遺失的童年作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的遺失的童年作文，希望對大家有所幫助。
遺失的童年作文1
今天發(fā)生的事情很倒霉也很郁悶，我真是倒霉透了。下午，我終于放學(xué)了，本以為倒霉已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但不幸的是，它不但沒有走，反而跟得更緊了。
到了家，我提著買回來的菜，媽媽正想拿出鑰匙來，可是，把包里翻了個底朝天，鑰匙竟然不翼而飛了，媽媽忽然一拍腦袋：“哎呀，我把鑰匙放在了一進(jìn)門的小臺子上了，肯定是忘拿了，你看看我這記性，真是的�！蔽乙宦牐绷耍骸澳俏覀冊撛趺崔k？沒有鑰匙我們回不了家呀！要不讓爸爸回來給我們開門吧。”“你爸今晚上有事，回不來！”“哎呀，那可怎么辦呀！以后能不能想著點(diǎn)兒�！薄拔医o你爸打個電話，讓他早點(diǎn)兒回來給咱倆開門�！闭f完便打起電話來，打完后，我說；“打電話催爸爸快點(diǎn)兒回來，是能快點(diǎn)兒，但是他也不能現(xiàn)在就回來呀�！薄澳窃蹅z怎么辦呢？”“慢著，我們要不去小姨家吧。估計(jì)弟弟這會兒可能正在路上走著，我們?nèi)ニ�，起碼她家可以吃飯，也可以讓我做作業(yè)，總比在車上干瞪眼強(qiáng)�！薄霸谡f我們已經(jīng)好久沒有去了，去看看她家怎么樣了，順便看看弟弟養(yǎng)的小烏龜‘小紅點(diǎn)’，怎么 樣了。”“嗯，有道理，我這就給你小姨打電話。”我們給小姨打了個電話，“嘟嘟嘟……喂，是毛子嗎？”我接過電話，“嗯，是我�！薄坝惺裁词聠幔俊蔽冶惆咽虑閺念^到尾講給了她，“當(dāng)然可以��！”哦耶！成功了。我們便開車直奔小姨家。
弟弟剛好和我們碰了個滿懷，我們一同上了樓。弟弟拿出鑰匙，打開門，嗯，一股熟悉的味道迎面撲來，讓人回味好久。我問他寫完作業(yè)了嗎，他說，他在學(xué)校里就已經(jīng)全部搞定了，真厲害。放下書包，我就開始往外拖作業(yè)，開始做。過了一會兒，啊，終于做完了，可一個弟弟好好的玩了。
我們坐在臥室的床上聊天，我問他：“要是按平時，你都是自己走回來嗎？”他說：“是的”我說：“你自己嗎？”他說：“嗯，不全是，有時候，我和幾個同學(xué)一起走回家。”“你平時吃什么？”“隨便吃點(diǎn)兒，熱熱菜�！薄巴�！你真了不起，這一點(diǎn)我得好好的向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！薄昂俸�。”我抬頭望了望弟弟的臉蛋，上面掛滿了笑容�！霸蹅兘裉焱媸裁�？”“什么都成�！薄昂玫�。還是聽你的吧，你是這個家的小男主人�！薄昂玫�，我們玩……”我們開始向小瘋子一樣，把門關(guān)上，拿來了許許多多的玩具，嘻嘻哈哈的，讓那段已經(jīng)模糊的記憶重新變得清晰起來，讓那段記憶殘缺的記憶重新閃亮起來，重新走過那遺失的童年，讓那快樂的.笑聲重新回蕩在我們的腦海里。
夜深了，一輪明月高高的掛在天邊，讓我們的童年不再黑暗。
遺失的童年作文2
童年是用愛編織成的一張柔軟的網(wǎng)，這張承載年少的幸福與快樂的網(wǎng)，卻被我遺失了。
也許它早已蒙上細(xì)細(xì)的灰塵，只要想到那一根根美麗的線失去了它原有的光彩，逐漸被陰郁的灰色替代，心里就會驀然悲傷。
是我遺失了童年，還是童年遺失了我？我不知道，只知道自己再也觸及不到那張網(wǎng)了。經(jīng)歷歲月的侵蝕，它也不可能再恢復(fù)到一開始的斑斕色彩，精巧絕倫了。
站在走廊上看近在咫尺的母校，看那個我們曾一起手拉手走過的操場，看那幢我們一起念過詩詞的教學(xué)樓，看那級我們經(jīng)常設(shè)想過遺落著灰姑娘的水晶鞋的臺階……一群意氣風(fēng)發(fā)的孩子走了過來，銀鈴般的笑聲如風(fēng)而過，自己忽然有一瞬間的恍惚，仿佛回到春暖花開的時候。
彼時，一群單純的孩子，擁有著簡單的幸福和快樂。會一起坐在草坪上，鼓著腮幫子吹蒲公英；或一起躺下，瞇著眼睛看高高的天空和自由的飛鳥。午后寂靜的山林，課間喧鬧的走廊，校園小路上整齊的綠樹，疾馳而過的單車，還有我們明媚的笑臉，一切都那么美好。
我們一起許下不離不棄的誓言，一同騎著單車飛揚(yáng)跋扈地穿越林蔭大道，一起奔跑，用最張揚(yáng)的笑容說再見。誰說過，我是無憂無慮的公主，而身旁守護(hù)的騎士們，要永不分離。
好奇地推開青春的大門，我告別了童年。懷著忐忑不安的心情，踏入了青春的門檻。那一剎那，我回頭深深地望了一眼童年，它在陽光下閃著光，心底忽然涌起一絲傷感，一絲不舍，但一切都太遲了。
當(dāng)我開始懷念在爸爸的背上撒嬌的時候；當(dāng)我開始難過我與家人有了隔閡的時候；當(dāng)面對那些泛黃的童話書的時候；當(dāng)看到公主裙被丟到某個角落里的時候；當(dāng)看到洋娃娃蒙上厚厚的灰塵的時候；當(dāng)朋友們相繼離開的時候；當(dāng)有人告訴我必須學(xué)會獨(dú)立生活，獨(dú)自飛翔的時候……
我知道我已經(jīng)長大，當(dāng)年那個單純可愛的小不點(diǎn)兒真的已經(jīng)長大了。
可我是個那么任性的孩子，任性地自欺欺人說自己還是那個小女孩，還是那個公主�，F(xiàn)實(shí)拆穿了那個為自己編造的夢境，這個世界上沒有永遠(yuǎn)的公主。我們必須去面對成長，必須去學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，必須學(xué)會獨(dú)自飛翔，經(jīng)歷一場破繭成蝶的蛻變。那段嚼著糖果一起開心大笑的歲月已被大雪埋葬，如我們最清澈的幸福，被風(fēng)吹走，再也回不來了。就把那個關(guān)于騎士和公主的純真年代永遠(yuǎn)地留在那年夏天，那些美好記憶永遠(yuǎn)留在內(nèi)心深處吧。
最后，我輕輕對自己說，不要害怕我會離開你們，因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌紩x開彼此。
那遺失的童年，就這般，鑄成回憶里那座美麗的城堡，靜靜的，寂寞的……
遺失的童年作文3
每一個走在青春路上的少年，心靈深處都有一個童年�；蛟S那段記憶已被遺忘在某個角落，但只要你拿著一盞小燈，沿著曾經(jīng)的路努力尋找，那段遺失的美好將會一一浮現(xiàn)。
在那個起風(fēng)的夜晚，我一個人走在放學(xué)回家的路上，兩旁是微弱的燈光。風(fēng)迎面吹來，劈開了我周圍的時空，四周變得一片漆黑，我看見了奇異的光景。
我看見了故鄉(xiāng)那早已消失的草坪，就在我的眼前。上面那群孩子，滿帶著笑容追逐打鬧，旁邊的池塘里，幾個小孩子和野鴨子一起游泳。我向前踏出了一步，面前出現(xiàn)一塊老舊的木門，上面掛著早已生銹的銅環(huán)。我輕輕地推開它，在老家的大樟樹下，奶奶正為姐姐編著辮子，爺爺牽著我的手，為那頭小黃牛喂草。
我看見了那老舊的幼兒園，大象還有小鳥依然在那里，大象的鼻子依舊那么長，小鳥還是那樣小，他們仿佛約好了不再長大。角落那只大公雞已悄然睡去，它一定做著關(guān)于飛翔的夢，我應(yīng)該悄悄地離開，不要吵醒了它。
我來到了曾經(jīng)的校園，進(jìn)入那扇小小的校門。我看見排著整齊隊(duì)伍的小學(xué)生，每個人的笑容如陽光般燦爛，在那里陽光剛剛好，風(fēng)兒剛剛好，一切都剛剛好。我想拿出相機(jī)拍下這完美的瞬間，一切都消失了，只留下凄異的嘆息。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都是夢，只看見那顯得僵硬的伸起的手，仿佛要抓住什么，卻又讓它從指縫間溜走。我看見白色天花板，桌上厚厚的課本，我終于知道我在哪里。
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的開始，在那個古老卻不再歸來的夏日。
開始已意味著結(jié)束。那個六月，畢業(yè)前的最后一次聚會，那是最后的狂歡，而那喧囂的狂歡卻早已收場。那也是最后的告別，有些面容已經(jīng)模糊，有些內(nèi)容早已忘記。我只是模糊地記得那塊草坪，捉魚的小溪，那片不大的橘子林。我希望將那童年的記憶牢牢握住，一一打包，不遺點(diǎn)滴，然后作為珍貴的禮物，送給下一個自己。但那記憶的匣子卻不斷遺失，那存放的地方也漸漸模糊。
微風(fēng)吹來，如同童年的記憶，帶著淡淡的梔子花香，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴。在風(fēng)中我回頭張望，童年已經(jīng)那么遙遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)自己多么舍不得，記憶幽浮，半疼半喜。我發(fā)現(xiàn)越往前，記憶越模糊，越往后，取代快樂的居然是痛苦。是不是那些題讓我長大，是不是我可以選擇忘記，然后回到從前。可是確定無疑回不去了，一切都回不去了，又何況是讓時光倒流呢？童年已經(jīng)如煙花般在我頭頂劈開。
時間不斷地流逝，季節(jié)不斷地轉(zhuǎn)換，卻轉(zhuǎn)不回昨天。童年已被風(fēng)干，消失在那巨大的虛空中，化作淡淡的心紋。
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