【薦】我的童年生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的童年生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年生活作文1
路過一個幼兒園，里面充滿歡聲笑語。一個個稚嫩的童音，完全與人世喧囂隔絕，看著那些高興玩耍的孩子們，我也不禁回憶起我那絢爛多彩的童年……
捉知了，捕童年。金燦燦的陽光灑滿大地，早已相約好的伙伴們來到草地集合，每人手里都拿捕網，腳穿跑鞋，全副武裝地向樹林進發(fā)。正是盛夏，我家后面山坡上的小樹林里有很多知了在長吟，大伙受不了那知了的誘惑，準備抓幾只來逗逗，天氣炎熱，時不時的有幾滴汗落下來。來到目的地，大家分成幾組，等發(fā)現(xiàn)了目標就發(fā)起猛烈進攻，不過不能太心急，可不能驚動它們。我盯緊一只，慢慢舉起網兜，快接近了，靠上了，這時速度一定得快，“嘩”的一下，逮到了，剛才凝結的空氣頓時活躍起來……
放風箏，追童年。徐徐的風兒吹遍田野，正是放風箏的好日子，我們幾個兄弟姐妹相聚在田野里。
各自拿出準備好的風箏，挑一個最美最大的——這樣放上天才夠顯眼。我們要合力讓這只風箏飛上天。哥哥拉著風箏線，妹妹和我拿著風箏跑，經過幾次的嘗試后，伴著風，那最美的風箏被我們放上了天。哥哥控制風箏的高度，其他人在旁邊高興的跳著蹦著，隨著那風箏越飛越高，我們的心也越飛越高，越飛越高……
丟手絹，拾童年。微微的暖風兒拂過我的臉，班里的同學集合在空地上，一起玩丟手絹，大家自由自在，享受著歡樂時光。大家先圍成一個圈，原地坐下。選出我先丟，我拿起手絹繞著圈走，突然把手絹扔在一位同學的后面，即刻開始狂奔。那位同學發(fā)現(xiàn)后，也立即撿起手絹來追趕我。我發(fā)揮自己跑步的優(yōu)勢，不一會兒就把她的座位給奪了下來，大家都為我歡呼。接著那位同學繼續(xù)丟，一直持續(xù)下去。一邊玩，還一邊說笑，悠閑得很呢，我們的笑聲在空中回蕩，回蕩……
回憶起我的童年，許多玩耍的畫面都歷歷在目，我的童年是絢爛的，多彩的！可惜，別了，我的童年！
我的童年生活作文2
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺得在學校除了學習就沒有別的事干，挺無聊的。于是我突發(fā)奇想：搞個惡作劇，整一下我的同學李鑫牛——上次他不是讓我出了點丑嗎？這次正好逗他一次。
說干就干，我和另一個同學密謀好了，在上課前，偷偷地把他養(yǎng)的小白鼠放在了李鑫牛的書包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來了，老師走進教室，大家行了師生禮，此時，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫�！巴邸钡匾宦暣蠼衅饋�，幾乎同時與小白鼠一起蹦起來了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來！老師氣憤地問：“這是誰干的？”沒有人回答老師。停了一會兒，老師語氣緩和了些，又接著說：“誰干的？自己主動承認了不受罰�！背攒洸怀杂驳奈覀�，終于向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學們道歉，然后各寫一份檢查，第二天交給老師。說實在的，我們打心眼里也覺得自己確實做得過了分，頗感后悔。
如今，我已是少年。可是每每想起自己童年時的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時光里，充滿了樂趣，叫我怎能不開心呢？
我的童年生活作文3
童年像一首美妙的譜不完的樂曲，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫，卻樂趣無邊，童年的天空也星光燦爛。
抹開童年記憶的花絮，細細回味，便覺樂趣無窮。
每年的春天一到，到處便生機勃勃，萬紫千紅。于是，天空中陸續(xù)有風箏飛起。漸漸地天上的風箏多了，地上的孩子也多了，真是好一番活潑熱鬧。
放風箏的季節(jié)一到，只要你到廣場上、闊地上都會看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然后再抬頭望望藍天，便驚覺一群群的風箏也結伴一樣在空中浮動。風箏的花樣有很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣樣的，五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三只的……地上熱鬧，天上也熱鬧。
每次看到如此情景，我和弟弟也都會蠢蠢欲動。于是馬上跑去買來風箏，穿好線，兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團，遠遠地牽著絲線，弟弟雙手舉著風箏一直往后退，那時我們心里別提有多興奮。當拉好線時，我便像一位嚴肅的大將軍似的大喊一聲：“放！”弟弟便松開雙手，讓風箏自由地飛起來。不過，有時弟弟也會耍賴皮的說：“我要牽線……你聽我命令！……”被他這么一鬧，我也只好讓讓他。可他總是放不高，三兩個跟頭就栽了下來。于是常常會被我跑過去奪過他手中的線，弟弟也只好無可奈何地認輸了，眼巴巴地盯著我手中的線，心底里佩服著我的技巧。我找好風向，逐漸放開長線，等到風箏越飛越高，我便把絲線交到弟弟手中了，他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著，這時我們倆已經把嬉笑系在風箏線上，心向著風箏飛啊，飛啊，飛向那深邃的藍天上，飛向美好的未來。
童年，真好!生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束�？上У氖枪怅幩萍�，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年��！
我的童年生活作文4
童年，似一首美妙動聽的歌謠，沒有蒼白無力的音符，只有柔軟且具特色的旋律；童年，似天空中七彩斑斕的彩虹，沒有魚龍混雜的色彩，只有漸漸融合的顏料；童年又似剛出生的雛鷹，飽受父母的呵護，無憂無慮！童年是人生的第一步，沒有荊棘，也沒有坎坷，只有親近大自然的興奮與愉悅。
正值七月，驕陽似火，街頭轉角的那棵大榕樹便理所當然地成為了我們的棲息地。我和小伙伴們在田野盡興放好風箏后，總是迫不及待地奔向那里尋求一絲涼意。看著附近繁華的街市和遠處悠悠的白云，滿頭大汗已不再令我們感到煩躁，反之，令我們更加期待明日的“重播”。
夕陽西下，眺望而去，只見家家戶戶的房頂上接二連三地升起裊裊炊煙。我咧嘴一笑，依稀記得，我們常常會爬到其中一戶廢屋上，并肩而坐，望著夕陽一寸一寸地下落和火燒云在旁漸變。這個時間，城市里正堵得水泄不通，那此起彼伏的喇叭聲終究不及自然的艷麗。
夜，悄無聲息地靠近了。我們匆匆吃完晚飯，再度相約于榕樹下。立于這高大挺拔的榕樹下，我們顯得竟如此渺小。如猴子般的我們手腳并用奮力前行，誓死也要將它“征服”。小心翼翼地半蹲在枝干上，伸手折下那墨綠色的擁有精致紋理的碩大樹葉，向外一揮，它優(yōu)哉游哉地飄落在小溪上，打出陣陣水圈。清澈的小溪倒映出皎潔的月光，照亮我們稚嫩的臉龐，正傻傻的不知含笑什么。閉上眼，做出一番享受的表情，悄悄許下那不為人知的愿望，靜等實現(xiàn)……
深夜，進入甜甜的夢鄉(xiāng)，那夢里帶有快樂、激動和嬉鬧。就這樣，不知不覺，童年就在這夢里慢慢飄過。
“林花謝了春紅，太匆匆�！泵利惖娜章洌诌叺拈艠溥�有清澈見底的小溪伸手可觸，睜眼可見，然而，我的童年卻是一去不復返了。是歌謠，總會有音符；是彩虹，總會變消失；是雛鷹，總會去成長。別了，童年，對你，我只能放手，讓你成為永遠的回憶……
我的童年生活作文5
我的童年時期是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，奶奶很喜歡太陽花，所以院子里總是栽滿了許許多多的太陽花。
那時的我總是很困惑，為什么太陽花總是正對著太陽呢？然而過了一陣子，太陽花好像對陽光失去了興趣，她們不再喜歡太陽花了，這是為什么呢？為了滿足我的好奇心，我做了一個很殘忍的實驗。
我在向日葵垂頭時，用一根木棒把其中一棵向日葵的頭支起來。向日葵這么喜歡陽光，我現(xiàn)在把她的頭支起來，那么這棵向日葵結的籽一定會比其她花好。我得意地想。
盼呀盼，終于盼到了收成的日子。我興致勃勃地來到了院子，我來到我的得意之作面前，卻發(fā)現(xiàn)那朵向日葵的籽里面長滿了許許多多的蟲子。我更不解了。我跑去問奶奶。
奶奶摸摸我的頭，說“傻丫頭，向日葵之前總是向著太陽，那是因為她們還沒有她們自己的孩子，光明是她們一生的追求，她們熱愛生活，熱愛光明。而后她們不再追求光明是因為她們有了自己的孩子，她們要保護她們的孩子，她們不愿意讓自己的孩子受到傷害。世上的每位母親都不會讓她們的孩子受到傷害，每位母親都很愛自己的孩子，就像你的媽媽也很愛你是同一個道理的�！�
那時的我不是很了解奶奶的意思，但也沒再問。
直到現(xiàn)在，我才明白奶奶的意思。原來，那時的我，犯了一個不可饒恕的罪行，我剝奪了一位偉大的母親愛自己孩子的權力。世界上所有的生物都是有感情的，并不是只有人類才懂得關心別人，呵護別人，動物也會，植物也會：向日葵為了保護自己的孩子，而情愿低下自己高貴的頭；母雞通過千辛萬苦把小雞孵出來；企鵝媽媽為了孵出自己的孩子，連續(xù)幾天不吃不喝，然后才由父親代孵，自己出去找吃的……種種跡現(xiàn)表明，世間上的每位母親都是偉大的。她為了我們的餓生存，付出了多大的代價，為了我們，她們放棄了一生的追求，難道我們不應該為她們付出點什么嗎？
在此，我奉勸各位，不要愚蠢到像我這樣去剝奪母親愛孩子的權力，因為那是一種罪行，一種無法饒恕的罪行……
我的童年生活作文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機。一小時候，每年暑假，我都會走進鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農》這首古詩。背完了，我便驅趕著土雞，學著黃牛“哞哞”的叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
二小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細聽，蟲子的歌聲有多美。
接著，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。三小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴；有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風景。我的童年生活無憂無慮，美好的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。
我的童年生活作文7
童年如同一片廣闊無垠的海洋，無數(shù)次的回憶會有無數(shù)次的新鮮感。在這片海洋里，總會綻放出一朵朵美麗多姿的小浪花。它們如同生活中的小插曲，讓我擁有喜、怒、哀、樂。其中有一朵浪花是那么別樣多姿，儀態(tài)萬方，也至今令我難忘。
記得那件事發(fā)生在一年級的暑假里。一大清早，我醒來，正準備起床上學的時候，猛然意識到已經放了暑假，感覺心中有一只大紅氣球，慢慢鼓起來了，有點飄飄欲仙的感覺。當我正沉浸在這種感覺中時，一聲尖叫打破了早晨的寧靜，我意識到這是奶奶的聲音，急忙來到廚房，只見奶奶用左手握著右手的食指，而那只食指上有一道長長的傷口，正不斷往下滴著血，我急忙拿來創(chuàng)可貼，幫奶奶貼好傷口后，只聽她嘟囔著說：“今天還指望著給孩子爸媽榨豆?jié){喝哩！沒想到在剝豆子時把手弄破了，這可怎么辦？”這時，我自告奮勇地對奶奶說：“您讓我來榨吧！”
奶奶同意后，我就把豆子裝進了榨豆?jié){機里，再放上很多“糖”，按下了開關。
終于，豆?jié){好了，我迫不及待地喝了一大口，但隨即就“噗”的一聲吐了出來，怎么一股怪味？奶奶看著我不對勁，連忙喝了一口，只見那豆?jié){剛入口時奶奶臉上浮現(xiàn)出疑惑，但立刻就變成了恍然大悟的樣子，將豆?jié){咽下肚時，她哈哈大笑起來，都直不起腰來了，這副樣子，活像大耳朵圖圖的媽媽在大耳朵圖圖做了傻事時的樣子。奶奶定了定神，隨后對我說道：“你，你把鹽當糖放……放進去了，哈哈哈哈哈……”天哪！我這才明白，自己犯了低級錯誤，急得大哭起來，顯得尷尬極了。奶奶急忙安慰我說，自古也有咸豆?jié){這種說法之類的話，但還是無法掩蓋我尷尬的心情，我的臉羞紅了，一扭頭跑回了房間，摸著自己尷尬得發(fā)燙的臉，滿臉淚水的臉上不禁浮現(xiàn)出了一個十分尷尬而自責的笑容。
這朵尷尬的小浪花一直在我心里回蕩，每一次想起，我的臉上都會呈現(xiàn)出尷尬的笑容……
我的童年生活作文8
“小時不識月，呼作白玉盤……”窗前，小小的女孩兩手托腮，一臉憧憬地望向那寂靜的夜空，小小的瞳仁里，是一輪亮晶晶的中秋之月。
我的童年是浸在詩詞中的。記憶中，總是坐在小板凳上，抱著一本《唐詩宋詞三百首》，聽媽媽一字一句地教我念“床前——明月光，疑是——地上霜，舉頭——望明月，低頭――思故鄉(xiāng)�！甭犞犞∧X瓜里冒出些稀奇古怪的想法：誰的姨叫“地上霜”呢？“王明月”嘛，王明月肯定是個漂亮的小姐姐……就這樣不堪甚解地，竟也記住了不少句。
想想吧，家里有客人來時，父母端茶送水間，把我一個人丟在客廳里，望著不茍言笑的客人，一個小小的人兒縮在桌拐，煞有介事地長嘆一聲“唉——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”多可笑！客人剛送入嘴的茶水差點兒沒噴出來，我便以為自己了不起了，得意洋洋地跳上凳子，小塌鼻子都翹起來了。
漸漸地，我長大了，不再是那個只會鸚鵡學舌的女孩了，我常常與小伙伴們聚在一起，舉行“少兒詩詞大會”�？吹缴�，就說山：“空山新雨后，天氣晚來秋”；看到到水，就說水“所謂伊人，在水一方”；聽到飄渺的風聲，就說風“解落三秋葉，能開二月花”；看到一個賣高粱酒的小販，聞到醇美的酒香，就是一句瀟灑的“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”當看到滿眼醉人的春色時，我們又會采一把野花，邊跑邊跳，邊大聲唱著“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”
詩美著，我們美著，童年也美著。
大了，大了，那個吟詩的女孩也長大了。童年漸行漸遠，而詩詞還柔柔地縈繞在我身邊。我依然是個常誦“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓……”的女孩。我懂了，童年詩詞固然讓我快樂，而未來不亦是如此嗎？
我的童年生活作文9
有人說，童年是一首美妙的譜寫不完的曲子，每個人都會有一段值得回憶的童年生活，或辛酸、或苦澀、或甜蜜、就像綻放在夜空中的煙花，在這其中，會有很多很豐富的事情發(fā)生。同樣，我的童年也是美好的，雖然就快一去不復返了，但留下了許多美好的回憶。
在我的童年生活中，滑雪的樂趣就讓我記憶深刻。那是一個寒假的北京之行，讓我意外的在沒有下雪的天氣里也痛快的滑了一次雪。在北京，我們住處對面的國家體育場，就是我們熟知的鳥巢旁，那里一直在人工造雪，舉辦今冬特有的歡樂冰雪季。它那呼呼叫的造雪機和厚厚的積雪，時刻在召喚和引誘著我。。。。。。
在一個稍顯陰冷的早晨，我走進了鳥巢。在詳細參觀完這個響譽世界的體育館后，我迫不及待的沖向了它旁邊的滑雪場。馬不停蹄地領取各項雪上用具，經過一番武裝后，我向雪場出發(fā)！帶著滑雪板，我踏上了自動傳送帶，這個傳送帶將全副武裝的我運送到雪場自造的坡頂，看著這個近45度角、又長又陡的坡，想著要一口氣沖下去，我有點膽怯。萬一中途摔了，那豈不是會直接滾下去。忽然，背后不知被誰撞了一下，身體不由自主向前滑行了一步，我便勇敢地借勢順著滑了下去，啟用手杖控制速度，越往下，速度越快，為了控制好方向，急速中調整了一下腳的位置，卻因此整個人頓了一下，嚇我一身冷汗，還好，這一切都還在掌控之中，我順利的滑了下來。一遍又一遍，我樂此不疲，在這白皚皚的雪場里盡情的滑行著。。。。。。
童年的趣事太多了，處處充滿了陽光，讓我享受了世間最好的關愛；童年也是五顏六色的，它使我的回憶絢麗多彩；童年又是豐富有趣的，它給了我無窮的快樂，它充實著我的童年，讓我的童年更加豐富多彩。
我的童年生活作文10
我的書桌上有一張照片，照片上那個小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著。每當看到這張照片時，我就會想起那次與水的“親密接觸”，會回想起快樂的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來到堯山漂流。一到目的地，我就被那美麗的景色給迷住了，看著這么美麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待著與大自然的“搏斗”。剛開始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環(huán)繞下悠哉樂哉。突然眼前出現(xiàn)一個8米長的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經落了下來，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞！一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了！又一個急流過來了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！
經過一次次驚心動魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進攻。我們打的不可開交，周圍的人們也紛紛參戰(zhàn)，大家互相打著，樂著，也分不清是敵是友了。只見水花紛飛，眼前是一片模糊，一個水的世界�！肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這美好的一瞬間。
“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”沒錯！看著老照片，回憶著童年往事，確實很快樂。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮現(xiàn)在臉上。
我的童年生活作文11
我的童年生活美好而不失趣味——春天，放飛一抹希望；夏天，尋找一份神秘；秋天，追逐一份喜悅；冬天，捕捉一段時光……
春意盎然，陽光是燦爛的。我記得——我和哥哥在田野間瘋跑，看那風箏跌跌撞撞搖晃著升高。我就像一個瘋丫頭一樣，愉快地拍手喊叫，細細的羊角辮隨著我的蹦跳而上下起伏，被太陽曬黑的臉上浮出兩朵健康的紅暈。小小的我追逐著風箏，也期盼著自己能和它一樣越飛越高，愉快地笑聲伴著風飛上云霄。是那時候我的笑聲，溫暖了已寂寞了整個冬天的田野。
夏水潺潺，黃昏是朦朧的。我回憶——哥哥帶我去小河邊地船上玩。蘆葦被風拂動的聲音讓我想起了那個書上的精靈。我向往那份未知的神秘，慢慢，小船滑進蘆葦叢。我不知為何，在這樣的氣氛下，不說話，合上眼，指剩下耳邊的劃水聲有節(jié)奏地進行，風和蘆葦說著我聽不懂的悄悄話……是那時候我的沉默，呵護了已安靜了許多年頭的蘆葦蕩。
秋光荏苒，天空是高遠的。我思念——我一個人在麥浪間奔跑，豐收使我染上喜悅。我不知為何向前奔跑，一邊奔跑一邊傻笑。也許開心于我的'測驗成績？誰知道呢。是那時候我的追逐，點燃了已豐收的喜悅火焰。
冬雪漫漫，山坡是潔白的。我想起——我在雪地中捕鳥，那時沒讀過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，卻懂得捕鳥的技巧。雖然難抑心中的緊張與期待，但還是咽咽口水，躲起來，拉拉繩子的手都在顫抖，一、二、三……拉！可惜，鳥還是跑了，但我卻依然開心。是那時候我的活力，叫醒了以等待春天來到到快睡著的山坡。
四季童年，美好生活，金色年華。只是這些都過去了，我站在童年與少年的分岔口，對著過去擺擺手：“再見，時光�！睕]有不舍，沒有留戀。
在那個叫做“成長”的岔路口上，我拾起一地叫做“回憶”的羽毛，配上一串叫做“童年”的項鏈，帶著一個叫“快樂”的八音盒，我向前走去。前面是一片未知，它叫作“未來”。
我的童年生活作文12
每個人都有自己的童年時光。每當想起，它都能勾起我們許許多多的美好回憶。童年就像一趟駛過的列車，一去不復返，然后我們突然感覺一下子長大了。
走過的童年時光，使我們知道了童年是那么的重要。每個人都會經歷不一樣的童年，然后有著不一樣的樂趣，養(yǎng)成不一樣的性格。童年是最好玩的，每個人都非常向往。它沒有大人的煩惱、壓力和勾心斗角，有的是開心、可愛和天真無邪。
我出生在農村，長在農村。還記得小時候，我們在田野上肆無忌憚的追逐嬉戲，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河邊游泳。走過的童年，讓我們不在有當年的孩子氣，沒有依偎在母親懷里的撒嬌，沒有因為父母的一時半會地離開，而聲嘶力竭的哭喊。而是，讓我們的思想逐漸變得成熟了，穩(wěn)重了。
童年是那么的彌足珍貴。翻開我的日記本，看著那些歪歪斜斜地字跡和那些簡簡單單的幾行意思，仿佛看到當年的情景；翻開我的相冊，看著自己稚嫩和稍顯微胖的臉，感嘆時光的流逝�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，童年也是如此。童年是我們有許許多多的問題，因為天真想問父母；是非常淘氣不聽話；是看見好吃的東西就要買；是學習不好就會挨批評；是跟小伙伴打架不記仇；是難以忘懷的；是不可或缺的……
童年時光使我們有了非常多的樂趣，是數(shù)不完，道不盡的。因為有了童年時光，才有了許多摯交，有了青梅竹馬，有了我們的以后。
走過的童年時光，擁有了許多快樂回憶，然而找不到了以前的時光，但是讓我們學會了珍惜時光。
我的童年生活作文13
“報告，第一小隊準備就緒�！薄皥蟾妫诙￡牅蕚渚途w。”“好，全軍準備，沖��！”哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場上，而是我們在玩“水槍大戰(zhàn)”游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗”呢�！俺晕乙粯�，哈哈中槍了吧！”絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍�！睆埫吓鸬馈！昂呛�，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”絲——絲——絲……雙方經過兩個小時的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終于揭曉了，最后的結局就是——我們都變成了“落湯雞”。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！
在農村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由自在的玩耍著，大人們忙著農活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。
“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！”姐姐親切的說道�！皝砹耍瑏砹�。”我連忙穿好衣服，拿起工具就趕了過去�！奥c，小心摔！”姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（因為水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙”處理“螺絲。）一個人靜靜地看著水面。碧波蕩漾著，周圍的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周圍的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們忙碌的身影與周圍的一切變成了一份美麗而又自然的畫。一個人靜靜地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的歡樂與美好的記憶。
…………
就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活”。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味�，F(xiàn)在，每當回想起那些在農村是度過的“水生活”我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中依舊美好。
雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠珍藏這份水帶給我的快樂，我會永遠銘記這些美好的“水生活”的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關懷讓我們度過了一個個快樂的時光。
我的童年生活作文14
小康社會是富裕幸福的象征，代表著人們有醫(yī)食住行等的保障，整個社會是一個和諧大家庭。
我從小就聽媽媽說她小時候的故事。那時候經濟條件差，她幾乎沒有玩具。只能跟舅舅兩個人一起去河里抓小魚，去田間玩泥巴和挖野菜等。而現(xiàn)在的我可以玩各種各樣的玩具，有樂高，磁力片，魔方各種樣式，各種類型，讓你體會到現(xiàn)在社會的有趣。還有媽媽小時候基本沒有什么新衣服，只有在逢年過節(jié)的時候，外婆才會給媽媽添置新衣服，記得媽媽跟我說過：媽媽小時候最開心的就是過兒童節(jié)和大年初一的時候，因為那是可以穿衣服的日子，這對于現(xiàn)在的我來說，簡直難以想象。而現(xiàn)在的我，每個季度媽媽都會帶我去童裝店買很多套新衣服，有時候還會在網上給我買買很多呢，讓我可以每天都很帥氣地去上學。媽媽還跟我說過，她小時候的學習用具很少，也舍不得浪費，經常把鉛筆寫到手也拿不住才扔掉，而現(xiàn)在的我鉛筆袋里裝滿了琳瑯滿目的鉛筆、水筆，寫都寫不完。媽媽小時候跟我現(xiàn)在簡直天壤之別，我出生小康社會太幸福，太幸運了！
另外從我記事開始到現(xiàn)在，家里也發(fā)生了翻天覆地的變化。房子從二層半的舊房子換成了三層半的別墅，房子里面都裝上了各種新式家電，給生活帶來了方便與享受。車也從電動三輪車換成了小汽車，我們平時出行再也不用擔心天氣問題，也不用擔心去城區(qū)路遠不方便。外婆家周圍環(huán)境也越來越好，旁邊修建了休閑公園，村民們可以在那里乘涼，健身，跳廣場舞幸福極了！
生活在小康社會的我，更應該珍惜這個時機，好好讀書，掌握更多的知識，長大為祖國立功勞，為小康社會添一把力。
我的童年生活作文15
童年，這個詞是每一個大人都向往的，大人們向往它，是因為他們現(xiàn)在才覺得自己的時間不夠，再想起童年是多么的無憂無慮。然而，這個詞也是每一個小孩都有些討厭的，孩子討厭它，是因為認為自己不自由，每天都被大人們管著，結果讓孩子討厭它。可是，仔細想一下，你真的可以感覺出你現(xiàn)在的生活與你的家長有多少不同，你每天過得很開心，可大人們卻很累，你每天過得很自由，可大人們卻有很多工作等著他們，你每天餓了，就能吃到飯，可大人們卻還要等一會兒，等到忙完了，才匆匆的吃上幾口，就立刻又去忙的了。
童年，對我們真的很重要，馬上，我們的童年也就要過去了，馬上，我們就要離開母校到另一所初中去了�，F(xiàn)在回憶一下自己的童年，自己身上發(fā)生的事情這的很美好。( )
我的童年里，有著許多第一次，那都讓人回憶無窮，記著離家最遠的一次是去了桂林，那時感覺很開心，因為那兒的景色真的很美，可是現(xiàn)在我已經忘得差不多了，那是五六歲時候的事，當時是坐火車去的，那也成了我第一次坐火車的時刻，在那里也有了我第一次坐輪船的經歷。第一次見到海是在日照，那時我才八九歲，記憶最深刻的是當時在那里吃了整整兩天的海鮮，結果每天我都滿載而歸，而老爸卻是每天空著肚子，還總想著吐，一頓飯時終于上了水餃，爸爸準備大吃一頓，結果才知道是蝦仁和魚肉什么的海鮮餡的，又讓老爸白歡喜一場……
想起這些往事，最會開心的笑起來，但當想到馬上就要離開它們時就會又變得很傷心，我多么希望這些時光永遠不會離開我，永遠等停留在我身邊，我也永遠長不大啊！
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