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美好的童年小學(xué)生話題作文

時(shí)間:2021-06-30 14:24:23 童年 我要投稿

美好的童年小學(xué)生話題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的美好的童年小學(xué)生話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美好的童年小學(xué)生話題作文

美好的童年小學(xué)生話題作文1

  光陰似箭,日月如梭。什么東西去了就是去了,便不再回來了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,寸金使盡金還在,過去光陰哪里尋?”這好像是《西洋記》里的話。童年的時(shí)光非常短暫,一旦過去了,就不能再擁有了。

  每個(gè)人的童年只有一次,要在童年里做長(zhǎng)大后來不及做的事,不然長(zhǎng)大后你就會(huì)非常后悔。比如:學(xué)習(xí),如果上小學(xué)時(shí)沒有學(xué)好,長(zhǎng)大后就遲了。古人曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  童年的歲月是寶貴的;童年的歲月是快樂的;童年的歲月四純真的;童年的歲月更是難忘的。

  身處童年的我們,常常做一些幼稚而難忘的事,這些事雖然微不足道,卻飽含著我們的快樂和追求。

  回憶起過去的童年生活,它就像一幅畫,畫里有我們五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我們的悲歡離合;它就像一道菜,菜里有我們的酸甜苦辣;它更像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。童年是多姿多彩的。

  讓我們從現(xiàn)在起珍惜童年的寶貴時(shí)間,過一個(gè)幸福即快樂的、屬于自己的童年。

美好的童年小學(xué)生話題作文2

  童年是歡樂的,童年是無忌的,童年是有趣的,童年是……我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當(dāng)站在窗前,我就會(huì)不由自主的想起童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。

  一個(gè)寧靜的夜晚,我像往常一樣聽一個(gè)故事再入睡。不過,今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子,那我吃白紙不是就能生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的辦法,在我腦海里閃過,我決定進(jìn)行一次大膽的嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語:“人們真笨,要是像我這樣吃白紙生銀子,那不是早發(fā)財(cái)了嗎?”晚上,我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。

  第二天早上,我早早地起來準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒有“長(zhǎng)大”!爱(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn),我見自己的小肚皮沒什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問媽媽:“我的肚皮怎么還沒長(zhǎng)大?”“什么,肚子長(zhǎng)大?”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺催不生銀子呢?”“哈哈!”媽媽笑了,笑得簡(jiǎn)直快要站不起來了,我也笑了。后來,媽媽告訴我,那金雞吃谷子生金子只是個(gè)童話故事。

  啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出一陣陣歡聲笑語,搖出美妙的童年幻想,搖出我們美好的未來!

美好的童年小學(xué)生話題作文3

  一轉(zhuǎn)眼之間,從幼小的我,到了五年級(jí)。時(shí)間過的飛快。

  那時(shí)候,總聽老師說:一寸光陰不可輕,寸金難買寸光陰。自己美好的童年就這樣飛快的過去了。不過有時(shí)候想一想還是很有趣的。到了現(xiàn)在,自己還不知道幸福是什么?有的人說幸福是自己有錢,能過上富裕的生活,不愁吃,不愁穿。而我想的是幸福就是自己快樂的童年!大家覺著呢?我來給大家講一講吧!

  有一天,自己的好朋友蔡淑利和蔡堯來找我玩了!于是,我就問她們我們要玩什么?她們說:不知道,讓我說要玩什么呢?我就說:我們玩蕩秋千吧!她們倆說:好!我現(xiàn)在說游戲規(guī)則,好嗎?她們說:好,你說吧!我說:劃拳劃贏了,誰先玩,剩下倆人給贏得那個(gè)人蕩,那個(gè)贏的人在蕩秋千的時(shí)候要摘樹葉,最后,看誰摘的樹葉最多,誰就獲勝,就這樣。好嗎?她們說:好,那現(xiàn)在就開始吧!我說:好,F(xiàn)在開始劃圈。哼,我的二個(gè),蔡淑利的一個(gè),蔡堯最后一個(gè),沒關(guān)系我第二個(gè)人。

  玩了很長(zhǎng)時(shí)間以后,游戲結(jié)束了,我對(duì)自己成績(jī)還算滿意。沒想到蔡堯最后一個(gè)蕩,他還是冠軍。我是第二個(gè)蕩的,也是第二個(gè)贏。而淑利呢?呵呵,她是第一個(gè)蕩的,卻是最后一名。正是沒想到,因?yàn)橐呀?jīng)上午了,我們就各自回家吃飯去了。

  今天這一天玩的很開心!也是自己印象中最深刻的。因?yàn)樽约盒r(shí)候經(jīng)常玩這個(gè)游戲,并且玩的還是我們?nèi)齻(gè)人,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!這就是我的幸福的童年,自由自在。你們大家的童年呢?

美好的童年小學(xué)生話題作文4

  童年是生命的故鄉(xiāng)。

  童年是每個(gè)生命的起點(diǎn),也是成名后每一個(gè)人的精神故鄉(xiāng)。童年的我們,像一株株剛破土的植物,迎著太陽向上生長(zhǎng),想一只只剛出殼的小鳥,渴望羽翼豐滿,撲閃著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

  童年的我們每天都在渴望長(zhǎng)大童年時(shí)那幸福過我們的手,我們沒有來得及說一聲,感謝,已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。對(duì)童年街崗旁和小樹邊的樹,我們沒有耐心,看他們開花的結(jié)果,已經(jīng)離開了。對(duì)童年喂養(yǎng)過我們的食物,我們也沒有仔細(xì)品嘗,因?yàn)槲覀兊难劬偸峭h(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我們總是飛快地奔跑著,跑向遠(yuǎn)方、明天和成年。

  直到有一天,在遠(yuǎn)方跌倒了,需要獨(dú)自承受痛苦的時(shí)候,我們才會(huì)想起那些曾經(jīng)為我們?nèi)噙^傷的手。

  直到有一天,在遠(yuǎn)方吃進(jìn)山珍海味,還是覺得飯菜不香的時(shí)候,才會(huì)想起以前火塘里的板栗和紅薯。

  只有長(zhǎng)大了以后,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),童年時(shí)和伙伴們的玩耍嬉戲和爭(zhēng)吵,父母的嘮叨,老師的教誨,是我們一輩子最珍貴的財(cái)富。

  長(zhǎng)大以后,我們不能再回到童年,但我們卻可以通過回憶,重溫兒時(shí)。

  因此,當(dāng)我們現(xiàn)在還在童年的時(shí)候,我們一定要珍惜童年,我們必定要遠(yuǎn)行的時(shí)候,請(qǐng)攜帶和珍藏好童年時(shí)那些最珍貴的財(cái)富,那是我們一輩子的珍寶,也是我們回到故鄉(xiāng)的道路。

美好的童年小學(xué)生話題作文5

  雨,在外面飄著,飄著……似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴……

  我端著一杯冒著熱氣的綠茶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天,還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……

  “真快,高中又要畢業(yè)了,還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空,不由感嘆道“是啊,又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著綠色的草地,似在尋找著什么,或許正在尋找我們以前的回憶,又或許……

  “還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說著這些話語,可是我們最終還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們,這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了!蹦莻(gè)女孩依舊仰望這天空,看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……

  “那如果我們不再一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想好想與你一直做好朋友!薄班牛乙彩,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠順著流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水,還是她的淚水……只知道很澀很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺

美好的童年小學(xué)生話題作文6

  童年的我們可以很自由,像快樂的鳥兒長(zhǎng)上了雙翅,飛翔藍(lán)色的天空;童年的我們可以很快樂,像遨游在海里的魚兒們,歡快的乘著水波蕩漾;童年的我們可以很美好,像漫山遍野盛開的花朵,把世界裝點(diǎn)的五彩斑斕

  童年是有呼吸的、有生命的。你看風(fēng)一來,它就向我們打招手;雨一來,它也會(huì)悄悄落淚;太陽暖洋洋地照耀,童年就像一只歡快的小鳥,在樹林里唱歌。

  童年的美不僅僅在于這些,它會(huì)放棄爭(zhēng)奇斗艷,選擇人生最早的時(shí)候,伴你度過人生中最美的年華,哪怕只是小小的嫩芽,哪怕只是清晨的露水,它也展示著生命最美的光輝。它會(huì)放棄與老年?duì)帟r(shí)間,卻選擇了人生中最短的歲月,以對(duì)世界的新奇和驚訝,讓你深深沉迷和陶醉于生命的美好。童年雖然早,但這不影響她的美。童年雖然短,但你只要認(rèn)真關(guān)心經(jīng)過的每一分每一秒,它足以變得意義非凡。

  童年真的很值得我們付出,真的很值得我們認(rèn)真對(duì)待,時(shí)光如大浪淘沙,童年是閃閃發(fā)光的金子;歲月如果滾滾河流,童年是翻騰的朵朵浪花。童年是一顆種子,只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能開花結(jié)果。童年是一幢大房子,只有打好基礎(chǔ),才能蓋起高大雄偉的建筑。毛主席有詩寫道:一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。他又說:你們就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我想這也是對(duì)童年的贊美,對(duì)人生最好韶華的感嘆。

  童年是一首歌,唱出人生最美的旋律,歌一來,童年就伴隨之跳起舞來。你看,那隨風(fēng)舞動(dòng)的裙擺,是童年最動(dòng)人的模樣;那輕盈優(yōu)美的舞姿,是美好童年的最好詮釋。

美好的童年小學(xué)生話題作文7

  想當(dāng)年。我剛?cè)雽W(xué),但現(xiàn)在,我必需依依不舍的說再見,這代表我長(zhǎng)大了,必須學(xué)會(huì)“再見”這一件事,代表我和我的童年,越離越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。

  我記得我小時(shí)候很愛哭。一年級(jí)入學(xué)時(shí),把老師和同學(xué)都嚇著了。打針哭,受傷哭,我是很少不哭的。但現(xiàn)在,已不是“哭”就能解決的,所以我決定改變我自己,在學(xué)校,我一律不哭,不管天塌還是地裂,我都不可以哭,就這樣,我和童年又差了幾步之遠(yuǎn)。

  “誰說我們不能玩溜滑梯?我偏要玩。”這是三、四年級(jí)時(shí),一些同學(xué)的想法。因?yàn)樾7街辉试S一、二年級(jí)的學(xué)童玩,所以當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我已不能去玩了;叵肟纯,以前我是溜滑梯的常客,三不五時(shí)就往那兒跑,現(xiàn)在校方規(guī)定不能玩,我竟然沒有半點(diǎn)抱怨,我是不是長(zhǎng)大了?我是不是離童年更遠(yuǎn)了呢?

  還記得以前在操場(chǎng)上爬欄桿的樂趣。爬呀爬,爬呀爬,最后還會(huì)“匡”的撞到頭,回想起來就想笑。可是現(xiàn)在那兒充滿了低年級(jí)的歡笑。而且如果突然一位高年級(jí)的大哥哥或大姐姐也沖去玩的話,不把他們嚇走才怪!所以我和童年越差越遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在,我不常跑出去玩,取代的是朋友們的聊天聲。走廊聊,教室聊,好不熱鬧。 聊天,可以把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦的全部倒出。我分享了自己的童年,別人也分享了他們的童年,有好笑的,悲傷的……我分享完之后覺得我跟童年離很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)了。

  童年啊!你陪我度過許多美好的時(shí)光,如今我已不需要你,你不必難過,因?yàn)槟阄易蠲篮玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)藏在我心底。

美好的童年小學(xué)生話題作文8

  童年是幸福的,童年是美好的,童年也是快樂的。而我在這幸福、美好、快樂的童年里,留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢?那就請(qǐng)你聽我一一道來吧!

  那還是在我五歲時(shí)暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到奶奶家,我便和小伙伴一起玩了。玩了一會(huì)兒,其中一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)一株美麗的“花”,它上面果實(shí)的顏色有紅的、綠的、青的,十分漂亮。他便叫道:“快來呀,看,這里有美麗的花。”我們幾個(gè)便跑了過去,“啊!真好看!”這時(shí),其中有一個(gè)小朋友隨手摘了一些,我們也摘了一些。隨后,把它們放在地上,擺起了各種圖案。

  “這個(gè)能吃呢!”不知是誰說了一聲!笆堑模堑,是能吃!薄拔易蛱煸诩页燥垥r(shí)看到桌上有的!薄拔乙郧翱吹桨职謰寢尦赃^”……。小朋友們七嘴八舌的議論起來。

  “不如我們自己嘗嘗!辈恢钦l又說了一聲!昂醚剑醚,我們自己先嘗一嘗!闭f完,我們各自拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了嘗。

  吃完后,有的說“啊,辣死了,辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚!边有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭,感覺喉嚨就要著火了,眼淚也要流出來了,哭著跑回家了。媽媽見了,忙問:“兒子,怎么了?怎么了?”我拿著剩下的果實(shí)給媽媽看,說:“他們說這個(gè)能吃!眿寢尶戳丝,說:“這是辣椒,可以燒熟了吃,生的吃會(huì)很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒,他外表很好看,但味道更辣!

  經(jīng)過這件事,以后我在也不敢生吃辣椒了。

  這就是我的童年趣事,你的呢?

美好的童年小學(xué)生話題作文9

  每一個(gè)人的童年,都是最美好的。而我童年中發(fā)生的事猶如天上的繁星、沙灘上的貝殼一樣多……下面就讓我給你摘兩顆星星看看吧!

  那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天,校長(zhǎng)突然要求我們天天都戴紅領(lǐng)巾。可回到家之后偏偏就發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了,

  媽媽也著急地幫我一起翻找,可找了很長(zhǎng)時(shí)間后,仍是不見蹤影,于是她就自言自語地說:“你的紅領(lǐng)巾怎么就不見了呢?”我緊接著便脫口而出:“紅領(lǐng)巾一定是自己長(zhǎng)翅膀飛走了。”媽媽聽了之后,被逗的笑了起來。

  這時(shí)媽媽卻做了一個(gè)大膽的決定,只見她找了一塊紅布和一個(gè)剪刀,讓我自己做一個(gè)紅領(lǐng)巾。我想:不就是一個(gè)三角形嗎,那有何難?于是,便開工了。我這兒剪一塊,那兒剪一塊,剪完之后拿起來一看,呀!怎么剪成了歪歪扭扭的多邊形啦?媽媽看著我的“杰作”,不禁笑了起來。我不得不佩服,還是媽媽心靈手巧,三下五除二就讓紅領(lǐng)巾起死回生了。

  還有一次是星期六的早晨,我本該去英語輔導(dǎo)班的,可卻不小心睡過了頭,便慌里慌張地?fù)Q好鞋去了英語班。剛進(jìn)班,同學(xué)們看著我便笑了起來。最后,還是同桌告訴我,我一只腳穿的是皮鞋,另一只腳穿的是旅游鞋。聽完之后,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t到了耳朵根。

  這就是我有趣的童年,童年過得很快,讓我們都來好好珍惜美好的童年吧!

美好的童年小學(xué)生話題作文10

  一年四季,鳥語花香,有花開的歡欣,有花落的傷心。童年就像一首美好的歌,我靜靜地唱著這首歌……

  歌聲在春天里,一只只蝴蝶在空中悠閑地劃出一道道美麗的弧線,一只只翠鳥用盡一生的力氣放著美妙的歌喉,唱著唱著就引來了一個(gè)個(gè)可愛的小孩。小孩跟著翠鳥唱著一支美妙的樂曲。

  歌聲在夏天里,池塘里盛開著一朵朵蓮花,蓮花上有一只只休息的蜻蜓。說到蜻蜓我就想到了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏天走入公園,大樹下人們有的看書,有的下棋,有的乘涼,有的歡聲笑語……那天,我和伙伴們一起去釣魚。一路上,鳥兒唱得歡,花兒開得香。我們來到了一個(gè)小池塘,準(zhǔn)備去釣魚,伙伴們把魚鉤放入池塘中,池塘中的魚兒歡快地游來游去,我一下子被這些魚兒吸引了。這些魚兒有的探出水面吐泡泡,有的在荷葉中躲貓貓。突然,一條小魚咬住了魚鉤,大家興奮極了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備拉魚鉤的時(shí)候,那條小魚又鉆入水底,不見了,大伙不由自主地發(fā)出一聲嘆氣聲。

  歌聲在秋天里,總能看到一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄落。陣陣秋風(fēng)吹過,人們裹緊外套。大雁在湛藍(lán)的'天空中一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字飛向南方過冬。

  歌聲在冬天里,一層層白雪蓋在大地上。孩子們?cè)谘┑乩餁g快地堆雪人、打雪仗……大人們收拾一新,準(zhǔn)備著過年。動(dòng)物們也都已經(jīng)冬眠了……看不見它們的蹤影。

  美好的蝴蝶、荷花、魚兒、落葉、雪人,這些隨著童年的歌聲,久久在我的心頭回蕩。

美好的童年小學(xué)生話題作文11

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,走過那條熟悉的不能再熟悉的路,微風(fēng)吹過,忽然想起,童年時(shí),也是這樣的夕陽西下,第一次,我感到的孤獨(dú)與無助,也是第一次迷路。

  傍晚,天邊的太陽已經(jīng)西斜,此時(shí)的太陽完全收斂了白天的傲嬌樣,此時(shí)它那刺眼的陽光早已變得暗淡。坐在那扇窗前,望著天上那層金色的光,不知為何有了倦意。暖洋洋地趴在窗前,閉上雙眼,任隨殘留的陽光灑在臉上。依稀記得那也是一個(gè)傍晚,吃完晚飯的我騎上新買的自行車到處閑逛。

  晚風(fēng)輕輕吹拂著我的臉,感到舒適愜意,車輪慢慢地轉(zhuǎn)著,直到一個(gè)轉(zhuǎn)角彎,才緩緩?fù)A讼聛。“這條路,好熟悉,記得媽媽曾帶我來過這兒!”我輕聲嘀咕道,騎上那條羊腸小道。我就這樣左彎右拐,來到一個(gè)死胡同,“死胡同?”我停下了車,“糟了,認(rèn)錯(cuò)路了!”我這才意識(shí)到自己走錯(cuò)路了,遠(yuǎn)處傳來幾聲狗吠,我一時(shí)慌了,急忙坐上車,騎出了死胡同。周圍全是陌生的景物,我迷路了!霸趺崔k怎么辦?”我慌了神,只好把車子停在路邊。

  天色漸暗,我蹲了下來,像一個(gè)無助的孩童,我腦海里無數(shù)次的拼湊著零碎的記憶,可現(xiàn)實(shí)告訴我,這是沒有用的,因?yàn)槲腋緵]來過這兒!霸趺崔k?”我開始害怕了,我害怕有壞人把我拐走了,這樣,爸爸媽媽就找不到我了;我害怕遇到野狗把我給吃了……我在腦海里想過無數(shù)后果,可沒一個(gè)是好下場(chǎng),我開始后悔自己不該騎上這條路,要是安分地走其他認(rèn)識(shí)的路,不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎?

  我無助地蹲在路邊,眼淚“吧嗒吧嗒”地掉在地上,“欣欣,你怎么在這兒?”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起,“舅舅!”我驚喜地抬起頭,“欣欣,你怎么在這兒?”舅舅驚訝地問,“我迷路了!”我低著頭,“哦,是這樣啊!我送你回家吧!”最后,還是舅舅把我送回家的。

  想起往事,就覺得可笑。

美好的童年小學(xué)生話題作文12

  童年時(shí)曾經(jīng)以為什么東西種在地上都能長(zhǎng)大,然后開始開花結(jié)果,就像奶奶種的蔬菜一樣,因此才有下面難忘的趣事。

  從小我就喜歡搭積木,只要一有時(shí)間,我就像被磁鐵吸引過去一樣,聚精會(huì)神地玩起積木來。如果大人不反對(duì),我經(jīng)常會(huì)玩上幾個(gè)小時(shí),甚至別人叫我,我都聽不見,就像著了魔一樣。只要我想要什么,它就能變成什么:飛機(jī)、汽車、金字塔、火車……

  一天,我看見奶奶正在種青菜,這讓我靈機(jī)一動(dòng),積木不也能種嗎?

  于是,我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來,學(xué)著奶奶的樣子,用工具松松土,接著小心翼翼地把積木插進(jìn)松松的泥土里,然后還澆上一些水。我想象著,過不了幾天,積木會(huì)生根發(fā)芽,開花結(jié)果,積木樹上結(jié)出了各種各樣的漂亮的積木,有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣,應(yīng)有盡有。

  等媽媽和爸爸下班回來后,我把這樣“偉大的工程”告訴了他們,爸爸媽媽聽了笑得前仰后合。我種到地里的那塊積木,當(dāng)然沒有發(fā)芽,更沒有開花結(jié)果。可是,我收獲積木的美夢(mèng)卻實(shí)現(xiàn)了——爸爸媽媽送給了我很多積木!

  種積木成了我最美好的童年回憶。

美好的童年小學(xué)生話題作文13

  童年,是水,是塵,被一陣陣風(fēng)帶走了,她帶走了我的童年,留下的是一絲痛苦,一絲留戀,給我留下了一個(gè)深遠(yuǎn)的回憶。

  小時(shí)候,快樂就在我的身邊,趕也趕不走;锇槭俏业囊揽,是她們帶給我快樂,是那一條彎彎的小河帶給我的快樂。

  “我抓到了,我抓到了,快看呀!”聽,這天真無暇的聲音是我的快樂,春天,我們?cè)谛『优赃叿N小花,插小花和柳枝,我拿小鋤,他拿拿小草,小花等等。我們總是想著小河旁邊是我們留下的痕跡。

  夏天,我們便在那條彎彎的小河中抓蝦,我們都挽起褲腳,“卟嗵”!都跳進(jìn)了水中,到各個(gè)水的角度去捉蝦,而我呢,瞧!我還挽著褲腳站在岸上的呢!“下來,下來呀!”伙伴們都呼喊著我,我特別怕,然而我一閉眼,便哧溜一下跳入了水中,在水中似乎有了一絲愉快,發(fā)覺水并不可怕,到了中午,我們便讓“蝦寶寶”成了我們豐盛的午餐。

  秋天,你知道我們要干什么嗎?我們?cè)陂_“船坊”呢!別誤會(huì),我們呀,一個(gè)個(gè)都提著小袋子去拾落葉,干什么呢?我們把那些葉子一片片撒于水中,讓它順?biāo)校@似舟的葉子不就成了“船坊”嘛!

  而冬天呢!我們就又相聚在了那條彎彎的小河里,北風(fēng)呼嘯,然而我們一個(gè)個(gè)“大包人”就開始了新游戲!正所謂冬嘛!也對(duì),瞧,河上已經(jīng)結(jié)冰了,我們都把東西朝河上運(yùn),一個(gè)站這頭,一個(gè)站那頭,隨著坡勢(shì),東西便到目的地了!

  我的那條彎彎的小河,是不是有很大的作用呢?而現(xiàn)在,那小河的水依然清澈,河邊也有了我們的痕跡!

  然而,這當(dāng)時(shí)過去了的,是無法再體驗(yàn)到的快樂,而我只能在回想時(shí)傻笑一番罷了,它是我的回憶,是我將無法忘懷的一幅頁面,我將把它封鎖在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)丟失!

  我的童年被一陣陣風(fēng)帶走了,我也會(huì)在此刻起程,去追尋我,未來的夢(mèng),加油!

美好的童年小學(xué)生話題作文14

  在我的相冊(cè)里,有一張普通的照片。但是,在我眼里,他不是一張照片,而是我一段美好的童年回憶。

  當(dāng)時(shí)我才3歲,只有我在照片里。我穿著一件有紅藍(lán)橫條的T恤,手里拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)車,臉上帶著微笑。

  那是我7年前的五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶著我去花溪公園玩。走進(jìn)大門,我就看見一個(gè)叔叔在賣風(fēng)車,便吵著要買風(fēng)車。媽媽拿我沒辦法,只好給我買了。

  我欣喜若狂,拿著風(fēng)車在草地上奔跑。風(fēng)車“呼呼——呼呼——”的轉(zhuǎn)著,我高興極了。就在這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽用相機(jī)把我這美好的情景保存了下來。

  我跑著跑著,看見一個(gè)釣小金魚的地方。我興奮地叫著:“媽媽,媽媽,我要釣金魚!”媽媽說:“好的!”老板把魚竿給了我們,我們開始釣魚了。

  我等啊等啊,總是沒有魚兒上鉤。我感到很失望。就在這時(shí),魚竿動(dòng)了動(dòng),我覺得有魚上鉤了,就趕緊叫爸爸:“爸爸,你過來看一看,我是不是釣到魚了?”爸爸過來一提魚竿,果不其然,哇!我終于釣到魚啦!

  就在這時(shí),媽媽走過來告訴我們:“寶貝,我們走吧,天色太晚了!蔽覀冞@才依依不舍地離開了公園。

  每當(dāng)我翻看到這張照片,總會(huì)想起童年美好的時(shí)光。

美好的童年小學(xué)生話題作文15

  明天,你希望會(huì)下什么?我希望下糖果雨,話剛說完,天陰了下來,我抬頭一看,密密的彩點(diǎn)不一會(huì)兒就構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界。它們隨著老天爺?shù)囊宦暳钕,一個(gè)個(gè)彩點(diǎn)“唰唰”地往下掉,我躲在房子下,撿了一個(gè)“不明飛行物”:咦,不會(huì)是糖吧?我嘗了嘗,甜的,我歡呼起來:“下糖果雨啦!”

  在學(xué)校里,學(xué)生們,老師們好像忘記上課了,都紛紛跑出去。糖果幾乎埋到了小腿那么深,大家拿著書包,不管什么味的,都一個(gè)勁的往書包里放。糖果還在一個(gè)勁地掉,大家一個(gè)勁地?fù),大家沉浸在糖果的世界里,學(xué)校里不停地回蕩著歡聲笑語。

  大街上,那些行色匆忙的行人們趕著去上班,大概還沒吃早飯吧!一陣聲響“呯呯呯呯”下來了許多糖果,趕路的行人停下了腳步,發(fā)現(xiàn)是糖,有人說:“下糖果雨了,大家快來撿吧!”頓時(shí),所有人都彎著腰,將糖果塞到口袋里、公文包里。一時(shí)間,大家好像忘記了工作上、生活里的憂愁,現(xiàn)在大家都沉浸在歡樂的海洋里。

  馬路上,開車的司機(jī),突然被一陣聲音吵到了,以為自己的車壞了,一開車門才知道,地上全是糖果,司機(jī)們也不約而同地從地上撿起糖果,往車?yán)锶印?/p>

  那些窮苦的人們,沒有錢買糖吃,這次的糖果雨讓他們想起了童年時(shí)的美好,感受到了甜蜜帶給他們的快樂,喚起了很多快樂的回憶。

  糖果雨下了三天三夜就停了,大家都盼望能再下一次糖果雨,再感受一次無憂無慮的時(shí)光和童年的美好。

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