童年的我作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童年的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的我作文1
童年的記憶是一片片落葉，從童年的大樹上悄然飄落便再也無法重新回到大樹上，只是那片片葉子依然綠得耀眼。
八歲的時候，媽媽領我到別人家串門，女主人熱情的招待我們，還給了我一塊熱騰騰的大餅吃，不知道為什么，吃了之后還想吃，也許是因為她家的大餅肉餡很多吧，我趁媽媽和她談話的功夫，決定鋌而走險，我找到女主人那大餅的那個屋，悄悄地打開門，躡手躡腳地走進去，眼睛注視著那些大餅，直流口水，我輕輕地、輕輕地走過去，生怕發(fā)出一點聲音，我把一個小凳子挪過來，踏上去，剛要伸手去拿的時候忽然聽見喵的一聲，嚇得我趕緊從凳子上蹦下來，原來是一只貓，小樣的，跟我搶大餅吃，你還嫩點兒，去去去，把它趕到一邊去了。我迅速蹬上凳子，急忙用手抓起一塊，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，舔舔小手，抹抹嘴，便大搖大擺地出去了。
沒想到會這么順利，成功的偷完大餅之后就要溜之大吉時，看見了我的“部下”，其實是我的城堡里的
“大將”，而我則是高高在上的“女皇”，專門為我統(tǒng)領軍隊，沖上前線。決定要利用他一下，因為我還想吃大餅，所以我就告訴他目標所在地，讓他幫我去偷，而我則負責幫他把風，（其實我才懶得管，早跑到一邊玩去了）不一會，媽媽出來了，而他還在“戰(zhàn)斗”我急忙跑去通知他，但已經來不及了，他被發(fā)現(xiàn)了，而且也把我供出來了，回家后我挨了一頓打，一頓痛打。他們總是說“小時偷針，大時偷金”以前我不知道為什么，但現(xiàn)在我明白了偷竊是及不好的行為，它可能甚至是一定會讓你走向犯罪的道路。
這件事讓我哭了好久，但卻讓我終生難忘，讓我永遠記住這個教訓，改變了一個叛逆我，一個不聽話的我。
我把這改變了我一生的“樹葉”珍藏在人生的“集冊”里，成為時刻告誡我的警鐘。
童年的我作文2
我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我，如可愛的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書……但是，陪伴我最長久的還是那輛26式自行車。
這是爺爺?shù)囊惠v舊自行車，據(jù)說這輛自行車還是我剛出生時買的。 現(xiàn)在這輛自行車已經銹跡斑斑，兩個車輪的輪胎也不知更換多少次了，車前的那個簍子已經銹穿了一個大窟窿。車雖然破舊，但騎起來還靈便。我八歲生日那年，媽媽給我買過一輛“安琪兒”名牌自行車，可沒過多久就被偷走了，但我不擔心小偷會光顧這輛舊自行車。
我很小的時候，爺爺騎著這輛自行車，他總是慢悠悠地踩著，我站在自行車的車架上，有時會用手比劃著“槍”的樣子，閉上左眼，瞄準樹木，嘴里“啪啪啪”地叫著，真像一名解放軍戰(zhàn)士；我有時會撲在爺爺?shù)谋成希瑪[弄出各種姿勢，過路人會把目光投向我，還說我像個“雜技演員”呢；還有時我會手舉風車，讓風車“嘩嘩嘩”地旋轉著，風車上畫的小動物會翩翩起舞。
我長大些了，也學會了騎自行車。我經常騎著這輛自行車去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶；我還會騎著這輛自行車去參加同學的生日聚會、去學特長。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車，和小伙伴們圍繞校園的600米環(huán)形走廊進行比賽。比賽時，小伙伴們一個個以風馳電掣般的速度你追我趕，每次我都沖鋒在前。有時我還會露一手——把雙手高高舉起，騎著自行車搖擺著前行 。
這輛自行車，是我童年形影不離的好伙伴。它載滿了我童年的好奇與夢想，它給我的童年帶來了許多快樂，陪伴我度過了許多美好時光。
童年的我作文3
離我家一百多米的地方有一所老學校，現(xiàn)在早已搬遷了，留下一個偌大的操場，它是我小時候玩耍的樂園。
大操場北邊是一個籃球場；東邊是一片荒蕪的空地，長了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹，靠近大樹旁還有一個小沙堆。哦，還有在東北角，有一個健身區(qū)，里面擺設著各種各樣的健身器材。
記得那時候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門的，只要誰搶到球就行了。就這樣你爭我奪，皮球像調皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來，我頓時嚇破了魂，沒命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢�；锇閭円娢遗芰顺鰜恚覀兿嗷ν愎笮α似饋�！
還有放風箏，這事想起來真是令人可笑。在一個艷陽高照的晌午，我和同學拿著一只“長龍”風箏一起去放，兩個同學拿著風箏的尾端，由我拿著風箏線。起風了，我便把風箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風箏慢悠悠地飛起來，忽高忽低。有時候來一個急轉彎，又飛起來，讓我們虛驚一場，風箏越飛越高，最后超過了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”
漸漸地，風小了，風箏也慢慢地往下掉，我見形勢不妙，就立刻飛奔起來，還會過頭來時不時看風箏有沒有落下來。忽然，我來了個俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······
我與大操場之間產生了許許多多美好的回憶，永遠都深深地記在我的心里。
童年的我作文4
童年，是我的夢鄉(xiāng)；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護的我。我被視為父母的掌上明珠，是父母的小棉襖。在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶；在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學兼優(yōu)的我。我被視為老師的左膀右臂，是老師的小助手。每天認真完成作業(yè)，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善于思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師伸出大拇指夸贊我，也是同學們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學生獎狀。
童年的我，愛旅游的我。爸爸媽媽帶我去山東轉轉，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片里，作為永久的留念。
童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛天文的我。小時候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個問號：星星是在調皮吧！為什么對我眨眼睛？銀河里一定有清亮亮的水，為什么不會流下來？牛郎織女相會的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女在鵲橋相會。童年的我，是多么天真幼稚，是多么希望自己在天空盡情倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣五光十色。這些貝殼就組成了我的童年，充滿童趣的童年。
這就是我的童年，一個充滿樂趣的童年世界。寧靜的夜晚里，我常常懷念我金色的童年，多么想再回到那無憂無慮的純真的小世界……
童年的我，快樂的我。伴隨著童真、童趣，不知不覺即將走出童年，邁進青少年時代！
童年的我作文5
每個人肯定都有屬于自己的樂園，我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧！我的樂園就是學校碩大的操場，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場邊，你會看見一大圈兩百米的跑道，走近一點看會發(fā)現(xiàn)它是有六個小跑道組成。你仔細看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場往前走一點，你會看見一個很大的主席臺，兩側有許多臺階，旁邊有一排欄桿。
這時有人就要問了，你們的操場上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個足球門，在那里可以踢足球！
現(xiàn)在讓我們去快樂盡情的玩耍吧！先讓我們去跑兩圈吧，做游戲前的熱身運動，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點累，但是為了可以玩耍的時間我也就堅持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過去，到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭先恐后地擠著去玩爬桿子，爬上去，爬下來，一個個像猴子似的在樹上上躥下跳，許多歡聲笑語遍遍傳到校園的每一個角落里。玩了一會，讓我們去放松放松吧！去玩單杠雙杠，這個運動可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經滿了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢，繼續(xù)玩最后一個運動，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰爬到頭，誰就贏。如果不想做這些運動，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂。
在這個樂園可以做許多有趣的事，快把你們快樂的樂園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時間結束了，但是同學們的快樂還在操場上回蕩著！
童年的我作文6
光如箭，日月如梭，還有一年，小學生活就要結束了。我現(xiàn)在每天四分之三的時間都在書桌前度過，寫那堆得像小山似的作業(yè)。
我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買的星輝模型。那光亮的車漆早已褪色，覆蓋著一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個超級車迷，尤其喜歡超級跑車，那漂亮的流線車身，強勁的動力和渦輪增壓發(fā)動機的隆隆聲，總會使我的心情立刻振奮起來。我的老友壯壯也是個車迷，每晚，我們都一起賽車，這是每天最快樂的事。
那時，我們每晚上都能一起玩一個多小時，賽事五花八門，比如：比比誰甩尾時間長啦，對戰(zhàn)賽啦，警車追逐啦無論平日還是周末，馬達聲、歡笑聲在小廣場上交織成一片歡樂的樂章。 每周五我們準時在必勝客的吃飯聊天，被戲稱為“車手聚會”，更激動人心的是每次在學校表現(xiàn)好，就能得到一輛新車作為獎勵。小廣場周圍擺攤的小販都認得我們這兩個小車迷。 再看看現(xiàn)在，當年美好的時光一去不復返了，童年的快樂也一起一去不復返了。
不知從什么時候起，小廣場上再也見不到我們兩個的身影了，取而代之的是大摞的試卷習題、還有像是永遠也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進入“高年級”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當想起往事，就覺得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達聲和快樂的笑聲。
童年的我作文7
童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。
是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。
記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，，趕忙拿來一個小網(wǎng)和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們應該讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈現(xiàn)在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。
我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，，被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀" 是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利，更何況是鳥兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
童年的我作文8
在我很小很小的時候，我擁有一顆好奇心。就有一天........
這一天，我高高興興的去上幼兒園，班級里的一個同學說：“嘿嘿，你們知道嗎，大人他們藏了一種糖，很好吃！想知道嗎？”“想！”班級的同學全部異口同聲的叫了起來。那個同學說：“那就是......大人天天早上吃的那個！”“咦？是嗎？”“真的嗎？”“你吃過嗎？”班級的同學紛紛議論了起來�！皩�，特別好吃，不信的話，你們回家吃吃看。”那位同學說道。
我回到家不怎么相信。第二天早上，我看見爸爸媽媽拿來一把小刷子，接著小心翼翼地把一種像軟糖的雪白的東西輕輕地擠到小刷子上，然后伸進嘴里。等他們把刷子取出來時“軟糖”不見了......看到爸爸媽媽每次從嘴里取出刷子后的神情，就知道那東西的味道一定很好！可是，爸爸媽媽是最疼我的，為什么不給我吃呢？
于是我問了一個朋友，我問她“軟糖”是怎么一回事，她說：“聽我媽媽說，那種‘軟糖’叫牙膏。”我好奇的問：“為什么叫牙膏呢？”“其實我也不知道。不過牙膏很好吃，要不然大人們干嘛每天都吃��！”她瞪大眼睛告訴我。我相信她的話，回到家，跑到衛(wèi)生間，踮起腳取下牙膏，慢慢地把牙膏擠出來，用手一沾，放進嘴里嘗了嘗，甜滋滋的。嘿，還有草莓的味道呢！難過爸爸媽媽藏著呢！
我迫不及待地偷偷把牙膏全部吃掉，我一點一點的吃著“美食”�！昂贸�，好吃......太享受啦！”我一邊吃，一邊豎起了大拇指。不一會，我把剩余的牙膏全部吃掉了。
第三天一早，我看見爸爸舉著小刷子呆在那兒，自言自語得說：“咦？怎么牙膏這么快就用完了呢？”媽媽走了過去，也皺起眉頭，迅速地轉過身來說：“是不是你把牙膏玩掉了？”我舔了舔手指頭說：“怎么會玩掉啊！那么好吃，舍不得玩掉，被我吃到肚子里啦！你們明天早上和晚上吃這么好吃的東西，為什么不給我吃？”話剛說完，爸爸媽媽就哈哈大笑起來，說：“傻孩子，牙膏是用來刷牙的，可不是拿來吃的啊！”
童年的我作文9
有的人喜歡狗，因為它忠誠；有的人喜歡牛，因為它無私奉獻，而我卻喜歡小兔子，因為它十分可愛。
我有一只小兔子，它叫小黃。之所以叫它小黃，是因為它的毛是黃色的，所以由此得名。
小黃是我撿來的一只小兔子，它很可愛。四瓣嘴靈活的吃著胡蘿卜，長長的耳朵豎起來，不同于白兔的是它的眼睛是黑色的，全身披著黃色的皮草。
起初，媽媽不同意我把它撿回來，因為太臭了和沒人管理，后來，經過我軟磨硬泡，媽媽對我約法三章后，才肯讓我把它抱回家飼養(yǎng)，我如愿以償了。
它是一個解氣筒。有一次我數(shù)學考試沒考好，回到家后爸爸、媽媽批評了我，我心情糟透了，走到了小黃的籠子旁，它用呆萌的眼神望著你，好像在說下次一定要努力呦，讓你哭笑不得，這種可愛，用語言難以來形容，我暗自下定決心，以后認真學習。
它吃起東西來不像烏龜，細嚼慢咽，而是狼吞虎咽的，每吃一口胡蘿卜，都會看看周圍有沒有動靜，沒有就繼續(xù)吃。我拿給他一根胡蘿卜，不一會功夫，就將整根都吃掉了。它看著我，好像說：再來一根吧，主人。唉，真是個貪吃鬼，貪得無厭！
每當我回到家，就是小黃解放的時候，當我打開籠子時，它立刻從籠子里跳了出來，我在客廳里徘徊時，它總是上躥下跳的亂跑，像一個縮小版的小袋鼠，要費很大的工夫才可以找到它。把它放進籠子里也很困難，得用胡蘿卜來誘惑它。
睡姿嘛，十分文雅，如果不仔細看，還以為是只小貓呢！它蜷縮著身子，長耳朵緊緊貼在身子上，據(jù)說這么睡可以減少熱量流失，小兔呀，你真聰明，也真可愛。
可是美好的日子是短暫的，由于小黃很淘氣，而且將屋子里弄得臟亂不堪，所以媽媽決定換個地方來養(yǎng)。
小黃我好想念你呀！你是我童年的伙伴。
童年的`我作文10
伙伴，如同和煦的春風，將我的煩惱吹到九霄云外；伙伴，如同溫暖的陽光，把無窮的快樂照進我的心房；伙伴，如同七色的彩虹，讓我的童年色彩斑斕，充滿無限遐想。
我的好伙伴皮膚白皙，留著一頭齊耳短發(fā)，一雙會說話的大眼睛非常引人注目。我倆總是形影不離，一起看電影，一起泡書店，一起談天說地、異想天開。在一起的時間長了，大家都覺得我倆越長越像。我們還有一個共同的愛好打網(wǎng)球。這不，作業(yè)做完了，我們便拉著手，背上球拍，一溜煙兒地奔向網(wǎng)球場。
我比她先學三年網(wǎng)球，在網(wǎng)球場上我自然是她的教練�！摆w教練，我們今天怎么練？”“為師知道你反手差，訓練重點就是反手拉球。”開始練習，我滔滔不絕地講解起來：“注意姿勢，把身子蹲下去，蹬地、轉體、轉肩，要有一種把球帶出去的感覺，好，擊球！”“啪”地一聲，球下網(wǎng)了。小碎步調整到位再擊球，把球拉起來，我的話音還未落，她的回球已經飛出了底線。
揮拍時候別仰頭，平視前方，稍微帶上點球速。這次，球既沒下網(wǎng)，也沒出底線，因為她根本就沒有碰到球。我頓時像泄了氣的皮球，撅著嘴說：“不教了，名師也不一定出高徒�！彼诰W(wǎng)子對面沖我笑，“教練，現(xiàn)在不教你之前的努力不就前功盡棄了嗎？堅持才會勝利。容徒兒消化一下你講的口訣，一會兒保證讓你刮目相看！”看她那認真的樣子，我決定不能半途而廢，要耐心地陪她練習，當個稱職的教練。上前一點，看準了再打，好球！綠色的網(wǎng)球在網(wǎng)子上方歡快地舞蹈，一個來回，兩個來回，三個來回。哇！我們拉了五十個來回球。擊掌，相視而笑，繼續(xù)練習，我們彼此信任，相互鼓勵，運動釋放出快樂的多巴胺，幸福在我們心間飛揚。
嘿！伙伴，又該練習啦！你一定很好奇她是誰？誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，是我童年的玩伴，是我依靠的港灣，更是我成長路上的良師益友！
童年的我作文11
我一天天在成長，那美好的童年時光也漸漸地離我遠去。時光飛逝，我已經成為了一名中學生，每天都被作業(yè)纏身，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂。翻動落滿塵土的童年相冊，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前：我獨立邁出的第一步，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。
那時我只有一歲，一個晴朗的午后，父母帶領著我學步。突然，我掙脫了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來。父母還沒有反應過來，我便已經走出了好幾步。我驚奇地打量著四周，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續(xù)走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看著我，同時露出了贊許的目光。“真棒！加油！”母親高興地對我說，“小心點，看著腳下，別摔倒了�！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認真地走著。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒有哭，反而笑得非常開心。我又看到了我學自行車的照片。六歲時的一天，我求爸爸教我騎自行車，爸爸起初還不答應。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應了。我和爸爸剛來到操場，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎，我便已經騎上了自行車，飛快地騎起來。我騎著自行車繞著操場走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著我，我騎自行車竟是”無師自通“，我又自豪地笑了。
我翻看著這本相冊，我發(fā)現(xiàn)我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂�？墒乾F(xiàn)在，繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂，使我不再開朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時那樣的歡樂。但我相信，就在不久的將來，我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂。
童年的我作文12
我家附近有一個大夫山森林公園，那里山清水秀，鳥語花香，是一個美麗的地方，我每周都去大夫山健身，漸漸地我便和它結下了深厚的感情。
只要你去過大夫山，就會知道要想進去是那么的難，因為大夫山名氣很大，每到周末天氣好時來大夫山游玩的人成群結隊，進山的路可謂人山人海。我曾經見到一位洛溪的朋友都遠道慕名而來。
一進大門便是一個湖泊，湖里面有許許多多的魚，人們可以隨便抓（前提是你能抓得到）。那里有：鯉魚、草魚、鳊魚......可謂是淡水魚集中營。這里的魚都十分狡猾，記得上次我來這釣魚，釣了許久也沒有個動靜，我終于忍不住了拿起魚竿一看，我的魚餌已經不翼而飛了，而兇手已近逃之夭夭了。哎，魚沒釣一條，反而把一袋魚餌用光了。
再往前走就可以看到了我兒時最讓我開心的地方：兒童公園。我還記得那棵參天大樹下的沙池那時我童年和一些小伙伴一起玩耍，一起笑的樂土。小時候，每當炎熱的夏天，我會把小腳丫插進沙池里，那涼絲絲的滋味可是非常爽的，我們在沙池里建城堡，挖沙坑，埋腳丫。玩完了這些我們便會打水戰(zhàn)，只要你經過那里便會聽到我們的笑聲。在往前面的不遠處有一片草地，草地上長滿了不知名的野花，單論長相不亞于牡丹，論香味也不亞于玫瑰。所以吸引了許多游客來這里野餐。
再往左走就到了大烏崗，大烏崗是一座高山，山上政府開辟了很多山地車的騎道，20xx年亞運會在中國廣州舉行，其中山地車比賽場地就在大夫山，從此有許多騎行愛好者到這里來挑戰(zhàn)極限！翻過大烏崗往右走就出了大夫山。
大夫山，大夫山是那么美麗，吸引了那么多的游客來一睹它的美。我的童年能在那兒度過真是我的榮幸！
童年的我作文13
童年是人生中最美好的時光，農村的童年生活更是豐富多彩。在那里有無窮的快樂，那些和我一起快樂玩耍的朋友們的身影總在眼前呈現(xiàn)。
我有一個快樂的老家，在沭陽縣桑墟鄉(xiāng)大興村。那里雖然不像大城市那樣豪華富有，但卻載著我無窮無盡的快樂。我非常喜歡那里，每到放暑假我都要嚷嚷著：“媽媽，我想回老家！”因為我想回到爺爺奶奶身邊一起居住幾天，和那些小伙伴們還能盡情地玩耍，真是太快樂了！所以每到暑假媽媽總把我送到老家住幾天。
每次回到老家，我就匆匆把行李朝門前一放，迫不及待地挨家挨戶去尋找我的“死黨”們。見到他們后，首先笑逐顏開地擁抱一下，擊掌幾聲，接著就在一起“瘋”了。隨著年齡增長，我們玩的花樣也越來越多。
還記得去年的夏天，我們迷上了跳皮筋，在玩的時候，經常聽到朋友唉聲嘆氣地說：“張彥博，我們又輸了，怎回事啊？怎么總是跳不進去啊？”我不急不躁地對他們說：“別著急，慢慢來，無論什么游戲，都有規(guī)則的，更有方法的，你們可以慢慢觀察，看看我是怎么跳的�。俊笨伤麄冞�是不自信，見他們那掃興的樣子，我就對“死黨”們說：“go，go，伙伴們，咱們去河邊玩別的吧！”在我的招呼下，張鵬、方領、張涵都一起歡呼著奔向那條熟悉的小河。
到了河邊，他們脫了衣服，就像一條條小魚一樣一個接著一個地跳進水中。他們喊我：“嘿！張彥博，你也下來吧！”“no，no！我不下去，我在岸上欣賞你們打水仗吧！”只聽見有一個朋友高聲喊道：“嘿，同志們，請看我的水彈沖擊波！”張鵬毫不示弱地說道：“你那有什么用呢，看我偷襲�！睆堸i一回頭，只看見方領“撲通”一聲跳下水，張涵和他倆一起悶在了水中……我在岸邊鼓掌助興，真開心！
還記得在一個炎熱的下午，我和奶奶一起來到菜園里干活。說實話，我很想感受一下爺爺奶奶的生活。奶奶叫我?guī)退�、澆水，我高興地跳起來，一口咬掉牛尾巴——說干就干。我拿起鋤頭，心想：“呀？這么重，看看奶奶拿著除草不是挺輕快的嗎？在我手里怎么感覺像個推土機那么沉重呢？”盡管很重，我還是堅持把奶奶分給我的任務完成了。我又拿起水桶去河邊提了一桶水，拿起水瓢舀了一下水，首先調皮地朝天上灑去，嘴里還喊著：“奶奶，奶奶，看，人工降雨了！”只聽嘩啦嘩啦的水聲澆在菜園里，奶奶在那邊被我逗得笑得合不攏嘴，而我自己已變成了“落湯雞”。不一會兒，澆水工作也做完了，奶奶撫摸著我的頭，高興地說：“我這大孫子長大了，能幫奶奶干活了！”我聽著，心里美滋滋的。田園生活很有趣，勞動更快活！
這樣的快樂時光總是很短暫的，不知不覺就到了回縣城的日子，每次我都依依不舍地和爺爺奶奶告別……
童年的我作文14
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見了又想見、見了又怕見的朋友。
這位朋友在我的生活中，天天都會見面。
當我第一次來到它面前時，我是那么興致勃勃，津津有味，看它那長長的身體，短短的雙腿，身上還穿著五顏六色條紋衣服�！巴郏 蔽遗d奮地想摸他，想早點見他，就三步并作兩步，快速走了過去，后來我直截了當，飛奔過去，我對它的感情誰都不明白，不了解。
一個星期過去了，兩個星期過去了……時間流逝，我對它的感情也慢慢地沖刷了。我對它沒有興趣了，也只是為了完成老師給我的任務，在馬馬虎虎的做著作業(yè)。我天天看著我的朋友，心底時不時對朋友激起了一絲絲地討厭和煩人。唉！真的有點怕見他了……
一年過去了，兩年過去……我對我的朋友早已沒有了喜愛，只空留下了對我的朋友的恨了。我一看見我的朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺得煩人。媽媽天天叫我去朋友面前談天，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著頭皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過了一個又一個小時，我一副愁眉苦臉的樣子，就像度日如年一般，唉……
上課了，我坐在老師的面前，看著老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來回地摸著。我似乎聽到了山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，又好像萬馬奔騰的樣子。哇！這么美妙，竟從朋友口中出現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來，若隱若現(xiàn)，若有若無，時而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時而舔著崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時而又急忙沖出—個漩渦，飛轉幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著無數(shù)朵小浪花，快樂地向遠方流去。
我對朋友的喜愛又重臨于我的心頭，我坐在舞臺上，盡情表演著我的朋友。日后我對它愛不釋手，久久不愿離去……
噢，忘了介紹！我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏，他現(xiàn)在可是我最喜歡見的老朋友了！
童年的我作文15
我們海寧有一個兒童樂園，那里有好玩的"飛椅”，有刺激的"海盜船”，有驚險的"過山車”……它就是大腳板樂園。
走進大腳板樂園，首先映入我們眼簾的是幾個彩色的拱形門，色彩鮮艷的拱形門好像一道道五彩繽紛的彩虹，在迎接游客的到來。往右走我們看到了"飛椅”，只見"飛椅”在低處緩緩旋轉然后慢慢上升，最后上下起伏快速地旋轉起來，像小姑娘的裙子一樣飛舞，非常好玩。
沿著“彩虹道”走，來到讓我印象最深刻的“海盜船”。“海盜船”一聽這名字，就知道是一條船，它和“飛椅”一樣，運動時都是從小幅度到大幅度，不過“海盜船”是左右搖擺，讓坐在船里的人驚叫連連。
我最喜歡的就是“蛙跳”了。雖然沒有“飛椅”和“海盜船”那么刺激，但我還是免不了對它的喜愛。“蛙跳”，顧名思義，當然是像青蛙一樣跳了！這個游樂設施不大，高約3米，寬1米多。別看它非常小，卻好玩著呢！我坐上去后，像坐在一只大青蛙身上�！扒嗤堋眲傞_始還在下面，然后慢慢地升到一半，又慢慢下降，當我感覺“青蛙”要停下時，突然！“青蛙”一下子升到頂上，接著又快速下降到一半后慢慢地降到底，這樣周而復始地來個2、3遍�！扒嗤堋币粫䞍郝靥粫䞍河执蠓鹊靥�，我的心也不禁也要跳出來了，嘴里大聲喊著：“真好玩！”
那里還有秋千、滑梯，那都是我幼兒園時玩過的�，F(xiàn)在我六年級了，眼看就要小學畢業(yè)了，我想我以后會很少有時間來這了！
大腳板樂園讓我流連忘返，我真希望我能一直留在這里！
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