童年高中作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的童年高中作文,希望能夠幫助到大家。
童年高中作文1
記憶中的童年總是與門前的小溪相互纏繞。
一夜醒來,干涸的小溪中又漲滿了水,魚兒,蝦兒在清澈的溪水中游蕩。堤邊,我和小伙伴們卷起褲腿,雙腳放入清涼的溪水中,彎著腰,屏著呼吸,眼睛一動不動地盯著魚兒,緊緊觀察,抓住機會,全身栽入水中,濺起大片水花。過了好久,大家玩累了,又把抓到的魚蝦放入水中,美美地盼望下一次的到來。
待天氣炎熱,我和小伙伴們擠在堤上,飛快脫去衣物,丟在岸上,一個接一個跳入水里,濺起歡快的水花;锇閭兓ハ嘤螒颍阌檬謸羲,我用腿拍打,他拿嘴當(dāng)水槍。你們比憋氣,我們?nèi)瞿。夏的燥熱便消失在了水花與歡笑中。
有時,我們折好紙船,在紙船上寫下夢想,想買的玩具,然后放入水中,望著紙船漸漸消失,我們沒心沒肺地笑,天真的認(rèn)為紙船安全靠岸,愿望都會實現(xiàn)。晚上回到家中,躺在床上,夢里是紙船在溪邊靜靜行駛。
如今,小溪被水泥“禁錮”,溪水已不再清澈,兒時的玩伴也只能通過手機偶爾聯(lián)系。
這時,我知道我的童年已經(jīng)隨那紙船一起消逝了。
童年高中作文2
童年是一幅畫,畫著我們美好的記憶。
有一天,我和爸爸的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了!我想看動畫片,爸爸想看新聞,我們互相搶電視遙控器。于是,我躲進房間,建造我的“汽車軍團”,爸爸躲進他的房間,建造“工具軍團”。首先,我派“卡車戰(zhàn)士”出動,“卡車戰(zhàn)士”悄悄地靠近遙控器,眼看遙控器快要到手了,說時遲,那時快,爸爸立刻派出“勺子戰(zhàn)士”把遙控器打飛了,我和爸爸不約而同跑上前想把遙控器抓到手,結(jié)果因為我動作慢了一步戰(zhàn)敗了,我心愛的動畫也看不成了,正在懊惱時,爸爸把遙控器給我了,還說做完作業(yè)才能看動畫片。
還有一次,我和爸爸比賽跑步。比賽開始了,我使出渾身力氣,眼看快要超過爸爸了,可是爸爸也不甘落后了,在后面緊追不舍,我心里著急了,想這樣下去可不行,突然靈機一動,有了!我可以在路上放些小石子,這樣爸爸跑起來會不會慢些呢?于是,我假裝慢慢地跑,趁爸爸不注意,偷偷地?fù)炝诵┬∈觼G在路上,就在這時,爸爸趕上來了,我在前面只聽“唉呀”一聲,爸爸差點摔了一跤,我邊笑邊往前跑,不一會兒就到了目的地,爸爸在后面哭笑不得。
童年高中作文3
童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話 里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因為他們從沒經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食 ,要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂, 一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
童年高中作文4
童年是一束鮮花,五彩斑斕;童年是一道彩虹,炫麗無比。在我多姿多彩的童年生活中發(fā)生過許許多多趣事,“傻”事,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中最“傻”的一件就是給烏龜剪指甲。
5歲那年,媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜,一只小巧玲瓏,活潑可愛,一只膽小如鼠,總是躲躲藏藏的,非常有趣!我也特別喜歡它們,常常都它們玩。過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)那只膽小的小烏龜?shù)淖ψ由系闹讣自介L越長,彎得像一張弓,走路的時候搖搖晃晃,似乎都走不穩(wěn)了,看著它們那么可憐,我真想幫幫它們?墒窃趺磶湍兀恳粫r間我也想不出什么好辦法。
有一天吃過晚飯,我閑著沒事就坐在沙發(fā)上剪指甲,剪著剪著,我靈機一動想出了一個好主意――把烏龜?shù)闹讣准舻,這樣不僅可以讓小烏龜走路的時候更方便,還可以讓它變成一只“干凈”的小烏龜。我想小烏龜一定會十分感激我?guī)退鉀Q了困難,它的伙伴們也會夸它真愛干凈。
童年高中作文5
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)查其文理,故時有物外之趣。這是上初中時學(xué)的第一篇文言文叫做《童趣》,如今我還記憶尤新,真是難能可貴!
還記得在我的小時候發(fā)生過很多的有趣的事,記得有一次和同學(xué)們在河里逮魚,那一次的經(jīng)歷我到現(xiàn)在都記得。
那是個風(fēng)和日麗的上午,我和同學(xué)在學(xué)校對面的小河里逮魚,小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們在河里抄來抄去把魚都給嚇跑了,我們伸出我們的小手在河里摸來摸去,時不時就能試到有魚從我的雙指間穿過,那種滑溜溜的感覺到現(xiàn)在都還記得。我們在河里待了半天也沒有逮到魚,急得我們都失去了興趣,最后還是我?guī)Я藗頭首先抓到一條,這一次激起了他們的斗志,都瘋狂了在河里摸來摸去,當(dāng)時我都不知道他們走的是什么運氣竟然都逮到了魚,F(xiàn)在我都還想不明白,他們的運氣真不是“蓋”的。
這是我小時候經(jīng)歷過的一件有趣的事,是我珍貴的回憶,我會帶著它,等我老了想想原來我也有青春年少的時候。
童年高中作文6
這天,我正趴在陽臺上津津有味的看著書,院中“小不點”的嬉戲聲打斷了我的'思路,我不禁想起了自己那五彩斑斕的童年,隨即,一件童年的傻事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那時我只有五歲。一天早上,爸爸買來了一只小白兔,小白兔真乖巧,紅紅的眼睛,可愛的小嘴,身披潔白的外衣,小尾巴時不時地要搖幾下,可愛得不得了。我開心極了,喜得又蹦又跳。我忙放下手中的畫筆跟小兔玩耍,我給它取名“果果”,很快我就與它成為了好朋友。
幾天過后,我聽見爸爸媽媽正商量著要殺果果。我想:小白兔那么可愛,我一定要保護它!于是,我立即對爸爸說:“爸爸,不能殺小兔”爸爸笑嘻嘻地說;“不殺也行,可是果果今天可得生個小崽崽哦!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,跑到小白兔身邊,一表白撫摸著它,一邊對它說:“果果,我多喂你些胡蘿卜,你一定要生小兔兔啊,要不然你就沒命了!”
童年高中作文7
村南頭田野上橫臥著一條長長的鐵軌,長長的竟也看不到它是從那里來又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過蜿蜒的小河,穿過綠油油的麥田,穿過家長看管的視線,終于爬上了鐵軌。一個新奇的世界展現(xiàn)在眼前:大大小小的池塘相連著,長滿了青青的蘆葦,白鳥時而飛起,時而隱沒在蘆葦叢中。多美的世界啊。孩子們怔住了,小小的心里盛滿了喜悅與激動。是啊,發(fā)現(xiàn)了新的世界,大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊,前面會是什么呢,是齊天大圣的花果山,是白雪公主與小矮人的家,還是爺爺去的天國?孩子們好像一群小小探險家,好奇地打量著這個新奇的世界。景換了一重又一重,路還是沒有盡頭。夕陽已醉醺醺地躺在遠(yuǎn)處的樹林里,遠(yuǎn)處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了,孩子們好不舍得下了鐵軌,心里卻暗暗想,明兒還來。
小火車咣徹咣徹地載來新奇,而又顛簸著載著孩子們小小的夢想駛向遠(yuǎn)方。
童年高中作文8
時光匆匆,歲月荏苒,往日的一點一滴都隨風(fēng)飄散,往事的一幕幕都已回不來,但那記憶卻永留心間。
記得有一次放學(xué)回家,我騎自行車正在回想一天中發(fā)生的事,突然一聲聲“姐姐”把我從和回憶里拉了回來,我回頭一看,是你,正趴在轎車窗上大喊我,向我招手,我驚訝了,沒想到幾天的接觸,你對我竟有如此深的感情,我沖你微笑,招手。
我們還曾一起在校園里微笑,大鬧,活潑愛笑的你總是把我逗笑。
一切都過去了,在我畢業(yè)后一年,又回到學(xué)?茨,可你看我的眼神卻是那么陌生,你真的把我忘記了?
離開你兩年了,當(dāng)我們在同一條道路上,一樣的你我,一樣的場景,你一樣趴在車窗上,缺少了你喊姐姐的那一幕,換來的是你陌生的眼神。
時光飛速流逝,你從一年級到三年級,長大了不少,我像一個路人,見證著你的成長,而我在你童年里逗留,你的樣子深深印在我心里,而我,在你記憶力從此消失……
童年高中作文9
童年回憶是什么呢?
它呀,是時光老人所贈予的寶藏。
時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間----
我們都長這么大了。
過去的就成為了歷史,
童年也是一樣。
可我們心中深埋的回憶,
卻始終不變。
春暖花開,
金燦燦的陽光溫暖了我們的心房。
看身著黑白禮服的小燕子掠過天際,
在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶,
可愛小巧的鮮花綴滿了整個春天。
夏日炎炎,
清澈見底的小溪為我們拂去一份熾熱。
看溪底的沙石與嬉戲的小魚群,
在水中可愛的小腳丫歡快地蹦跶,
晶瑩剔透的小水花濺滿了整個炎夏。
秋風(fēng)送爽,
金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。
看楓葉悄悄換上火一般的妖艷,
在桂樹下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著,
香飄十里的桂香彌漫了整個清秋。
冬風(fēng)颯颯,
小雪細(xì)撒在光禿禿的樹枝上。
看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜,
在植物園里我們難得打了一場開心的小雪仗,
圓滾滾的小雪球堆滿了整個冷冬。
一年四季,童年的回憶到處洋溢著,
但它又是多么令人值得珍藏呢?
它如糖果般充滿著童真的甘甜,
如明珠般閃耀著童真的絢爛,
這怎能不被稱之為----
時光老人所贈予的寶藏呢?
童年高中作文10
我曾看過一本書《我是一個可大可小的人》,里面記載的都是任溶溶老爺爺寫的兒童詩,我過目之后,再閱了一遍,特別愛不釋手。
我把書放在陽臺上,食指輕翻開書扉,一頁頁都因時間的流逝而翻動。我最喜歡其中一篇詩《廬山帶回來的一張照片》,那張照片只是一張空白照,卻散發(fā)出一種神秘感,讓讀者去發(fā)揮想象,猜測這到底是一張怎樣的照片!毒奕撕拖憬镀ぁ分v述一個巨人十分,百分,千分,萬分驕傲,他認(rèn)為天下沒有東西能將他拌倒,就是一個小孩,隨手扔一塊香焦皮,就把巨人拌倒了,從此巨人再不驕傲了……
書中寫了一個個關(guān)于童年的故事,童年的美好給我們帶來七色彩虹。正處于童年時代的我們感受不到童年的美好,再過十年我們將成為大人,不能再隨心所欲,更不能再胡思亂想,反而還再留戀童年的美好時光,F(xiàn)在就玩童年,給童年留下美好的記憶。
童年高中作文11
花兒感謝綠葉,因為綠葉甘愿襯托;小魚感謝大海,因為大海讓它們遨游;鳥兒感謝蒼穹,因為天空讓它們翱翔;我要感謝我的外公外婆,因為他們給了我一個天真爛漫的童年。
想起我的外公外婆,我便十分開心。每次鄉(xiāng)里人家擺酒設(shè)宴,外公總會帶一兩個紅彤彤的雞蛋給我吃;每當(dāng)我被媽媽的暴風(fēng)雨襲擊時,外婆總是第一個“見義勇為”阻止媽媽,還把我抱在懷里溫柔地摩挲著:“孩子還小,不懂事.”說完便給我一顆小糖吃。但這些都不算什么,因為你們對我簡直是“溺愛”!
小時候,我十分好動?傁矚g跟著你們?nèi)プ鍪,可你們總是怕我累著不讓我做。這份“溺愛”卻起了相反的效果——我非但沒有嬌生慣養(yǎng),還十分熱愛勞動,就好像小魚離不開水一樣。感謝你們的“溺愛”讓我逆生長。
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留!贝藭r此刻,還有什么話能比這句歌詞更能表達(dá)我的全部情感呢?
親愛的外公外婆,我不愿你們過早長眠于地下,我多么希望你們能伴隨我走過人生的旅程,看著我初中畢業(yè)!高中畢業(yè)!大學(xué)畢業(yè)!等待我成長的腳印愈來愈大,我就可以報答你們的養(yǎng)育之情!
童年高中作文12
今天是x月x日,是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節(jié),一件童年傻事從我腦海中浮現(xiàn)出來。
那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國科幻片,是講了圣誕節(jié)時,圣誕老人是怎樣送禮物的,美國的人們是怎樣收禮物的,我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動了起來。
童年就像萬花筒一樣,繽紛多彩,有樂事、傻事、丑事等等,但令我最難忘的是童年的那件傻事。
記得小時候,有一次,爸爸媽媽對我說:“明天早上我們帶你弟弟出去辦事,你就自己乖乖地在家里玩,不要走出去玩!蔽尹c點頭,表示答應(yīng)。這天晚上我十分激動,因為是我自己第一次獨自在家,害得我徹夜難眠……
第二天早上,我起床,已經(jīng)看不見爸爸媽媽和弟弟了。于是洗漱完畢后,在桌上拿起面包吃。吃完后,我就開始“發(fā)瘋”了。一時拿著放大鏡照這照那的;一時又在床上跳來跳去;一時又拿著手電筒對著鏡子裝鬼……玩累了,口渴了。于是在冰箱里找來了一瓶黑黑的東西,我當(dāng)時不管這么多了,大口大口地把它喝掉。喝完后,我覺得味道總是怪怪的,登時想起爸爸以前的告誡:“不要喝冰箱里的東西!蔽液ε铝,躺在沙發(fā)上,我以為剛才喝的是有毒的,喝了會死的。我漸漸地,就“死”。
童年高中作文13
我們的童年如今已是轉(zhuǎn)眼成空,一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已不再是兒童,成了一位少年、少女。記得童年是那樣的美好,可如今已轉(zhuǎn)眼成空,消失得無影無蹤。
我們曾今美好的童年,回味起來竟是那么的不舍。
在童年中,我尋到了一朵飄逸的白云。那是我小時候在夢中揪到的一朵,那時我在夢中騎著它飛翔,看到了古老的北京,看到了我們引以為傲的萬里長城,看到了波濤洶涌的大海……
在童年中,我還摘到了一顆閃閃發(fā)光的星星。那是童年時的我在小河里撈到的一顆。我還笑嘻嘻的向大家炫耀,說我摘到了天上的星星。
在童年中,我還嘗到了一顆香甜無比的果子。那是我通過勞動自己動手得到的成果,吃起來果然是格外香甜。
這一切的一切,是那么的美好。
可如今卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)消失在我的面前。小學(xué)畢業(yè)意味著我要告別童年
,步入中學(xué)。原本以為可以一直依賴,一直存在的童年如今卻要離我而去
,永遠(yuǎn)消失……
凝望這美麗如故,傷愁如昔的月亮,再看向那沉甸甸的書包,還有那
一大疊一大疊的作業(yè),練習(xí)。無奈。童年已消失,面對著的只是裝飾得很
美麗的“長大”……
童年已消失……
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