童年委屈知多少作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的童年委屈知多少作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年委屈知多少作文1
童年,或許不能陪你走過全部的生命,但伴隨伴你走過最美的路,他或許早已棄你而去,但即便是星星點(diǎn)點(diǎn)的委屈,也會(huì)留下不可磨滅的溫存。
四年級(jí)的一天,我從課后學(xué)習(xí)班回來,發(fā)現(xiàn)屋子里靜悄悄的,自己的床上扔著一個(gè)“萬里江山一點(diǎn)紅”的作業(yè)本。我躡手躡腳地靠近,仔細(xì)審查了題干:“當(dāng)9:15時(shí),時(shí)鐘與分鐘成角!薄皼]錯(cuò),是鈍角!”我心中暗自嘀咕,不知不覺間,就走進(jìn)了老媽的屋子里。老媽用透視般的眼光打量了我一番,順手拿過一個(gè)鬧鐘調(diào)成9:15,“嘭”地放在我面前!皨尅蔽覄傄q解,便遭到了老媽的白眼與“冷水”:“別說話!自己看!”不知從哪里來的無名之火躥上心頭,我猛地站起來,大聲嚷道:“我的答案一定對(duì),老師就是這么講的!”“你怎么就能對(duì)呢?時(shí)鐘就在那里擺著呢!不長(zhǎng)腦子嗎?”“我就不改!不改!”我倔強(qiáng)地說。
噪音繞梁,三日不絕!引得四下“白骨露于野,千里無雞鳴!”老爸聞聲深知事情不妙,飛奔上樓,問什么情況?老媽先發(fā)制人:“你看,這道題是不是錯(cuò)的?”老爸如同賞名畫般審視了一番,宣布:“的確是錯(cuò)的!”
我沒說什么,故作鎮(zhèn)靜地走出去,幾步?jīng)_到自己屋子里,“砰”地一聲關(guān)緊門,“啪嗒”鎖上,跳入床的懷抱,把臉深深地埋在枕頭里,淚水如同“黃河之水天上來”,浸濕了枕巾。心中在呻吟、在怒吼,似被螻蟻噬咬,亦如烈火焚燒。
好不容易平復(fù)了心情,走出房門,卻看見父母在一旁竟向我投以友善的目光與歉意的微笑。我明白了,一定是他們又認(rèn)真地做了功課,知道了“正確答案”!這不是妥協(xié),而是真誠(chéng)的致歉!
我再次躺在床上,望著燈光,覺得格外地明亮與溫暖。我對(duì)自己笑了笑,聽著心跳,覺得格外地寂靜與幸福。
童年的道路上總會(huì)有坎坷,真理的道路上總會(huì)有挫折!
回想起童年,一切是那么美。歡樂的笑聲是華美,獨(dú)行的足跡是唯美,甚至連委屈的眼淚也有幾分凄美呢!
又對(duì)自己笑了笑,被淚水洗刷過的天空是那么藍(lán)!
童年委屈知多少作文2
翻閱童年的史冊(cè),也記載著這樣的一頁——童年的委屈。那委屈,叫人有點(diǎn)傷,有點(diǎn)痛。童年委屈知多少!
小劉是我的好朋友,一次體活課,我們一起玩耍,開心至極,可第二天發(fā)生的事情簡(jiǎn)直晴天霹靂,當(dāng)頭一棒,小劉的媽媽找到老師,說我因這次英語考試沒考過小劉而心生羨慕嫉妒恨,在體育課上追打小劉,并在脖子上撓了一道血淋淋的傷痕。對(duì)于小劉同學(xué)及其媽媽的指證和老師無厘頭的批評(píng),使我略顯茫然,我心想:我什么時(shí)候因嫉妒有心去撓我的好朋友小劉了?
小小年紀(jì)的我第一次不知所措,眼中含著無助,委屈的淚花。我們的追逐游戲怎么就硬生生變成追打了呢?小劉脖子上的傷痕也寫真的是我不小心劃傷的嗎,但那是無心之舉。之后又被恐嚇找我家長(zhǎng),治病之類的,但那時(shí)我絲毫不在乎,我只在乎之后和小劉的友誼是否還能延續(xù)。
還好,那一天我的母親沒有責(zé)怪我,她相信我,那次是我第一次有被冤枉和被信任的感覺。
還有一次是弟弟剛會(huì)走路說話的時(shí)候,突然愛上了糖,因弟弟海拔不夠,經(jīng)常讓我給他偷糖吃,而那一次,被發(fā)現(xiàn)了。
審問開始了,還沒等我據(jù)實(shí)相告,弟弟竄了出來,出乎意料的冒出來一句話:“是姐姐想吃才去拿的糖!”好啊,我頓時(shí)怒火中燒。
弟弟小小年紀(jì)居然會(huì)顛倒黑白,落井下石,我鼓足了勇氣對(duì)母親說:“糖是我偷的,可是。。!薄翱墒鞘裁矗客盗颂沁狡辯,也不給弟弟做榜樣!蹦赣H打斷了我的辯解。我只是想讓真相大白,可是母親沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì),我只有默默地流淚......
錯(cuò)了要勇于承擔(dān)責(zé)任是我應(yīng)該教給弟弟的,但要充當(dāng)替罪羊便是天大的委屈。
成長(zhǎng)的過程中需要陽光和雨露,也需要修剪枝葉,每次遭受委屈后我都變得更加堅(jiān)強(qiáng),以致我慢慢學(xué)會(huì)了事實(shí)面前據(jù)理力爭(zhēng)。童年的委屈是我成長(zhǎng)的煩惱,也是我成長(zhǎng)的調(diào)味劑。
童年委屈知多少作文3
童年就像一頓豐盛的晚餐,有甜、有苦、有咸,當(dāng)然也有辛酸委屈的事情,下面我就來給你們講幾件。
有一次,我和爸爸在星期天的時(shí)候去滑冰,我進(jìn)場(chǎng)地滑幾圈后忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正趴在冰面上哭,周圍也沒有人去扶她,于是我馬上滑過去,正想伸手把她扶起來,忽然一個(gè)女人一下子就把我伸出去的手給打了回來,還跟我說:“這么大的孩子了,欺負(fù)一個(gè)小孩子!也不知道害臊!”接著就罵了起來,我馬上解釋說:“我是來扶她的,我是看見她摔倒了才過來的!笨墒歉揪蜎]人聽我說,那個(gè)女人就不分青紅皂白地接著罵我,然后我就呆呆地看著她拉著那個(gè)還在哭泣的小女孩走了。我當(dāng)時(shí)真是萬箭穿心般的難受,傷心極了,想做好事,卻沒頭沒腦地被罵了一通。
還有一次,我要交作業(yè),卻沒有找到,就開始自言自語地小聲說:“放到哪里了呢”,老師看到我的嘴動(dòng)了,就以為我在和旁邊的同學(xué)說話,就把我叫了起來,問我是不是在和同學(xué)說話,我說沒有,老師就說我嘴硬,不承認(rèn)錯(cuò)誤,跟本不聽我解釋,罰我抄課文10遍。當(dāng)時(shí)的'我真是非常難受,心想:“老師,你怎么這么武斷啊,怎么不聽我解釋呢!毖蹨I都要流出來了。
還有一次,我一回家就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),很壓抑,爸爸媽媽都沒看我一眼,我就沒敢出聲,連忙就走進(jìn)了我的房間,寫起了作業(yè)。不一會(huì),我就聽見廚房里面有說話聲,然后就有腳步聲走到了我的門外,門刷地被推開了,爸爸很生氣地問我:“你是不是拿鞋架上的一百塊錢了!”我說沒有,但是爸爸并不相信,爸爸說他早晨放好的,一定是我給拿走了,還問了是不是買小食品和漫畫書了,我真是有口難辯,氣的我關(guān)起門來飯都沒吃。
后來,在收拾衛(wèi)生的時(shí)候,爸爸在鞋架后面找到了那一百塊錢,才知道我被冤枉了,就來跟我道歉,但我的心情卻很沉重,一點(diǎn)也高興不起來了!
現(xiàn)在想起來,委屈事情很真不少。人與人之間真的需要很好的溝通和交流才能夠互相理解,互相信任,才會(huì)少些誤會(huì),少些委屈。
童年委屈知多少作文4
童年,是五彩繽紛的;童年,是金色而無雜質(zhì)的;童年所發(fā)生的每一件事都包括了酸、甜、苦、辣、咸,但是童年所放生的每一件事都是一個(gè)個(gè)最真實(shí)的見證!
在我童年的時(shí)候,發(fā)生過許多搞笑的事、感恩的事、激動(dòng)的事、慚愧的事,使我懂得人生哲理的事……這些事雖然都是平常小事,但是都給了我一個(gè)個(gè)很深的印象。委屈的事猶如一座座連綿不斷的群山,來回飄蕩在我的面前。 其實(shí)這也并不算事童年時(shí)的事情,而現(xiàn)在的我們快要步入初中二年級(jí)了。這委屈的事便要發(fā)生在半年之前。 那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛步入初一的小學(xué)同學(xué),到了初中像是有到了另一個(gè)社會(huì)。開始對(duì)初中的好奇漸漸消失了。取而代之的事對(duì)學(xué)校校規(guī)的厭倦。 開學(xué)快一周的時(shí)候,我大概了解了學(xué)校的規(guī)則,老師便嚴(yán)格的用學(xué)校的規(guī)則來要求我們。不過新的一周剛剛開始,我便觸犯了校規(guī)。 我和弟弟上同一所初中,每天早上和晚上都是大姨負(fù)責(zé)接送我們上下學(xué)。
一大清早,我便在樓下等大姨,左等右等也沒看見大姨人影,快遲到了,我心急如焚。誰知是大姨睡過頭了。結(jié)果大姨和弟弟火急火燎地趕來。我們?nèi)嘶琶ο驅(qū)W校奔去。 可惜已經(jīng)晚了,我看見一位和我一樣的同學(xué)站在門口,我便也乖乖地站在他后面。不一會(huì)老師出來了,先是問了我們幾個(gè)問題,然后就不分青紅皂白的把我們一個(gè)個(gè)都罵了一頓。我雖然有冤情但我也沒有說話,在那里靜靜的聽著,我知道老師心情不好,很生氣。但我的心里像一個(gè)五味瓶打碎了;又像洶涌的海水,又澀,又苦;又像墮入了萬丈冰窟里,完全冰凍,早已毫無知覺…… 是啊,生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來挫折,困難,有時(shí)卻會(huì)令人傷心,難過。不過,不要放棄、憎恨,不要沖動(dòng)、自卑,而是去把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
人總是在挫折中成長(zhǎng),沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng),面對(duì)挫折而堅(jiān)強(qiáng)努力吧!
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