【必備】童年的作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
在我四歲的時(shí)間候，我看到大海。
我見(jiàn)到的是大亞灣那里的大海。到那里的時(shí)候，已經(jīng)是下午三點(diǎn)半了。在車(chē)?yán)�，剛睡醒的我�?wèn)媽媽：“我們?cè)谀�？”“我們�(cè)谒{(lán)色的大海邊�！眿寢尰卮鹫f(shuō)�！拔液瞄_(kāi)心呀！”我興奮地叫了起來(lái)。
我把頭扭向車(chē)窗外面，藍(lán)藍(lán)地大海就映入了我的眼簾。大海無(wú)邊無(wú)際，白色的云朵飄浮在空中�！皨寢�，這是大海嗎？”我問(wèn)道�！皩殞�，這是一張畫(huà)�！眿寢尰卮鹫f(shuō)。
我們下了車(chē)，我一看，覺(jué)得大海真的就和一張畫(huà)一樣漂亮。我拉拉媽媽的衣角說(shuō)：“游泳衣�！眿寢屄�(tīng)出我是想要游泳衣，就拿了出來(lái)并為我穿好。
我的大海，我來(lái)了。我向向大海跑去。當(dāng)我走過(guò)沙灘的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)貝殼�！巴�，好漂亮�！蔽野沿悮炱饋�(lái)，可是發(fā)現(xiàn)上面有一些泥土，我想，它應(yīng)該要洗個(gè)澡了。我想到水里把它洗干凈，可是我還沒(méi)有下過(guò)海呢，
“小貝殼要洗澡，賴雨杭要給小遐洗澡�！蔽乙贿吔兄贿呍囍岩恢荒_放進(jìn)水里。這里，一個(gè)波浪撲過(guò)來(lái)了，我嚇得一下把腳縮回去了。不過(guò)，我后來(lái)又忍不住試了幾次，才發(fā)現(xiàn)大海并不是那么可怕，并且覺(jué)得大海在歡迎我呢。
我把小貝殼洗干凈了，忽然感覺(jué)有東西弄到我的腳好癢。我一看，是小蝦。我抓起小蝦的胡須跑到媽媽那里�！皨寢專瑢殞氂媚_抓到了小蝦�！薄拔襾�(lái)看看你的腳�！蔽姨鹉_，媽媽看了一下笑著說(shuō)：“哪有什么小蝦，是你吃的面包屑粘到腳上了�！薄肮�。”大家都開(kāi)心地笑起來(lái)。
大海映入了我的心里。我的童年是藍(lán)色的。
童年的作文 篇2
童年，是一朵香飄四溢的花，是一個(gè)裝著童年的天真可愛(ài)的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠從我的心窩里滾了出來(lái)。
記得在我五歲那年，一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的從窗外射進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)又是一個(gè)好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來(lái)走去，閑著沒(méi)事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來(lái)，我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會(huì)兒，覺(jué)得不過(guò)癮，就把全部竹條都拿來(lái)，繼續(xù)拍，雨下的更大了，像下起了大暴雨。還不到一會(huì)兒，我突然有了一個(gè)想法：拿一個(gè)木桶來(lái)玩或許更過(guò)癮些。于是，我馬上就去拿了一個(gè)木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因?yàn)槟就疤�，所以把版的氣喘吁吁�?。那時(shí)候，地非常的滑，我一個(gè)不留神的，就和木桶都掉進(jìn)了小溪里。我全身上下沒(méi)有一個(gè)地方不濕，而且還害的我的了重感冒。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：不管玩什么，都要適當(dāng)，不要過(guò)于貪玩，這樣反而會(huì)令自己有損失。
童年的作文 篇3
說(shuō)到糗事，那可是誰(shuí)都有，今天，我就把自己最“糗”的事說(shuō)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，你們洗耳恭聽(tīng)吧！
事情是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和表哥去同學(xué)小朱家玩。經(jīng)過(guò)舊市場(chǎng)時(shí)，我看到那旁邊的荒地有一個(gè)黑糊糊的塑料袋，里面還有一顆十分稀有的玩具子彈，而且是1911型的高級(jí)子彈。當(dāng)時(shí)我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察。
“小倩，你在干嘛？”表哥疑惑不解地問(wèn)。
“小倩！你——在——干——嘛——呀？”表哥大聲地問(wèn)道。
“你先去宣巷村口等我吧！我干點(diǎn)事�！碑�(dāng)時(shí)表哥也喜歡收藏玩具子彈，我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈，而且還是我發(fā)現(xiàn)的。
說(shuō)完，我就伸手去拔那顆子彈。
拔了一會(huì)兒，子彈還是不出來(lái)，它好像是“螞蟻吃甜食似的——不舍得走”。
這時(shí)，我心想：這是什么塑料袋？怎么有點(diǎn)硬硬的感覺(jué)？
為啥聞到那么臭呢？我突然回過(guò)神來(lái)，天��！這哪是塑料袋，分明就是一大團(tuán)狗便啊！
哎，真是徒勞無(wú)功！我跑上去跟表哥說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，還拜托他別跟其他人說(shuō)這事。表哥哈哈大笑，說(shuō)：“呵！你近視幾百度呀？真是無(wú)話可說(shuō)。哈哈哈哈哈！”我當(dāng)時(shí)真的糗死了！唉，幸好那時(shí)沒(méi)人經(jīng)過(guò)。
雖然，這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事，但是，這糗事卻給別人帶來(lái)了許多樂(lè)趣，還在自己心里留下了一個(gè)深刻的印記，同時(shí)，我覺(jué)得，童年天真的心，實(shí)在讓我難以忘懷。
童年的作文 篇4
寂寞是這樣一個(gè)角色，左手拉著孤獨(dú)，右手領(lǐng)著平淡，沉靜地從清晨走到夜晚，或者是把所有的人支開(kāi)，獨(dú)自面對(duì)一處風(fēng)景，撥弄著其中的奧秘。人們經(jīng)常和它相遇，漸漸理解了寂寞的含義，懂得了那份心情，所以同情它，也喜愛(ài)它。
人的經(jīng)歷中，童年屬于夢(mèng)幻的，青年屬于熱情的，中年則屬于成熟的，而成熟是進(jìn)入寂寞的大門(mén)。年輕的時(shí)候不懂這些，看到有人寫(xiě)寂寞的文章，覺(jué)得不可思議�？墒�，隨著中年像一陣風(fēng)似的刮到眼前，好象明白了一些，品味到什么是寂寞。
那是一潭清靜的秋水，平靜得沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有聲音，只有坦然的風(fēng)景，還有天藍(lán)和樹(shù)綠裝飾著寂靜。這時(shí)候，一切都開(kāi)闊起來(lái)，心被舒服地放在沉靜的湖底，不再沉重，不必勞累地搏動(dòng)，也休去了千萬(wàn)的牽掛。往日的煩惱也化成溪水，清清流過(guò)心田，干涸的土地滋潤(rùn)著甘甜，心情釋然。這時(shí)候卸去所有的披掛，不必掩飾自己，不必約束自己，也不必警惕自己，就象睡夢(mèng)一樣，做一次清醒的夢(mèng)。把自己從塵封已久的往日里挖掘出來(lái)，輕輕擦去歲月的泥土和銹蝕的痕跡，陽(yáng)光里看看過(guò)去的我，聽(tīng)?zhēng)拙湓?jīng)的熱情，審視一下那棵依然年輕的心。
這就像轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)從背后看著自己，總會(huì)收獲一些疏忽的情感。就如一群多年不見(jiàn)的老同學(xué)老朋友，相聚一起，議論起往事，才發(fā)現(xiàn)遺漏了許多難得的人生故事。原來(lái)，年輕的時(shí)候只顧往前走了，日夜兼程追趕事業(yè)，身邊曾經(jīng)有好多美麗，可是沒(méi)有來(lái)得及環(huán)顧就過(guò)去了。
平靜之間往往會(huì)突然找到些靈感，那也打動(dòng)人心。世界上有許多事情，學(xué)過(guò)多少次也不能理解透，印象十分模糊，忘卻很快。這些事情要真正變成血液里、骨子里得東西，那就需要悟得明白。靈感便是升華悟性光芒！所以撲捉到靈感，便是化解了空虛的饑餓，許多不解的事由都會(huì)一層層展開(kāi)奧妙的答案。
暢想的世界屬于寂寞。如果把自己當(dāng)作一只小鳥(niǎo)，寂寞就是無(wú)垠的天空，你可以盡情展開(kāi)翅膀翱翔；如果把自己當(dāng)作一條魚(yú)，寂寞便是無(wú)際的海。這個(gè)時(shí)候，暢想是無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有規(guī)則的，只要你有足夠的想象力，你可以得到你想所擁有的一切�？障腚m然不是現(xiàn)實(shí)，但并不重要，因?yàn)閾醪蛔∠蛲拿利�，遮不住期盼的溫馨。而生活里有了這些，日子便會(huì)美麗起來(lái)，否則就是消極的天空。
寂寞里，最親切的是童年。人們會(huì)慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)找回童年的感覺(jué)，召回那些美好的日子。河邊青草，樹(shù)上蟬鳴，窗臺(tái)上的煙袋鍋，還有煤油燈，都會(huì)在眼前一遍遍經(jīng)過(guò)。過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的那些平淡的事情，此時(shí)好象都做了精心的裝扮，看上去有濃濃的感情，親切得無(wú)與倫比。
當(dāng)一切不再是那樣新鮮的時(shí)候，寂寞便會(huì)來(lái)陪伴你。寂寞是朋友，你可以給它說(shuō)話，聊聊心情，此時(shí)它如一個(gè)忠實(shí)的讀者，屏住呼吸，靜靜地用眼睛盯著你，仔細(xì)聆聽(tīng)你的心聲，而你不必顧及說(shuō)的話。你可以隨它一起散步，去你夢(mèng)的園林，在芳草清香里盡情舒展，此時(shí)它像個(gè)天真的孩子，蹦跳著領(lǐng)你到處跑，而你不必?fù)?dān)心路程的勞累。你可以哭、可以笑，可以敞開(kāi)自己的情懷，不必在它的眼前掩飾自己的感情。寂寞，是那樣理解人、體貼人，從不索取什么，只是盡心奉獻(xiàn)。
當(dāng)夜幕降臨，靜靜坐在屋子里，四周沒(méi)有任何干擾，你便感覺(jué)到自己的存在和完整，像一出新竹，像云杉，又像橄欖樹(shù)，可以盡情向太陽(yáng)致意，和云彩握手，迎著藍(lán)天里的風(fēng)，而情懷則如那片片青翠的葉子，與風(fēng)兒起舞。有時(shí)候?yàn)榱俗尲拍钠肺陡鼭�，還要有意添點(diǎn)話題，約上朋友標(biāo)新立異地做一些有趣的事，然后回來(lái)仔細(xì)回味。這樣，天天的故事就多起來(lái)，又把日子裝點(diǎn)起來(lái)。
寂寞是一首情歌，是人與心靈的對(duì)唱。委婉的，悠揚(yáng)的，浪漫的樂(lè)聲打動(dòng)著每一個(gè)時(shí)刻，激動(dòng)著漫長(zhǎng)的日子。寂寞又像是一朵花，開(kāi)放在不泯的心靈里。在我的印象里，許多名人名家，不知把寂寞寫(xiě)過(guò)多少次了，可寂寞又如一本翻不爛的書(shū)，盡管封面搓揉得不象樣子了，但是仔細(xì)讀讀，那散著墨香的文字依然美麗。
童年的作文 篇5
輕輕地翻開(kāi)那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無(wú)拘無(wú)束的日子的同學(xué)錄，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒，歲月如梭，但一年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，一年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個(gè)號(hào)碼，一個(gè)個(gè)數(shù)字就像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，串成了一支激動(dòng)昂揚(yáng)的歌，讓我平靜多時(shí)的心再激烈地跳動(dòng)了一次！
“嘟——嘟——”時(shí)光把電話的鈴聲拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。畢業(yè)后的一年來(lái)，我再也沒(méi)有輕撥過(guò)這些熟悉而又陌生的號(hào)碼。今天的第一次，竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎？他們會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有時(shí)間來(lái)相聚嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷地跳出來(lái)，我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。
電話的另一端傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音。
“我是……”我的聲音在微微地顫動(dòng)，一時(shí)間，我竟然不知道我接下來(lái)該說(shuō)些什么。
“你是……[][]，對(duì)嗎？”她的聲音也在微微地顫抖。
她竟然叫出了我的名字——在我才說(shuō)了兩個(gè)字的情況下！她的聲音在傳入我耳中的那一剎那，深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應(yīng)”吧！內(nèi)心頓時(shí)涌起一股暖流——原來(lái)，時(shí)光只是拉長(zhǎng)了我們同學(xué)之間相遇的距離，但它并沒(méi)有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠，溫馨依舊，同學(xué)之間的友誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難抵的情緣。
當(dāng)60位同學(xué)重又相聚在一起的那一剎那，每一個(gè)心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學(xué)的那一年唱起，久久不能平靜——原來(lái)，童年的回憶竟會(huì)是這樣的美。
記得有一位作家說(shuō)過(guò)：“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文。我們?nèi)松母鱾�(gè)階段都有著特殊的意境，也構(gòu)成了我們?nèi)松嘧硕嗖实男穆窔v程�！倍甑幕貞泟t是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學(xué)之間的情誼更是帶露的花瓣，為我們?nèi)鱿乱宦返姆曳�，一路的美麗。孤�?dú)時(shí)，仔細(xì)回想童年中的那段浸潤(rùn)在芳香之中的友誼，不知不覺(jué)中，嘴角就會(huì)輕輕地上揚(yáng)……
以后的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因時(shí)光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點(diǎn)——
童年永存。
友誼永恒。
美，永在。
……
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