【精選】告別童年作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的告別童年作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
告別童年作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時間。我不知道這意味著什么,但當(dāng)我回味起自己六年來的小學(xué)生活,也就是我最后的童年,才發(fā)現(xiàn)不是時間沒有等我,而是我忽視了它……
一年級時,我們誰也不認(rèn)識誰,互相打鬧是我們最快樂的時刻。也許對于現(xiàn)在的我們來說,那時候的我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時候,處處洋溢著快樂的氣氛。沒有煩惱,沒有傷心,沒有痛苦,沒有……
總而言之,我們童年時的時光就像一年級那樣的幸福、開心。可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時,才發(fā)現(xiàn)時間的消逝正在我身邊徘徊,只要我稍不小心,它就會溜走。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵,伴隨著少年的到來而小學(xué)畢業(yè),F(xiàn)在的我們已經(jīng)開始懂事了,我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù),可以幫媽媽減輕勞累,可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時候玩的游戲,現(xiàn)在卻覺得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時候做的傻事,現(xiàn)在想起來覺得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時候不聽話,惹爸爸媽媽生氣時,現(xiàn)在卻覺得好后悔,怪自己那時真糊涂,真不懂事。
童年是充滿歡樂的,時光帶走了童年,但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年,向著未來的道路不斷沖刺吧!
告別童年作文 篇2
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來游去,就像賣火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角,那是一種什么樣的感覺。课倚闹兴坪跻灿羞@樣的感覺,那是,孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)。
——題記
童年像水一樣流去了,流走了,就無法再流回來,既然都無法回來了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什么呢?苦思冥想著。
對呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的伙伴!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥,一起在上課時被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來打鬧成一團(tuán),一起在其他同學(xué)上體育課時被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說逃過一節(jié)體育課,一起在上學(xué)時到校門口等著對方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那,一起在老師背后說老師壞話,一直在上課時傳小紙條,一起違反班規(guī)校規(guī),一起在下著雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時分享游戲作弊的方法的那些朋友們!還有那些真正舍不得離開的好兄弟!和他們一起湊錢去網(wǎng)吧,一起騎自行車游城,半路卻遇見家長被揪回家打,一起想那些異想天開的事的時光啊,一去不復(fù)返了……
小的時候不懂事,覺得老師好壞好壞,長大后,才慢慢發(fā)現(xiàn),老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她,卻要裝作不知道,聽見學(xué)生說她壞話,還要裝作沒聽見,晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業(yè)了,幾乎不睡覺地給我們整理試卷和資料,給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照,忽然發(fā)現(xiàn),老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿了無奈和對我們的不舍,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來老師很困,很累了,卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身后的學(xué)生,對她充滿了不屑……
是啊,多么美好的童年時光啊,可當(dāng)這一切突然離開了,感覺到了什么呢?孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!就像,在快結(jié)冰的湖上自己游來游去的丑小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團(tuán)年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天,真的冷下來了,而我,也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑,為什么呢?心中突然感覺到了前所未有的空虛,好像一切都沒有了。
坐在小屋里,眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時光,周圍靜靜的,什么都沒有,一點(diǎn)聲音都沒有!這,就是孤獨(dú)嗎?苦澀的搖了搖頭……
風(fēng),靜靜的,雨,悄悄的,外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個世界,忽然沒有了聲音。
既然已無法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫下了這篇文章。
這篇文章,送給那些還在童年時光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時光吧!
童年將會轉(zhuǎn)瞬即逝的……
告別童年作文 篇3
今年鳳凰花開后,我正式升上五年級。我知道,距離要畢業(yè)已經(jīng)只剩兩個年頭,所以今天搬出記憶,想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學(xué)那天,鳳凰花紅得似火,天藍(lán)得似水,在蔚藍(lán)天空下旋轉(zhuǎn)著跳舞的我,似乎生命已找到最快樂的歸屬,沒有擔(dān)心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我,早就不知交幾個朋友了哩!
睜開眼睛,幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了!抓起一大把嫩草,丟進(jìn)黏乎乎的泥巴漿里,再用樹枝攪啊攪的調(diào)制魔藥,是一天中最有趣的活動。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們,我們卻毫無所知,只是不亦樂乎的往湯藥里添配方。啊!那一棵鳳凰樹還成了聯(lián)系大家友情的大樹廚房呢!
人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇,年幼的自己才剛轉(zhuǎn)身離去,成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我?guī)缀踉谧魑闹卸冗^,每天下課常和手中的小本子玩文字的游戲。在班主任的一言一語十分特別,也常把我的文章發(fā)表給其他同學(xué)看,并大力稱贊我,幫我報(bào)名了許多作文比賽,我也不辜負(fù)老師的期待,總是屢獲佳績的凱旋歸來,但我深深感到,好像遺失了東西,深深的疑惑,深深的思念。
現(xiàn)在終于升上高年級,我從此明白書中:青春期的窗尚未開啟,童年的門就悄然關(guān)上,我們只能在兩者之間流浪、徘徊是什么意思。我每天為功課煩惱,將童年的回憶視為違禁品,以免又讓它占滿我的心,才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又閉上眼睛,小學(xué)這篇故事彷彿演到一半就被我中止,但我知道要改寫劇本。沒錯,我是該改寫它,我應(yīng)該多花點(diǎn)時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵里,也許在樹洞里,也許在樹蔭下
原來我送了未來的自己一個最好的禮物,就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證!在即將告別童年的兩個年頭,我終于肯大方握握不同年紀(jì)的我的'手;在告別童年之前,我會將剛求學(xué)的那份感動當(dāng)作精神糧食,持續(xù)下去
告別童年作文 篇4
人生就想乘坐一輛輛車,剛坐完一輛就要趕往下一輛,不能有絲毫差距,現(xiàn)在的我們坐在少年的車上,開始回憶童年,人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門,有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活,有時想回家,會哭……但后來,慢慢適應(yīng)了,開始學(xué)習(xí)知識,但是隨著年齡一天天的增長,年級的增高,卻又開始抱怨起來,會想趕緊長大該多好,那時就會沒有作業(yè),而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好,多少人想回到那個年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活,來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,逐漸的科目增多了,學(xué)習(xí)壓力變大了,父母的期望是多么的想讓人逃離,也會經(jīng)常回想起童年小學(xué)的美好時光。再回到小學(xué)時雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建,教學(xué)樓也新建了,但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前,而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了,開始了另一段的人生之旅,我們要鼓起勇氣,向夢想前進(jìn)。
告別童年作文 篇5
細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……
小時候,玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時而側(cè)飛,時而俯沖,時而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來我出去旅行,每到一個地方,我都會偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來,我已經(jīng)一年沒有碰過它,媽媽把它們收進(jìn)了儲物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時候消失的呢?
“哥哥,請把它還給我!币粋稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他。看著他歡樂地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見……也許,我們還會再見的……
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