【精】追憶童年作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的追憶童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。

追憶童年作文1

　　童年，似濃稠醇茶，暖到心肺；童年，似雨后彩虹，絢爛無(wú)限；童年，似晚霞余暉，回味無(wú)窮……盡管那兒芬芳已盡，但那些無(wú)憂無(wú)慮的生活，會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……

　　曾記得，那是一個(gè)“安得萬(wàn)里云，飄飄吹我裳”的夜晚，晚風(fēng)輕微地吹拂著我的衣袖，天上的星星透過(guò)云層在閃爍，我不禁沉浸在幽美的夜色當(dāng)中。

　　哥哥與我依偎在外婆溫暖的懷中，她邊持著蒲扇扇風(fēng)，邊叫著悠久的故事。

　　忽然心血來(lái)潮，我們就提議唱一首歌曲，由于年事甚小，曉得的歌謠并不是很多，所以只能五音不全地亂唱一通。原以為天衣無(wú)縫，卻不料外婆慧眼識(shí)珠，一眼道破天機(jī)，她用雖沙啞但動(dòng)人的嗓子幫我們起了個(gè)調(diào)兒，于是便隨著外婆咿呀咿呀地唱了一首又一首……

　　之后，我們便圍著外婆聽(tīng)她不耐煩地講故事。不曾料到不識(shí)字的外婆竟然咬文嚼字地教誨我們……風(fēng)箏拴在龍眼樹(shù)上，從那時(shí)起每每到太陽(yáng)落山之時(shí)，院子里總會(huì)有一雙明亮的眼睛仰望天空，尋找月亮身上的繩索，想要證實(shí)外婆所說(shuō)的。

　　藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想猶如在沙灘上拾取貝殼，腳踏實(shí)地地積滿木桶；兒時(shí)總是喜歡在海邊堆積城堡，堆起那一個(gè)海洋夢(mèng)；還喜歡坐在古榕樹(shù)下聽(tīng)老人講那些古老的歷史；在落葉飛舞的金秋欣賞稻田的一番韻味……

　　童年就像熟透了的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，但只需輕輕一咬，那個(gè)甜蜜細(xì)膩的汁水就會(huì)溢出，順著嘴角流下，讓我垂涎三尺，回憶每一刻都會(huì)讓人覺(jué)得美好。

追憶童年作文2

　　童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)，有許多有趣的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來(lái)游去｀｀｀｀｀｀

　　童年的時(shí)候，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星：１顆｀２顆｀３顆～～～可總是數(shù)不清，我總是埋怨星星為什么總跟我捉謎藏．

　　有一次，我和外婆在樓頂乘涼，我看見(jiàn)天上的星星一閃又一閃地在跟我眨眼睛．我便微笑著伸手想去抓它，卻一直夠不著它．我從椅子上跳下來(lái)，看著星星，手一直在抓它，可它像是那頑皮的小孩一直跟我做對(duì)．我來(lái)火了，隨手拿起一根小棒便往上打，一不小心被椅子拌倒了，手和膝蓋都被擦破了皮．我再也忍不住了：＂哇～～～＂哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：＂星星壞，星星壞，都怪你，你可別小看我讓我捉到你，看我不吃了你才怪！＂說(shuō)完后，外婆笑著過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：＂傻孩子，星星離我們這么遠(yuǎn)，怎能給你捉到呢？＂我天真地眨著眼說(shuō)：＂那我就變成嫦娥，飛上天把星星吃掉．＂外婆聽(tīng)了哈哈大笑．哎喲，童言無(wú)忌嘛！聽(tīng)見(jiàn)外婆笑我，便生氣了．去拿糖吃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦！外公買的糖都是＂星星＂哦！這下可好了，我抓起一把，直往嘴里塞．＂咳｀咳｀咳．外婆救命，星星飛到我嘴里了�。⑽覕[出一副楚楚可憐的樣子．外婆得更開(kāi)心了，她說(shuō)：＂淘氣貓，你也太貪吃了吧！＂吃＂完星星，又吃糖．你看，吞不下了吧！哈｀哈～～～＂我不好意思，紅著臉撲在外婆的懷里．

　　星星嘛！現(xiàn)在我可不敢＂吃＂，那么大一個(gè)！一輩子也＂吃＂不完．不過(guò)只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時(shí)有多幼稚可笑．哎，童年無(wú)忌！

追憶童年作文3

　　小時(shí)候，我家住在菏澤師范的一幢小樓里。當(dāng)時(shí)，住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園，是我們常常“光顧”的地方。

　　下了樓右拐再左拐，就進(jìn)了小花園，除去一條細(xì)細(xì)的小道，兩側(cè)都是綠樹(shù)，鮮花。當(dāng)時(shí)給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地結(jié)苞，綻放，成為一年中最先開(kāi)放的花兒。迎春花盛開(kāi)時(shí)，我們折下枝來(lái)做花環(huán)，戴在頭上玩。

　　春天過(guò)去，夏天悄然來(lái)到。木瓜樹(shù)成了我們玩耍的地點(diǎn)。雖然樹(shù)不夠高大，但我們總能在上面找到各種樂(lè)趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一點(diǎn)的枝丫上，我坐在低一點(diǎn)的枝丫上，兩個(gè)人坐在上面討論動(dòng)畫片好不好看兒，最近想出了什么新游戲等。

　　秋天是收獲的季節(jié)，我們喜歡采集一些花草的種子，然后把這些種子小心翼翼地收藏起來(lái)，相約春天的時(shí)候，再把這些種子種到花園里。

　　仍然記得那年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，歡呼著奔向久違的小花園，開(kāi)始了推雪球、堆雪人的游戲。

　　現(xiàn)在我早已搬家，也很久沒(méi)有去過(guò)小花園了。但不管怎樣，小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆，是我一段美好而快樂(lè)的記憶。

追憶童年作文4

　　隨著現(xiàn)在生活水平的提高，現(xiàn)在的小孩子一個(gè)個(gè)成了寶中寶，吃好穿好還得花錢買玩好。真是幸福�。〔贿^(guò)，我們小時(shí)的童年生活一樣豐富多彩，我們自?shī)首詷?lè)，自導(dǎo)自演，是現(xiàn)在小孩花錢也買不到的童年生活。

　　小時(shí)候，我除了白天和大伙一起滿山的采花摘果，溪流捉蟹外，晚上我們的活動(dòng)更是精彩。特別在明月當(dāng)空的夜晚，皎潔的月光，罩著我們的游戲場(chǎng)地，罩著我們那些小人兒。我們一會(huì)玩老鷹抓小雞，一會(huì)玩丟手娟，還時(shí)兒玩抓特務(wù)！印象最深最刺激的是玩抓特務(wù)了。抓特務(wù)游戲，人越多越好玩。會(huì)分兩組：一組是特務(wù)兵，一組是八路軍。游戲規(guī)則是，哪方先打死另一方所有人，就算獲勝。游戲開(kāi)始時(shí)，兩方先各自找好隱蔽藏身的地方，數(shù)一，二，三開(kāi)始。別看是游戲，我們玩的可認(rèn)真了，兩方可以對(duì)打，就是誰(shuí)先看到對(duì)方，就做個(gè)開(kāi)槍姿勢(shì)“嘣”的一聲，被打人就應(yīng)聲倒地，裝死，也就是說(shuō)這場(chǎng)游戲的角色演完了。其他人不可以趁此時(shí)人在明處暗算，否則無(wú)效。呵呵，大家可以在暗處活動(dòng)的，也可以去找目標(biāo)，不過(guò)要小心危險(xiǎn)哦，有可能一不小心，來(lái)不及躲閃，就被藏在暗處的“敵人”給一槍干掉了！

　　通常這樣一場(chǎng)游戲下來(lái)，時(shí)間差不多是一個(gè)鐘左右。最后勝利的一方會(huì)歡呼欲雀。要獲勝還是要有智慧的，傻傻的就很容易給人斃了。輸了的一方，則給自己打氣和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一回中勝出！

　　快樂(lè)童年，難忘童年，追憶童年！

追憶童年作文5

　　讀小學(xué)時(shí)，我住在杭州高級(jí)中學(xué)附近。在我的記憶中，那兒似乎確鑿只有一片雜草地和一個(gè)不到一畝地的菜園子，但它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　當(dāng)迎春花怒放時(shí)，萬(wàn)物都欣欣然的，我們幾個(gè)小朋友一起在草地里打滾、賽跑，或是牽扯著風(fēng)箏滿地跑;當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)，烈日當(dāng)頭時(shí)，我們就懶洋洋地躺在草地上，用狗尾巴草撓癢癢，到了晚上，我們便會(huì)尋著蛐蛐的叫聲捉蛐蛐;當(dāng)沉甸甸的果實(shí)掛滿枝時(shí)，菜園里便忙活起來(lái)，等大人們搬走鮮嫩的蔬菜和肥大成熟的瓜果后，我們便會(huì)偷偷地溜進(jìn)菜園，“掃蕩”為數(shù)不多的瓜果;當(dāng)西北風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，雪地上，幾個(gè)調(diào)皮的孩子聚在一起堆筑夢(mèng)中的萬(wàn)里長(zhǎng)城……

　　一樁樁有趣的童年往事令人難忘，而與伙伴們一塊兒做南瓜酒的經(jīng)歷更是歷歷在目……

　　每到秋天，我便和小伙伴們悄悄跑到菜園里，左揀右挑，找準(zhǔn)一只大小適中、黃中帶青的南瓜，標(biāo)上記號(hào)，待到夜色朦朧時(shí)，我們便重新潛人菜地，用刀在做好記號(hào)的南瓜上切開(kāi)一個(gè)小口子，然后把帶來(lái)的米酒和糖小心翼翼地灌人其中，接著用紗布、膠帶紙把瓜口密密封住，再把開(kāi)口的部分埋進(jìn)土中。大約四五天后，我們?cè)俅诬f人菜園，找一個(gè)僻靜處，扯掉南瓜上的紗布，倒出我們自釀的南瓜酒，用家里帶來(lái)的碗、杯接著，痛快地暢飲著，直到一個(gè)個(gè)都喝得酩配大醉躺在地上為止。帶著幾分醉意，大伙兒一塊唱著:“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅啊…”

追憶童年作文6

　　回憶起小時(shí)候，才知道什么是天真，無(wú)邪，浪漫，可愛(ài)。但卻煙花易冷，時(shí)光易逝。

　　——題記

　　我喜歡看天上五彩繽紛的煙火，他總是在星空中展現(xiàn)她的美麗多姿，談卻如曇花一顯；我喜歡天真無(wú)邪的童年，他總是在兒時(shí)展現(xiàn)他的所有有趣，然而時(shí)光卻易逝！

　　小時(shí)候我在田野里奔跑，放風(fēng)箏，凝望那蔚藍(lán)的天空，看那飄飛的風(fēng)箏，在云朵中徜徉，顯得那樣的自由無(wú)拘無(wú)束。有時(shí)讓他與花絮整個(gè)高低，看誰(shuí)飛得最高�；ㄐ蹼m小，卻每次飛得最高，飄得最遠(yuǎn)，讓我無(wú)處可尋。因?yàn)椴还茱L(fēng)箏飛得有多高，那根線畢竟錢在我的手上。

　　我在田野的草地上玩耍。和同學(xué)們玩游戲，輸了不認(rèn)賬，為了裝得像，便在草地里打滾，等到他們相信，站起來(lái)時(shí)，頭發(fā)上夾雜著枯草，白色的t恤被染得綠綠的，活像一個(gè)小野人，又臟又搗蛋。但回家后，總能有無(wú)數(shù)理由使自己逃避爸媽的追問(wèn)。

　　我被爸媽困在屋子里寫作業(yè)。在本上畫畫，把鉛筆在手上弄來(lái)弄去，想那些遙不可及的未來(lái)。不管怎么樣就是不愿意寫作業(yè)。在學(xué)校又有無(wú)窮的理由來(lái)躲避老師的查問(wèn)！

　　夏天的花再一次地盛開(kāi)，秋天的樹(shù)葉又一次落下。一年又一年，我的童年，我的有趣事兒，也被時(shí)光所掠奪！

　　為什么我不能永遠(yuǎn)擁有小時(shí)候，擁有那些美好的事兒？下次再遇到這些事，也許只有在夢(mèng)里吧！

追憶童年作文7

　　風(fēng)吹起如花般的流年，它把這些零零散散的花瓣再次拼合到一起。我把它們輕輕地捧在手心，就像把那些純真的往事再次歸攏起來(lái)。

　　那如花般的童年啊，總是那么令人難忘，那么令人念念不忘。

　　時(shí)光倒流至六年前，我上小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)候的我還是一個(gè)幼稚、天真、淘氣的小女孩。就因?yàn)樘詺�，一次體育課不小心被一塊小石頭絆了一跤，別看只是一塊小石頭，竟讓我的腳踝骨折了！老師急忙抱我去醫(yī)院，途中坐車的時(shí)候，我疼得“哇哇”亂叫，把司機(jī)吵得很不耐煩······到了醫(yī)院，老師背著我跑上跑下，累出一身汗來(lái)，我卻連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我得到了治療后，媽媽才趕過(guò)來(lái)，老師就跟媽媽說(shuō)我多不懂事，老師為了我累成那樣，我連一句安慰的話都沒(méi)有之類的話。事情過(guò)后，在接下來(lái)的四十多天里，我在家里養(yǎng)傷，沒(méi)有去上學(xué)，但為了彌補(bǔ)對(duì)老師的感恩之情，我在家里努力自學(xué)，終于在期末考試中取得了全班第三名的好成績(jī)。

　　時(shí)光倒流至五年前，我剛開(kāi)始寫作文，過(guò)了不久后就被老師當(dāng)成范文在全班朗讀，我雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子，可心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。這樣的情況持續(xù)了整整三年。作文本上的“優(yōu)”，卷紙上的高分，在那時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)變成了理所當(dāng)然。我甚至還寫了一篇小說(shuō)，寫好后拿給同學(xué)們互相傳閱。經(jīng)過(guò)修改，我的“大作”終于完成了，我還準(zhǔn)備寄給郵局看能不能出版，但由于種種原因沒(méi)有寄。直到畢業(yè)考試的那次，我的總分居然才剛及格！這無(wú)疑是對(duì)我一次嚴(yán)重的打擊，原來(lái)我的底子還很薄�，F(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)寫的長(zhǎng)篇大論，感嘆幸虧沒(méi)有寄出去，要不然還不得被人家笑掉大牙？

　　回到現(xiàn)在，時(shí)間真的過(guò)得好快。

　　我把這些花瓣夾在了日記本里，如同我把這童年往事一件件的珍藏在心靈的深處。

追憶童年作文8

　　童年是盒子里甜蜜的巧克力，童年是花園中盛開(kāi)的鮮花，童年是照片里美好的回憶，童年也是那樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)歡快的音符。

　　池塘嬉戲

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)把地烤得熟熟的，唯有池塘旁一片生機(jī)。跟隨一幫小伙伴不約而同地來(lái)到池塘，眼前一亮。小小的池塘已擠滿荷葉，遠(yuǎn)處河岸底下藏著幾只青蟹，荷葉下竟有幾條魚。小伙伴迅速擺開(kāi)架勢(shì)，擺起自己的“陣”來(lái)。兩三位小伙伴一起架起魚竿，擺好“陣型”等待魚兒上鉤。我隨幾位朋友在河岸尋找螃蟹，翻開(kāi)這塊石頭，沒(méi)有找到，再看看這塊，也沒(méi)有。偶爾有一個(gè)小伙伴，突然叫起來(lái)：“呀！在這兒。”我們急忙跑過(guò)去一看，咦！去哪兒了。原來(lái)，它早趁我們不注意時(shí)，偷偷地溜走了。我們相視一笑，繼續(xù)玩�！�…

　　樹(shù)下鳴蟬

　　夏天一天中最炎熱的時(shí)候便是中午。樹(shù)上的蟬禁不住熱，不自主地叫起來(lái)。這便是我們狂歡的時(shí)刻。帶上網(wǎng)子，尋著蟬叫來(lái)到樹(shù)下�？匆�(jiàn)了，是一只碩大無(wú)比的蟬。它似乎沒(méi)有看到我們，我一把把它抓住。也許是太熱了，它飛不起來(lái)。這可樂(lè)壞了幾個(gè)小伙伴，挑起幾根樹(shù)枝逗弄著它。蟬只能被動(dòng)地一步一步走。我的肚子也是越笑越痛，在地上打滾。那蟬又走了幾步，我們便把它挑起來(lái)。這樣玩了好幾次，依然興致不減，直到大人一聲“吃飯了”才放下手中的木枝，不情愿地回到家。

　　時(shí)光如流水一般流逝，時(shí)間一去不復(fù)返。童年卻給我留下了深刻的印象，好像一串回聲回蕩在耳邊，久久不�！�…

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　從夏天的兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)回憶童年，場(chǎng)景描寫生動(dòng)具體，寫出了畫面感。描寫完事件后可適當(dāng)結(jié)合主題進(jìn)行總結(jié)，讓上下文更連貫，把事件與童年串連起來(lái)會(huì)更好，繼續(xù)加油！

追憶童年作文9

　　童年是一場(chǎng)夢(mèng)，是一本書，一張照片，每一次的夢(mèng)，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂(lè)的。

　　童年，你走慢點(diǎn)吧！讓我與你并肩前進(jìn)，去回憶童年吧！

　　打開(kāi)相冊(cè)，一個(gè)頭發(fā)短短的，臉圓圓的女孩出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，這就是我！以前在幼兒園時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚(yáng)起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的.時(shí)候，那時(shí)候正是六一兒童節(jié)呢！我們不用在那窄窄的教室里吃午飯，我們可以在操場(chǎng)上，擺好小椅子、小桌子，在那里吃自助餐，陽(yáng)光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的�！斑青辍钡囊宦�，我們那甜甜的、快樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)定格在那里了。

　　我輕輕地翻開(kāi)了下一頁(yè)，哦，這是我在小學(xué)里的時(shí)候的照片呢！當(dāng)時(shí)也是六一兒童節(jié)，不過(guò)活動(dòng)的內(nèi)容精彩多了。這不，校長(zhǎng)給我們舉行了跳蚤市場(chǎng)了呢！我們可以把自己心愛(ài)的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個(gè)攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學(xué)們精心布置的游戲，去品嘗各班做的食物，去串班出售商品，去學(xué)會(huì)訂制活動(dòng)計(jì)劃，去學(xué)會(huì)經(jīng)商。

　　合上相冊(cè)，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂(lè)、可愛(ài)。難道，童年不正是這樣嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：思路新穎，從相冊(cè)來(lái)回憶定格的童年，從小到現(xiàn)在，每一張都有著一個(gè)小故事，都是童年的回憶！開(kāi)頭結(jié)尾與中心相互呼應(yīng)點(diǎn)題。第三自然段結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)會(huì)更棒！加油！

追憶童年作文10

　　童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，再想抓住它時(shí)，它卻不知已飛向了那里？

　　我的腳步隨著歲月的增長(zhǎng)，漸漸的告別了童年，邁進(jìn)了少年的天地。每當(dāng)看到小弟弟小妹妹在玩耍時(shí)，我的腦海中常常浮現(xiàn)我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　每當(dāng)我懷念童年時(shí)，我總是跑到一片無(wú)人的天地。躺在大地的懷抱中，閉上雙眼。去遨游，去記憶中尋覓我的童年。

　　每當(dāng)找到了童年，它卻又悄悄的溜走了。夢(mèng)醒了。這時(shí)我總是大聲向上天埋怨他的不是：“連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？”

　　每當(dāng)天黑時(shí)。我總是靜靜的站在書桌前，拉滅臺(tái)燈，閉上雙眼，去回憶我的童年，我兒時(shí)的伙伴。

　　每當(dāng)看到比我小的孩子慶�！傲�一”時(shí)，那天真的笑容，那幼稚的游戲時(shí)。而我只能默默的觀看，輕輕的鼓掌。淚水漸漸涌上了心頭，涌上我難以出現(xiàn)笑容的臉上。

　　每當(dāng)看到新年時(shí)，家長(zhǎng)給孩子壓歲錢時(shí)而沒(méi)有我的。那時(shí)，我多么想回到童年，和他們一樣，捧著大把大把的壓歲錢，仔細(xì)的數(shù)著，慢慢的算著。不舍的花著。

　　每當(dāng)看到小孩在期末考試后，捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，歡歡喜喜的回家時(shí)。我總是想起在我得獎(jiǎng)狀時(shí)，父母一句贊揚(yáng)的話，一份精美的禮物。好久好久都會(huì)沉浸在歡喜之中。

　　童年是豐富的，是多彩的。它像一個(gè)七彩的氣球，像一個(gè)七彩的閃光燈，閃耀著不同的色彩。我們每個(gè)人都有童年，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的樂(lè)趣，童年的多彩。當(dāng)你已經(jīng)走出童年時(shí)，再想回去時(shí)，那扇門已經(jīng)重重的關(guān)上了，永遠(yuǎn)也不會(huì)打開(kāi)了。

追憶童年作文11

　　昨天下午，我從趙老師那兒回家時(shí)，看見(jiàn)六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆，炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時(shí)候的情景：幼兒園時(shí)的童趣無(wú)邪；學(xué)前班時(shí)的天真爛漫；一年級(jí)時(shí)的活潑可愛(ài)……童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往，回憶起來(lái)甜蜜蜜的。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級(jí)了，已經(jīng)乘上童年的末班車了，責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多，但也因?yàn)槿绱耍�我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來(lái)越深厚，我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。在這幾年中，老師用辛勤的汗水教我知識(shí)，讓我從懵懵無(wú)知中慢慢地學(xué)到了一些知識(shí)和做人的道理，讓我受益匪淺，永不忘懷。在小學(xué)的這幾年里，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，是我從小到大第一批有知識(shí)的朋友。我們班的笑星都是我的“開(kāi)心果”、“美味糖”。學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我的腦海中。我們班就像一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，彼此幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把所有夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)都用上，也不能表達(dá)我的心情。在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

　　時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)11歲了，再也不是天真的小孩子了，時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留�，F(xiàn)在功課難了，作業(yè)也多了，整天只顧得埋頭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳，都希望自己的孩子能考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，可以賺錢養(yǎng)家，于是同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)了父母對(duì)我們的期望，就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

追憶童年作文12

　　童年，是一朵芳香四溢的花，又是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)了，我把作業(yè)寫完后，就去找小伙伴們玩兒。我們玩的是丟手絹游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王璇先拿著手絹跑。她總是喜歡做假動(dòng)作，弄得我們總是往身后看，沒(méi)有見(jiàn)到手絹兒，我們才知道上了她的當(dāng)，我們都笑了。王璇真的把手絹兒丟在了我的身后，看見(jiàn)她得意洋洋的樣子我很快就發(fā)覺(jué)了，撿起手絹就去追，結(jié)果她蹲錯(cuò)了位置，還是被我給抓著啦。輸了就得表演節(jié)目，這是游戲的第一條規(guī)則，她興高采烈的跳起了舞蹈，大家都笑著鼓起掌來(lái)。

　　現(xiàn)在又該王璇了，她慢慢圍著圈跑，忽然聽(tīng)見(jiàn)李玉豪說(shuō)：怎么老不丟給我呀？他一邊說(shuō)，一邊拿著石子在地上畫，也不知道畫些什么？王璇聽(tīng)見(jiàn)了就把手絹丟在了他的身后，李玉豪跑得飛快，但王璇也不甘示弱，最后李玉豪還是沒(méi)有抓到她

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們追著、鬧著、笑著，都忘記了回家，直到家長(zhǎng)來(lái)叫我們吃飯游戲才結(jié)束。

　　在銀鈴般的笑聲中我度過(guò)了美麗的童年時(shí)光，至今想起我還無(wú)比的高興。多么愉快的童年呀！

追憶童年作文13

　　夕陽(yáng)西下，我漫步在已走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上�；貞浀谝淮卧谶@條小路上，當(dāng)時(shí)的自己是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，而這無(wú)數(shù)次的之后，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大姑娘。

　　已經(jīng)六年了，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，隨著時(shí)光變遷，周圍的環(huán)境已失去原本的模樣，而我們總是沒(méi)變的。那些和同學(xué)們所經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，我所流過(guò)的淚，已成為我生命中最美好的一瞬間。

　　一次因誤會(huì)而產(chǎn)生的吵架，一次因膽小而獲得的鼓勵(lì)，和許許多多，大大小小的事，已被我深深的記在心中�？勺铍y忘的還是那次......

　　那是上五年級(jí)上學(xué)期發(fā)生的事。那天是星期三下午最后一節(jié)課，明明是晴空萬(wàn)里�？墒堑椒艑W(xué)的時(shí)候，卻烏云密布，淅淅瀝瀝的下起了雨。那天該我做值日，等我做完值日后。天公卻大發(fā)雷霆，暴雨侵襲。我看著外面的暴風(fēng)雨發(fā)愁怎么回家的時(shí)候。突然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她是我的閨蜜，郭夢(mèng)園。我看到弱不經(jīng)風(fēng)的她，撐著和他不相符的一把大傘，把她手里的另一把折疊傘放到我的手中，說(shuō)到；路上小心，注意安全。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身步入大雨中離開(kāi)了。我看了看手中的雨傘，感覺(jué)眼睛熱熱的漲漲的心里酸酸的。我撐起傘來(lái)。不管傘外面的環(huán)境有多么的惡劣，但在傘下的我卻倍感溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了，大雨中那個(gè)瘦弱的身體和那把大大的雨傘......

　　時(shí)間老人的腳步總是匆匆的那么快，時(shí)間永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)瞬即逝，即使它會(huì)成為過(guò)去，但那童年美好的回憶不會(huì)從我記憶中抹去。

　　父母的關(guān)心，陪伴；老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的熱情幫助；會(huì)成為我童年最美好的一段“旅程”。

追憶童年作文14

　　童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去；童年，又像，是五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全；童年又像一串項(xiàng)鏈，鎖憶的事情，被封塵在那里，有辛酸，有淚水，更多的還是歡笑；童年，又像是翅膀，帶著純真、幼稚的幻想飛向夢(mèng)境的彼岸。最令我難以忘懷的是在老家渡過(guò)的一幕幕……

　　那時(shí)，我大概就是4、5歲的樣子。我酷愛(ài)小動(dòng)物，什么蝴蝶、蜻蜓、小鳥、小魚、小雞小鴨……我都喜歡得不得了。

　　有一次去菜市場(chǎng)，有一個(gè)黑黑的，高高瘦瘦的男子，托著一個(gè)大箱子，走街串巷，里面裝的全是小雞小鴨。這可美壞了我，我拉著奶奶的手就不放開(kāi)了，非要奶奶給我買。奶奶架不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我買了三只剛出生的小雞。

　　回到家，我為小雞們做了一個(gè)簡(jiǎn)易溫馨的小窩：一個(gè)大紙盒子，放上一塊手絹，再墊上報(bào)紙。小雞們似乎在感謝我，唧唧，唧唧地叫個(gè)不停，我也快樂(lè)極了。

　　天很熱，我想：這么熱的天，小雞們會(huì)熱壞的，不如……說(shuō)干就干，我拿出臉盆，放上清水，大功告成！��！我把小雞們放了進(jìn)去，它們一個(gè)勁兒的亂撲騰，弄得我滿臉?biāo)�，我生氣了，把它們放在水里，就去睡覺(jué)了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我去看它們，可我發(fā)現(xiàn)他們都不動(dòng)了，我嚇壞了，大哭起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這番情景，感到又可氣又好笑，告訴我：“小雞是不會(huì)游泳的，哪有偏讓人家游的？”

　　這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)，又有點(diǎn)頑皮的女孩！

追憶童年作文15

　　有人說(shuō)童年是無(wú)趣，有人說(shuō)童年是傷心的，但我覺(jué)得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。

　　童年的竹子林

　　清晨，我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)燕子的叫聲，只聽(tīng)見(jiàn)竹葉的沙沙聲。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣雜著泥土和竹子的清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭，向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來(lái)，落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰(shuí)知，斧頭竟卡住了。任我怎么弄，都弄不出來(lái)。姐姐看見(jiàn)捧腹大笑，在地上滾來(lái)滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。

　　童年的桂花樹(shù)

　　金秋十月，我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準(zhǔn)備去搖桂花呢！把搖下來(lái)的桂花做成桂花糕，想想都直流口水呢！奶奶在桂花樹(shù)底下放一張干凈的布之后，我和奶奶用盡全身力氣搖這個(gè)桂花樹(shù)，桂花像下雨似的落下來(lái)。我深深地吸了一口氣，啊，此味只因天上有，人間能有幾回聞！一不留神，我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見(jiàn)了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪，就問(wèn)奶奶怎么了，奶奶笑著說(shuō)：“傻丫頭，你頭上全是桂花，所以別人說(shuō)你“花仙子”。我回家照了照鏡子，開(kāi)心地笑了。

　　童年的梅花

　　一眨眼，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。地上到處都是白茫茫的，樹(shù)上的葉子都掉光了。突然，我聞到一陣香氣，我隨著香氣去找。啊！找到了，我看見(jiàn)一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩兒呀，你一定要向它學(xué)習(xí)，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間流逝，童年一去不返。但童年的幾個(gè)美好畫面將深深地印在我的腦海里！

　　老師點(diǎn)評(píng)：從三種植物來(lái)回憶童年，文字描寫生動(dòng)有趣，細(xì)節(jié)描寫恰當(dāng)，把我的感受真實(shí)表達(dá)出來(lái)。選材方面可以更新穎些，梅花事例較典型，繼續(xù)加油！

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