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小學生我的幸福童年作文

時間:2021-08-09 12:54:38 童年 我要投稿

小學生關于我的幸福童年作文

  導語:我的童年像一道燦爛的陽光,讓我的生活充滿了溫暖。我的童年像一部照相機,記錄了許多幸福的瞬間。下面是yjbys作文網小編為您收集整理的作文,希望對您有所幫助。

 

小學生關于我的幸福童年作文

  童年作文_第1篇:

  我有一個非常幸福的童年,現(xiàn)在一想起那些幸福時光就會開心的咧開嘴。

  我能有如此幸福的童年,原因是我有一個超級幸福的家。我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我。因為我們是五個人,所以比一般的三口之家更熱鬧更溫暖。在家里我經常能感覺到這股包圍著我的暖氣。

  在我的記意中,我七歲才學會騎自行車?墒悄菚r是誰在辛苦的教我呢?那個人就是我可愛的媽媽,媽媽當時教我教的滿頭大汗。我學會了自行車以后就能和小伙伴一起騎了,自卑感也沒有了,覺得非常開心。能有一個理解我的媽媽我也覺得非常幸福。

  我小得時候非常喜歡玩玩具,常常纏著爸爸媽媽幫我買玩具,到現(xiàn)在我的房間里還有一整箱的玩具。爸爸一有空就會和我一起玩,這些玩具中記錄著我和爸爸的快樂回憶。

  告訴你一件非常得意事哦!我的爺爺奶奶是家里的廚神。每天都會為我們做美味可口的飯菜,一回到家就覺得很溫暖。

  我有時經常會想到那些流落街的孤兒,他們沒有玩具、沒有一頓飽飯、他們更沒有一點父母的關愛,他們只能問別人乞討,獨自睡在寒冷的角落。我想大家可以一起捐款,如果全中國人每人只要捐獻一元那就有十三億元錢,可以給那些孩子買好多好多的書,甚至可以有個家。只要人人都獻出一點愛他們的童年也會變得幸?鞓贰

  看到那些可憐的流浪兒童,我覺得我們的童年好幸福啊!我們因該珍惜這段美好時光,認真學習,將來做一個可以幫助別人的人。

  童年作文_第2篇:

  記得小時候我常常固執(zhí)的爬上高高的墻頭,仰望著璀璨的星空,作著屬于童年的夢,雖然荒唐,但很美好……

  在這個充滿華麗煙霧和欺騙的世界里,人們常常辛苦的尋找幸福,但是又常常事與愿違,最后只給自己落下一身的疲憊和困倦的靈魂。那么幸福在那里呢?在那蔚藍的天空還是在碧藍的海洋?

  此時此刻,有多少的人為了自己的榮華富貴而欺騙世界,又有多少的人為了正義而挺身而出?我想大多都是熟視無睹。其實,有時候富有和權利并不代表幸福,它只是人們的虛榮心在作祟,是一種心理的滿足。在大量的事實面前,我們又不得不思考這樣所得的幸福的真實感。

  在這個喧囂的世界里,有太多的變形鏡,將整個世界染的非喜即悲,把所有的面孔扭曲給你看,于是無知的你伸出指頭“這個丑,那個美。”

  還記的在墻頭對著流星許愿的小女孩嗎?那么天真,可愛。而她那看似愚蠢的行為卻獲得了滿滿一罐的幸福,隨著她那在風中輕揚的發(fā)絲,一縷一縷的化作那花香,萬古流芳……

  保持清純的心,你會獲得幸福,無論過程多簡單,但只要懷著美麗的心情,就會擁有。幸福就像矢車菊,只適合單純的人,那么簡單的擁抱幸福。

  “輕揚的,是柳絮

  飄逸的,是金色的煙炊

  行進在陽光里的

  是滿載簡單的簡單

  是滿載幸福的幸福

  ……

  我捧著水晶球蜷縮在玻璃窗窗角,輕吟著這首詩,嘴角揚起微誕的笑容,看著一圈光芒包圍著的流星從天邊劃過,傳說我們的幸福就會緊緊鎖在我們的翅膀,讓我們微笑著飛向天堂。

  童年作文_第3篇:

  一個寒冷的清晨,我在大街上散步時,看見一群小學生擠蹭校門口那一塊塊凍冰,他們歡笑著,嬉戲著,讓人不由自主停下了腳步。這使我觸景生情,時間倒帶,回憶起我的童年來……

  抽屜的最底還壓著剛入學時的紅領巾,盡管很老舊了,但我一直舍不得把它丟掉。猶記得當時是小學一年級加入少先隊,學校禮堂的儀式上,伴著《義勇軍進行曲》,一位高年級的哥哥給我系上紅領巾,我的臉興奮得像那紅領巾一樣紅。晚上洗澡時,媽媽要我摘下,我把它當做金項鏈一樣,“愛不釋脖”,結果遭到被打的地步。

  三年級時,學校要分快慢班,每個班級的前五名便可被列入重點班名單中。當然,成績名列前茅的我從來沒有過任何焦慮不安和緊張,則是信心十足。結果,果然不出我所料,我被安排進重點班了。每每當別人問我是哪個班的時候,我總是傲氣十足地回答他們。

  抽屜里還有一個小盒子,里面放著十幾朵小紅花。那是小學四年級時,當初或許是懂事了,突然覺得不好好讀書會對不起父母,于是便拼命地讀書,拿到了相當不錯的成績,獎勵品就是那一朵朵小紅花。有時為了攀比誰的小紅花更多,我使用了欺騙的手法。小紅花是唾手可得的,只需要剪個花的形狀,再用紅色的筆涂上顏色,就完成了。每當我使用了這種不正當?shù)氖址ê,心里愧疚,覺得對不住良心,便立刻向朋友道歉,但他們并沒有把我說得怎么樣,只是一笑而過:“以后不要犯這樣的錯誤了。”后來才知道,原來大家都有使用過這種不正當?shù)氖址,只是沒有被看穿和說出來。

  六年級時,一個同學患了先天性心臟病,永遠地離開了我們。噩耗傳來時,班上本來嬉戲打鬧的氣氛一下子安靜了,全班同學都哭了,他明明答應過我們要一起拍畢業(yè)照的,他明明說過要和我們參加小學最后一次運動會的,他明明和我們討論過要上哪個初中的,他不守信用,他說話不算數(shù),他出爾反爾。一時間,班上一片死寂沉沉,說不出快樂。

  和小伙伴們一起大掃除的歡樂,課堂上舉起滿教室的手,一起做作業(yè)討論的聲語,這些無憂無慮的童年的蹤跡,都是最珍貴、幸福的!