打沙包-童年的游戲作文900字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的打沙包-童年的游戲作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“流水，它帶走光陰的故事，改變了我們。就在那多愁善感，初次感動(dòng)的青春……”光陰的故事里，有四季的風(fēng)，有走遠(yuǎn)的人，也有一些伙伴們嬉鬧玩耍的身影，和歡快的笑聲。
時(shí)鐘，又被撥回到兩年前的那個(gè)下午——
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著悅耳的鈴聲響起，一周一次的體育課又開(kāi)始了!同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，奔向了那寬廣的操場(chǎng)。大家都知道這節(jié)體育課來(lái)之不易，所以剛到操場(chǎng)，就立刻歡騰活躍起來(lái)。
我，墨墨，小曾，浩浩，小超五個(gè)好朋友，湊在一起，就玩起了打沙包的游戲。我們通過(guò)手心手背決出了由墨墨和小曾當(dāng)投手，我、浩浩和小超當(dāng)中間的接球人。在幼兒園時(shí)墨墨和小曾就是一對(duì)好朋友，他們配合默契，先是有條不紊地展開(kāi)進(jìn)攻，你來(lái)，他往，一去，一回，把我們弄得氣喘吁吁、暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)，浩浩一個(gè)靈巧的飛躍，接住了呼嘯而過(guò)的沙包，得分!“哇!”三個(gè)人的手疊到了一起，第一個(gè)回合就獲得勝利，讓我們的心里感到由衷的歡喜。
見(jiàn)到浩浩得分，我和小超便憋不住了，決定由被動(dòng)的躲閃，變成主動(dòng)出擊。也要嘗試用手去接一兩個(gè)。這時(shí)一個(gè)沙包飛來(lái)，我伸出手想去接，可誰(shuí)知沙包竟從我的手臂上彈走了，又飛到了小超的肩上，對(duì)方巧妙的“一石兩鳥(niǎo)”，把我們兩個(gè)都淘汰了。幸好浩浩先前存了一分，給了小超一條命，隨后他又接住了一個(gè)沙包，把那條命又給了我。小曾和墨墨看到這一幕，更著急了，他倆互相遞了一個(gè)眼色，沙包便像密集的雨點(diǎn)一樣朝我們飛了過(guò)來(lái)，我們迅速躲閃，順便還接了一兩個(gè)沙包。墨墨說(shuō)：“不玩了，不玩了，你們?nèi)齻�(gè)欺負(fù)我們兩個(gè)，重開(kāi)!”
第二局開(kāi)始了，我們又決出我和小超當(dāng)投手，他們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中間的接球人。他們?nèi)说膫�(gè)子都比較矮，于是我就把沙包往高處扔，趁他們蹲下躲閃時(shí)，小超迅速接住球，朝他們的腿上人打去。墨墨他們也不是吃素的.，一邊飛身用手去攔截我投過(guò)的沙包，一邊又躲閃著小超的突然進(jìn)攻。而沙包，不是從墨墨的頭頂飛過(guò)，就是從小曾的兩腿間閃過(guò)。突然，墨墨一下子跌倒在地上，小超飛奔過(guò)去，將沙包往他的腿上用力一砸，沒(méi)想到，他一抬腿，沙包竟然飛到了小曾的懷里!正在大家亂作一團(tuán)時(shí)，下課的鈴響了，我們都愣住了，互相望望，最后只好極不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)，去上課了。
回到教室打開(kāi)書(shū)，聽(tīng)著老師的腳步由遠(yuǎn)而近，幾個(gè)人還忘不了互相對(duì)視一眼，看到彼此一頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，臉上又不約而同地露出了會(huì)心的笑容。
有人說(shuō)，童年是用來(lái)珍藏的;也有人說(shuō)，童年是用來(lái)回憶的。而那些游戲中的少年，也時(shí)常會(huì)回到童年的記憶中，去感受那份快慰和爛漫。
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