又憶童年伙伴作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的又憶童年伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
又憶童年伙伴作文1
轉(zhuǎn)眼間,童年的時光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,留下的只有回憶,而每段回憶里都有她的身影。
他就是小學(xué)中最好的伙伴,劉思彤。她是一個熱情開朗善解人意的好女孩,她有一頭長至腰際的烏黑長發(fā),濃濃的眉毛,水靈靈的大眼像鉆石一樣發(fā)光,他的眼睫毛又長又卷,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴巴,她性格開朗活潑,而我卻是一個比較內(nèi)向的女孩。也因此他在我的童年里給了我許多快樂。
一年級時因為是剛?cè)雽W(xué),所以我對任何同學(xué)都很陌生,但她以活潑開朗的性格把我從陌生的集體中拉了出來,因此,我們的關(guān)系非常好,一下課我們就湊到一起,開心的在一起聊天,漸漸的成了無話不談的好朋友。
三年級時成了分秒不離的好朋友,每當(dāng)中午吃完飯,我們就跑到操場上,與同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,他總是當(dāng)仁不讓的扮作老鷹。因為他扮演生動也很有趣,更重要的一點就是她很有頭腦,每次都能贏,我們玩的不亦樂乎。常常到了上課時間了,也止不住笑聲,我看他他看我的,一直笑個不停,有一次玩游戲中,我不小心摔倒了,腿被擦傷了傷口不斷往外冒血,我被嚇哭了,同學(xué)們趕緊圍了過來,她緊忙架起我往醫(yī)務(wù)室走去,其他同學(xué)也紛紛跟了上來,一起跟著我到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)說,屋里不能有太多的人,同學(xué)們聽了都出去了,只留下了她,醫(yī)生說上藥會很疼,我聽后用求助的目光望著她,她說:“沒事,你要是疼了,就抓我的手。他邊說邊把我的手放到她的手里,開始上藥了,我疼的緊緊抓著她的手,終于挺過去了,我被同學(xué)們扶回了教室,無意間,我看到她的手被抓的通紅。還沖著我笑,安慰我,頓時我的鼻子酸了起來。
五年級時,我們已經(jīng)是相親姐妹一樣的好朋友了。有一次我考試考的極其糟糕,而她卻考得很好,我的心里很不是滋味,很難過,就在這時她笑著過來安慰我,但我卻對他發(fā)脾氣,說他明明是炫耀自己,她很失望的走開了,接下來的幾天里,我們沒有說過任何話,在這期間,我認(rèn)識到自己的錯誤,想向她道歉,但我卻不好意思,最終還是開朗活潑善良的她主動向我道歉,我很慚愧,也很感動。
現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,分開了,但她卻一直深藏在我的記憶里,我永遠(yuǎn)不會忘記她。
又憶童年伙伴作文2
我有許多伙伴,但是我最喜歡的伙伴,就是和我在一個小學(xué)讀書的張妮。她不僅是我的同學(xué),還是我最好的伙伴。
張妮是一個樂觀、開朗、關(guān)心朋友的人;貞浳迥昙墪r的一個下午,學(xué)校要選運動會跑步的隊員,我參加了選拔,便和其它同學(xué)一起下樓站好隊,我們要比賽一次,選出最優(yōu)秀的隊員十五名。比賽開始了,大家奮力地跑著,都想成為十五人之一。可當(dāng)我用盡全力一跑時,腳不小心滑了一下,就被落下很多,沒進十五名里,因此我垂頭喪氣地到了第二天早上。
這天,正好和我的朋友張妮去新天地玩,本來應(yīng)該高興的,因為那件事我一臉的陰沉。張妮看到我臉色不好時,用盡各種話終于讓我說了,那件事我告訴了她。張妮聽后,表示這真不幸,但又對我說:“你不必太喪氣,人人都會有失敗經(jīng)歷的。雖然你失敗了,但是你盡力了,這就足夠了。下次把方法掌握得更好,一定行的!我被她的話改變了情緒,終于恢復(fù)原樣了。
張妮還是一個有主見、還很機靈的人。這個兒童節(jié),我和張妮一起來到歐亞賣場的“游戲區(qū)”,家長給了我們玩游戲的錢,都去逛商店了。我和張妮選了幾個我們都喜歡的游戲,一一玩了起來,我們高興無比。游戲后我們還想滑冰,可是一個人是五十元一小時,我們只有九十元了。張妮靈機一動,對工作人員說:“能不能找你們的老板說一說呀?”工作人員便把一位叔叔找來了,事情清楚后,張妮又求了求叔叔后,叔叔讓我們進去了,并且只收了八十元,十元錢讓我們買水喝,我們又變得高興了。
玩得太高興,我們超了時。張妮對我說:“千萬不能給家長打電話,我們都已經(jīng)認(rèn)定他們不來了!闭f完,張妮又去求那位叔叔,叔叔聽后,微笑著說因為是兒童節(jié),所以不麻煩了,就讓我們走了,見到家長后,把這事一說,都呵呵地笑了。
又憶童年伙伴,張妮是我童年最好的伙伴,她就是那樣樂觀、關(guān)心朋友、機靈還有主見、真是令我既欣賞又佩服。
又憶童年伙伴作文3
看著我家窗外的幾位小朋友,我突然想起了我童年時的小朋友們。那時,我們是多么的純真啊!
還記得當(dāng)時,我們玩兒了許多游戲。例如:老鷹抓小雞,丟手絹。當(dāng)然,我最喜歡的是捉迷藏。小時候,最好不要跟我比捉迷臧,因為沒有人能藏得過我。還記得,那一次,我們在玩兒捉迷藏時——“好,我數(shù)二十個數(shù),你們要藏好啊!”其中的一個小伙伴說道。聽到這話,我趕緊馬上找我要藏的地方。哎,突然我停住了,我想到了一個辦法。果然,最后沒有任何一個人找到我。原來,我藏在了家里的大花盆的土里面了,出來的時候,我已經(jīng)成為了一個小“土”人了。我們幾個人都在一起開心的笑了。
童年,我果然有這么有趣的事情發(fā)生過,可是有趣的事情還不止只有這一件。
那次,我們在玩家門口的沙子。我們要堆一個城堡。我先抓起一堆沙子放在另一堆上,在用手拍拍,使它變得更牢固一些。在用鏟子上的小口做城堡的窗戶,在弄一個更大的洞口,那是城堡的大門,之后,我們又做了一個小人,他是負(fù)責(zé)不讓壞人進去的將軍,這樣,城堡里的王子和公主就會很安全了。
當(dāng)我現(xiàn)在想起這些的時候,我不會像大人那么想,覺得很幼稚,而是會覺得這不是我正要珍惜的快樂童年生活嗎?
還有一次,我們約定好了,我們玩角色扮演,我演的是白雪公主的后媽,雖然這次角色扮演我的角色不太正義,但我依然很開心,因為這是我第一次玩這樣的游戲。
現(xiàn)在想起來,那些曾經(jīng)發(fā)生過的事情,曾經(jīng)在一起的人,都值得我們?nèi)チ魬侔!我翻開了相冊,看到那時的自己競是那樣的可愛,那樣的天真。
童年伙伴,我留戀你們,你們永遠(yuǎn)是我心底那段最后的回憶。
又憶童年伙伴作文4
“一聲聲呼喚兒時的伙伴,云兒散開,笑容又回來,我的伙伴呀,你還是那么可愛!泵慨(dāng)我唱起這首《一聲呼喚,兒時的伙伴》,總會情不自禁地想起我童年最好的伙伴。
那次學(xué)校組織去春游,校車?yán)飷灥米屓送覆贿^氣來,本來就暈車的我縮在最后一排的角落里,更是憋得難受,我只好閉著眼睛似睡非睡。一陣涼風(fēng)迎面吹來,好涼快呀!涼風(fēng)源源不斷地向我涌來,涼氣一直透到我的心底,每個汗毛孔都是那么地舒服。我睜開眼一看,是她,雙手正拿著大皮夾使勁地給我扇呢。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,她卻顧不得擦一下。見我睜開了眼,就微笑這問:“好些了嗎?”我心頭不禁驀地一暖,急忙點點頭,抓住她的手說:“好多了,你別扇了。”她卻又微微一笑說:“不累!本陀纸o我扇了起來。
從那次起我們就成了好朋友。
我們常常在一起玩過家家、捉迷藏、跳格子、丟手絹。整天在一起,我們肆意地?fù)]霍著在一起的時光。今天為了這點小事,我和她吵架,明天又為了那點小事,我又和她斷絕來往。等再和好的`時候,一切又冰釋前嫌,和好如初了。日子就在我們的分分合合中悄然溜走。無論走多遠(yuǎn),童年的友誼依舊是我們心中永不凋零的花!曾幾何時,我們嬉戲到深夜,摸爬滾打,我們喜歡冒險,喜歡做男孩子都望而卻步的事;我們喜歡路見不平拔劍相助。追憶兒時的我們感嘆當(dāng)年風(fēng)貌,那十足的勇氣,那幼稚的行為,那善惡分明的性格,那趣味相投的我們,閃爍著相異的色彩。
一眨眼,我們都上了初中,不同的環(huán)境,不同的學(xué)校,不同的經(jīng)歷,使每個人都有了很大的變化,成長是快樂的,也是痛苦的,我們在成長過程中,丟掉了許多東西,又收獲了許多,但永遠(yuǎn)不會失去的是兒時的記憶,童年的伙伴!
又憶童年伙伴作文5
我總算還是明白,如花美眷抵不過似水流年。你總在問我,為什么美好的總在少時,那是因為,我們不知不覺都愛上了一個詞,叫童年。
她個子不算太高、黑黑胖胖、臉上卻又總揚著陽光的微笑、穿著寬大方便的運動裝、頭發(fā)亂糟糟一團,雖然是單眼皮,但有著一雙格外大的亮晶晶的眼睛。
那是一個暑假,我們一起去游泳。她率先蹦下泳池,水掀起了巨大的浪花。只見一個小腦袋上上下下、手舞足蹈。我也蹦了下去,望著剛剛齊胸的水,我一把將她抱起,“別鬧了……剛剛140厘米的水!彼酒鹕,一把拉過救生圈呆呆的笑道“啊哈哈……沒注意。重新來重新來!蔽覠o奈的望著他。不一會,他爬上了岸,再度跳入水中。浪花退去后,她雙手舉過頭頂,驕傲地說“完美落水!,這時我向上一撲,他直接被我壓倒再水里,不一會又beng了起來,我們相互撲打玩耍,好不痛快。
它身上有一種奇特的力量,可以把周邊所有的人都變成朋友。它成績平平,連中等對她來說都可望不可及,可她可以從小到組長、課代表,大到班長、學(xué)委全部是她的好友。她絕非那種安安靜靜平平淡淡女孩,當(dāng)初在校園幾乎沒人不曉得她的名號。沒錯她性格相當(dāng)急躁——至今我也不知道她是如何將眾多人的人際關(guān)系都處理好的,自此,也磨練了我“滅火器”的性格。
她有著極端糾結(jié)的兩面性子。當(dāng)你傷心事是個好姐姐,自己哭時卻又像個小妹妹。一天下午。音樂老師批評了我們一組,除了一個同學(xué)暫且稱她為L,而恰恰是因為L,我們才被批評,但是班主任不知道實情,以為和L沒關(guān)系,解釋之后,老師依然不聽。下課后,她趴在我的身上哭個不停,“為什……什么啊,跟我們有什么關(guān)系……批、批評就算了,為什么L不算啊。明明都是她、她不好好唱歌的。嗚嗚嗚……”我讓他靠著,也不知道該怎么安慰。心下委屈。這時,我們組另一名女生也來這里嚶嚶玲玲哭個不停。這下她也不哭了,拍拍她的肩膀,開啟了嘴炮功能。安慰不成,最后二人圍圈痛哭,她還邊哭邊安慰著她,也用盡了詞語來形容L。
那個七月來得比以往都要早,它讓太多成了過客,但記憶從來不曾老去。既然年華將你我拋閃,又何須為幾片泛黃的記憶癡心留戀。我們的美好,還在明天。
又憶童年伙伴作文6
剛上初中一年,小學(xué)的伙伴還難以忘懷,而那些發(fā)生在他人身上有趣 的事,還會再腦海里不斷涌現(xiàn)。
小學(xué)的時候,我們班里有這么四個學(xué)習(xí)還可以,個子小小的四個小男生,我們四個小個子就組成了一個“兄弟四人組”。每個人都有每個人的特點。
先說說“小鄧子”吧,為什么叫他“小鄧子”,是因為他長的特別像電視劇《還珠格格》里的小鄧子,他反應(yīng)敏捷,愛搞惡作劇,我們四個都說好了“有福同享,有難同當(dāng)”,但他有時也另外報料“自己人”。有一次,上科學(xué)課時我在下面看課外書,結(jié)果被科學(xué)老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)場就叫我回答問題,問我定滑輪和滑輪組哪個更省力?我由于未聽課,就一個字也說不出來。這時就看了眼坐在我旁邊的“小鄧子”,使 了個眼色,他悄悄告訴我定滑輪。我毫不猶豫,大聲地說定滑輪,結(jié)果引來哄堂大笑,他也竊竅的在那兒偷笑,這時我才明白過來,我被他騙 了,我當(dāng)時真想揍他一頓。當(dāng)然后來我還是寬容的放過了他,因為還是我自己不好,上課不好好聽課。
再說說“地雷”吧,他是我們四人中最有心計的人,當(dāng)然不是壞的那種,我們四個每天一下課,總是最先飛出教室,最愛玩的就是抓人的游戲,每次抓他的時候總是很費周折,他一會東跑,一會西藏,操場的犄角旮旯他到處都去過,當(dāng)我們眼看就要抓住他的時候,他卻時常能脫險,不是藏女生堆里,就是躲廁所里,你說他也不怕女生轟他,也不怕廁所有味。但還是愛和他玩,愛到處找他。
我們四個里最能說的就是“小喇叭”伯億了,他每天都有說不完的話題,大到社會問題,小到誰今天怎么怎么樣了,他都知道,無論是道聽途說,還是他自己原創(chuàng),反正他每天都和我們?nèi)齻講,當(dāng)然對別人他是打死也不說的,所以這六年我們四人組的消息全部由他來打探,雖然他有時說的也不是十分的準(zhǔn)確,但至少我們幾個還是相信了。哈哈......
伴著童年的記憶,我們四個又不約而同的來到了同一所學(xué)校。我們每次見面雖然不能直接交流,但一個眼神,一個表情,就能達到心有靈犀,我們相互祝福,友誼長存。
又憶童年伙伴作文7
童年是一場歡樂頌,她與我合奏;童年是一幅繪不完 的山水畫,她與我共繪;童年是一條走不盡的路 ,她與我共行。她就是伴我童年的同班同學(xué)——胡奇茵。
小學(xué)一年開學(xué)時, 她與眾不同,白白凈凈臉蛋嵌著一雙圓溜溜的小眼睛,可瞳孔極大,顯示出她天真的靈性。因為她個子不高,比我略矮些,所以她叫我姐姐,我叫她妹妹 ,我們便每天膩在一起 ,比學(xué)習(xí),比愛好,比特長。
一年上學(xué)期第一回合,她獲勝,比我高了一分,成為全班第一名。這對于我這樣看中學(xué)習(xí)的人來說,我有些難以承受,可她那天真無邪的笑容總讓我狠不起來,甚至下不了“毒手”,而且由衷恭喜她。
課余時間我們互通心聲,她遇到難事向我傾訴,她的秘密只讓我知道,我有什么事也跟她說,甚至放學(xué)后還互通電話談?wù)搶W(xué)習(xí)。我清晰記得一次她飛快地霸占了我同桌地位置,準(zhǔn)備”窺視“我上課如何做筆記、如何聽講,可是讓她大失所望。因為前一天我參加聚會興奮得一夜沒睡好,所以我課上犯困!蔽奈,你快醒醒,品德老師過來了,把口水擦一下,你還想不想要好成績了?“我趕緊打起精神向四周環(huán)視,沒有任何情況,我狠狠地白了她一眼:”你找死嗎?剛才用力拍我搖我的就是你,在我剛與周公約會的時候你就把我叫醒,擾了我的美夢!八裏o辜地皺著眉,不停地?fù)u頭,”好心沒好報“,”我要有針非把你嘴縫上“,我馬上還擊:”子非魚,安知魚之樂?“”你又不是魚,我怎么不知道,明明知道自己錯了還嘴硬......"句句擊中,讓我無語。
有時我倆因為一道數(shù)學(xué)題爭執(zhí)不休,面紅耳赤。我說她笨蛋她說我傻瓜,最終只能找老師裁決。那是畢業(yè)統(tǒng)考之前,我們在一起復(fù)習(xí),她當(dāng)時很沖動用力在我的作業(yè)本上畫了一下,竟出了一個大口子,我的作業(yè)白做了,我憤怒揮袖而去。第二天,她居然給我買來一個水晶的埃菲爾鐵塔,滿面笑 容地說:”希望你越攀越高!拔壹拥靡话驯ё∷f:“謝謝妹妹,都是我不好!
又憶童年伙伴作文8
偶然路過那條熟悉的小巷,又一次憶起了童年的伙伴。
初識她是在暑假的一天,我在回家的路上,白衣藍(lán)裙的她蹲在地上,聚精會神地盯著墻角處,專心地琢磨著一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。我素來怕蟲,驚叫一聲,蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過一絲失落,但沒有怪我,反而約我一起玩,我愉快地答應(yīng)了。
我們互相做了自我介紹。她叫冰冰,就住在我家對面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友,經(jīng)常在一起玩得不亦樂乎。有一天我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了樓前有一塊空地,這不就是一張?zhí)烊坏漠嫾垎?我們立刻找來粉筆,準(zhǔn)備作畫。冰冰提議要比賽,我爽快地答應(yīng)了。我絞盡腦汁想著畫面的內(nèi)容,一邊畫一邊不時地回頭看著冰冰的進展,生怕她超過我。我勝利完成我的作品,非常得意,同時也累得滿頭大汗,癱坐在地上。這次是我略勝一籌,贏得了“桂冠”!其實比賽并不在乎輸贏,快樂就好。我們玩膩了舊游戲,冥思苦想新花樣。冰冰靈機一動,拿來了羽毛球拍和球,“我們打球吧!”,我又興奮又驚喜,一把搶過球拍,“開始吧!”,我信心滿滿。冰冰發(fā)球,我眼看著球飛過來,但是我舉著拍子比劃了半天,沒接著。球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳下。“沒關(guān)系再來,下一次我一定能接到球。”我在心里自我安慰著?墒菬o論我怎么用力揮舞著球拍,就是打不著,這下我可有些失落了,為什么自己就是接不到球呢?這時,冰冰看我急的一頭汗,就跑過來說:“別著急我教你,我剛學(xué)打球的時候也這樣!庇谑潜托牡亟涛以鯓影l(fā)球,怎樣握拍,我很認(rèn)真地學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于我也能和她過上“幾招”了。
冰冰發(fā)球,我緊盯著球的方向,腳步隨之移動,對準(zhǔn)飛速而來的羽毛球,手腕一揚,“啪”命中!冰冰倒有點手忙腳亂了,只見潔白的羽毛球劃著弧線從空中滑過,落在地上!芭!我贏了!“冰冰一臉無奈聳了聳肩。哎,這真是教會徒弟餓死師傅!后來聽爸爸說,打羽毛球其實不是那么容易的,這里面蘊含了許多學(xué)問和技術(shù)問題呢!總之,我的羽毛球只能稱得上是玩。嘻嘻······
我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來我搬家了,但是我仍然會時常憶起她,那個曾經(jīng)和我一起共同歡笑,共同游戲的好朋友,難忘童年那些美好時光,至今讓我魂系夢牽。
又憶童年伙伴作文9
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?”在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星那樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶。
她就是張小曼。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛,那眸子雖然淡淡的,但是很誠實、直率。她烏黑的頭發(fā),梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還結(jié)著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的小鼻子微微隆起,顯得又稚氣,又逗人。她的耳朵百里透紅,垂著兩顆白珠子耳環(huán),走起路來,一搖一擺的,十分引人注目。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話像唱歌一樣動聽。
在小學(xué)開學(xué)第一天,我見到了好多新同學(xué)。好多陌生的面孔在我面前出現(xiàn)。老師發(fā)完書后,放學(xué)咯!我去坐班車,在班車上又看見那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過。我想:那好像是我們班同學(xué),要是在一個班的話放學(xué)可以一起找班車。我問她:你叫什么?她說:“我叫張小曼!
因為一件事,我和她吵架了。
那是一個寒冷的冬天,下了鵝毛大雪。我和她開心地來到操場上玩,我團一個小雪球,想往她身上打,可是角度沒調(diào)好,就扔了過去。結(jié)果扔到她的耳朵,她的耳朵瞬時紅了起來。就對我說:“你打到我了,怎么連對不起都說,哼,不跟你玩了。”
那一天,下的雪很大,我自己跑出去堆雪人。只有一個小時的時間去堆雪人,我想:一個人堆一個高大的雪人,做不完怎么辦?我多方面想問題,可是行不通。于是我找張小曼過來,跟她道了歉,說聲對不起后,堆了個星星的雪人,還合了影呢?
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