告別金色童年作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的告別金色童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別金色童年作文 篇1
我的金色童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一朵清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的，閃閃發(fā)光的故事，現(xiàn)在就讓我慢慢的為各位道來(lái)。
在我六歲那年，我喜歡吃媽媽親手用小電餅鍋?zhàn)龅男〖屣�。媽媽做的小煎餅火候正好，圓圓的，香脆可口，十里飄香。那天，我饞小煎餅了，可是媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我說(shuō)：“我都六歲了，我想自己做�！庇谑�，媽媽就同意了，我學(xué)著媽媽的樣子接了兩碗水，倒到了大碗里，用湯勺挖了五勺面粉，用小勺挖了三小勺芝麻，又加了剩下的半袋牛奶，還有三個(gè)雞蛋，二勺糖放在一起。拿著攪蛋勺，本想攪拌均勻，但是我卻做不到�？�，水溢得滿(mǎn)地都是，面粉結(jié)成小疙瘩。我不管三七二十一，端著一大碗水用勺子挖了三勺放在鍋上。
誰(shuí)知電源沒(méi)打開(kāi)，水再一次降臨到地面上。我把電源打開(kāi)，等三分鐘后鍋熱了，我往小巧玲瓏的煎餅鍋上連倒了五勺，這使得煎餅變得超厚。過(guò)了一會(huì)，我聞到一股撲鼻的糊味，我一看，由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，煎餅下部已經(jīng)燒焦了，煎餅上部還沒(méi)熟，我趕緊翻個(gè)，可是，由于面粉放得太多，煎餅太稠，翻不了個(gè)，我只好關(guān)掉電源。剛忙完工作的媽媽出來(lái)一看，便笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
唉，又讓媽媽看笑話(huà)了，誰(shuí)叫自己是個(gè)門(mén)外漢呢。我只好向媽媽請(qǐng)教絕招。原來(lái)料要攪勻，只放一勺，趕緊鋪平，旁邊等待，翻個(gè)四次，就可出鍋。我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好友分享，或者跳進(jìn)那波光林琳的童年之河里盡情的暢游、嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著童年的夢(mèng)。啊！我的童年有很多有趣的故事，每當(dāng)想到都讓人回味無(wú)窮！
告別金色童年作文 篇2
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。
童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。
童年的.愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
童年的愛(ài)——大自然的愛(ài)。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。春天，馥郁的花兒的芳香給了我快樂(lè)；夏天，蜻蜓飛舞，小魚(yú)嬉戲，使我心情開(kāi)朗；秋天，田地里的莊稼豐收了，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)；冬天，我到雪地里去堆雪人，我很快樂(lè)……大自然給我的愛(ài)不只是快樂(lè)，而且給了我新鮮的空氣，讓我健健康康。
童年的愛(ài)……
爸爸媽媽給了我關(guān)懷，老師對(duì)我孜孜教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我熱心幫助，大自然使我開(kāi)闊視眼，心情舒暢！……
啊，童年，你為何如此短暫，這快樂(lè)的歲月為何不能長(zhǎng)——哦！充滿(mǎn)愛(ài)的童年！
告別金色童年作文 篇3
最近常�；貞�，而回憶最多的就是我的童年。
在8歲以前，我居住在六安的一處郊區(qū)。那里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有紅燈酒綠，遠(yuǎn)離城市里的一切喧囂。只有藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花、蝴蝶、蜜蜂。現(xiàn)在回想起來(lái)，那里就是一個(gè)綠色的夢(mèng)境。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到春天，各種各樣、大大小小的花兒都開(kāi)了。有迎春花、桃花、白玉蘭花，還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，花瓣就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的招搖，有一瞬間，似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是，似乎只要有泥土就能見(jiàn)到他們的身影，于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著他們一天天的枯萎，舍不得扔掉。
最?lèi)?ài)熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的蝴蝶，這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上，停下后，翅膀就半張著不動(dòng)。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過(guò)去，讓拇指和食指以一定的距離定住，保持這種姿勢(shì)將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了，任它怎么撲騰也于事無(wú)補(bǔ)。捉住的蝴蝶我一般會(huì)放生，或拿回家養(yǎng)。
對(duì)于秋天，我的記憶似乎是空白的。只記得有一回，買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，拿到門(mén)前去放。開(kāi)始任憑我怎么狂跑，也沒(méi)用。最后居然放起來(lái)了，雖然不很高，可我卻拉著它在草地上跑著、歡呼著，激動(dòng)得想哭。
冬天自然有許多有趣的事情，什么堆雪人、滾雪球，凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲，我們無(wú)所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間，手的冰涼也不在乎，媽媽喊我，也不回。
關(guān)于童年的回憶，斷斷續(xù)續(xù)還有很多，我很欣慰自己能有這樣一個(gè)快樂(lè)的童年。它讓我知道現(xiàn)在回想起來(lái)仍然幸福的想笑。他給我這未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文
告別金色童年作文 篇4
告別了，我金色的童年我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂(lè)的童年，走向了花樣年華的青春。在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門(mén)讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長(zhǎng)遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的�，F(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門(mén)進(jìn)入青春的大門(mén)，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。
每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場(chǎng)，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒(méi)有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長(zhǎng)的青春期大門(mén)在那里等著我。
告別金色童年作文 篇5
記得，那一年的秋天，落葉紛紛；忘不了，那一年的夏天，淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌，卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年，總是美好的，但卻又那么短暫；金色，總是耀眼的，卻又被時(shí)光吞噬……
常說(shuō)“一葉知秋”，難道那大樹(shù)是在為我逝去的童年而流淚，而惋惜嗎？
我們告別了金色的童年，邁向了青春的殿堂。
想起，那童年的陣陣歡笑，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……小時(shí)候的我，特別頑皮。在樹(shù)下，望見(jiàn)了樹(shù)上令人垂涎三尺的桃子，便奮不顧身的爬上樹(shù)，美美地品嘗了桃子。站在高處望見(jiàn)了河里含苞欲放的荷花，便約上小伙伴，一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本�；丶抑徊贿^(guò)是為了寫(xiě)作業(yè)，待作業(yè)完成時(shí)，上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥(niǎo)帶著我們的童年遠(yuǎn)去，丟給我們沉重的包袱，壓的我們喘不過(guò)氣。
淡淡的陽(yáng)光只配的上那金色的童年，而不屬于我們……
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