回首童年作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的回首童年作文,歡迎大家分享。
回首童年作文1
想想課間的喧囂,想想當(dāng)年的不打不成交,再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己,用凄涼的微笑去醉看時(shí)光,還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起;蛟S童年的回憶就是對(duì)樂(lè)觀者的安慰,對(duì)凄苦者的折磨。
上課時(shí)對(duì)老師的問(wèn)候,雖然只有簡(jiǎn)單的“老師您好”這四個(gè)字,其中卻隱含著一份濃濃的師生情。我們敬愛的老師,精心培養(yǎng)我們這祖國(guó)的花朵,像陽(yáng)光照耀著我們生長(zhǎng)。
六年中,我們這個(gè)集體每次都充滿了歡笑、生機(jī)勃勃,呵呵,我們一定不會(huì)分開吧。小時(shí)候的天真真的很可笑。現(xiàn)在怕,真的好怕。這個(gè)集體不管有多少恩恩怨怨在這一年里全部消盡。大家都很珍惜自己的同學(xué)了。
老師們毫無(wú)保留的傳授給我們知識(shí)。從一年級(jí)開始就一直教我們。現(xiàn)在六年級(jí)了,會(huì)很緊張,會(huì)有很多考試,明年六月就會(huì)分開了,也許那天考試時(shí)最后一次見面,到時(shí)候見面就只能巧合,只能在長(zhǎng)大同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候吧,或許那時(shí)候都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
好不容易才挨過(guò)期中,接下來(lái)我將要面對(duì)的是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初畢業(yè)會(huì)考,現(xiàn)在我仍在努力著,希望能考個(gè)好成績(jī),能讓父母眉開眼笑。六年級(jí)了,雖然很累,但我絕不退縮,我要挨過(guò)這一切,成為一名強(qiáng)者,成為一個(gè)學(xué)有所成的人,為祖國(guó)服務(wù),為國(guó)家貢獻(xiàn)!
回首童年作文2
記得在上小學(xué)的時(shí)候,我們總是慨嘆:唉,你說(shuō)這時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊,我們什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大,步入中學(xué)的大門!而今,我們卻已不再這樣企盼,我們想回到昔日那快樂(lè)的童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子里去。
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)到了,看到弟弟在緊張地排練著節(jié)目,我的心中不免生出了些許羨慕,而且那種羨慕之中還帶著幾分辛酸;叵肫鹨郧暗娜兆樱以(jīng)也是一個(gè)各種活動(dòng)的積極分子。每到“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候,我也會(huì)演許多的節(jié)目。唉,現(xiàn)在,這個(gè)已經(jīng)不再屬于我的日子又到了。
回首那美好的童年,我們?cè)谕昕梢宰杂勺栽诘耐嫠;在童年可以童言無(wú)忌;在童年可以隨意撒嬌……而現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為一名青少年了,那些童年里的日子已經(jīng)永遠(yuǎn)跟我們說(shuō)再見了。
回首那美好的童年,我越發(fā)地感到那些日子的寶貴。長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著放棄那種無(wú)憂無(wú)慮的日子,放棄自己深愛著的一切事物,放棄那個(gè)一去不復(fù)返的童年與天真……
有一次,我問(wèn)一個(gè)朋友:你喜歡長(zhǎng)大嗎?她苦笑著搖了搖頭,但卻又露出了驕傲的微笑說(shuō):“雖然長(zhǎng)大會(huì)有些苦澀,但是我們會(huì)更加地成熟,會(huì)知道得更多。我喜歡長(zhǎng)大!”聽了她的話,我的心里不由豁然開朗起來(lái)。
雖然“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)不再屬于我們了,但是隨著我們的長(zhǎng)大,我們也會(huì)擁有更多的東西。雖然長(zhǎng)大會(huì)失去一些東西,但是每個(gè)人都必須經(jīng)歷長(zhǎng)大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中,還不如張開雙臂,微笑著迎接長(zhǎng)大的明天。
回首童年作文3
童年像一個(gè)蚌殼,里面充滿粒粒晶瑩的珍珠也充滿把把細(xì)沙;童年像一個(gè)沙漏,帶走了幸酸的往事也帶走了童年美好的時(shí)光;同年像一陣清風(fēng),吹來(lái)了清爽也吹來(lái)了泥沙;回首童年,一次次辛酸,一次次笑容,一次次疼痛……充滿童年中的每一分,每一秒……
蚌殼似得童年。分?jǐn)?shù)是童年時(shí)代最常聽到的詞,小的考試,決定夸獎(jiǎng)花落誰(shuí)家,大的考試,決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。在一次次的考試中,有第一名、第二名,也有第十幾二十名。正好比我去海里撈一個(gè)蚌殼,打開數(shù)一數(shù)是珍珠多還是沙粒多,還是珍珠多。但是沒(méi)有沙粒做珠種哪來(lái)的那一粒粒耀眼奪目的珍珠呢?
沙漏似的童年。童年似水,一去不復(fù)返,在新的一年里,那次辛酸、那次哭泣……都會(huì)被拋去。那次喜悅,那次笑容……也隨之拋去。兒時(shí)喜歡挖“水渠”一片土地,便是我們的工地,用手、用棍、用玻璃片架“大橋”一次次塌方、一次次修復(fù),哭了笑,笑了哭,多么天真,毫無(wú)顧慮,可這一段美好的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,越來(lái)越遠(yuǎn)……
輕風(fēng)似的童年。撿了芝麻,丟了西瓜是我經(jīng)常做的事。在外面,看到在小土堆旁有一個(gè)正方形玻璃盒,里面有一個(gè)五角錢的鋼蹦兒,要知道,那時(shí)候在我眼中五角錢是多么大的一“金條”我伸進(jìn)去就拿,手被卡住了,我哭著奔跑回家,爸爸用鋸條一下一下的把玻璃據(jù)開,可我耐不住性子,一扭手,玻璃碎了,我的手也被劃了一個(gè)口子,這條口子深深的烙在了我的心上,為了眼中的金條,不惜把手劃爛,當(dāng)時(shí)的我可真傻呀!
無(wú)論是蚌殼、沙漏、輕風(fēng)。都會(huì)離我而去,我默默的想,慢慢地寫,又看見了那一次次笑臉,又看見了那一次次哭泣。童年重臨于我的心頭。
回首童年作文4
童年是人生最美麗的季節(jié)。在我們的地球上,童年是開心,愉快的。清晨的太陽(yáng)是童年,她容光煥發(fā),燦爛耀眼地驅(qū)逐了所有的煩惱與痛苦。童年是江河里奔涌的激流,誰(shuí)也阻擋不了她尋求大海,尋求希望的腳步。
童年它是追憶似水的季節(jié),沒(méi)有人在童年的岔路躊躇,因?yàn)槿私瞪牡谝惶炀褪峭昴_步的出發(fā)。
童年是團(tuán)結(jié),她彌漫在各處各地。清晨,當(dāng)朝露在葉片上凝結(jié),當(dāng)打鳴聲驟然響起的時(shí)候,看!那整齊劃一的步伐,團(tuán)結(jié)一致的隊(duì)伍,恢弘不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),都抒寫著童年美好的旋律。是它們告訴正在童年的我們,團(tuán)結(jié)一致,才能煥然最閃爍的光環(huán)。
童年是歡樂(lè),她彌漫在校園里。課堂上,從教室里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲,同學(xué)苦思冥想的表情,一雙雙如饑似渴的眼睛,都抒寫著童年的激情。是它們告訴正在童年的我們,只有歡樂(lè)的學(xué)習(xí),才能獲得更多寶貴的知識(shí)。
童年是奮斗,她表現(xiàn)在賽場(chǎng)上。有多少同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),又有多少同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油助威!因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)員的身后,是幾十顆充滿期待的心。∧且徊讲斤w奔的腳步,裝滿著同學(xué)們的激情。
童年是一棵芽芽新出的樹,她用嫩芽向人們表示自已的努力。
童年是一只高飛在天的小鳥,她用美麗的翅膀召喚著未來(lái),憧憬著理想。
童年是一首余韻未全的歌,她時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè),撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
童年是蓬蓬勃勃的生機(jī),是永不泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色調(diào)!
童年是生命中最華美的樂(lè)章!
回首童年作文5
虛度時(shí)光,已飛逝十二年。時(shí)值十三歲的我已告別童年時(shí)代,步入青春期。在這時(shí)期的我們,在生理或心理上都產(chǎn)生了改變——我們開始成熟了,想的東西多了。在心煩意亂的時(shí)候,回首童年,是多么的無(wú)憂無(wú)慮,多姿多彩。
從已出生到十三歲來(lái)臨的前一秒鐘,童年一直伴隨這我。可是,當(dāng)十三歲來(lái)臨的鐘聲響起時(shí),時(shí)光老人把它帶走了。只留給我已串美好的回憶。
尚依稀記得童年中的趣事,而最令人難忘的莫不過(guò)于爬樹摘果子了!
5、6歲的我是最貪玩的,那時(shí)敢做的事,現(xiàn)在想起是多么的后怕。還記得那一次,我與堂兄以及它的幾個(gè)朋友一起去爬樹摘果。但我畢竟還是第一回。我學(xué)著其他人,跟著他們的步子,一步一步地爬上樹。這樹比我還老,樹干也夠結(jié)實(shí),也算是安全的了。但這只是到樹的三分之二為止。到最后的三分之一的距離才叫難!剛好樹頂上有一個(gè)成熟的果子,于是我們便比試誰(shuí)摘到誰(shuí)贏。這時(shí)的我已學(xué)會(huì)了爬樹的技巧了!
比試開始了!我們一齊從四通八達(dá)的樹杈上又捉又跳,活像一只猴子。大家互不相讓,幾乎同時(shí)到達(dá)并圍住果子。四個(gè)人正好東南西北各一個(gè)。大家便開始了手戰(zhàn)。你用手推我,我用手打你。最終是四家鼎立,割據(jù)一方。為了停止這無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們決定了用剪刀石頭布的方式?jīng)Q出個(gè)雌雄來(lái)。最終,我一個(gè)布包了其他人的三個(gè)石頭,贏得了勝利。在大伙的簇?fù)硐,我摘下了果子;氐降孛嫔,我們一人一口分著吃,誰(shuí)的嘴大誰(shuí)就占便宜了。但我們并不計(jì)較,開心最重要嘛!
啊,童年走了,回憶猶在,一聲聲的歡笑聲是多么天真無(wú)邪!真不知道當(dāng)年的伙伴們正在干什么,但當(dāng)年那一聲聲的猜拳聲,叫人難忘。
回首童年作文6
看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘了,看著還差那么一道題的數(shù)學(xué)作業(yè),只好揉揉眼睛繼續(xù)寫。過(guò)了一會(huì)兒,還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有,于是起身打算去接杯水,忽然看到窗外的月光,月光很美很美,我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
天空中煙花璀璨奪目,一個(gè)接一個(gè)的釋放奪目的光圈。煙花之下,有兩個(gè)小女孩在一起跑來(lái)跑去,滿頭大汗,卻還沒(méi)有要停下來(lái)的意思。過(guò)了好久,她們可能是真的累了吧,就一起坐在了旁邊的樹下。此時(shí),煙花已經(jīng)停了,天空中只有月亮,星星也不知去了何處。
月光柔柔的照在她們稚嫩的臉上,她們比肩而坐,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的坐在一起。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女孩突然對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō):“新年快樂(lè)。”可是語(yǔ)氣里卻沒(méi)有一絲一毫的興奮。那個(gè)女孩也回復(fù)說(shuō):“嗯,新年快樂(lè)!眱蓚(gè)人又開始了沉默。又過(guò)了一會(huì)兒,先說(shuō)話的那個(gè)女孩又說(shuō):“嗯,明天我就要跟爸爸媽媽一起出去了,以后我們就不可以每天都在一起了,我們約定考同一所大學(xué)好嗎?”另一個(gè)女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,我們相約在大學(xué)里見面,我們還是好朋友。”……
“喂,快看,這邊有好多魚啊。”“嗨,這邊,這邊,你快來(lái)啊!薄鞍パ,你快點(diǎn)起床啦,上學(xué)就要遲到了!薄昂,一起來(lái)玩捉迷藏吧!薄啊
回想著過(guò)往我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在看窗外的明月,那天的月亮和今天一樣大,一樣圓。我笑了,那時(shí)的點(diǎn)滴都刻在了腦海里,那時(shí)的友誼純潔無(wú)比。
對(duì),我們還有一個(gè)約定呢。想到這,我重新坐在了書桌前,計(jì)算這這最后一道題……
回首童年作文7
回想一下,每個(gè)人都有許多記憶。甜回憶、苦回憶、酸記憶……我也不例外,其中有段記憶就像一顆最耀眼的珍珠,在腦里閃爍……
“你個(gè)家伙,趕緊出來(lái)把爸爸的羽絨服羽絨褲脫了,我服了,你爸回來(lái)不打你就怪了”,媽媽大吼著。你猜怎么了,讓我慢慢給你講。
今天早上我和媽媽去立新湖玩,我們走了差不多大半圈。嘴巴就已經(jīng)裂了,嗓子干的冒煙。突然,我看見一個(gè)綠色身影,我的眼睛立刻像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,原來(lái),我看見了賣綠豆冰棍兒的人了,我們買了兩根冰棍,在回家的路上,我想:“為什么綠豆冰棍上面捂被子不會(huì)融化呢?如果我也穿上會(huì)不會(huì)超涼爽呢?”
回到家我立刻跑到爸爸的房間里,翻出羽絨套裝,小心翼翼地穿上。我那樣子真可笑,胖胖的和原來(lái)的樣子,真是天大的差別!皩(duì)了,還要捂上大棉被!蔽蚁搿!罢b待發(fā)”后,哈哈,馬上就能“透心涼心飛揚(yáng)”了。
我捂了一會(huì)兒,覺得全身發(fā)熱,身上布滿了比豆還大的汗珠,全身估計(jì)達(dá)到三十九度了。算了,再忍一會(huì)兒,俗話說(shuō):“想要有收獲,必須先付出”我就先付出吧。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,驚訝地說(shuō):“你在干嘛”?不好。被發(fā)現(xiàn)了,媽媽肯定會(huì)阻止我的,趁著媽媽拿棍子時(shí),我躲到了床底下去。媽媽一眼就看出了我在哪里。強(qiáng)拉硬拽的拉出來(lái)。
你看,童年多么有趣,相信每個(gè)人都有一個(gè)多彩的童年!
回首童年作文8
歲月牽引著兒時(shí)的夢(mèng)走進(jìn)雨季的花樣年華,時(shí)間把一切都帶走又在心中留下了它,童年的.記憶把未來(lái)編織成一幅圖畫,我們一步一步走過(guò)就是為了實(shí)現(xiàn)它,童年似流沙落下不再是生命的主打,迄今我們竭力高呼:“童年真美。
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來(lái)追著我們跑;童年,因不做作業(yè)而被媽媽揍的哇哇大叫;童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這如花兒一般曼妙。
童年,因想得到老師的表?yè)P(yáng)就拿自己的錢交公去換取老師的稱贊,然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番,接著回家把事情向媽媽復(fù)述一遍,最后被媽媽拿著笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺得自己好似個(gè)笨蛋,但那一切真的和很好玩,慶幸自己有個(gè)快樂(lè)的童年。
童年,因想讓同學(xué)刮目相看于是和班上的壯漢大打一番,結(jié)果自己被打的淚雨連連,還被罰當(dāng)眾讀檢討給我難堪,F(xiàn)在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首,往日那頻頻笑顏依然銘記于心間,童年的喜怒哀樂(lè)成為我們譜寫青春的焦點(diǎn)。童年一首已達(dá)尾聲的歌謠,但卻永遠(yuǎn)忘不了它的調(diào)調(diào)。當(dāng)煩惱越來(lái)越多,玻璃珠越來(lái)越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們,也許有一天我們會(huì)慢慢地]走向成熟以至變老,但無(wú)論在什么時(shí)候請(qǐng)回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙,相信我們會(huì)在不知不覺中豁然癡笑,它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲,童年的記憶種在心田,筑成未來(lái)的城堡!
回首童年作文9
童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的,小時(shí)候我們總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大了又希望回到小時(shí)候。我的童年有很多趣事,其中有一件事令我至今難忘。
在我三四歲的時(shí)候,剛學(xué)會(huì)像大人一樣走路,那時(shí)候又沒(méi)有作業(yè),所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時(shí)候,水里全是泡泡,媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛,而我的“任務(wù)”就是追著泡泡到處跑。
一天,我來(lái)到爸爸的書房里,看到姐姐正在寫作業(yè)。等她去拿書時(shí),我跑到桌邊,看到一個(gè)黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子,跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋,往外一倒,誰(shuí)知里面原來(lái)裝的是墨水,我弄得全身都是,變成了一個(gè)“非洲人”。奶奶來(lái)找我,看見我這個(gè)樣子,立馬把我抱到了浴室,給我換了衣服。當(dāng)時(shí)的我還心想:“這是怎么回事?是要洗衣服嗎?太好啦!我可以玩泡泡!”我高興地跳來(lái)跳去。果然,奶奶開始洗我的衣服了,而我在一邊開心地玩耍,絲毫沒(méi)有闖了禍的自覺。
從這以后,我就經(jīng)常找臟東西弄到衣服上,因?yàn)橄胍娲笕讼匆路䲡r(shí)弄出來(lái)的泡泡,幼小的我也沒(méi)覺得自己在做什么壞事,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回想起以前,覺得真是不懂事,給大人們添了這么多麻煩。而現(xiàn)在后悔也有些晚了,疼愛我的爺爺已經(jīng)走了,我很遺憾沒(méi)能好好孝敬他。
想起這些往事,我又好笑又想哭。時(shí)光一去不復(fù)返,要珍惜當(dāng)下的日子,從現(xiàn)在開始我要好好的孝敬長(zhǎng)輩們!
回首童年作文10
童年的歌聲,有著深刻的記憶;童年的天真,蕩起奇妙的漣漪;童年的琴弦,彈奏夢(mèng)想的樂(lè)曲;童年的記憶,放射成長(zhǎng)的奧秘;童年的夢(mèng)想,讓人生彰顯奇跡。——題記“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命地吱吱喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”,這首熟悉的歌曲又回蕩在耳畔,往事歷歷在目又浮現(xiàn)在眼前。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏日。中午,太陽(yáng)發(fā)起了暴脾氣,偶爾來(lái)了一陣風(fēng),才覺得全身涼爽的。我心中不禁想:這么“好”的天氣,應(yīng)該去找哥哥捉魚。于是我拿著簸箕去找哥哥捉魚。哥哥爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒,來(lái)到了河邊。一條條魚兒從河中流過(guò),我上手捉去,左手抓住魚兒的身上,可右手卻抓不住魚兒的尾巴,魚兒甩著尾巴,把水濺到了我的臉上,哥哥對(duì)我說(shuō):“用手抓魚是抓不到的”,說(shuō)著,哥哥用簸箕往水里一扣,魚兒鉆了進(jìn)去,哥哥把簸箕往河邊一移,打開簸箕,就捉到魚了。我說(shuō):“哥哥,你真厲害”,哥哥說(shuō):“小意思”。我心想“哼,哥哥又吹牛了”。我學(xué)著哥哥的動(dòng)作,捉到了一水桶的魚,哥哥吹著牛說(shuō):“我虧了我吧!”我說(shuō):“對(duì),哥哥厲害”。然后,把水桶放在一旁,心中想起了壞主意。我先用水潑到了哥哥的臉上,哥哥當(dāng)然也不善罷甘休,所以,我們打起了水仗,就這樣,度過(guò)了一個(gè)炎熱的中午。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)捉魚的情景,我不禁發(fā)出咯咯的笑聲。
回首童年,有幼稚的幻想;回首童年,有嘿嘿的笑聲;回首童年,美好的畫面展現(xiàn)在眼前。來(lái)吧!走在學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們,讓我們一起回首童年,回首美好的時(shí)光!
回首童年作文11
童年,如同過(guò)眼云煙,眨眼就過(guò)了;剡^(guò)頭來(lái)望一望,就像一顆耀眼的明珠;厥淄,一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年:酸、甜、苦、辣、咸,五味具全。今天,我想講述的是一個(gè)酸的童年。
在童年這個(gè)美好的歲月里,在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里,怎么會(huì)酸呢?的確,我覺得我的童年是酸的。
做什么事,都被家長(zhǎng)管束著,家長(zhǎng)很嚴(yán)地要求。在他們眼里,一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中,很為不滿?墒桥c家長(zhǎng)對(duì)峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次,我記得很清楚,怎么也忘不了,抹不去。
那是一個(gè)在陰雨天的下午,我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼,他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈,大聲地指著我吵的歌說(shuō):“誰(shuí)寫的!蔽艺f(shuō)我寫的。他說(shuō):“真的是你寫的么?像都不像”我這回糊涂了,他擺明了我必須說(shuō)我寫的字是別人寫的。
我十分委屈,又十分害怕,再加十分不滿,最后顫顫抖抖地說(shuō):“不是我寫的,別人寫的!彼唤o我解釋的機(jī)會(huì)。一掌打在我頭上,我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休,硬是要拋根問(wèn)到底。我心想明明是我寫的,還要我怎么個(gè)說(shuō)法呢?我覺得他是無(wú)理取鬧,不可理喻。
那一次,我真的覺得很委屈。我恨,為什么我會(huì)有一個(gè)那樣的童年。
其實(shí),童年是看不到,猜不準(zhǔn)的。我在這個(gè)童年留下的足跡,也是一深一淺的。童年的一切,都是你個(gè)人創(chuàng)造的,很多事都會(huì)出人意料,事與愿為。
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