找回童年作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的找回童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找回童年作文1
火辣辣的暑假來(lái)臨了！這正是我們揮灑青春、秀出自我、尋找自己逝去的童年的黃金時(shí)期。我就在這個(gè)暑假中回了一趟童年，真正做了一回“小孩子”。
童年時(shí)期真好啊！回想童年，那時(shí)候我們無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮，就像是一只快樂(lè)小鳥，愛(ài)到哪就飛到哪去，沒(méi)有人管得住你。與伙伴們一會(huì)兒爬樹摘果子吃，一會(huì)兒扔沙包，一會(huì)兒又在哪家看動(dòng)畫片去了……童年時(shí)期是我最最懷念、最喜愛(ài)的時(shí)期，我做夢(mèng)都想回到童年，回到我的故鄉(xiāng)去跟小伙伴們一起玩耍�？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，我們要去上學(xué)讀書，每天上課、寫作業(yè)、看書、上補(bǔ)習(xí)班，連周末也不能停歇。我們所有的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)這個(gè)“惡魔”給霸占了，而且年級(jí)越高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越重。能像童年那樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍似乎已成了遙不可及的事了。
放暑假了，我終于可以把“學(xué)習(xí)”暫且放下。在我的不懈努力下，爸爸媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了我回老家看望奶奶的請(qǐng)求（與其說(shuō)是看望奶奶，還不如說(shuō)是去玩）。噢耶，我終于可以瘋狂的玩一回了！
回到老家后，奶奶見(jiàn)到了高興地直望著我。不一會(huì)兒，門外就傳來(lái)敲門聲。我打開門，天啊，我的伙伴并排地站在門前，一隔數(shù)年，我都快不認(rèn)識(shí)他們了。他們?cè)趺匆黄饋?lái)了呢？原來(lái)，他們聽說(shuō)我要回來(lái)了，早就相約好等我回來(lái)就第一時(shí)間來(lái)看我。我一時(shí)不知說(shuō)什么好，伙伴們也沒(méi)有一個(gè)開口，顯然他們認(rèn)不出我了。過(guò)了好一會(huì)，他們中的一個(gè)才遲疑地問(wèn)：“你是小懷嗎？我是阿真��！”我激動(dòng)著說(shuō)：“是！是！”我們?nèi)缤x別多年的親人一般激動(dòng)地抱在一起，各自訴說(shuō)著幾年的生活。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，伙伴們告別時(shí)跟我約好明天就去海邊玩。
第二天，我早早地起了床，吃完早飯后，我們?cè)诶系胤健箝艠湎录�。這可是我們從小到大就集合的地方，我可不會(huì)忘。一路上，我們我們像小時(shí)候一樣嘰嘰喳喳、你追我趕。到了海邊的沙灘上，一陣海風(fēng)迎面拂來(lái)，我頓時(shí)感到心曠神怡，十分愜意。突然，“嘩啦”一聲，我緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是秦安這小鬼用水來(lái)潑我，我大喊一聲：“接招！”于是我用手捧起海水朝他潑去，他這個(gè)機(jī)靈鬼，一溜煙地跑了。我趕緊追他去。突然，有人又在背后用水偷襲我，原來(lái)是阿真搞的鬼，“好啊，你們聯(lián)合起來(lái)攻擊我�？次以趺词帐澳銈儭�，我笑著挽起了褲腳，接著我用手捧起更多的海水朝他倆潑去，他倆也不甘示弱，聯(lián)合回潑我�！肮薄肮保谶@片沙灘上頓生許多歡聲笑語(yǔ)。這里可真是世外桃源，可真是我們玩耍的寶地��！
打完水戰(zhàn)后，接著，我們決定在沙灘上拾貝殼，看誰(shuí)拾得又多又好看。我有心當(dāng)?shù)谝��？晌耶吘乖诔抢镩L(zhǎng)大，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及伙伴們的經(jīng)驗(yàn)豐富，我便很快地?cái)∠玛噥?lái)，最后我才僅僅拾到了12個(gè)貝殼，而阿真和秦安、葉子他們都撿到了30多個(gè)呢！我真佩服他們！
在暑假，在老家，像這樣的一天有很多，我們總能像童年一樣找到許多不一樣的游戲，這些游戲總能讓我們樂(lè)此不彼地玩上一整天。這不僅增進(jìn)了我們彼此的友誼，更重要的是，我在這個(gè)火辣辣的暑假里，秀出了真實(shí)的自我，找回了失去了的童年！
找回童年作文2
許多學(xué)生認(rèn)為，自己的童年是不快樂(lè)的，家長(zhǎng)督促自己趕緊學(xué)習(xí)，其實(shí)那時(shí)候自己是非�？鞓�(lè)的，但是，家長(zhǎng)的話語(yǔ)有時(shí)就像晴天霹靂一樣，擊打在小學(xué)生的心頭。
許多孩子認(rèn)為，自己的童年并沒(méi)有顯現(xiàn)出好的特點(diǎn)，甚至沒(méi)有一個(gè)完整的童年！這種想法是有些錯(cuò)誤的。你們想想，是誰(shuí)在小的時(shí)候給了你好的生長(zhǎng)環(huán)境，給了你快樂(lè)的“小童年”？在生活中，家長(zhǎng)給你們買好東西吃，你們不缺吃，不缺喝，多快活！“唯獨(dú)作業(yè)太多了！”你們一定會(huì)這樣說(shuō)，但是，作業(yè)是你學(xué)習(xí)中不可以缺少的“養(yǎng)料”呢！沒(méi)有作業(yè)，你們會(huì)腐爛在玩中，不與學(xué)習(xí)打交往，常常被“玩”所迷惑住，把“玩”和“學(xué)”這兩個(gè)字給混了。其實(shí)你們不笨，我倒覺(jué)得有些傻，你們不是有那么好的家庭條件嗎？不是腰纏萬(wàn)貫嗎？那你們的學(xué)習(xí)又是怎樣的呢？
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，童年，就像一陣風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，就很高興，可是風(fēng)一過(guò)，就變得邋遢。其實(shí)，你們的童年主要是有學(xué)習(xí)組成的，許多學(xué)生認(rèn)為，玩，就是快樂(lè)的童年，其實(shí)不是，玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，這才是學(xué)生有遵守的最正確的法則。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'同學(xué)說(shuō)：“我的童年就是在書中度過(guò)的，沒(méi)有書，就像我沒(méi)有了眼睛一樣�！边@句話有的孩子覺(jué)得很納悶，為什么書，有這么大的魔力呢？其實(shí)，如果要回答的話很簡(jiǎn)單，你只要認(rèn)認(rèn)真真的去思考，去發(fā)現(xiàn)，去探索，然后就會(huì)深深的陷入到書中，你會(huì)發(fā)覺(jué)，自己像是黏在了書上，無(wú)論如何也分不開了。其實(shí)那就說(shuō)明，你已經(jīng)變成了一個(gè)會(huì)動(dòng)腦，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)生了。不光學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去了，而且你的人品和人格也會(huì)漸漸的在同學(xué)們的眼中變得閃亮起來(lái)，你的心變了，但是你的人沒(méi)變，仍是個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，那么，你的童年不就像這樣一陣風(fēng)就過(guò)去了嗎？
我其實(shí)也是從完中得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，開始喜歡上學(xué)習(xí)的！
“要怎樣才能找回童年呢？”有些同學(xué)這樣問(wèn)我。其實(shí)很簡(jiǎn)單，你在作業(yè)多的時(shí)候?qū)议L(zhǎng)說(shuō)，休息一會(huì)兒，你就會(huì)覺(jué)得，童年其實(shí)很快樂(lè)。你只要在生活小事中不拘小節(jié)，別人會(huì)贊美你，同時(shí)，你也不會(huì)覺(jué)得童年時(shí)那樣的枯燥，煩惱。你在生活中多幫助別人，別人會(huì)感謝你，你也會(huì)認(rèn)為童年時(shí)那樣的美好。只要你在學(xué)習(xí)中多多不恥下問(wèn)，也會(huì)取得好成績(jī)。這是我的觀點(diǎn)。
許多同學(xué)一定會(huì)認(rèn)為，找回童年就是要吃喝玩樂(lè)樣樣不缺，樣樣都多得數(shù)不清，不用學(xué)習(xí)，像美國(guó)的孩子一樣，沒(méi)有作業(yè)，那該是多么幸福的一件事兒��！其實(shí)不然，如果真成了這樣，過(guò)不了多久，你的大腦就會(huì)萎縮至變到腦瘤，這當(dāng)然是很可怕的！平常沒(méi)事兒就多看看一些問(wèn)題，多思考思考，哪怕是看會(huì)兒書呢！
我認(rèn)為我的童年是比較快樂(lè)的，媽媽經(jīng)常給我買些好吃的，也會(huì)給我做出美味可口的飯菜，只是希望我健健康康地成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能考上好的大學(xué)，不過(guò)，我也沒(méi)有太注意去想這些問(wèn)題。
在我們的童年生活中，一定會(huì)有這樣那樣的煩惱，“陪伴著你”，在你的身邊。可是，只要你去想想學(xué)習(xí)，就會(huì)逐漸忘卻這些事了。只要功夫深鐵杵磨成針！
童年，是個(gè)神話，去回憶，很快樂(lè)，但其中的苦頭是無(wú)法比擬的，像盛開的蓮花，盛著快樂(lè)，盛著幸福，帶著它們飄向遠(yuǎn)方……
找回童年作文3
時(shí)間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對(duì)岸。時(shí)光劃地成河，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻分割，干涸的河床上，感傷的年華洶涌而過(guò)。河的對(duì)岸，是童年。
可，如何找回呢？
去玩過(guò)家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的天真快樂(lè)嗎？去傻傻做事，童言無(wú)忌嗎？去黏著父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時(shí)光不再，我們已不是當(dāng)初的小屁孩，而是有思想、有主見(jiàn)也有心事的青春少年了。
那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心，一顆純凈明亮善于發(fā)現(xiàn)的心，我想是可以的。
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，卻也時(shí)常遭遇道德滑坡的問(wèn)題，諸多不良事件占據(jù)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)頭條，讓人氣憤的同時(shí)不由感慨世風(fēng)日下。這時(shí)，我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的，童話里很多故事過(guò)程曲折，但結(jié)局卻永遠(yuǎn)是公主和王子從此過(guò)上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圓滿的結(jié)局，確實(shí)很幼稚，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)是癡人說(shuō)夢(mèng)。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得這個(gè)世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
快節(jié)奏的社會(huì)讓人整日奔波勞苦，學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，每天麻木地兩點(diǎn)一線的循環(huán)，心里的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時(shí)，讓我們懷揣著童心再次上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍(lán)，躺在草地享受日光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，廢棄許久的草地早已長(zhǎng)出朵朵向陽(yáng)紅，小雛菊正在迎風(fēng)綻放，街頭賣藝?yán)先死亩派畔�。生活中蘊(yùn)含著多少美呀！至少無(wú)論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。
童心，沒(méi)有年齡的限制。錢鐘書學(xué)貫東西，赫赫有名，卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”，每天都要畫一幅好玩的畫，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫出如此可愛(ài)之物的他自然也是可愛(ài)之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂(lè)，艾青忙追問(wèn)原由，白石老人說(shuō)外賓沒(méi)有夸獎(jiǎng)他的畫，艾青忙說(shuō)，他夸了，但你聽不懂，白石老人卻說(shuō)，只有豎起大拇指才是夸獎(jiǎng)。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。
許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀著自己的新輪椅，而軋到英國(guó)王子查爾斯的腳；愛(ài)因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉，吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅(qū)使他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對(duì)論”等劃時(shí)代宏論石破驚天，改變了人類，改變了世界。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)《童年》的音樂(lè)旋律響起的時(shí)候，總會(huì)勾起我對(duì)往日的回憶。既然無(wú)法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。
找回童年作文4
童年是快樂(lè)、美好的。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年。而現(xiàn)在，各種壓力與競(jìng)爭(zhēng)，使孩子們沒(méi)有了玩的時(shí)間，使童年的快樂(lè)沒(méi)有了立足之地，孩子們望著童年轉(zhuǎn)身而去，那無(wú)奈的背影使他們更加孤獨(dú)。而他們卻無(wú)力掙扎，去追回這漸漸消逝而去的童年。
對(duì)于這樣的現(xiàn)象，成人們無(wú)動(dòng)于衷，甚至毫無(wú)察覺(jué)，還常對(duì)小孩子說(shuō)：“你們真幸福，整天無(wú)憂無(wú)慮，什么也不用操心，不像我們，既有工作壓力，還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們的童年是最快樂(lè)。”而實(shí)際上卻不然。他們的童年并不快樂(lè)。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，真正的快樂(lè)，就是沒(méi)有壓力，沒(méi)有拘束，放縱地玩，干自己想干的事；而大人們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得孩子們的心的，實(shí)際上，孩子們的壓力、負(fù)擔(dān)不亞于大人們，大人不會(huì)感覺(jué)到自己給孩子的壓力，奧數(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴、繪畫等各種特長(zhǎng)班已經(jīng)占據(jù)了孩子的快樂(lè)，大人卻認(rèn)為那就是快樂(lè)！
正如我國(guó)青年鋼琴演奏家朗朗一樣，他的童年就是在鋼琴上度過(guò)的，別人在玩兒，他在彈鋼琴，別人在學(xué)習(xí)，他也在學(xué)習(xí)，雖然他的付出得到了回報(bào)，但是，他失去了童年，沒(méi)有美好童年的人生就是遺憾的！
一個(gè)五歲的孩子，要學(xué)多達(dá)五種的特長(zhǎng)班：奧數(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴、繪畫……這些特長(zhǎng)班使孩子失去了自由支配自己的時(shí)間，不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，猶如一只猛虎窮追不舍地追趕孩子，使孩子們肩上的負(fù)擔(dān)像枷鎖一般沉重地壓著孩子，當(dāng)成人意識(shí)到時(shí)，孩子已經(jīng)失去了童年。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子的母親，望子成龍心切，希望自己的孩子各方面都十分出色，于是，天天逼迫他學(xué)各種知識(shí)，做各種習(xí)題，慌忙中，她發(fā)現(xiàn)她的孩子似乎只會(huì)學(xué)習(xí)，甚至連玩也不會(huì)了！母親試探性的讓他去玩兒，他一聽，高興得歡呼雀躍，母親心中暗喜。可不久，孩子又哭喪著臉走回書桌前，拿起書本學(xué)了起來(lái)。母親大驚失色，忙問(wèn)為何，孩子說(shuō)；“除了學(xué)習(xí)，我什么也不會(huì)呀！”這時(shí)，母親才知道孩子玩兒的天性已被自己虐殺了。所以，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓梗?/p>
為什么人們對(duì)童年的逝去毫無(wú)察覺(jué)？因?yàn)樗麄儾恢劳陮?duì)于一個(gè)兒童是多么重要！
為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)促使人們太過(guò)于追求功利，小朋友們壓力過(guò)大，童年早已悄然無(wú)聲的離開，所以要還給小朋友們一個(gè)純真的、充滿童心趣的快樂(lè)童年！
為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年，所以社會(huì)需要純真來(lái)平衡，失去純真世界將失去平衡！
我想，要找回童年，先得改變社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈的社會(huì)是促使孩子失去童年的最大原因。首先，要消除這種“學(xué)得多就好”的思想，要讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi)快速掌握知識(shí)，要學(xué)精，學(xué)扎實(shí)，這樣才會(huì)保證成績(jī)的穩(wěn)定和提高，又能給孩子時(shí)間去自由支配，去找回童年。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，使童真童趣回到孩子們的身上，使世界的每個(gè)角落充滿純真的歡笑。
找回童年作文5
找回童年 你們的是童年五彩斑斕，無(wú)拘無(wú)束的嗎？當(dāng)歲月的離去，抹不掉那累累痕跡。突然一個(gè)念頭在我腦海里產(chǎn)生了，我，要找回童年。 童年，有些孩子也許過(guò)得很悲慘；童年，也許是很快樂(lè)的；童年，也許是最天真的一個(gè)季節(jié)……我們，童年真的那么快樂(lè)么？ 找回童年，也許用愚蠢、幼稚的方式能夠找到的。那么該怎么幼稚？ 放假的節(jié)日，我一個(gè)人寂寞的很。晚上，打開電視。
哎呀！怎么這么多個(gè)頻道��！以前只有三十幾個(gè)頻道，現(xiàn)在五十幾個(gè)了。是因?yàn)槲艺甓己苌倏吹木壒拾�！慢慢地按著遙控器，發(fā)現(xiàn)了很多很多：恐怖的、開心的、悲傷的、令人大聲痛哭的……這些都有。
隨手按了一下，忽然看見(jiàn)以前很小的時(shí)候那個(gè)幼稚的，又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的漫畫片。我竟有好奇之心想看這個(gè)漫畫片。以前不是九點(diǎn)才開始播放的么？現(xiàn)在怎么到十點(diǎn)才開始呢？里面總是有個(gè)伴音，是講故事的。真的，太幼稚了！這個(gè)漫畫片只適合歲數(shù)很少的小朋友看的，最多就是有七或八歲�？墒俏乙粋�(gè)十幾歲的女孩，怎么也學(xué)會(huì)幼稚了？可是我卻很想很想時(shí)光能夠倒流，讓我在重新做一個(gè)快樂(lè)的小朋友，沒(méi)有煩惱的孩子。
在天真的童年中，盡情歡樂(lè)�？墒牵瑫r(shí)光卻一去不復(fù)返了，已不會(huì)有那幼稚的智慧了�？粗@個(gè)漫畫片，我又不由自主地深思起來(lái)……那漫畫片的xx，也像以前的我。一個(gè)人睡覺(jué)總是心驚膽戰(zhàn)，甭管是什么，讓我抱牢了，我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的太天真了。這一天就這樣慢慢地過(guò)去了，同樣，新的一天里也繼續(xù)找回童年的樂(lè)趣。 一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間就像漂流瓶似的，迅速地離去了。就這樣，迎來(lái)了第二天。在床上被嬉笑聲驚醒的我，伸了伸懶腰，裝扮好自己，準(zhǔn)備出門時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn)窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么歡樂(lè)��！看著窗外這一幫天真活潑的孩子們，我不知不覺(jué)心里寒酸了。
若是以前我能夠像他們一樣自由自在，那該多好��！但我卻不會(huì)珍惜這段童年的美好時(shí)光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的女生，覺(jué)得很熟眼�！�
麗，不是說(shuō)要找回童年嗎？不知打羽毛球合不合？不過(guò)我感覺(jué)這樣既能鍛煉身體，又不讓別人知道我們正在是玩耍！過(guò)來(lái)玩吧！”一位女生朝我說(shuō)道。原來(lái)是潔�。](méi)關(guān)系的，讓別人知道又怎么樣？我心里默默地想著。我接過(guò)羽毛球拍，順手將羽毛球拍了過(guò)去，又接了回來(lái)�！皝�(lái)個(gè)有挑戰(zhàn)性的，”潔說(shuō)“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。��！五樓高的球，潔接住了，然后又……這一天我過(guò)得很快樂(lè)，似乎有點(diǎn)找回童年的感覺(jué)了，心臟怦怦地跳著…… 天下的父母親們，我知道你們想讓孩子“望子成龍，望女成鳳”！可是，你們又為何不想想你們的孩子的感受呢？放飛你們手中的小鳥，讓他們找回自己真正的童年吧！
找回童年作文6
焦灼的太陽(yáng)烘烤著大地，烘烤著樹木和草坪，烘烤著校園和教室，空氣中彌漫著一股熱浪，大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個(gè)個(gè)汗流浹背、揮汗如雨地在教室里讀書學(xué)習(xí)，如此酷熱的天氣，似乎歷史罕見(jiàn)。暑假了，我們班沒(méi)放一天假，仍然堅(jiān)持在補(bǔ)課。
盡管大家的心情，也灼熱如火，但無(wú)人敢做第一個(gè)吃螃蟹者，離開學(xué)校，抗拒補(bǔ)課。老班早就說(shuō)了，“尖子班一定要補(bǔ)課，不但要補(bǔ)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)后，還要加上一節(jié)晚自習(xí)，22點(diǎn)50分才能下課去睡覺(jué)，誰(shuí)要是堅(jiān)持不了，趁早退出，莫到時(shí)后悔。我決不會(huì)心慈手軟的，我還會(huì)加班加碼，你們一定要有思想準(zhǔn)備……”
老班的話，起初沒(méi)有嚇倒誰(shuí)。好不容易考到了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，又令人羨慕地進(jìn)了學(xué)校的特快班，誰(shuí)在開始時(shí)會(huì)輕易退出呢。即使自己想退出，家長(zhǎng)也生死不會(huì)答應(yīng)的。
老班的嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的。他好似美國(guó)西點(diǎn)軍校魔鬼訓(xùn)練一樣，決不會(huì)有半點(diǎn)通融。有一次，我的同桌范蘩不舒服了，去向老班請(qǐng)假，老班一口回絕，小毛小痛別來(lái)請(qǐng)假。范蘩只好折回來(lái)，忍著�？墒撬絹�(lái)越不舒服，我看她實(shí)在難受，就又替她去請(qǐng)假，老班當(dāng)然沒(méi)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)各去請(qǐng)了一回，均未獲準(zhǔn)。大家安慰范蘩，忍一忍就過(guò)去了，范蘩只好忍著�？墒遣坏绞昼�，她疼得喘息起來(lái)，頭上豆大的汗洙滾落，突然嗵的一聲，滾倒在地上。這下可把同學(xué)們驚慌了，趕緊去叫老班，立即送往醫(yī)院。醫(yī)生責(zé)怪我們，再晚來(lái)一點(diǎn)，她的命就難保了，急性闌尾炎，穿孔破裂�！澳銈冋媸遣欢拢獙W(xué)習(xí)不要命了�！�
老班也嚇呆了，他用十二分的誠(chéng)懇向范蘩同學(xué)道歉，向同學(xué)們道歉。他日夜守護(hù)在范蘩同學(xué)的病床前，他似乎在贖罪。老班的舉動(dòng)讓我們倒了五味瓶，酸甜苦辣俱全，平時(shí)的怨恨也不知跑哪兒去了。
范蘩病好重又來(lái)班上上課后，老班特別激動(dòng)。我們趁熱打鐵，強(qiáng)烈要求老班不要如此嚴(yán)厲地管理我們，我們會(huì)自覺(jué)的，我們都是高二的學(xué)生了，我們懂得學(xué)習(xí)的重要和意義，請(qǐng)您放手一些。我們的散漫、放浪，甚至放縱、活躍，并不一定是浪費(fèi)時(shí)間或耽誤學(xué)習(xí)，我們有我們的方式，我們有我們的性靈，我們照樣可以搞好學(xué)習(xí)。
老班確實(shí)像變了一個(gè)人似的，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。
輕松又回來(lái)了，活潑又回來(lái)了。該努力的時(shí)候，大家較著勁地在拼；你成績(jī)上升了2分，我必須上升4分。大家你追我趕，好不熱鬧。特別是，當(dāng)誰(shuí)得了什么比賽獎(jiǎng)、誰(shuí)考了全班第一名(也是全校第一名)時(shí)，大家一擁就進(jìn)了餐廳，非“逼”著他(她)請(qǐng)客不可。我們喝啊，唱啊，叫啊，跳啊……逗引得其他班的同學(xué)好生羨慕。
我們似乎又找回了童年的快樂(lè)，童年的自由和童年的時(shí)光。我們有理由相信，老班放手以后，我們會(huì)越來(lái)越棒。
春回大地，天朗氣清。放眼遠(yuǎn)山，蒼松翠柏，回望校園，更是一片郁郁蔥蔥。你看，老班正站在一旁，笑瞇瞇地看著我們，似乎他的信心，還比我們滿滿！