高中童年為題記敘文600字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的高中童年為題記敘文600字，歡迎大家分享。
高中童年為題記敘文600字1
童年像一幅畫，貼在記憶迷糊的墻上，有些色彩都已經(jīng)看不清楚了。我卻一直把他珍藏，童年就像一首歌，我一點(diǎn)把它哼唱;童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣。
瓜子殼
記得在四歲那年，我們正在看電視，邊看電視我們邊吃瓜子，我們吃了一桌子瓜子殼，地上有許多垃圾，于是我們決定用剪刀石頭布來決定，是誰來打掃這堆垃圾。我出了“布”，我爸爸出了個(gè)“剪刀”，這時(shí)我想要媽媽出“石頭”啊!可是事實(shí)往往不是，我媽媽出的是“剪刀”。哦，No。為什么會(huì)是這樣，我不想打掃垃圾。爸爸一邊嗑瓜子一邊說：“快點(diǎn)呀，快打掃啊，快手干凈啊，快打掃干凈啊!”我一溜煙似的跑到桌子邊，馬上拿起一張硬點(diǎn)的紙把瓜子殼掃到地上，我爸爸看見了，馬上說：“停下，直接把瓜子殼裝到一個(gè)袋子里，不就行了嗎?”我覺得自己的做法是對的便沒有停下來，可是結(jié)果是，爸爸一上來就往胳膊上打了一下，我一邊哭一邊含糊地說：“地下那么多垃圾，把瓜子殼掃到地上，等一下一起掃不就好了嘛!說完我便轉(zhuǎn)身回房把門反鎖起來……
畫臉譜
小時(shí)候，我回到家后，發(fā)現(xiàn)了一只大懶蟲正在床上睡覺。于是，我便想來捉弄捉弄正在呼呼的大睡的大懶蟲。我便有種念頭在我的腦中閃過——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫的臉譜，她是在臉上畫臉譜，我連忙找出顏料。我在這只大懶蟲的.臉上我先畫了一張黑黑的臉，鼻子附近紅紅的，兩旁各有三根大而細(xì)長的胡子，念的最上方有一行字，是“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹�！�(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。下面有一行數(shù)字，全都是。啊，大功告成。我看著我自己的捧腹大笑。懶蟲被我的笑聲吵醒，他去上廁所了，隨著一聲大叫，天吶，三十六計(jì)走上計(jì)，我先走一步了。懶蟲怒氣沖沖的來找我了，可惜，我早已溜了，他沒有找到我。就是大懶蟲就是我爸爸。
我的童年還有許多事情呢，由于時(shí)間關(guān)系就不說了。下次再見的時(shí)候再說。
高中童年為題記敘文600字2
在腦海中，我的童年是幸福的。沒有壓力，只有開心與不開心。當(dāng)然，這和那些沒錢、沒經(jīng)濟(jì)來源的窮人家小孩比，我可算幸運(yùn)多了!
兒時(shí)的我，是個(gè)很無知、幼稚的孩子，什么都喜歡和別人比，又要叫別人什么都聽我的，這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友，我知道每個(gè)人失去了朋友都是很無助的。所以我們都該倍加珍惜那些來之不易的友誼。
上小學(xué)三年級(jí)的我，身邊已經(jīng)有了一大群的朋友，當(dāng)然我已改正了童年時(shí)的霸道。我的朋友們會(huì)逗我開心，會(huì)讓我覺得心里有個(gè)依靠，有停岸的港口。那時(shí)的我，已不再是蠻橫，無理取鬧的了，我們老師那時(shí)早已教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\地對待朋友和我們身邊的一些事。
老師說：“我們每個(gè)人的第一根支柱時(shí)父母，而第二根支柱則是朋友�！笔前。瑳]有的朋友，還有什么所謂的幸福呢?恩，我們已學(xué)會(huì)了如何與朋友訴說煩惱事，如何和朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力自己未來的一片天空，又如何……也許，你的童年不那么盡人意，但是你要好好把握你的將來，不可以沒有朋友!
上初中時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)文靜又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我們會(huì)互相幫助、取長補(bǔ)短。
童年時(shí)的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友，就像一根鐵柱子，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，他們敢于奮斗、拼搏，知道不思進(jìn)取。我們時(shí)刻不能沒有朋友，兒時(shí)的我們更不能，如果失去了朋友，我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。
我們在成長過程中，一定會(huì)有朋友相伴，那么千萬不要忘記你最好的那一個(gè)。是朋友伴我們成長，讓我們漸漸懂事;是朋友讓我們漸漸開朗;也是朋友，教會(huì)我們?nèi)绾巫吆萌松拿恳徊健?/p>
朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走過了孤獨(dú)、寂寞的每一天，讓我有一個(gè)美好的童年、美好的成長經(jīng)歷!
高中童年為題記敘文600字3
翻起記憶的相冊，童年的記憶已有些泛黃了。童年的我們總想快快長大，可長大后的我們卻又想回到童年。童年雖已遠(yuǎn)去，但童年的人、事，會(huì)一直留在我們心中。
在我童年的記憶深處，有這樣一個(gè)人，她在你無聊時(shí)給你找樂子，在你困難是幫助你，在你傷心時(shí)安慰你，在你開心時(shí)陪你一起說說笑笑……她叫樂樂，是我童年時(shí)，最好的朋友。
那時(shí)，我們總是黏在一起，每天晚上坐在家門前仰望星空。“那顆星星叫什么?”我指著一顆很亮星星問。“那是北極星，”她說道。她嘿嘿的笑著，我也嘿嘿的笑著，繼續(xù)看星星。
記得有一次，我捉了幾只螢火蟲，裝在瓶子里，卻被她不小心放走了，她又急又怕的看著我。我為了緩和氣氛，也為了不讓自己生氣，就帶著她去摘葡萄，那葡萄又大又甜，至今還在我的眼前晃呀晃……
每到春天，楊柳河岸的“雪花”迎風(fēng)飄散，我問你這是什么，你答，柳絮。有時(shí)候，我甚至有點(diǎn)嫉妒你了，你懂得東西可真多啊，不過因?yàn)槭切『⒆�，所以一�?huì)就忘了，又和你瘋了起來。后來我要搬家了，搬家的前一天，我一直跟你瘋玩，還捉了一把柳絮塞給你，我還和你打勾勾，說是明天還一塊玩�？墒俏沂逞粤耍译x開了這座城市，到了另一個(gè)地方。樂樂，你現(xiàn)在還好嗎，我想你了?對不起，我食言了，我們什么時(shí)候才能再見面，我們一起捉螃蟹，一起看星星，一起……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天;草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，;黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……”mp3里又響起這熟悉的旋律，童年是個(gè)單行道，已一去不復(fù)返，但時(shí)間卻是永恒的�；蛟S有一天，當(dāng)我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，也會(huì)像如今懷念童年一樣懷念我們的青春。
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