別樣的童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的別樣的童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
別樣的童年作文1
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是時(shí)間老人在離開。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是現(xiàn)在將成為過去。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒,我知道,那是我的生命在流淌。
驀然回首,已有數(shù)千個(gè)日夜從我指間流逝,好似五彩的沙礫,美麗卻易逝,F(xiàn)在回想,頗有朝花夕拾之感。
童年,是一個(gè)人的生命最純潔,最美好的回憶。那時(shí)的你我,天真,無邪,絲毫未受社會(huì)的雕琢,有著人性中最美好,最善良的一面。
童年,教會(huì)了我許多。春暖花開的時(shí)節(jié),拉上一個(gè)朋友,。一起捉小蝌蚪,告訴了我青蛙的成長過程;初夏時(shí)節(jié),喚上幾個(gè)伙伴,成群結(jié)隊(duì)地放風(fēng)箏,教會(huì)了我用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)想法;深秋的傍晚,門前的三個(gè)小不點(diǎn)兒輪流吮吸著同一顆棒糖。更是教會(huì)了我分享……
童年,亦給予了許多。幼時(shí)的老鷹捉小鳥,給予了我世間最為珍貴的友誼。一個(gè)朋友被欺侮了。會(huì)有一大串小不點(diǎn)兒沖上去,要求他道歉。一個(gè)朋友難過了,會(huì)有一大群小娃娃號(hào)啕大哭。一個(gè)朋友受到了表揚(yáng)。會(huì)收到無數(shù)張笑臉和無數(shù)根堅(jiān)起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶——知識(shí)。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽過的《美德韻語》贏得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的時(shí)間。心算更多的數(shù)學(xué)題,收到別人的贊嘆。我更可以自己信地告訴別人,那是我的童年留給我的禮物。
童年的回憶的一個(gè)精致的匣子,小心翼翼地打開它,里面滿是光彩奪目的珍寶。它,是無法用金錢來衡量。它,是一個(gè)人生命的底色。
童年,是播種在我心里的希望的種子;
童年,是造就我開朗性格的原始材料;
童年,是我邁向成功大道的一級(jí)臺(tái)階!
別樣的童年作文2
童年像一片大海,經(jīng)歷的事情就像一條條魚兒,在記憶的大海里游來游去,永遠(yuǎn)不會(huì)都抹不去。在我的童年回憶里,有一段別樣的童年時(shí)光,讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開的季節(jié),我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見我就問:“你今天怎么帶一個(gè)籃子去桃花園。俊薄澳愦龝(huì)兒就知道了。”我神秘地回答。到了桃花園,一棵棵桃樹映入眼簾。瞧!那棵桃樹的花開得多燦爛,粉嫩粉嫩的,像一個(gè)個(gè)張開笑臉的小孩。還有那邊,雖然桃花是含苞欲放的,但極像一個(gè)羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹之間飛來飛去,勤勞地采著花蜜。有時(shí),我還看見蜜蜂在花朵上一動(dòng)不動(dòng)的,我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時(shí),刮起了一陣風(fēng)。一片片桃花瓣從樹上往下落,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用帶來的籃子把花瓣接住,然后抓一把花瓣往天空一撒,小伙伴見了,笑著說:“好一個(gè)‘天女散花’!”一陣風(fēng)又吹來了,我和小伙伴便站在樹下,花瓣飄落下來,站在樹下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯,到達(dá)最高處時(shí),往下看,哇!這是一片多么美麗的花海,我忍不住用相機(jī)拍下這一美景,留作紀(jì)念。一陣微風(fēng)吹過,桃花的香氣迎面撲來,我已深深的陶醉在其中。
夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,春天又來了。桃花又盛開了,可童年已一去不復(fù)返!當(dāng)我看見那一朵朵桃花時(shí),我就想起了我那別樣的童年時(shí)光。
別樣的童年作文3
童年,是一盒顏料,為我畫出一張張五彩的畫,而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下,散發(fā)著五顏六色的光。而今年我手上握著那一顆最閃亮的貝殼,也正是我最難忘的別樣的童年趣事。
六一即將來臨,我卻突然高燒不退,我心里很焦急,我們班的六一節(jié)目已經(jīng)排練好了,我還是主角呢,為了我們班的榮譽(yù),千萬不能缺席。
六一節(jié)到了,我還在繼續(xù)發(fā)著燒,姥爺說:“別去了“。我說:“不行,一年一度的六一怎能缺席?再說沒人頂我的位置,怎么演出呀”?姥爺無奈,只好讓姥姥陪著我去。
當(dāng)主持人報(bào)出第四個(gè)節(jié)目陽光牽著我的手,我們已經(jīng)整裝待發(fā),揮動(dòng)著大紅手隨著節(jié)奏強(qiáng)勁、歡快的音樂,一蹦一跳的涌進(jìn)了舞臺(tái)的中央,用稚嫩的童聲唱出了我們對生活的熱愛和憧憬。用歡快的舞姿跳出了我們的活潑、機(jī)智、純潔、向上、陽光的品德。在舞蹈過程中我咳嗽不止,但我拼盡全力,不能停止,不能倒下,終于結(jié)束了,得到了掌聲。
隨后姥姥、姥爺立即把我送往省兒童醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷:支原體肺炎,肺部還伴有水泡,很嚴(yán)重,立即輸液。當(dāng)輸完液體時(shí)已經(jīng)是凌晨12:40,我們回到家,不巧的是,我們這幢樓電源發(fā)生了故障,停電了,我們黑乎乎的摸索著進(jìn)了家,嗨,這個(gè)“六一”真無奈。
可有一件事讓我振奮起來,我在醫(yī)院打吊瓶時(shí),遠(yuǎn)在美國的丹尼哥哥打電話對我說:“貝貝,6月5日6:00———12:00,千萬要觀測太陽“金星凌日”,尤其是在12:00左右,這是105年才能遇到的呀!同時(shí)你要準(zhǔn)備好觀測的工具”。這一天姥爺幫我舉著吊瓶,姥姥拿著太陽鏡和廢膠片,在醫(yī)院的大門口,12:00準(zhǔn)時(shí)觀測太陽。我們?nèi)齻(gè)人輪流著看,嘿,這太陽沒有一點(diǎn)變化呀,難道是我們不懂?我們只好嘆息。
當(dāng)晚的八點(diǎn)鐘,丹尼哥哥又來電話了,強(qiáng)調(diào)說:“你們明天可千萬別錯(cuò)過觀測太陽呀,你們可真幸運(yùn)”。嗯?怎么又是6日呢?我立刻反應(yīng)過來,哦,原來是理解錯(cuò)了,美國和咱們的時(shí)差正好是12個(gè)小時(shí),美國6月5日的六點(diǎn)就是咱們這里6月6日早晨的六點(diǎn)”。,咱們真幸運(yùn)呀,能看12個(gè)小時(shí),丹尼哥哥他們只能看一會(huì)兒,太陽就會(huì)落山,唉,“真悲哀”。第二天,姥爺又舉著吊瓶,姥姥又拿著工具,我們又去觀測太陽了。我們?nèi)齻(gè)人輪流看著,奇跡果然出現(xiàn)了,我們基本上看到三個(gè)有趣的現(xiàn)象,太陽邊緣和內(nèi)行星邊緣互相靠得很近,發(fā)現(xiàn)非常細(xì)的絲,兩個(gè)邊緣連接,這就是凌日時(shí)的黑滴現(xiàn)象。入凌和出凌時(shí),金星視面邊緣有時(shí)會(huì)鑲上一絲極細(xì)的“暈環(huán)”或“光環(huán)”。在觀測的過程中,姥爺還不時(shí)的給我講解。遺憾的是,天氣不是很晴朗,沒有欣賞到太陽黑子,待我們打完吊針回到家,立即翻看報(bào)紙,領(lǐng)略了“金星凌日”太陽黑子。
姥姥說:“有時(shí)壞事能轉(zhuǎn)化成好事,正因?yàn)榭吹搅?日的太陽,才能更加領(lǐng)略6日太陽的不同,更加領(lǐng)略了大自然百年不遇的天文奇觀景象”。
童年的趣事很多很多,但這別樣的童年更加讓我難忘,在我成長的.足跡中留下了深刻的烙印。
別樣的童年作文4
童年是一幅迷人的畫,畫里有我們別樣的快樂時(shí)光;童年是一個(gè)美麗的夢,夢里有我們幼稚天真的言行舉止;童年是一個(gè)多彩的日記本,里面記載著我們純潔的思想。
春天是桃花盛開的季節(jié),欣然怒放的桃花香飄十里,那年我和小伙伴們相約去賞桃花。
當(dāng)踏進(jìn)桃花林,只見一朵朵嬌艷欲滴的桃花怒放著,分外妖嬈。你瞧!那毫無遺漏的展現(xiàn)自己的桃花,像一位位窈窕淑女正在燈光閃爍的舞臺(tái)上表演著芭蕾舞呢!半開半閉的小桃花,就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的少年在向我們扮鬼臉!就連那花骨朵呀,也像一個(gè)睡在媽媽懷里的娃娃!這么美麗的桃花,每一朵都有各自的姿勢,一朵比一朵漂亮,能讓你賞心悅目!
閉上眼睛,躺在樹下,享受著桃花那無與倫比的美,輕輕地呼吸著桃花的香味,就會(huì)讓你心曠神怡,讓你如癡如醉,讓你神魂顛倒。
一陣風(fēng)吹過,樹上的桃花紛紛飛舞著,像一只只粉紅的小蝴蝶翩翩飛舞;又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在為你表演著;又像花仙子在撒花。不一會(huì)兒,你就會(huì)變成一位楚楚動(dòng)人的“花仙子”。這是我童年最別樣的記憶,也是桃花林里最美麗的一幕。
夏天過去,秋天過去,冬天也過去了,春天又回來了,桃花雨又一次的展現(xiàn)在我眼前?赏陞s一去不復(fù)返了,這桃花雨是我童年中最別樣的記憶,將是我最快樂的時(shí)光。
別樣的童年作文5
在我的記憶寶典中,童年的時(shí)光是最難忘的。在我童年的記事本里,所有的事情都記憶猶新。
記得小時(shí)候,在一個(gè)飄著雪花的冬天,刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的身體。突然,我的妹妹問:“姐姐,你聽小貓咪叫得好大聲呀,它是不是也怕冷。俊蔽艺f:“應(yīng)該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續(xù)說。頓時(shí)我覺得妹妹這個(gè)主意甚好,說干就干,我們先挑好了一件小衣服,就讓妹妹把小貓咪捉來。
可是,要捉住一只小貓咪談何容易。終于,在我和我妹妹費(fèi)了九牛二虎之力后小貓咪到了我們的懷里。它無精打采的耷拉著腦袋,實(shí)屬無奈。不久以后,我們給小貓咪穿好了衣服,我把它放在地上,瞬間,我的手上火辣辣的,等轉(zhuǎn)過頭一看,三條紅色爪印,小貓咪則擺動(dòng)著四肢,已經(jīng)跑得遙遙無蹤。它定是拿我泄憤了!
再看見它已是下午,它不情愿的吃著飯,可憐兮兮的望著我,我知道,它不舒服,穿著衣服的它,顯得另類,也許,它的同類肯定像看怪物一樣的注視它。起初,我顯得無動(dòng)于衷,也可能是想要它多穿一會(huì)兒吧,只是后來看到它實(shí)在太可憐,我就給它脫掉了衣服。頓時(shí),活蹦亂跳的小貓咪又回來了,在地上不停地翻滾,就像在為它的“解放”慶祝,也在感謝我的“赦免”!
因?yàn)槲覀兊奶煺,讓我們擁有別樣的童年!
別樣的童年作文6
童年,一曲純真的旋律;童年,一段別樣的歲月;童年,一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年,依舊喚起,歷歷在目,難以抹去……
題記:
童年,令我追尋,追尋五彩繽紛的玩具;童年,令我向往,向往曾經(jīng)快樂的日子;童年,令我懷念,懷念曾經(jīng)嬌小的無知。
童年,沉浸在動(dòng)人的音樂旋律中
我的童年,與音樂有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前,用那胖乎乎的小手,把那動(dòng)人的樂曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來,這些曲子似乎有些太過于簡單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬,莊重地彈下每一個(gè)音符,細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今,那些清脆而稚嫩的樂曲,仍深深地印在我的心里,揮之不去……
忽然,窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭,深情地凝望著美麗的鋼琴,又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲,便坐上了琴凳,輕輕地揭開琴蓋,彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲:那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝罚瑴丈摹锻辍、《從前》,諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里,我忘情地彈奏著,好象又看到了童年的自己……
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