我把童年弄丟了作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我把童年弄丟了作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“出去走走，別老待教室里�！毕抡n鈴聲一響，便有人會(huì)對我這么說，但我的回答一般都是“不了，下課時(shí)間本就不多，坐著吧。”

　　換作以前，朋友們叫我出教室玩，我想都不想就一個(gè)箭步?jīng)_出去。下課那一小段時(shí)間，我就可以跑的滿頭大汗，一身臟的回到教室。甚至是從樓上一口氣跑到樓下操場玩，有時(shí)上課還遲到呢。但現(xiàn)在，這種快樂漸漸消失了。下課了，我便仍坐在位置上看書，或是拿起文言文瀏覽，偶爾會(huì)和同學(xué)們玩一些棋牌，可離開位置出教室卻很少。

　　以前心里有什么想法，我都會(huì)“寫”在臉上。有什么秘密，發(fā)生了什么大事，我都會(huì)和同學(xué)分享。我一直都有話要說，有時(shí)還會(huì)和人干架。記得一年級參觀學(xué)校的時(shí)候，我就跟人打起來，據(jù)同學(xué)的描述，當(dāng)時(shí)我倆拉都拉不開。而且當(dāng)時(shí)的我一腔熱血，樂于助人。

　　但如今我變了，似乎是從自三年級起，我再也沒有打過架。我不再有話直說，而是去迎合別人。我不多管閑事，和我無關(guān)我絕不插手。雖然仍有幫助別人，但別人說和我相處有距離感。我每天和顏悅色對待別人，從不惹事，因?yàn)橛X得惹了事很麻煩，最后不還要寫反思。至于曾經(jīng)的'一腔熱血，在我現(xiàn)在看來只是逞強(qiáng)罷了。

　　誰也不知道我心里在想什么，別人所認(rèn)識(shí)的也只是表面的我。

　　我弄丟了童年，我好像并不急著找回。因?yàn)楝F(xiàn)在我無憂無慮，沒有煩心事，可以靜下心來好好讀書學(xué)習(xí)，我甚至比以前過得更好。

　　人要成長，不然永遠(yuǎn)都是小孩。我穩(wěn)重了，可以讓我為人處世更輕松，再保留一些童心也許會(huì)變得困難，畢竟我已經(jīng)成熟了，所以現(xiàn)在這樣也挺好的。

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