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童年作文

時間:2022-09-11 08:38:18 童年 我要投稿

實用的童年作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童年作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的童年作文4篇

童年作文 篇1

  童年是什么?是史鐵生筆下的深青色的墻,抑或是城南舊事中的驢打滾,這都是童年。那些鵝黃色的一幕幕,那使人望著老照片發(fā)愣的,都是童年。

  記得在童年的院里,有那么幾個一起瘋一起鬧,又一起捅摟子的玩伴,我總是跟在一大群男孩子中間,走南闖北的。那幾棟樓,那幾個院落,也因為這一群孩子而生機勃勃,也因為有他們的童年而與眾不同。

  樓對面的`平房前有一畦菜地,總是種著幾株不認(rèn)識也不好看的花花草草。大人們不許男孩子闖進去,我們就坐在菜地的圍墻上,在那上面玩些小孩的游戲?赡鞘夭说氐木罄项^卻不依不饒,覺得那磚瓦墻也遭到了淘小子們的秧害,非得把我們攆走。我們卻反而發(fā)現(xiàn)了坐圍墻的樂趣,興沖沖地坐在墻上,等著有老頭的氣惱樣子。可這樂趣不長久,那墻僅一個月就塌了,也不知是不是我們坐塌的。

  有時候,大人們給我們這等孩子幾個小錢,又或是小伙子們在道邊發(fā)現(xiàn)了幾張綠色的“寶貝”,五六個小孩子就興高采烈地跑向小賣部。小賣部的胖叔叔一見這情形,眉頭向上微揚,略作頜首之態(tài),趕緊叫老婆把店里的存貨都拿出來。小小的店鋪,竟硬是擠進了十來個人,一陣斟酌損益,我們才滿意地出來了,只是手里多了好幾根糖棒。

  那種糖棒叫“流口水“,一毛錢一根,又酸又甜,物美價廉,在當(dāng)時頗受喜愛,沒有哪個小孩兒沒吃過,只是時事境遷,那糖棒竟賣不出去了,賣糖的胖叔叔竟也消瘦下來,黑發(fā)中夾雜著銀絲,再沒了當(dāng)時的神采。

  那破墻也再沒有去補,好像一堆碎磚閑置在那里,早已失去了其功能。那倔老頭也不知已往何向,再未見過。只有那院子,那院中的柳樹,一直沒有什么變化,反而叫人看著悲傷。

  當(dāng)年的淘氣小子們長大了,各自宅在家里,不曾相會,縱是偶爾相逢,也不識其面了。

  正如詩云:“我是天空里的一片云

  偶爾影在你的波心

  你不必訝異

  更無需歡喜

  在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影”

  那云影不見了,回憶卻留在了生活里的每個角落,那能使人沉默而靜思的,能使我無奈嘆息的,盡是時光,盡是童年。

童年作文 篇2

  我的童年是快樂的,有一半的日子是在鄉(xiāng)下的奶奶家度過的。奶奶家的門前有一條小河溝,每到夏天,我和一群小伙伴經(jīng)常到河里玩,而捉魚是那時最有趣的.事情了。

  記得前年夏天,我跟著爸爸去奶奶家。一到家,我的兩個小伙伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了,原來他們想約我一塊去捉魚。于是,我拿著爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。

  小河不大,河里的水也不深,剛好沒過我的小腿。到了河邊,我們開始“找”魚。馬超帶著厚厚的眼鏡幾乎貼著水面,瞪起兩眼在那里“瞅”魚;馬翔非常聰明,他干脆把水?dāng)嚋,妄想“渾水摸魚”;我拿著我的武器——魚叉,隨時準(zhǔn)備“拍”魚……忙活了好半天,可惜只捉到了幾條小魚和兩條泥鰍,一條大魚的影子也沒看到。我們正準(zhǔn)備“收網(wǎng)”,突然聽到“撲通”一聲,一條大魚從水中跳出,濺了我們一臉泥水。我拿著漁叉,直接向那條大魚叉去,可惜一下?lián)淞藗空,那條魚從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一后,站在水中間,截住魚的去路。我也顧不得脫了衣服,跳下了水,舉起漁叉,大喝一聲:“閃電叉!”一道白光閃過,魚叉向大魚逃跑的方向飛去。沒想到,那條魚更勝一籌,來了個180度大轉(zhuǎn)彎,反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網(wǎng),為魚筑起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚靠近,舉起漁叉往下一叉,“哈!”不偏不倚,那條魚正巧被卡在兩個叉尖的空檔處。大魚拼命地掙扎,我牢牢地抓住漁叉,以免它再次逃脫,不一會兒,它就筋疲力盡,只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興,一腳沒站穩(wěn),一下子滑倒了,成了一條小“泥猴”,樣子非常狼狽,引起了小伙伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。

  我們拿著“戰(zhàn)利品”,高興地回了家。晚上,吃著奶奶精心做成的“活魚燉豆腐”,那種新鮮味簡直美極了。

  時間雖然過去了兩年多,可是那段和小伙伴一起捉魚的童年趣事常常在我的夢里重現(xiàn)。

童年作文 篇3

  沒有太多言語。也沒有任何表情。童年埃我未曾見過你。你卻在夢中對我說,你要離去。為什么。。為什么。。

  偶然在收拾房間時看到了成長記錄冊。它已經(jīng)丟失多年。沒想到在偶然打掃時還能夠再見到。它依舊是那么嶄新。翻開第一頁。上面赫然印著“章丘市實驗小學(xué)”。心底泛起絲絲酸楚。

  真的是沒有多么正式。就匆匆與母校告別了。前幾天和同學(xué)們一起回到了校園。但卻找不到當(dāng)年的那份甜蜜了。

  也許。因為是真的不適應(yīng)初中的生活吧。才會經(jīng)常想起以前。那個人。那件事。。猶如刻在腦海。始終揮之不去。

  升入初中之后,想了太多太多?偸窍胫约阂郧胺赶碌腻e誤。怎么還沒來得及改正。就離開了呢?那些往事。能一筆勾銷么?我不禁問自己。到底是誰錯了,是我么?

  我不知道。

  一切的一切。我快忘了。你們呢?你們也快忘了吧?

  我也記不清了。

  不記得從幾年級時。我們說過當(dāng)好朋友。當(dāng)一輩子好朋友。我記不清了。有誰會記得?你么?

  在班里人緣真的`不算好。除了有幾個好朋友之外。也有很多之間有仇恨的人。你們。也算是朋友吧。也許。以前是我錯了。也許,以前是你們錯了。而最完整的。是我們都錯了。都錯在不懂的珍惜。

  當(dāng)朋友這么多年。始終不記得你的音容笑貌。始終記不清你的電話號碼。說起來也怪慚愧的。那你,你又記住我的一切了么?

  走到最后。該放下的終歸會放下。而我始終不會放下你。

童年作文 篇4

  你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的聲音;你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的聲音;你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼喚。絲絲春雨帶走了冬日的嚴(yán)寒,秋日的干燥,夏日的酷熱,溫馨地滑入我的心田。記得小時候,我家在農(nóng)村,村子里的住戶不多,但我年齡相仿的孩子還真不少。那時的我們天真爛漫,無憂無慮。整天都膩在一起。春天的時候,百花盛開,小草偷偷從地下冒出頭來;垂柳像害羞的小姑娘在枝頭上探出了小腦袋。我們在草地上嬉鬧著追逐著,有時摘下一朵小花插在伙伴的頭上,有時用柳條編成花環(huán)戴在頭上,還偶爾擺個造型,眉宇間寫滿了得意。最有趣的是在和煦的春風(fēng)中放風(fēng)箏,當(dāng)風(fēng)箏盤旋著栽下來都會垂頭喪氣,但當(dāng)風(fēng)箏飄搖著飛上去時便會高興得手舞足蹈,我們草地上跑著,跳著,摔跤了也不會哭。那時的我們是快樂的。夏天到了,我們便在到小河邊嬉戲,小河里蕩漾著我們歡樂的'笑聲,我們有時捉蝦,有時捉螃蟹,有時把自己整個浸泡在水里,感受著河水的清涼。小河因我們而變得富有生氣。那時的我們是天真的。秋天的時候,瓜果飄香,金黃的稻子成熟了,秋風(fēng)一吹,稻田里便翻滾著金色的波浪,和風(fēng)送來一陣陣稻香。此時果園里的果子也成熟了,我們提著小小竹籃,連走帶跑地來到果園,成熟的梨子又大又圓,像一個個黃色的小燈籠,仿佛一碰便會掉下來似的。我們在梨園里撿大個的挑,當(dāng)然少不了你搶我奪地和伙伴們開開玩笑,我們的調(diào)皮常常讓大人們?nèi)炭〔唤。那時的我們是自由的!吧场 沙…… 沙……”那是如絲春雨的呼喚,還是美麗童年的呢喃?

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