繽紛的童年作文六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的繽紛的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繽紛的童年作文 篇1

　　即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

　　我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

　　一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來。

　　一陣清涼的風吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時光悄悄地流過，便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心里很空。童年，是快樂而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年里。

　　我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

　　我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了�？筛�現(xiàn)在一對比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

　　哎，人要是不長大該多好啊？

　　在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。

　　我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的.童年！

繽紛的童年作文 篇2

　　我的童年像五彩的顏料，那么繽紛，那么鮮艷。

　　我的童年是金色的。有一回，我被班主任選去參加朗誦比賽。雖然我被這突如其來的消息弄得有些措手不及，但我還是愉快地參加了。經(jīng)過漫長的訓練，終于到了臺上表演。在臺上，我起初有些緊張，慢慢地就恢復了正常。當宣布最終成績時，我緊張地坐立不安。直到得知新二小獲得第二名，我們的臉上這才喜上眉梢。當我上臺領獎時，看見金燦燦的獎狀，心里甜滋滋的。

　　我的童年是紅色的。一年暑假，媽媽讓我收拾衣服，準備帶我出去玩。我一聽頓時心花怒放，連忙收拾好衣服，放好作業(yè)就和媽媽出發(fā)了。一上車，我心里就有些后悔，因為要坐4個小時的車�？梢坏侥康牡�，我就把這些全都拋之腦后。接著，我們準備在水上樂園玩一個下午�？墒菢窐O生悲，我不小心撞到了石階上，手上劃了一條大口子，疼得我嗷嗷直叫，只好提早結束了玩耍的時間。原本快樂的時光，卻變得紅彤彤的，我有些不甘心。

　　我的童年是黑色的。有一次，我自顧自拿了家里的五元錢想去買點吃的，當天就被抓了現(xiàn)行，最終被“家教”了。可我卻不知悔改，又從家里拿了五十元錢去買鋼筆和墨囊，結果又被媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然媽媽沒有特別批評我，但我心里仍有些難受，就像當時灰暗的天空。從那時起，我便下定決心一定不能再這么做了。

　　我被這五彩繽紛的童年籠罩著，幸福、快樂地成長。

繽紛的童年作文 篇3

　　走進時光隧道，踏在記憶的沙灘上，是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。

　　我和小伙伴們一起捉迷藏，我們在一起蕩秋千；我們在一起玩耍，我們在一起學習。童年是多么美好，童年是多么燦爛，童年是過么繽紛。童年讓人流連忘返，童年讓人不想長大。童年細細品味，辛酸苦辣，才是一頓美味佳肴。

　　記得六年級，那天六一兒童節(jié)。學校里舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動。

　　大約雜在7點鐘的時候，全校同學愛激人奮進的國歌聲中齊聚操場。

　　先舉行的是升旗儀式。行隊禮，奏國歌。在雄偉的國歌聲中，我仿佛覺得自己作為一個中國人而非常驕傲字豪。聽老師說，我們新中國的紅旗是由一個個戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

　　然而舉行中隊升旗儀式。最后舉行的是由六（4）班全體同學給一年級戴紅領巾。一條條鮮紅的紅領巾掛在了那些一年級的小同學胸前。紅領巾在威風的吹拂下飄動，飛舞。我們仿佛看見祖國的花朵正在茁壯成長。

　　隆重的入隊儀式結束后，有迎來了留園活動。

　　在學校里，你無論走進哪個教師。都會讓你感覺進入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個大字。墻壁上掛著一個個五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個游戲場所安排得井井有條。你看，我們班的游戲項目真多呀！有“巧運乒乓球”、“親密伙伴”，“妙接歇后語”等。

　　那個“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”，還有一個搭檔何聲壯，他是計時的。游戲規(guī)則，兩個人一起，一個人比劃，一個人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個物品。猜對人每人一張獎券，然后把獎券拿到班主任那里去領糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學，同學們都玩得很過癮。

　　六一節(jié)那天雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學六年級快樂時代。雖然已成往事，但是我一直印在心里面。因為我愛讓人留戀的童年。

繽紛的童年作文 篇4

　　今天，我和爸爸一起參加江東區(qū)第三屆“繽紛游戲、快樂童年”游戲節(jié)。

　　我們先領了活動劵，便迫不及待地趕往各個游戲地點。第一個游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個老鼠，我輕松地得了一個五角星。接著開始的是桌球大戰(zhàn)，我和一個哥哥拿著兩個像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊，進行密切配合。藍隊的非常著急，我們冷靜應對，球進了對方的球門，我們勝利啦！下一個游戲是“扮時鐘”，老師說了一個時間，我立即把兩手放在準確的時間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達人等節(jié)目，都獲得了好成績。最后一項是射箭，我費了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒粘住。

　　活動結束后，到了換獎品的時刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節(jié)真開心，但愿這樣的活動在暑假里能夠多一些！

繽紛的童年作文 篇5

　　美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……

　　有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來忍不住還笑出聲來。

　　記得那是二年級的一個夏天，我酷愛吃糖，但是媽媽怕我長蟲牙，堅持很少給我買糖，我看著手里的糖寥寥無幾，總覺得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后，我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落，經(jīng)過四處打量，確定無人后，就各自拿了一把小鏟，出國做賊似的鏟起土來，不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。

　　一個星期后，糖果沒有發(fā)芽；兩個星期后還是沒有動靜；三個星期后，種子還在睡大覺……我們終于忍不住了，來到當時種糖果的地方，刨開一看，由于水的浸泡和太陽的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了……

　　童年就是這樣，常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

　　童年是詩，童年如畫，童年好似大海，童年就如彩虹……

繽紛的童年作文 篇6

　　童年就像一片藍湛湛的海洋，而童年的趣事就像海邊那一個個閃閃發(fā)光、光彩奪目的貝殼，我在那回憶的岸邊，尋覓最美好的貝殼，啊，找到啦……記得有一次，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫畫，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，以及我那不懷好意的笑，連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋來追我，我急忙跑到廚房躲到媽媽的背后。媽媽還不知道發(fā)生了什么事，當她看到爸爸的臉時，也哈哈大笑起來。童年是多么有趣啊，我喜歡我那五彩繽紛的童年！

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