童年作文錦集五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
我的童年是在爸爸、媽媽無微不至的關(guān)愛下，無憂無慮、快快樂樂度過的。有許多快樂的美好的回憶。
我兩歲多就喜歡到幼兒園和小朋友玩，一起唱歌，一起跳舞，玩得很開心。上幼兒園時，老師教我學了許多舞蹈，我特別喜歡孔雀舞，老師說我跳的還不錯，讓我在“6·1”聯(lián)歡會上獨舞，跳完后，老師、家長給我熱烈鼓掌，我高興地不得了。四歲時，在保險公司舉辦的“中國人壽杯”洛陽市少兒才藝大賽上，我跳的孔雀舞還得了優(yōu)秀獎，我興奮地跳了起來！
手工課老師和姐姐教我折疊小玩意兒方法，比如：折千紙鶴、籃子、星星、塔……等。這些折紙看初學起來雖然難，但每折好一件小玩意，我就會興奮地喊起來：“我折成了！”媽媽、外婆都夸我：“蕾蕾手真巧。”我就會哈哈大笑一陣。折疊有許多樂趣，從制作成功中可以得到許多樂趣。
小時候，我很喜歡聽外公講故事，像《白雪公主》、《大灰狼》、《三只小豬》、《灰姑娘》、《青鳥》……許多故事。特別喜歡聽外公自編《草雨田》的故事，有一個名叫草雨田的小姑娘，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，可聰明了……我聽后哈哈大笑。后來，我明白了，原來，“草雨田”是我的名字的最后一個字：蕾。
每天，幼兒園午休起床后，老師都要按順序挑兩位小朋友唱剛剛學會的歌。每個小朋友都唱完才行。老師說我唱的還不錯，我聽了之后，心里美滋滋的。
我的童年是快樂的、甜蜜的，我們要珍惜童年。
童年作文 篇2
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說，讀《童年》有感作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，小學三年級作文《讀《童年》有感作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
童年作文 篇3
我的童年趣事有很多，比如：倒墨水，刮眉毛，刮胡子，但是對我印象最深的是倒墨水。
有一天，爸爸的好朋友來家里做客。他們一直坐在沙發(fā)上聊天，我出去給爸爸送水的時候，忽然聽到爸爸和好朋友說：“……我肚子里沒有多少墨水�！卑职终f完嘆了一口氣，當我聽到這句話的時候，我心里想：爸爸肚子里沒有多少墨水，那我就給他喝點墨水。我和媽媽要了十元錢買了一瓶墨水，騙爸爸說：“這是墨水牌飲料。”爸爸一喝說：“這飲料好苦�！蔽艺f：“苦飲料才是好飲料。”等爸爸一口氣把墨水都喝完了，我才說：“這是墨水�！庇谑前职职盐易返脻M家跑。后來我和爸爸說出了這樣做的原由。爸爸聽了，摸著我的頭說：“傻孩子，肚子里沒墨水是沒有知識的`意思。”
我的童年趣事還有很多，下次有機會的話我再繼續(xù)給你們娓娓道來。
童年作文 篇4
我想人人都有一個美好的童年吧！
我的童年是各色各樣的，有時快樂，有時悲痛，有時難過。
我的童年有這么多的事，我就不一一細說了，我就說說我在童年里快樂的是吧！
那時我才五歲，爸爸媽媽和我一起去了山東，在山東有我的哥哥和姐姐。那時在山東正在下大雪，我和爸爸媽媽來到山東，雪已經(jīng)不下了，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。
爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。
這就是我在童年里的一件趣事。
名師點評：作者開門見山，直扣主題，文章思想明確，主旨鮮明。而且廣泛使用排比手段，如“有時快樂，有時悲痛，有時難過�！�，不僅加強了氣勢，也使得文章措辭顯得十分大氣，已凸顯一副文章宗匠的風骨。
不過在寫童年的時候，應(yīng)該把打雪仗的細節(jié)予以多多體現(xiàn)，不應(yīng)以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。”一筆帶過，實際上，對作者而言，如何體現(xiàn)“童年快樂”的心理，正應(yīng)該好好回憶并展開“打雪仗”的具體歡樂之處。第四段第二句的“那時在山東正在下大雪，”將“那時”改為“那天”會顯得更加通順�！拔腋绺缃憬愕陌职謰寢尅�，這個稱謂應(yīng)該更加細化，比如改成“伯伯阿姨”等等。
童年作文 篇5
童年是每個人都有的美好記憶。它是純的&中等的；它美麗而難忘…
有一次我去長白山和家人一起玩。當我下飛機時，我撿起一個雪球，打了我的父母。他們告訴我不要碰它。之后，他們把我?guī)У杰嚿�。當我到達旅館時，我仍然想玩雪，所以他們帶我去公園玩。
我一經(jīng)過，就撿起一個雪球，開始打雪仗。我把我爸爸的臉砸了一地。我媽媽在她旁邊拍照。我看到了。我撿起一個大雪球，砸在他的臉上。打我，我們又堆了一個雪人，然后坐在雪人旁邊休息。我起身在灌木叢中行走。我踩到了一所超深的學校，淹沒了我的小腿。所以我躺在雪地上，然后翻滾了幾下，喊道：“洗澡！洗個澡！”我的父母走過來，看見我在雪地里打滾，笑著。我看見我爸爸拉著車掉進了雪里，但是我媽媽還在拍照。我把一個雪球直接塞進他的衣領(lǐng)，讓他發(fā)抖。我看到他時笑了。
童年是如此美麗，但時光飛逝。太陽像船一樣飛，失去的永遠不會回來。