秋千上的童年作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的秋千上的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋千上的童年作文1
秋千在清風(fēng)的吹拂下緩緩蕩起，繩子與鐵鏈碰撞出的摩挲聲伴著兒時(shí)的童謠，悠揚(yáng)地飄入耳畔。從小到大，早早晚晚，望著三三兩兩的人群，輪回的四季，陪伴著童年的我漸漸長(zhǎng)大。
我家樓下的公園里便懸著一架秋千，在風(fēng)中左顧右盼，像是在等待某人的到來(lái)。我們四五個(gè)黃毛小子總爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去爭(zhēng)搶著那唯一的秋千。坐上去了便不肯下來(lái)，像是得了冠軍般得意揚(yáng)揚(yáng)的。而我便是其中笑得最燦爛的“佼佼者”。母親說(shuō)我當(dāng)時(shí)最小，大家伙才讓著我的。我卻別著頭，嘟著嘴反駁道：“明明是我厲害嘛！”
漸漸地，孩子們都長(zhǎng)大了。童年的小伙伴們都散了。這是一場(chǎng)說(shuō)走就走的離別，只剩下孤獨(dú)的我落單在兒時(shí)的秋千上。秋千上的我癡癡地望著遠(yuǎn)方，小腳輕快嫻熟地踏打地面，讓身子在風(fēng)中緩緩漾起。如今只剩下秋千愿意陪伴我，無(wú)聲中泛起絲絲縷縷的回憶。
終于有一天，我也要長(zhǎng)大了。那一個(gè)模糊的黃昏，我含淚坐在秋千上。鐵鏈上已坐出許多黃褐色的鐵銹，那條繩索也愈漸銹跡斑斑。我不舍那凹凸的地面，不舍榕樹上鳥兒的歌鳴。這些都是陪伴著我長(zhǎng)大的回憶��！原來(lái)小伙伴們拋下的不是我，是秋千。原來(lái)我也會(huì)像小伙伴們那樣無(wú)情地、一聲不吭地離開。淚水漸漸模糊了視線，只剩下黑夜籠罩天空。愿童年的歡歌笑語(yǔ)永駐于回憶中，陪伴著我前行。
在遠(yuǎn)方，我問(wèn)著天空，在天的另一角落，一支懸掛在樹干上的秋千，你還好嗎？
多年之后，當(dāng)我無(wú)意間經(jīng)過(guò)公園，又是一群調(diào)皮可愛的孩子們圍著秋千轉(zhuǎn)悠。笑聲與嘻哈聲逗得秋千前俯后仰。我也不禁笑了。原來(lái)，陪伴并不專屬于我一人享有。即使秋千送走了一批孩子，卻會(huì)迎來(lái)另一批孩子的陪伴。即使已有些年月，卻會(huì)被無(wú)邪的笑聲翻新。那陪伴，是專屬于孩子們的童年，是永恒不變的美。
等孩子們都散了，我緩緩走到秋千前，徐徐的清風(fēng)吹拂著它。伴著笑聲淋漓，載著無(wú)數(shù)回憶，陪伴著我的童年逐漸長(zhǎng)大！
秋千上的童年作文2
風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。什么時(shí)候，周圍的一切都在消然逝去，悵然間，緊握雙手似乎也只是徒勞，破舊的老秋千還在那里，可是時(shí)光跑了，再也回不來(lái)了。搖搖欲墜的它似乎在提醒我，一切都變了……
年幼的我坐在秋千上，媽媽在身后推著我，我仿佛要乘風(fēng)而起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在那一刻，秋千承載著我整個(gè)童年。
時(shí)光，如手中的流沙在不經(jīng)意間飛逝，我也慢慢長(zhǎng)大了，我坐在媽媽書桌，對(duì)身旁的媽媽說(shuō)：“媽媽，我們好久都沒(méi)有到廣場(chǎng)上玩了，順便陪我蕩秋千唄！”媽媽撫摸著我的腦袋笑著答應(yīng)了。
可是，第二天放學(xué)，我卻沒(méi)有在校門口看到媽媽的身影。我等啊等，等到夕陽(yáng)的光輝打在了我的肩上，我才明白媽媽多半是不會(huì)來(lái)了。想到著，我心里無(wú)端升起一股失落，賭氣地轉(zhuǎn)身就走，走著走著，不知不覺(jué)地走到了曾經(jīng)的廣場(chǎng)秋千旁，看著著熟悉而又陌生的秋千，我坐了上去。
不知過(guò)了多久，一個(gè)身影闖入了我的眼簾，哦，是媽媽，她來(lái)接我了，“女兒，對(duì)不起，路上堵車耽誤了�！蔽摇班帷钡囊宦晱那锴险酒鹆松�，我偏頭一看，暗黃的皮膚，一頭濃密的黑發(fā)中，夾著些許白發(fā)，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，好似在給予我一個(gè)擁抱，夕陽(yáng)如同綿絮一般落在我的肩頭，給予我溫暖。
我知道媽媽在，我的心里就踏實(shí)了，就如同小時(shí)候在秋千上，媽媽在身后推著我，給予我安全感一樣。媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“媽媽老了，你也長(zhǎng)大了�！甭犃诉@句話，莫名的傷感涌上心頭，只覺(jué)得嘴角咸咸的。
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”秋千老了，我長(zhǎng)大了，媽媽的發(fā)絲也白了，時(shí)間悄無(wú)聲息的從我身邊溜走。然而，沙子流失，能夠撈一把；花兒凋零，來(lái)年春天又能重綻芳顏；光陰流逝，永遠(yuǎn)無(wú)法重頭再來(lái)。
身邊的一切都在變，可是我知道，那份曾經(jīng)凝聚在秋千的慈愛，永不會(huì)變！
秋千上的童年作文3
學(xué)校門口的小廣場(chǎng)，有一個(gè)鐵制的秋千，刷著黃色的漆，十分精致。無(wú)人之時(shí)，我總要做到上面蕩一蕩，仿佛瞬間回到小時(shí)候，坐在那簡(jiǎn)陋的秋千上，蕩啊蕩啊。那秋千上蕩漾著的，是我的童年。
那個(gè)秋千在老家的院子里，是爺爺親手做的，兩根粗麻繩繞過(guò)槐樹粗壯的樹干，綁著一塊被打磨得平平整整的木板。細(xì)心的奶奶又在木板上裹了一層極柔軟的棉布，簡(jiǎn)易的秋千就搭成了。很小的時(shí)候，我被爺爺抱著蕩秋千。爺爺一只手抓著麻繩，一只手抱著我，搖搖晃晃的，像極了家里的搖籃。聽爺爺說(shuō)，小時(shí)候的我淘氣得很，但只要一坐秋千，就會(huì)呵呵地笑，一直坐到在爺爺?shù)膽阎兴ァ?/p>
上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)特別早。一回到家里，我就會(huì)坐在秋千上，兩條腿使勁地晃著，可是秋千始終都晃不起來(lái)。這時(shí)候，爸爸或者媽媽就會(huì)用手輕輕地推一下，那秋千連同我，便一起蕩起來(lái)。起初，蕩得很低，不一會(huì)兒，越蕩越高。雖然有點(diǎn)害怕，但是我卻緊緊閉了眼，幻想著自己像鳥兒一樣飛翔。
上小學(xué)了，我有了屬于自己的朋友。她們都愿意來(lái)我家玩，因?yàn)槲壹以鹤永镉星锴В@讓我自豪了好長(zhǎng)一段時(shí)間。于是每天放學(xué)后，秋千旁便會(huì)圍著幾只“花蝴蝶”，她們自由地飛著，快樂(lè)地舞著……老槐樹為她們鼓掌，直鼓得樹葉飄飄�；ㄈ�，槐葉，笑聲，歌聲，隨著秋千一起一伏。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已由那個(gè)扎著羊角辮的小女孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在外地上學(xué)再加上學(xué)習(xí)緊張，我很少有機(jī)會(huì)回老家長(zhǎng)住。但，家里的老槐樹依然翠綠，樹干上那麻繩做的秋千依舊纏繞在老槐樹間。時(shí)光，雖沒(méi)有帶走我的秋千，但它帶走了我蕩漾在秋千上的童年。
縱使童顏不再，但那幅畫面會(huì)永存記憶中：蒼翠的老槐樹下，簡(jiǎn)易的秋千上，穿著花裙子的女孩兒快樂(lè)地笑著，秋千旁，是爺爺幸福的笑臉。
秋千上的童年作文4
童年是什么?有人說(shuō)它是酷暑中的一陣涼風(fēng)：讓人快樂(lè)，卻又短暫。也有人說(shuō)它是繁星：數(shù)也數(shù)不清。而我說(shuō)它是一支歌——《童年》。每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，就會(huì)想起那次在姥姥家蕩秋千的事。
五歲的時(shí)候，我回到了姥姥家，姥姥家后院有一片樹林，我時(shí)常和姐姐去林子里玩。說(shuō)是林子，其實(shí)也不過(guò)是一個(gè)小土坡，土坡上種了些白楊樹和槐樹，白楊樹像一排排正在站崗的軍人，而槐樹就是一個(gè)個(gè)含羞的姑娘了。
有一次，我在下坡的時(shí)候摔倒了，把膝蓋摔的是“血肉模糊”，好不容易回了家，姥爺馬上給我洗傷口，還叮囑我：不能再去林子里玩了，要不傷口會(huì)雪上加霜的。可是，我畢竟是男孩子，天生好動(dòng)，哪能整天坐在床上?我天天叫著姥爺抱我出去玩，但他不同意，最后，姥爺被我說(shuō)的心軟了，于是就抱著我去了林子里，他在兩棵槐樹間做了一個(gè)秋千，然后把我放上去自己玩
我一邊蕩著一邊閉上眼睛，模糊的感覺(jué)：自己變成了一只小鳥，在藍(lán)天白云下自由自在的`飛翔。從此，我迷戀上了秋千，每天一早就讓姥爺抱我去蕩秋千，傷好以后，我的迷度還是不差，不管別處有什么好東西，都放在玩完秋千后。
那是一個(gè)“烏云滿天”的早上，我和往常一樣，拿了個(gè)包子邊吃邊就去蕩秋千了，才玩了一會(huì)，天上就下起了小雨，可我呢?還在秋千上“夢(mèng)游”里!突然，我一使勁，秋千來(lái)了個(gè)“閃電飛龍”，我嗖的一下飛進(jìn)了泥坑……
我哭著回到了家，姥爺很奇怪，當(dāng)把事情的前因后果說(shuō)給他聽的時(shí)候，他卻哈哈大笑，馬上給我洗衣服去了……
這就是我的童年，一個(gè)迷于秋千的呆呆的我�？墒�，時(shí)間不等那!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了好多年，但蕩秋千的事，我依然清晰地記著，那個(gè)的快樂(lè)時(shí)光。朋友們，你是否也還記得你那快樂(lè)的童年?
秋千上的童年作文5
我喜歡玩拼裝玩具、看書，最喜歡的還數(shù)秋千。在我們家院子里有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里就有一個(gè)超級(jí)好玩的大秋千。
我在秋千上，有時(shí)看月亮，又有時(shí)和媽媽聊天兒。有時(shí)月亮藏到了樓后邊，我就把秋千蕩的特別高，藏到樓后邊的月亮就出現(xiàn)了，秋千一低它就不見了。秋千忽高忽低，月亮忽隱忽現(xiàn)，好像月亮在跟我捉迷藏。
一般我會(huì)晚上去玩，既可以看月亮，又可以玩的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。還有很多小朋友也在晚上玩，所以很熱鬧。夜晚來(lái)臨，小伙伴們就和我一起蕩秋千。我來(lái)蕩，他們坐，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)高一點(diǎn)或低一點(diǎn)。有一次我中午吃完飯沒(méi)事干就去秋千玩了。玩的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)新朋友。我和他們一起蕩秋千，還玩其他的游戲。我們正玩得開心，來(lái)了幾個(gè)大哥哥，大家開始搶秋千了。大哥哥對(duì)我們說(shuō)："信不信給你們蕩三百六十度？"我們中有一個(gè)十歲的說(shuō)："正好，我還覺(jué)得低呢。"大哥哥說(shuō)："好。"開始蕩了�？纱蟾绺邕�沒(méi)我蕩的高呢！我們死也不下秋千，大哥哥們看著我們沒(méi)有下秋千的意思就只好走了。我們玩著玩著秋千的繩子忽然斷了，只好回家了。離開前，大家約定第二天午飯后來(lái)。第二天，我們一來(lái)就發(fā)現(xiàn)了物業(yè)公司已經(jīng)修好了秋千，真是太感謝物業(yè)公司的叔叔阿姨們啦。
我也經(jīng)常和媽媽一起蕩秋千，有時(shí)媽媽會(huì)放一些好聽的音樂(lè)，邊蕩秋千，邊聽音樂(lè)，非常舒服。有一次，有一個(gè)作業(yè)是背詩(shī)，我就和媽媽到秋千上背，一會(huì)兒就背下來(lái)了。在秋千上背書又高興，效率又高。
秋千既給我了快樂(lè)，又讓我交到許多好朋友。在秋千的陪伴下我就這樣漸漸長(zhǎng)大了。
秋千上的童年作文6
小時(shí)候很愛蕩秋千，喜歡觸摸天空的感覺(jué)，便總纏著媽媽帶去公園，公園里有一架金黃色的秋千，能蕩得很高很高。我坐在秋千上，媽媽在后面幫我推。只感覺(jué)我越來(lái)越高，風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)P起我的發(fā)絲，陽(yáng)光溫順地依偎著我，我宛如一顆金色的流星，一次次觸摸天空。我不斷讓媽媽加大力度，隨之越飛越高。張開雙臂，我想象自己是只小鳥，但媽媽總會(huì)很害怕地扶住我，讓我別做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作。小時(shí)的我頑皮得像匹小野馬，哪聽得了媽媽的勸告啊！我還是會(huì)不斷地在秋千上做些“高難度動(dòng)作”，貪婪地觸摸天空。后來(lái)有一次，我從秋千上摔了下來(lái)，摔折了胳膊。但我從未停止去蕩秋千，只不過(guò)在秋千上變得安單了，最多蹬蹬腳罷了。也有時(shí)，我蕩著蕩著累了，也會(huì)在秋千上睡著，秋千涼涼的，觸碰著我的皮膚，舒服極了。
再大些，我對(duì)秋千的熱衷依然未變，還是會(huì)經(jīng)常去公園。就這樣，那架秋千猶如一個(gè)玩伴，陪我度過(guò)了整個(gè)童年。
長(zhǎng)大的我，課業(yè)繁多起來(lái)了，心智成熟起來(lái)了，已好久沒(méi)有蕩過(guò)秋千了，已經(jīng)快忘記在秋千上的快感了。但心里還是割舍不下那份情感，無(wú)論是對(duì)秋千，還是對(duì)童年。
于是，我又去坐了一次秋千�？赡羌芮锴б呀�(jīng)生銹，搖起來(lái)“吱吱”響，但那又何妨，這聲音仿佛是它對(duì)我的抱怨與傾訴，它用滄桑的聲音質(zhì)問(wèn)我為何拋棄了它這么多年。心酸的滋味彌漫開來(lái)。我坐在上面，一股陌生的熟悉感涌上了心頭。身后沒(méi)有人推，我就自己蹬著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地蕩高。在半空中，我試圖張開雙臂，尋回童年的記憶，但我竟然變得畏手畏腳。原來(lái)，我早已失去了那份勇氣！熟悉的場(chǎng)景，熟悉的秋千，而陌生了的是我自己的心。我明白我已回不去了。
長(zhǎng)大了，得到很多，失去很多，而失去了的，再找回來(lái)是多么不易。童年就像那架生銹了的秋千，泛舊了。時(shí)間果然是最殘酷的，我已失去勇氣，我已不再擁有美好的童年……
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