芽。我想如果我能爬上去，就把它弄幾枝下來(lái)做辮子。
我們村子中央有一個(gè)池塘，里面有許許多多的小蝌蚪。到了夏夜，青蛙呱呱呱的亂叫，讓人難以入睡，幾個(gè)小伙伴就會(huì)偷偷到池塘里捉青蛙。
在我們村子旁邊流淌著一條清清的小河，站在河邊就可以清楚的看見(jiàn)水里的砂石。夏天，孩子們都光著身子到河里游泳、嬉戲，打水仗、捉小魚(yú)……
秋天到了，田里的稻子、高粱都高興的笑彎了腰，等候著人們來(lái)收割。農(nóng)人們家家戶戶都緊張的忙碌著，還不時(shí)從田里傳來(lái)喜悅的笑聲。
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，更愛(ài)我有趣的童年。
可愛(ài)的童年作文4
“有沒(méi)有人能夠告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙……”哼著這首《童年》，走在這條曾留下無(wú)數(shù)兒時(shí)腳印的小路上，回憶著我的童年。不禁發(fā)出感嘆——我的童年多么有趣，可愛(ài)！
來(lái)到小池塘邊，勾勒起我對(duì)童年的懷念！記得那是一個(gè)盛夏的中午。太陽(yáng)炙烤著大地。樹(shù)上的知了“喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”我和小伙伴們正商量怎么解暑。有人提議去小池塘，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都樂(lè)開(kāi)懷。二話不說(shuō)向著我們的目的地進(jìn)發(fā)！
來(lái)到小池邊，池水是那樣的清澈，魚(yú)兒是那樣的自在。我們卷好衣袖和褲子就跳進(jìn)水深只有膝蓋般的池水中，陣陣清涼向我們襲來(lái)！涼進(jìn)了我們的心房！我們身邊不是有魚(yú)兒冒出頭來(lái)呼吸。有一個(gè)小伙伴她伸出小手想魚(yú)兒發(fā)起攻擊。我們也按捺不住，也跟這捉了起來(lái)。在水中進(jìn)行了一場(chǎng)追逐，小腳丫拍打著水面。波紋聆聽(tīng)著我們的歡笑聲，天空記錄了我們的笑臉。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。我軍大獲全勝。我們七個(gè)人收獲了八條小魚(yú)！
終于——在夕陽(yáng)下告別了小池塘。小伙伴們細(xì)嫩的手掌上都拖著一條小魚(yú)。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，在那金黃色的小路下留下七排腳丫。這條滿是腳印的小路抒寫(xiě)著我們有趣的一天。
回到家里，我把手中的小魚(yú)揚(yáng)得高高的。一臉的自豪，滿心的歡喜，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這時(shí)我捉的！”
想到這里，忍不住發(fā)出了笑聲，我的童年竟是如此的有趣，可愛(ài)！
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