樹下的童年作文(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的樹下的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹下的童年作文1
小時(shí)候，我借住在奶奶家。奶奶家房前有一個(gè)大大的院子，我和小朋友在院子里經(jīng)常作游戲。院子里還種有各種蔬菜，滿眼望去，紅的西紅柿、綠的黃瓜，但我最記憶深刻的，是奶奶家種著的兩棵花椒樹。 每當(dāng)花椒成熟時(shí)，被家人抱到花椒樹下，能聞到很濃的香味，只待上一會(huì)兒，我就會(huì)跑開——因?yàn)樘珴饫病?/p>
大人將收回的花椒放在窗戶前慢慢晾干。那花椒小巧玲瓏，外表面紅紫色或紅棕色，開裂后，里面種子小小的，還發(fā)著黑油亮的光芒。那時(shí)的我，認(rèn)為花椒最有用的是“黑珍珠”，而不是那手感覺不光滑的果皮。當(dāng)奶奶油炸花椒時(shí)，我那時(shí)會(huì)竭力制止，不要奶奶炒了我的“黑珍珠”，而我，卻拿著“黑珍珠”仔細(xì)擺弄，不知道它就是花椒的種子。
每年一到收獲的季節(jié)，我就一搖一擺地緊跟在媽媽身后，胖胖的小手中緊攥著一個(gè)塑料袋，當(dāng)然，是準(zhǔn)備接花椒的袋子。爸爸手拿剪刀，踩著小木凳，到花椒樹上剪花椒，剪下來的自然就落到地上，媽媽則將它揀起，放入我的小袋中。偶爾，我會(huì)用小手一指，告訴媽媽，那還有，媽媽會(huì)高興地去撿。常常，忙碌一上午，能裝滿八袋，每一個(gè)人都開心極了。
在這飄滿花椒香的四年里，我度過了快樂的童年，但我始終不會(huì)忘記那兩棵花椒樹。
樹下的童年作文2
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。
樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽的樂曲，我們幾個(gè)都學(xué)過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點(diǎn)奏，無聲的音樂悅耳動(dòng)聽，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對(duì)方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢(mèng)想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。
啊！柳樹下那落葉紛飛的童年。
樹下的童年作文3
躺在床上，看著屋頂耀眼的燈光，不由想起了自己并不耀眼，但卻擁有著大楊樹下獨(dú)特快樂的童年。
“為什么要種楊樹?”“因?yàn)槲覀冃諚畎 ！薄盀槭裁次覀冃諚畎?”姥爺笑而不語(yǔ)�！盀槭裁磁赃呌幸活w櫻桃樹啊?”這次姥爺眼里多了份柔和：“它代表著你啊!”我用稚嫩的小手撫摸著粗糙的樹干，臉上綻放著天真的笑容：“它雖然這么高，但還沒我大吧?”姥爺笑道：“它可比你大多了。”望著直沖云霄的樹干，我心里瞬間被一種說不出來的威嚴(yán)占據(jù)了。
本應(yīng)是灰冷的天空，卻飄飛著白色的雪花，緩緩落在手上冰涼冰涼的，冬天來了……
屋門口，我坐在門檻上，靜靜地望著紛飛的大雪……
次日，清晨，我來到門口，拖著腳步穿過已快沒入膝蓋的雪地，來到一塊奇異的地方——因有了楊樹的遮蓋，只有一層薄薄的雪蓋著這片土地。唯一特別的，就是順著樹干慢慢向上看去，大楊樹密密麻麻的樹枝上，堆著山脊似的白雪，搖搖欲墜，時(shí)不時(shí)有雪塊緩緩地滑落下來。我飛似地邁開雙腿，快速奔到屋子里，心里還隱藏著一絲驚慌，白皚皚的土地上留下一串深深淺淺的腳印。
那次以后，我便常常讓大楊樹來做我的避風(fēng)港，雖然可以呆在安逸的屋子里，但那卻少了楊樹下特有的歡樂。
大楊樹，是我童年快樂的象征。我永遠(yuǎn)會(huì)記得，它的懷抱是我走向遠(yuǎn)方的開始……
樹下的童年作文4
陽(yáng)光金閃閃的，灑在長(zhǎng)街的每一處角落，洋溢著幸福的味道，伴著花香就更加迷人了。家門前的那一顆桂花樹，承載著我許多的回憶，臉上暖暖的，觸景生情的感覺也就這樣席卷了全身。
時(shí)間追溯到了六年前的一個(gè)夏天，在我的記憶里，那時(shí)候的陽(yáng)光也是像現(xiàn)在這么溫暖。那一年我才上小學(xué)兩年級(jí)，那時(shí)候的日子沒有電腦，有的只是早上上山，下午下水摸魚。似乎日子天天重復(fù)著，但卻絕不覺得無聊。
在我印象中最深刻的是家門前的那顆桂花樹，我常常問外婆“這是什么樹啊？”我伸出黑不溜秋的手臂指著問道。“那是桂花樹，只有到了農(nóng)歷八月和四月多才會(huì)開花�！碧稍陉�(yáng)光下的外婆說道，還不時(shí)愜意的伸個(gè)懶腰�！澳撬_花的時(shí)候能提醒一下我嗎？”我看著這顆比我粗壯許多的樹問道�！捌鋵�(shí)不用我提醒，你也會(huì)知道的。”外婆笑了。也就是從那次后，我就常常仰望著這顆樹，總擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過花開的一幕。而外婆也總是喜歡在背后看著我笑著。
那一整個(gè)暑假，我都沒等到花開，漸漸的忘卻了花開的時(shí)間，最后在國(guó)慶節(jié)的那一天我才聞見了花香，也見到了躲在樹葉下的桂花。
抓不住快似流沙般的歲月，任由歲月模糊彼此的模樣。之后的日日夜夜，我錯(cuò)過了很多，也錯(cuò)過了桂花開的每一次。但每看到這桂花樹，我都會(huì)想起許許多多關(guān)于童年的記憶，在樹下睡覺的我與醒來在床上驚訝的我。
日子很美好，回憶中的我也不時(shí)的笑了。家鄉(xiāng)一切都是原來的模樣，只是再也沒有一個(gè)男孩會(huì)站在樹下等待花開了。
樹下的童年作文5
“喂！干什么呢？快來玩呀！”一聲聲的呼喚讓我想起老家門口的那棵骨瘦如柴的老樹。
那是一棵老槐樹，扭曲的身體仿佛在訴說著多年的哀傷，那坎坷如魚鱗的樹皮上留下了歲月的痕跡，也是它因?yàn)樯w房被無情傷害的見證，在它成長(zhǎng)的地方留下了一個(gè)深深的土坑，而在那里也留下了我童年的印跡。
“哈哈！”一陣陣笑聲穿過透明的玻璃，嵌入我的腦海深處，我仿佛又聞到了那清幽的香氣。
早上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，槐花的香氣穿過一層層薄薄的云霧，進(jìn)入我的鼻子。我被那陣槐香勾了起來。我和小伙伴們不約而同的來到了那棵老槐樹下，我們繞著那棵老槐樹歡快地笑著，有一陣清風(fēng)刮過，我們的饞蟲被一陣幽香給勾了起來，我們開始躍躍欲試的鉤槐花了。
一個(gè)大膽的男孩，背負(fù)著大家的期盼爬上了那棵老槐樹了，他漸漸地能夠著槐花了，可不料，因?yàn)樗囊粫r(shí)得意，腳下一滑，便從樹上掉落下來，摔了個(gè)狗啃泥，見到這場(chǎng)景，我們都沒心沒肺的笑了起來，而摔倒的男孩不但不哭，反跟著我們哈哈大笑起來。
后來，大人們來了，拿起鉤桿，開始了忙碌，我們小孩更樂了起來，拿著盆子，擼起了槐花，一朵朵嫩嫩的槐花飄落下來，那一刻真像下起了漫天的大雪。
回到家，大人們像變魔術(shù)似的把一朵朵雪白的槐花變成各式各樣的食物，那一刻，大家臉上洋溢起了喜悅的笑容。
可是現(xiàn)在槐樹沒了，我們的那段童年也漸行漸遠(yuǎn)。雖然老樹被砍了，但我卻已經(jīng)把它留在了心底，成了我心中永不磨滅的回憶。
樹下的童年作文6
奶奶家院子里有一棵桂花樹，聽爺爺說，它的年齡比我爺爺還要大得多。有幾人抱那么粗。
夏天，它茂密的枝葉伸展開就像巨人撐著一把綠色的大傘。炎熱的天氣，給我們帶來了自然的清涼。秋天，樹上結(jié)滿了一簇簇黃色的小花，一股股清香飄滿了整個(gè)院子。
奶奶這時(shí)就會(huì)去采些桂花，她先在地上鋪一層布，然后竹竿敲打著樹桿，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落到布上，奶奶說這桂花不僅能泡茶也能用來做糕點(diǎn)，奶奶做的桂花糕咬在嘴里酥酥的一，直都是我的.最愛。
桂花樹是我童年的好伙伴。當(dāng)我開心的時(shí)候，我就在它下面跳舞，唱歌。有時(shí)還邀請(qǐng)很多小伙伴一起在玩各種游戲，它就像我們最忠實(shí)的觀眾。當(dāng)我不開心時(shí)，我就繞著它，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，訴說著我的種種不開心，它就像我最忠誠(chéng)的朋友。每當(dāng)我離開奶奶家，我就抱抱它，就像老朋友一樣相互道著別。
漸漸的我上了小學(xué)，它也逐漸老了，枝葉也不再那么茂密了。見到它的時(shí)間也少了。但我一直忘不了它，因?yàn)楣鸹湎掠形彝甑淖阚E。有我童年的歡聲笑語(yǔ)。
樹下的童年作文7
早春的暖陽(yáng)透過櫻花樹的枝間，零零碎碎地灑在我稚嫩的，仰起的面孔上。我的童年，就這樣靜靜地生在了櫻花樹下。
小的時(shí)候，我覺得，獅子山上的櫻花樹會(huì)開出世界上最美麗的花，便隔三差五地去看花，粉紅色的五片花瓣，映襯著藍(lán)天。
如果石板路邊，落下幾還未發(fā)黃的櫻花，我會(huì)把它別在我一束短短的馬尾辮上，或是編一只花環(huán)，像小公主似地戴在頭上。
上小學(xué)時(shí)，我還是喜歡去看櫻花，只不過不再把櫻花別在發(fā)梢上了。常是身著一襲梔子花色的長(zhǎng)裙，抱著一本《朝花夕拾》�？吭跇溥叄�(xì)細(xì)地看著，或掐一朵鮮嫩的花兒夾在書頁(yè)間當(dāng)作書簽。書墨味和櫻花的氣息混合在一起，散發(fā)出一股淡雅的芬芳，在我的心中一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀。
直到現(xiàn)在，我還是常去看櫻花，唯一的區(qū)別是，我不是帶著書，而是帶著我的小妹妹一起來賞花。輕輕掐下一兩朵櫻花，用一個(gè)小黑夾子別在她的小辮子上。牽起她一雙同當(dāng)年的我一樣稚嫩的小手，在櫻花下給她講故事。姐妹倆其樂融融。你我笑著的眼眸里悄然綻開一朵櫻花。
花兒會(huì)盛開，會(huì)凋零。而凋零是為了更好地開放。童年一去不復(fù)返，就讓我將它永遠(yuǎn)地封存在我記憶中那棵美妙的櫻花樹下吧……
樹下的童年作文8
楓樹姐姐，醒一醒吧，來聽我講講，我悄悄地對(duì)桃樹奶奶大不敬的事吧！
也許那會(huì)是香飄四溢的桃樹，在那充滿生命的樹上，也許會(huì)有一只小螞蟻爬上你的心間，和你一起分享屬于它的童年。在秋天，萬物分享果實(shí)的季節(jié)，我可以時(shí)不時(shí)跳起，摘下自己心儀的那顆果實(shí)，往身上蹭一蹭，便張口就吃。這里是一個(gè)留下我回憶的地方，也使我不能忘記。
那一天，我悄悄趁爸爸不注意溜了出來，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我就溜到了桃樹的身上，爸爸下來找我，找不到，我就調(diào)皮地在桃樹身上使勁踹了幾腳，引爸爸過來，又藏到粗壯的枝干后面，逗弄爸爸。突然，腳沒站穩(wěn)，“��！”的一下掉了下來。被爸爸發(fā)現(xiàn)后，我又像離弦的箭一般飛奔到了爸爸的啤酒肚那里，把爸爸碰了個(gè)四腳朝天。
夏天到了，在“奶奶”的庇護(hù)下，我竟感受不到一絲夏意，當(dāng)我快睡著時(shí)，感覺有一個(gè)守護(hù)神，一直在保護(hù)我，那種感覺，像春姐姐的手在灌溉一個(gè)個(gè)小生命。那種清爽，比在空調(diào)房里還舒服。就算下雨，“奶奶”也會(huì)幫我擋著，不讓雨“傷”我分毫。就像爸爸保護(hù)我一樣。
如果我太渴了，她也會(huì)把新結(jié)的果實(shí)給我吃，我往身上蹭一蹭，張口就吃新鮮甜美的果實(shí)。這可比市場(chǎng)上的好吃多了，因?yàn)檫@是我的奶奶辛苦培育出來的。
童年一去不復(fù)返，但我還懷念著那時(shí)的美好回憶，懷念那棵老桃樹。
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