失去童年作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的失去童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
失去童年作文1
什么時(shí)候,時(shí)間竟過(guò)得如此快,快到當(dāng)我閉眸追憶,來(lái)不及追憶,時(shí)光從耳邊匆匆流過(guò)。就像是朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的一樣,時(shí)間匆匆如流水般從指尖流過(guò)。來(lái)不及嬉戲,童年悄然逝去。
致我們終將逝去的童年。
猶記得我的童年是在各色動(dòng)畫片中度過(guò)的,我是個(gè)不太正宗的90后,因?yàn)樯?9年,嚴(yán)格意義上是個(gè)90后,但已經(jīng)和00后的童年沒(méi)多大區(qū)別了。正是因?yàn)槿绱耍艺嬲惺苁澜绲臅r(shí)間很少。動(dòng)畫片成了我的老師,在電視的世界里,我學(xué)習(xí)自然知識(shí),了解與人相處的方法,學(xué)習(xí)怎樣做人,在動(dòng)畫片的世界里,我成長(zhǎng)。
相比之下,我真的真的很羨慕80后他們。知道80后的世界是在弄堂中的,跳房子,踢毽子,跳皮筋,滾鐵環(huán)……還有酸酸甜甜很便宜幾毛錢就能買到的糖果。不必我童年的天空,80后的白天的藍(lán)色的,夜晚星空燦爛。
世界在不斷發(fā)展,我們?cè)诼L(zhǎng)大,是什么變了?慢慢的,我們家從每天晚上我再小小的沙發(fā)上看黑白電視變成了每個(gè)房間都有一臺(tái)電視,不,電視已經(jīng)不算什么了。電腦,臺(tái)式,筆記本式,pad,觸屏手機(jī)……各色電子產(chǎn)品充訴人們的眼球,交流方式越來(lái)越多,朋友圈越來(lái)越大,人們的世界卻越來(lái)越小。
為什么要把自己關(guān)在一個(gè)由手機(jī)構(gòu)成的小盒子里,捧著手機(jī),一遍又一遍刷著微博,熒光屏幕充訴了你的眼球,忽視了餐桌前家人歡樂(lè)融融。
時(shí)光匆匆,奔涌向前,他止不住。
還記得三十年前碧藍(lán)如洗的天空嗎。那時(shí)的天空,老師爸爸媽媽在身旁,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中蕩漾,雖然沒(méi)有游戲和電子產(chǎn)品,歌聲格外嘹亮。即使我不曾看見(jiàn)那時(shí)的世界,也瘋狂在腦海里構(gòu)想它的美好。
但所有的狂想都趕不上互聯(lián)網(wǎng)的速度和pad游戲制作的瘋狂,即便我們不斷呼吁要保護(hù)孩子的童年,放下手機(jī),立地成佛,但這些都比不上“植物大戰(zhàn)僵死”和“憤怒的小鳥”所開(kāi)創(chuàng)的手指王國(guó)擴(kuò)張的速度;我們?cè)跁?huì)寫字之前,學(xué)會(huì)了手指點(diǎn)擊指令;在學(xué)會(huì)游戲之前,學(xué)會(huì)了種植豌豆射手和派遣蝸牛去收金幣;在學(xué)會(huì)了解校園欺凌與反欺凌之前,先學(xué)習(xí)了小鳥與小豬之間無(wú)理性的大戰(zhàn)。五歲的他每天在微博上貼圖;6歲的她定時(shí)發(fā)布微信朋友圈;我們的童年交給了數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、平板電腦來(lái)陪伴,有誰(shuí)還記得那一無(wú)所有的年代里,兒童節(jié)還有藍(lán)天白云歌聲響亮,老師與父母微笑相伴,而不是不斷重復(fù)的數(shù)字背景音樂(lè)與僵尸的嚎叫、虛擬酷跑的鬼哭狼嚎以及小豬們?cè)幃惖母`笑。
我的童年雖然過(guò)去了,但是一起的隨時(shí)光流逝的還有什么?是童心,是一顆天真爛漫渴望探求世界的好奇心,還有那一去不復(fù)返的純真年代。
失去童年作文2
林海音:這些人都隨著我的長(zhǎng)大,沒(méi)有了影子,他們都像我的童年一樣失去了嗎?很多人,陪著我度過(guò)繽紛的童年生活,但卻也陪著我的童年離開(kāi)我!曾經(jīng)我們爭(zhēng)吵打鬧,如今我們“互不相識(shí)”。
在快要回校的那天下午,家里的貓咪引來(lái)了曾經(jīng)陪我度過(guò)童年的幾個(gè)男同學(xué)。他們又是抱貓咪,又是逗貓咪,喂貓咪的,但就是沒(méi)和那個(gè)不再天真無(wú)邪的我說(shuō)話。到后來(lái),它們又被家里的籃球架吸引去了。朋友,你可知道,我多么希望你還能為一些小事情而與我鬧矛盾,并爭(zhēng)鋒相對(duì)幾天后,你又會(huì)不定時(shí)的路過(guò)我家,到我家跟我鬧。朋友,你可知道,我們長(zhǎng)大了,但我們的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了!朋友,童年不再陪伴在我們身邊,就連你們,也不再整天往我家跑,笑聲也不再無(wú)時(shí)不刻地陪伴著我們!
但是 ,你可知道,那一天,童年的種種景象浮現(xiàn)在腦海中。
曾經(jīng)你會(huì)為一包糖而與我吵架,但如今,即使糖擺放在我們面前,你也不搶,我也不爭(zhēng)。曾經(jīng)我們會(huì)因?yàn)閷?duì)方出丑,而用著丑事給對(duì)方起外號(hào),但如今,如今呢?小時(shí)候那童真的幼稚可笑的我們,還會(huì)再出現(xiàn)嗎?難道就能回憶而已?
很快的,我背上書包回校了。是學(xué)習(xí)奪走了我們的天真?是成長(zhǎng)讓我們不再幼稚?是這些不再天真幼稚讓我的童伴離開(kāi)?在朋友面前,愿即使我們?cè)倜,再成熟,彼此也要保持童真的心靈,愿我們永遠(yuǎn)童心未泯,永遠(yuǎn)對(duì)事情保持好奇心,對(duì)新鮮事去“小題大做”。
失去童年作文3
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著歲月的芬芳,光陰無(wú)聲無(wú)息的流逝,那樣釋然,從容。
轉(zhuǎn)眼間,十二個(gè)春秋就這樣乍然流逝猶如雁過(guò)般不留痕跡!!人生中最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)完了。
記憶是思維的支柱。我的童年已經(jīng)成了過(guò)去,也成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要不斷地努力、奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到了其中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷了。
是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣膹澋啦抛兊糜性?shī)意和味道,人生也是如此,正是因?yàn)樯壽E的變化才使人的生命有了更深刻的含義。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,要告別童年了,那個(gè)夢(mèng)般美妙的美妙的天堂!
過(guò)去,是那樣的清晰透徹而耐人尋味;而未來(lái)又是那樣朦朧虛渺而神秘。
是的,未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,需要多方面的思考與驗(yàn)算;未來(lái)又是一個(gè)三角魔方,需要我們更多的創(chuàng)新理念。所以,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要我們一定的信心與信念。
前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;
強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說(shuō),你要告別不學(xué)無(wú)術(shù),去接收更多知識(shí);
偉人說(shuō),你要告別陳舊的人生觀,去擁抱真理!
我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如花的輝煌,這就需要我們堅(jiān)持不懈的努力!在即將邁入的道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量。相信,在轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的普照,會(huì)有燕雀的啁啾 ,會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
失去童年作文4
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)14歲了,從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了如今這個(gè)青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目,我第一次折被子,第一次騎自行車,第一次洗衣服,第一次考試,第一次長(zhǎng)跑,這些,都是屬于我的童年回憶。童年多么美好,我多希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子?晌议L(zhǎng)大了,我是個(gè)小大人了!今年六一,是我童年的最后一個(gè)六一,它是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)標(biāo)志,我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
今年六一,我為它沮喪,也為它高興。沮喪的是,我那么快就已經(jīng)14歲了,我的童年將一去不返,六一的歡笑不再屬于我,我的世界也失去了童話。當(dāng)我從校門里走出來(lái)時(shí),我的肩上便承擔(dān)起了沉重的責(zé)任,遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母,由他們替我決定,而是自己做出決定,我不該再撒嬌,淚水也不該再輕易留下。高興的是,我長(zhǎng)大了,能為父母分擔(dān)一點(diǎn)了,從前不能做的,現(xiàn)在能做了,我克服了童年的恐懼,不再怕黑,也不再怕生了。兒時(shí)的我們太幼稚,很多事情無(wú)法考慮周全,長(zhǎng)大的我們才會(huì)更認(rèn)真仔細(xì)地安排好每一件事。兒時(shí)的我們也有點(diǎn)沖動(dòng)任性,長(zhǎng)大的我們漸漸學(xué)會(huì)了耐心寬容。歲月帶走了童年,也帶走了不懂事的我。
童年失去了,但童年的回憶仍將保留在心中,那一份純真,將照亮我前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。再見(jiàn),我的童年!再見(jiàn),過(guò)去的自己!
失去童年作文5
天依舊藍(lán),草依舊綠,可我卻失去了你—。
過(guò)去的孩子,不必拘束,不必每天去背那些枯燥乏味的英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)概念;不必?fù)?dān)心那可怕的考試和分?jǐn)?shù);不必每天完成規(guī)定的……可以想玩便玩,想去哪兒就去哪兒,想干什么就干什么,無(wú)拘無(wú)束。
可現(xiàn)在,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)望子成龍,望女成鳳。讓自己的兒女去上那些無(wú)聊的輔導(dǎo)班,去完成那小山似的作業(yè)?纱笕巳匀怀Uf(shuō),小孩子是最好的,不必操心這個(gè)那個(gè)的,衣食也有人管,只要好好學(xué)習(xí)就行了。
可是,又有誰(shuí)知道我們的煩惱哪?小孩子的煩惱,當(dāng)你們聽(tīng)到以后肯定會(huì)大笑—小孩子能有什么煩惱?蔁⿶蓝加,只不過(guò)你們不知道罷了。況且你們也不會(huì)問(wèn),干脆自己寫在日記里,把自己真實(shí)的心聲吐露出來(lái)。當(dāng)我們有煩惱的'時(shí)候,又有誰(shuí)能知道呢?—考試考得不好了,放學(xué)回家緊接而來(lái)的不是安慰,而是責(zé)罵;不愿意上那些輔導(dǎo)班的時(shí)候,被逼著去學(xué);有空閑的時(shí)候,不能稍微歇一會(huì)兒,就要去看那些奧數(shù)書、書;什么時(shí)候想看會(huì)兒電視,增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)面,也被大人拒絕……
現(xiàn)在的孩子,一個(gè)字——難。
失去童年作文6
我們00后的童年,過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè),父母不像70年代一樣那么貧窮了,他們能滿足我們所需的一切,我們還會(huì)失去什么呢?那么我給大家列一列我們失去的一切……
童真。由于網(wǎng)上的消息發(fā)達(dá),大人知道的,我們也能漸漸懂了,因此我們變得早熟。懂得了男女的差別,就像亞當(dāng)和夏娃一樣偷吃了禁果。失去了童真,失去了快樂(lè),小小的就知道憂郁未來(lái)的事。而在20世紀(jì),沒(méi)有電腦,大家都是傻傻的什么都不知道。男生女生還是一起玩游戲的……
活潑。因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)與對(duì)電腦游戲的迷戀,我們變得死氣沉沉。每天都在電腦旁邊一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。而在20世紀(jì)大家每天都是那么的有精神,每天都往外跑,父母沒(méi)時(shí)間管,就自己瘋。
快樂(lè)。因?yàn)楣S對(duì)環(huán)境的破壞,我們的世界一直在變。變得越來(lái)越差,越來(lái)越虛弱。我們只能待在家里,因?yàn)殡x開(kāi)家,什么地方都是有污染的。而在20世紀(jì),江水還是清澈可喝的。夏天的晚上還是會(huì)有螢火蟲在天空中飛翔的,小鳥還是會(huì)對(duì)你嘰嘰喳喳的唱歌的。河里還是會(huì)有魚的。
誠(chéng)實(shí)。生活在這個(gè)年代,我也說(shuō)不清為什么。我們學(xué)會(huì)了撒謊,每次撒謊一次比一次熟練,第一次害怕,知道后來(lái)把撒謊當(dāng)成了家常便飯。而在20世紀(jì),那時(shí)的孩子,寧愿被打也不會(huì)撒謊,因?yàn)樗麄円恢毕嘈耪f(shuō)謊要下地獄。
在這個(gè)世紀(jì)我們失去太多太多,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不回來(lái),我們只能嘗試著去學(xué)會(huì)這些。做一個(gè)稱職的小孩,不要外表是個(gè)萌萌的正太,內(nèi)心確實(shí)個(gè)大叔……
失去童年作文7
樹還是那棵樹,可再看它的時(shí)候,我的童年,流逝了。
今年春節(jié),我回去看望了我的爺爺奶奶,以往一眼就能看到的白瓦房被蔥綠的樹擋住了,透過(guò)樹葉,陽(yáng)光在房頂撒下了密密麻麻的金斑。
“那個(gè)樹是什么樹?”“芭蕉樹,是你小時(shí)候來(lái)這里的時(shí)候種下的,怎么會(huì)忘記了呢?”“我種下的?”我用疑惑的目光打量著這棵樹,樹干上凹凸不平的紋理喚起了我童年流金歲月的記憶。
早已忘了是幾歲,這是我來(lái)這里看望爺爺奶奶的時(shí)候用稚嫩的雙手種下的,我艱難地將比我高的樹苗栽下,用汗水澆灌它,用愛(ài)心呵護(hù)它,可是現(xiàn)在,在伸手去撫摸它的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有任何的感情了。
那稚嫩的綠葉早已變得寬大粗糙,那雙撫摸它的稚嫩小手也變得冰涼了,我再也找不到那稚嫩的葉子和同樣稚嫩的我的雙手了。
我失去的真的只有這些么?
在我的瞳孔中,再也找不到純真,只是充訴著對(duì)名利的追逐。我放棄了質(zhì)樸的童年,而選擇去尋找一種名為成功的東西。
我再不能在父母的懷中撒嬌,我再不能與幾個(gè)小伙伴一起追逐打鬧,我再也不能用小鏟子建城堡,幻想自己是穿著白裙的公主,跟不可能找回那顆小時(shí)候一樣純潔的心。
寒風(fēng)中,帶走的不僅僅是落葉,還有我如同黑白照片般漸漸泛黃的稚嫩童年。
我冰冷的手用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了QQ音樂(lè),讓我對(duì)童年逝去的哀傷淚水在羅大佑名為“童年”的歌聲中落下……
失去童年作文8
我承認(rèn),自己在時(shí)間面前是個(gè)膽小鬼,因?yàn)槲遗率r(shí)間,怕他走得太快,讓我跟不上他的步伐,擔(dān)心把自己累得氣喘吁吁,卻沒(méi)有絲毫收獲。
我是個(gè)喜歡回憶的人,總是停留在過(guò)去,我討厭自己這樣,我想面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,而自己卻在回憶的漩渦中不能自拔。過(guò)去那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,純真的我已經(jīng)沒(méi)了蹤影,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)將要成熟的大人了,自然多了幾分心計(jì),自己卻不想這樣,但無(wú)法控制,因?yàn)檫@是一個(gè)人必備的。我不喜歡做一個(gè)大人,因?yàn)槲也幌肟紤]太多的問(wèn)題,做任何事情都要顧忌無(wú)數(shù)個(gè)“不應(yīng)該”!也許這就是我為什么喜歡“張無(wú)忌”這個(gè)名字的原因。我已經(jīng)厭倦了這樣的生活,為什么不能回到過(guò)去?
馬克思曾經(jīng)有一個(gè)大膽的想象:如果人從老年再活到年輕,會(huì)是怎樣?我也一直幻想可以這樣,但這樣的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,一切都徒然,不是嗎?
新年馬上就到了,我聽(tīng)到了他的步伐,真的近了……弟弟妹妹們都好高興啊,可我卻掩飾不了內(nèi)心的恐慌,我的確害怕這樣抽象的東西。我捉不到他。上帝為什么要這樣?給了以美好,最終卻又收回?難道他是一個(gè)出爾反爾的人嗎!
自己馬上就要告別童年了,下一個(gè)生日,我就14歲了,也許我不該這樣想,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到老了的時(shí)候再“朝花夕拾”。
失去童年作文9
大人們總是說(shuō)童年很美好,像雨、像風(fēng)、又像霧,總是那么自由、飄渺;可我們,21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異?菰,向往寬闊的稻田;無(wú)邊的汪洋!大人們,你們有著澎湃的思想,可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁!
你們對(duì)我們說(shuō):
不可以對(duì)著外面大叫,這是沒(méi)有修養(yǎng);
不可以在沙堆里玩耍,這會(huì)弄臟衣角;
不可以對(duì)著電腦發(fā)笑,光陰不能和你一起賽跑;
不可以用手操作,只要聽(tīng)和想;
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節(jié)的玩笑!
我們的一切都被“不可以”否定掉,什么是我們想做的?什么是我們希望擁有的?大人們總是說(shuō):這是為我們著想?晌覀儾幻靼祝@是疼愛(ài)還是縛束?社會(huì)讓我們過(guò)早失去嫩嬌,有了憂患和煩惱。大人們告訴我:理解世界不是一場(chǎng)游戲,Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想,都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里,做一只被擒的小鳥。此刻,我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄,聲情激越,自由奔放!童年只有一次,雖然大人們也是這么想……
失去童年作文10
童年是美麗的,童年是金色的,童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記
曾何幾時(shí),我們還是那無(wú)知的孩童?曾何幾時(shí),我們還依偎在父母的懷里撒嬌?曾何幾時(shí),我們抱著閨蜜訴說(shuō)著自己的偉大理想?曾何幾時(shí)......是的,是在童年,在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過(guò)一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個(gè)我們永遠(yuǎn)都不可能再去觸碰的角落,而有一件事至今想起來(lái)都不禁抿嘴一笑。
猶記得,那還是一年級(jí)的夏天,爺爺家來(lái)了客人,他們拿出白酒,暢飲著。而年紀(jì)尚小的我望著他們,咽了咽唾沫。等客人走后,爺爺因?yàn)楹鹊奶嗟勾簿退恕N彝沒(méi)蓋上的白酒,小心翼翼地到了一瓶蓋,倒入嘴里。那一瞬間,我只有一個(gè)感覺(jué)——太辣了!我辣得都擠出了眼淚,恰巧奶奶回來(lái)了,看我這樣,忙問(wèn)我怎么了,我指指白酒。奶奶無(wú)奈地說(shuō):'你這貪吃的毛病什么時(shí)候能改改呢?"說(shuō)完,幫我倒了一杯開(kāi)水......剩下的我已記不太清了,只是依稀記得,爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)限憐愛(ài)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要小升初了,我也不再將擁有童年。那么就讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存......
失去童年作文11
有一個(gè)男孩學(xué)習(xí)很好,品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè)的環(huán)境之中,他一直在追求快樂(lè)。男孩回想起自己的生活,只有傷心流淚,他不是父母離異,也不是父母雙亡,而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí),不讓他和別的小朋友玩,所以,他的童年充滿了追求快樂(lè)的欲望,他想和別的小伙伴一樣的玩耍,一樣的生活,一樣的高興,一樣的快樂(lè)……從那時(shí)起,他的童年就充滿了寂莫,死沉,無(wú)聊,還有泠清,灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎?不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話說(shuō)在他三歲時(shí),他就和兒童時(shí)代告別了,因?yàn)樗チ送辏!?dāng)他剛滿三歲那年,他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認(rèn)識(shí)漢字》,第二本《認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字,一天學(xué)一篇數(shù)學(xué),并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了?
在他五歲時(shí)終于看完了書,更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買了幾本書,一本厚達(dá)兩厘米的《三字經(jīng)》,還有《論語(yǔ)》,《史記》,兩本唐詩(shī),一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī),一首宋詞,一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等,并且還要去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。接下來(lái)又是小學(xué),中學(xué)……之后負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了!
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你,你會(huì)如何?想必早就倒下了,可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應(yīng)該為他高興,因?yàn)樗D持了下來(lái)。但我們也應(yīng)該感到傷心,因?yàn)樗チ俗约旱耐,可憐天下父母心,他的父母也是為了他,但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀!
失去童年作文12
那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ),我沉默了,人家都說(shuō)童年是五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。],可我覺(jué)得不是,我的童年則是灰色的,回想起來(lái)令我迷惘。
每當(dāng)我小時(shí)候,看到比我小的孩子們?cè)谕饷嫱嫠#攴路鸲紝儆谒麄,而不屬于我。屬于我的只是?/p>
子里那一群群飛過(guò)的小鳥吧!當(dāng)初,我還以為以后他們就不會(huì)再出來(lái)了,可是并不是如此,而屬于我的那片天空從而變得越來(lái)越小。
燕子飛來(lái)飛去,一年又過(guò)去了,已經(jīng)沒(méi)有屬于我的那片天空了,如今,則被屋頂籠罩。耳朵里,都會(huì)出現(xiàn)孩童們的嬉戲聲,打鬧聲。真想跟他們打成一片[注: 形容感情融洽,成為一體。],那是不可能的了,童年已經(jīng)過(guò)去,,這一次次嬉戲不再屬于我,而是屬于正在童年階段的他們。
逝去的童年——如何挽回。
那里有一些幼稚的身影,應(yīng)該也有我的吧!我曾經(jīng)擁有過(guò)它,又再一次失去它,F(xiàn)在作業(yè)壓過(guò)山高,也不會(huì)想到業(yè)余的時(shí)光,一項(xiàng)項(xiàng)禁止的條令,仿佛永遠(yuǎn)禁錮著我,把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離,每天都百無(wú)聊賴[注: 聊賴:依賴。精神上無(wú)所寄托,感到什么都沒(méi)意思。]的做著相同的事,我已經(jīng)寂寞了。
曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,而現(xiàn)在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)階段,所有的一切一切都漸漸的離我遠(yuǎn)去,失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會(huì)被我記起,因?yàn)橐驯灰坏赖缿?yīng)用題,一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),一篇篇課文所占據(jù)了。
逝去的童年——如何挽回?
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失去雙腿的味道12-22