【精選】童年作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
要珍惜眼前的一切,不管好與壞都不要抱怨,也許有一天,你真的離開了所謂的“壞”,你也就真正明白了其實(shí)那是一道獨(dú)家記憶,長大后回憶起來還是美好的……
某天,上體育課了,我們幾個(gè)好朋友又在一起玩。一群不速之客——我們班專門搗蛋的男生,來破壞我們的氣氛。我們想啊,讓他們搞吧,就這樣不然以為。誰知道,他們竟然在我們中間玩起了沙包來,不巧,他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個(gè)帶頭的`男生,把他揪到萍的面前,說:“道歉。”我對(duì)他的態(tài)度算好啦,他面對(duì)已經(jīng)哭了的一個(gè)女孩子,還笑嘻嘻的罵人家笨蛋!我們都忍無可忍無須再忍,我踢了一腳給他,學(xué)過跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滾,領(lǐng)著那群男生跑了。呵,咋班的男生就這么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,問:“沒事吧?”萍一抬頭,雖然眼睛還紅著,但是她笑了:“有你真好!謝謝!”我愣了愣,也笑了。
我們背著沉重的書包,抱怨著作業(yè)太多啊,老師太狠啊,還說起了老師的壞話來。還記得某某天,我和某個(gè)好朋友去補(bǔ)課外數(shù)學(xué)班。面對(duì)眼前陌生的老師,我們根本不清楚這個(gè)老師在講什么;而那個(gè)周一到周五都在學(xué)校講臺(tái)上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題,我們回答的方式和那個(gè)熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊游,老師在夏日炎炎之下給我們準(zhǔn)備燒烤材料,忙的汗流浹背了,沒有同學(xué)給送上一張紙巾,一瓶水,老師也無怨無悔,默默無聞納,老師多愛我們。
不要抱怨一切,一切都是美好的。
童年作文 篇2
我的童年是五彩繽紛的。那一件件、一幕幕往事仿佛就在眼前,在我的心中烙下了深刻的記憶,見證著我的點(diǎn)滴成長。
記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候,那是一個(gè)晴朗的下午,媽媽買回來一袋又紅又大的櫻桃。我一看到那紅彤彤的'大櫻桃,口水就流得不停,催著媽媽趕快洗,洗完后,媽媽把櫻桃放進(jìn)果盤里,我端起果盤便狼吞虎咽、迫不及待地大口吃起來,不一會(huì)兒,一大盤櫻桃就被我消滅干凈了。
第二天,我又來到廚房,看看有沒有什么好吃的東西。忽然,我眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅紅的、尖尖的東西,我上下打量它,頓時(shí)欣喜若狂:櫻桃紅紅的那么美味,我想這個(gè)東西應(yīng)該比櫻桃還要好吃吧!正想著,就隨手拿起一個(gè)咬了一口,“媽呀!這是什么呀?辣死我了!”我邊吐邊用手往嘴里扇風(fēng)。
唉!我這次是買了教訓(xùn)了,因?yàn)樨澇裕钡梦冶牪婚_眼睛,淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我飛快地跑到客廳,端起一杯溫開水,咕嘟咕嘟,幾大口就喝完了,“啊,終于不辣了!”后來,我把這件事告訴了媽媽,惹得媽媽哭笑不得。媽媽輕輕指著我的額頭說:“你這個(gè)小饞貓!”
!五彩繽紛的童年,你永遠(yuǎn)在我的記憶中。
童年作文 篇3
“童年的往事啊……”我靠著窗臺(tái),微風(fēng)輕柔地拂過面龐,“有許多許多啊,我可以把你比作什么呢?貝殼?算了,我覺得掛著的那個(gè)裝滿母親相片的紫風(fēng)鈴更適合比喻你!
在那年的春天,我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步,我還記得當(dāng)時(shí)春風(fēng)的溫暖,媽媽臂彎的溫暖,自己那顆小心靈的溫暖。小時(shí)候的`我,一步一步,回應(yīng)母親對(duì)我的殷殷期待,直至現(xiàn)在我也是這樣。那時(shí)候啊,母親在我眼里,像仙女一樣,很溫柔,很善良,能縱容我一切的缺點(diǎn)。
在那年的夏天,我在媽媽的孜孜教誨下學(xué)習(xí)乘法口訣,背誦唐詩宋詞,悶熱的空氣像劃根火柴就能點(diǎn)著似的,那時(shí)的媽媽舍不得開空調(diào),就用那大大的塑料扇子為我扇風(fēng),我在風(fēng)的吹拂下,感到十分清爽,然而我回頭一看,母親的面龐上卻滿是汗珠……那時(shí)候啊,母親在我眼里就像一陣清涼的風(fēng),比空調(diào)涼爽、自然多了!
在那年的秋天,我上了一年級(jí)。經(jīng)歷了許多事,最令我難忘的依舊是我的母親。母親那慈愛的笑容是我努力學(xué)習(xí)、前進(jìn)的動(dòng)力,她的話語如春風(fēng)般沐浴著我的心靈。那時(shí)候啊,母親在我眼里就像那浩瀚的太空,能夠包容我的一切。
在那年的冬天,我覺得母親蒼老了許多,也許是為我操勞了太多吧,連頭發(fā)都白了,看著母親如雪一般白的發(fā)絲,我的心里一陣難過,覺得自己沒有乖乖的讓母親放心,為此我整整愧疚了一個(gè)星期。冬天很冷,那時(shí)候啊,只要是母親在的地方就是溫暖的。
童年的往事太多太多,母愛是我最難忘的,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,那風(fēng)一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲。
童年作文 篇4
盼望著,盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去,一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中
——題記
走在街道上,腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音,呼呼的風(fēng)聲迎面拂過。嗬!好一首雪中交響曲。
十二月的雪,蓬蓬松松的掛在樹枝上,數(shù)值壓低了頭,一縷縷春風(fēng)拂過,積雪被抖落下來。他們一唱一和,為這雪增添了一些韻味。伸出手,學(xué)在手中化為了水,嗬!好一幅雪景畫。
漸漸地,雪下大了。再次伸出手,無數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。
不就天空中下氣了鵝毛大雪,放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋,路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花,起了風(fēng),雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來。大概是想和我共舞一曲吧。
大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。
一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上,我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。
純潔的雪,像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路!
回到學(xué)校,有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上,校服上泛起了白白的`一片。別提有多么狼狽,有趣。
回到教室,望著窗外的雪,不禁得出了神,想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場景,回味童年。讓自己的心再次溫暖,正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。
雪,真美。
雪,讓我回望童年,感受那童年的趣味。
童年作文 篇5
童年是一塊玻璃,透明得像一絲空氣,卻也容易破碎;裝滿沉重的悲傷,那是灰色童年的象征,也正是這樣才刻骨銘心。
像玻璃一樣易碎,外表雖然平淡無奇,但那沉沉的傷痛也只有擁有者知道,沒有什么比得上童年的“美麗”那種來自憎恨和受傷的美,包含了淚水,來自夜晚的孤獨(dú),受傷也不過如此。
破碎掉的童年值得回憶么?沒有人會(huì)真正的明白,傷痛的心又算什么?呵!似一縷清風(fēng),沒有留下表面上的痕跡,醒悟過來的后怕呢?只是伴隨你左右,就像看完恐怖片留下的余悸一樣。
真正理解你的人又有多少呢?童年也需要一段友誼,是值得回憶而不是充滿傷痛的。
什么叫背叛?只有嚶嚶哭泣時(shí)才明白;是么叫理解?只有一直伴隨你左右的朋友知道;什么叫童年?只有你能體會(huì);什么叫灰色?只有“我”明白!
童年似一絲空氣,永遠(yuǎn)伴隨著你……
?生去向一個(gè)畢業(yè)于北大的你解釋吧?竟然還敢大言不慚地說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我!”范美中你所說的“才有可能考慮”中的可能性連50%都還不到吧!面對(duì)救自己的女兒還需要考慮,你真的連禽獸都不如。你想過沒?考慮是需要時(shí)間的',可你認(rèn)為地震會(huì)等你嗎?如果會(huì)等你,那這么多的悲慘不幸也就不復(fù)存在了,你該為你的這種想法感到無恥。
范美中,你說你“才有可能會(huì)就自己的女兒”的這個(gè)想法,要是別人都懷著這樣的想法,那受難的就不止是今天的這個(gè)人數(shù)了吧。
童年作文 篇6
我是時(shí)間,掌控著人類生命的速度。他們說我很殘忍。因?yàn)槲見Z去了他們不想失去的東西,也許是摯愛的親人,也許是金錢與權(quán)利,也許是烏黑的頭發(fā),也許是美好的童年……是的,美好童年,有些人記憶猶新,有些人卻后悔不已,我沒有能力幫助那些人回到過去。他們忽視了,童年回憶遺忘的角落,是那么美好,那么質(zhì)樸無華。
他們忘記了,小時(shí)候與他并肩一起的伙伴,忘記了留在教室里和同學(xué)一起做清潔的片段,忘記了在家砸碎花瓶時(shí)父母的表情,忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說想回到童年,重新開始,可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落?他們?cè)谝膺@幾年的蹉跎,才想回到童年的美好時(shí)光?傆幸恍┤酥挥性凇皶接脮r(shí)方恨少”,總有一些人在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”
他們都請(qǐng)求我再給他們一次重返童年的'機(jī)會(huì),可是每一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),我是公平的,沒有包庇任何一個(gè)人。每當(dāng)我經(jīng)過擁有歡樂童年的小朋友身邊,我都會(huì)產(chǎn)生一絲憐憫,因?yàn)樗麄冞t早會(huì)被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的,沒有人會(huì)全都記得,但一些人從不在乎。一些人想起會(huì)悄然落淚,那些回憶的角落,都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意,要么是“遺忘”的貪婪,要么是人們從未在意。
人類。〔灰谠(jīng)的回憶中沉醉,卷入曾經(jīng)那些“美好”的沼澤。來看看你的今天——一個(gè)流浪著但并沒有乞討的人,一個(gè)飄泊四方的職業(yè)者,一個(gè)拿著高分成績的高中生,一個(gè)擁有無數(shù)金錢的百萬富翁……抓住你們的現(xiàn)在,用雙手創(chuàng)造輝煌,去仰望明天吧!太陽升起的地方,那個(gè)充滿希望的地方,我也明白!這當(dāng)中會(huì)有記憶遺忘的地方,所以,我更會(huì)公平地對(duì)待。
可是……我又一次路過那個(gè)童年美好的地方,那個(gè)不久就會(huì)消失的地方,被陽光照耀著,被童年回憶遺忘的地方……
童年作文 篇7
金色的落葉凋零,空氣彌漫著童話的浪漫氣息,童年的回憶音樂盒旋轉(zhuǎn)著。跳動(dòng)的音符在空白的畫面上閃過,像變魔術(shù)一樣,成了一幕幕的電影回放。
“很久很久以前有一個(gè)美麗的公主,她的皮膚像雪一樣潔白……”媽媽娓娓動(dòng)聽地講述著童話故事。我抱著娃娃蜷縮在母親懷里,認(rèn)真地聽著。不知道是媽媽講的好還是童話的`內(nèi)容吸引人,我總是很貪心,聽了還想聽,而媽媽總是盡力滿足我的欲望。在媽媽的一個(gè)又一個(gè)的童話中,我安詳?shù)倪M(jìn)入夢鄉(xiāng),在夢中,我見到了美人魚,玫瑰精靈,許許多多的童話人物,我盡情在童話世界遨游。
天灰蒙蒙的,飄著雨絲。街上的人都慌張地往家里跑。但我的腳步卻異常沉重,一步步都走得十分緩慢,任憑雨打在身上。我真的很怕看到媽媽生氣,我不想去面對(duì)。但是,回家的路總是有限的,即使我走得再慢,也會(huì)走到的;氐郊,媽媽看到我副落魄的樣子,開口說:“快去換衣服吧,小心感冒!蔽疫t疑了半天,很小聲地說:“媽媽,我考差了!眿寢屜仁倾读艘幌拢缓笮α诵,“原來是這樣!那你要努力咯,小落湯雞?烊Q衣服吧”一邊說還很愛撫地揉了揉我濕漉漉的頭發(fā)。我只覺得鼻子酸酸的,一頭栽進(jìn)媽媽懷里。那時(shí)候,我覺得自己有全世界最好的媽媽。
“爸爸,我想學(xué)自行車!蔽覞M臉期待望著爸爸!安恍校闾×!眿寢尣暹M(jìn)來說,我不在意,仍然栽等待爸爸的回答!安坏K事,想學(xué)就學(xué)吧!卑职止粵]讓我失望。就這樣,我開始了學(xué)車之行。學(xué)車的過程也是很艱辛的,當(dāng)然,最辛苦的還是爸爸。每一天吃飯后,爸爸就帶著自行車和我學(xué)車。學(xué)車總會(huì)摔跤,但對(duì)我來說卻很少。爸爸為了不讓我磕磕碰碰怕怕總是扶著車后座讓車保持平衡。這樣一來我當(dāng)然不會(huì)摔跤,只是掌握得很慢。我學(xué)了將近一個(gè)月。爸爸就這樣護(hù)著我每一天都大汗淋漓卻毫無怨言。
童年就是如此。我從童年緩緩走過,回望童年,我感謝父母讓我過得幸福充實(shí)。感謝讓我體會(huì)成長的幸?鞓冯m然童年已經(jīng)過去但卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中,伴我愉快成長。
童年作文 篇8
童年不僅是快樂的,還是有趣的,豐富多彩的。童年發(fā)生的許多趣事都深深的印在了我的腦海里,至今回想起仍歷歷在目。
記得那年暑假,我和我的同學(xué)一起去體育場進(jìn)行足球比賽,我是中鋒。比賽開始了,我一看局部,心想:不好,球被對(duì)方隊(duì)長控制著,時(shí)刻都有可能射門。只見前鋒飛快地跑上前去,用腳使勁一踢,把球踢給了小明,小明又再次傳給我,我使勁一踢,球被隊(duì)長攔住了,我方隊(duì)長如同一只猛虎左躲右閃,終于在對(duì)手分心的那一刻使出了吃奶的勁,把球踢了出去。進(jìn)門了!我們都高興極了,紛紛拍手叫好,就在這時(shí),比賽結(jié)束了,我們最終以1:0打敗了對(duì)方。
我家有一些水槍。一天,我一個(gè)人在家里玩,小剛來找我,我們決定玩水槍,我們各自把自己的水槍里灌滿了水,便開始我們的“打水仗大戰(zhàn)”。我們各自藏好后,忽然,我聽到遠(yuǎn)處的地方發(fā)出了“咚咚”聲,我想:他該不會(huì)就藏在那里吧,有可能,去看看。我走到他藏身的`附近,并沒有沖上去,突然,我想到了一個(gè)計(jì)策,學(xué)著他媽媽的聲音喊道:“剛剛,回家吃飯了!彼麆傋叩轿疑磉,我一拉開關(guān),水向他噴了出來,他頓時(shí)變成了“落湯雞”。
童年的趣事真多。⊥甑娜な,讓我的生活充滿了陽光,充滿了歡聲笑語。
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