【精華】童年作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
不知不覺間，我已從那個什么都不懂的小孩長大了，光陰似箭，日月如梭，時間過得好快吖，快到，還來不及對童年說聲再見……
——題記
又是一年春天，四季輪回，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。
曾經(jīng)的我擁有童年，無論在那里都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。
現(xiàn)在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什么呢。也對，少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關(guān)呢。
現(xiàn)在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說不能玩，被作業(yè)纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年�？墒牵罱�，我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機(jī)；最向往藍(lán)天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。
春去秋來，一年復(fù)一年，也不知什么時候，我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。
小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望著母雞，就覺得十分有安全感。
或許，這就是童年嘛。
但是，現(xiàn)在，我已經(jīng)好久未曾見到這個游戲了 也對，現(xiàn)在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。
如果可以重來，那么我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去，我想繼續(xù)做著我那個美麗的夢想，向往著世界各地……
『童年，感謝你能夠陪伴我�！�
『童年，來遲了再見不知你是否還能聽到，但是我想對你說的不止感謝，還有一句，再見�！�
『童年，希望你能夠遇到一個能夠珍惜你，愛護(hù)你，留戀你的主人。』
——執(zhí).20xx.6.25
童年作文 篇2
歲月如歌，童年為曲；人生如畫，童年為色；青春如夢，童年為景。
幼兒園的時候，在風(fēng)里雨里“摸爬滾打”，晴天一身灰，變天一身泥，身上總是臟兮兮的。每天就知道瘋玩，永遠(yuǎn)跟在媽媽身后，像個小尾巴。那時，還沒有這么多作業(yè)，也沒有那么多指責(zé)，多好！那個時候，爸爸媽媽從來不讓我干活，他們總說：“你還是個孩子，干不了什么活。”每天都不怎么管我，我就像一只小鳥，自由自在的飛翔在那片屬于我自己的天空。
后來，我上了一年級，認(rèn)識了好多小伙伴，也認(rèn)識了很多老師。也許是因為學(xué)習(xí)用功，老師們經(jīng)�？湮�。下了課又能很快和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、捉迷藏……怎么玩都不厭煩。周末和好朋友一起去西市場、植物園是我最大的樂趣�？梢哉f，一年級和小時候最大的區(qū)別就是和同學(xué)玩比自己玩有意思很多。當(dāng)時朋友間無非就是你和我玩、我不和你玩罷了。沒有口是心非，沒有勾心斗角，也沒有背叛……每天和大家一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起玩……兒時那一張張稚氣的面孔不知為何如今卻如此如此的懷念。仔細(xì)想想，原來那時才是最美好的日子。
隨著年齡的增長，我上了六年級。沒錯。正是現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)生活中突然有了那么多的困難，那么多的指責(zé)�！澳阋煤脤W(xué)習(xí)�！薄澳愕卯�(dāng)個好學(xué)生�！薄�90后玩的太過火了�！笨傆腥藢ξ姨岢鲞@樣那樣的要求。我還是個孩子，沒有擁抱，沒有kiss，卻有好多來自父母，老師的壓力，卻有好多社會對我們90后不斷的質(zhì)疑。這些東西把我壓的幾乎透不過氣來，本來我以為這些煩惱在友情面前根本不值一提，本來我以為長達(dá)六年的友誼會給我些許安慰。但很快我發(fā)現(xiàn)我錯了，人總是會變的，朋友們不知何時變了。他們不會陪我一起鬧了，只是在旁邊看我一個人鬧；以前無論我去的什么成績哪怕僅僅是一點小小的進(jìn)步他們會打心眼里為我高興，可現(xiàn)在我們之間總是會有距離感，感覺就像路人——冷漠而遙遠(yuǎn)的陌生人。
小時候天天盼著長大，卻不知那時才是真正美好的日子：自由自在，無拘無束。大了，卻突然發(fā)現(xiàn)物是人非，世態(tài)炎涼。又開始那么留戀童年。如果長大要付出那么多，如果長大要發(fā)現(xiàn)那么多令人窒息的丑惡的東西，那我寧愿永遠(yuǎn)長不長大，一輩子當(dāng)小孩！
童年就像流星，劃過夜空，僅僅留下了絢爛的一瞬……
小時候的我呀，你在回憶里冷不冷，童年呀，你在回憶里疼不疼，童年，當(dāng)你在我的人生中落下濃墨重彩的一筆后，我捧著人生這本書一讀再讀，想追上你匆匆離去的腳步，但一切只是徒勞……
懷念童年。因為那是曾經(jīng)擁有的。
懷念童年。因為那是如今失去的。
懷念童年。因為那是心中向往的。
童年作文 篇3
小時候聽《童年》這首歌，總是感覺太平淡，沒什么稀奇古怪的。等漸漸長大后，再聽《童年》卻是另外一番滋味在心頭。
記得上初中后，我再也沒有坐在池塘邊過，再也沒有認(rèn)真聽過知了的鳴叫。那些小時候經(jīng)常做的的事，卻被漸漸長大的我認(rèn)為是白癡的行為。經(jīng)年后，我才發(fā)現(xiàn)漸漸長大的我是多么的可笑，多么的幼稚，竟然主動扼殺自己的童性。猶記得學(xué)過魯迅的一篇文章——《風(fēng)箏》，他追悔過自己的過錯，感覺自己愧對弟弟。而我，也從中感到漸漸長大的我是多么的可惡。
那時，自行車還只是一種代步交通工具，電視機(jī)還只是黑白旋轉(zhuǎn)擋，我們還只是一群自由自在、無憂無慮的小孩。
每到早上上學(xué)的時候，不喜歡鬧鈴的我們，總是鬧著媽媽喊自己起床，可是媽媽喊了我們好幾次，我們依舊是巋然不動，照舊做自己的美食夢；每到不想吃飯的時候，媽媽總是端著碗，拿著糖果誘惑著我們，讓我們吃掉那些可惡的飯菜。上課的時候，我們會在老師的背后做鬼臉，然后哄堂大笑。有時，也會趁老師不注意，一只的四腳朝天的黑色烏龜已經(jīng)貼在老師的背上。
還記得，那次下午放學(xué)的時候，我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的馬路上，夕陽的余暉打在我們每個人的臉上，蕩漾著我們燦爛的笑容。突然間，我們總是一塊玩的一群小孩之一提議去偷人家的桑葚吃。于是，那條因為下雨積水已經(jīng)很久沒有走過的彎曲泥濘小路，再一次留下我們的足跡。那棵樹不算小，可以承載我們幾個人的重量，可是大家不能全上去，必須留下些許人在樹下接、撿果子的人，最終我們商量一下，讓一個人上去，其他人在樹下接、撿。因此，爬樹神手小寧榮擔(dān)重任。小寧在樹上摘的正起興的時候，不知道是誰喊了一句“快跑，我們被發(fā)現(xiàn)了”。于是，我們不謀而合統(tǒng)統(tǒng)四下逃竄，直到天黑他媽媽問我們是否見到她兒子，我們才意識到小寧還在樹上。事后好久，我們都不敢再次踏足那棵桑葚樹下。那次，在樹下的我們得以逃脫，可是卻不見了小寧，只是隱約知道第二天小寧挨揍了。后來，他調(diào)皮地跟我們講，他看到我們逃跑后，知道自己暫時下不來，就索性找個樹葉多的地方，隱藏了自己的身影�？粗莻�桑葚樹的主人，在樹下一圈一圈的晃悠，感覺無聊外加心煩，就趴在樹上睡著了，結(jié)果一覺睡到天黑。不過小爺命好，幸虧看到了找自己的媽媽，否則非嚇哭不可。而我們幾個都紛紛地低下了頭。
童年是晴朗的天空，但偶爾也會飄來一朵烏云，豐富它變幻的姿采。
如今，我已長大，卻也開始了懷念那些美好的時光。可是，我知道，那些已經(jīng)不再屬于我了。然而，我不會放棄的，我會努力尋找那些不見的足跡，追尋純潔的韶光。
童年作文 篇4
“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”這首《寧夏》一直伴著我成長，給予我優(yōu)美而恬靜的沐浴，在失落時，給予我心靈的慰藉。
小時候，最初聽到這首歌是被它優(yōu)美的旋律所吸引，被它充滿韻律美的歌詞所打動，用稚嫩的童聲跟著它一起哼唱，于是，它成為了我記憶中第一首會唱的流行歌曲。
后來，覺得這首歌是憂傷的。幼兒園的美好時光如同離弦的箭，一下子就從指縫間溜走，那些昔日一起玩耍，一起嬉鬧的好友到了要揮手說再見的時候了。我和最好的朋友小鈺也因為不上同一所小學(xué)的緣故將要分別，心中滿是憂傷。望著那張熟悉的臉龐，怎么忍心分別呢？離別那天，我強(qiáng)擠出來微笑去面對她，可微微泛紅的眼睛還是出賣了我的依依不舍�；氐郊�，我悶悶不樂地坐在窗前，不禁輕輕哼起了這首歌：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉……”忽然覺得歌曲中多了一絲憂傷，思念。那年的夏天是惆悵的。
漸漸地，覺得這首歌是快樂的。一年級，我結(jié)識了更多的新朋友，愉快的心情漸漸埋沒了之前的傷感，放了學(xué)，做掉作業(yè)，約上幾個好伙伴去廣場溜冰。夏日的晚風(fēng)夾雜著悠悠的寒意，煞是涼爽！大家手拉著手，任憑輕風(fēng)撩起飛揚的發(fā)梢，拉著手兒，轉(zhuǎn)著圈兒。從高高的斜坡上俯沖下來，心情隨著暢通的道路一起跌宕起伏。心情愉悅呵，口中便不知不覺地溜出了幾句歌詞：“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”那年的夏天是愉快的。
再后來，覺得這首歌是給予我鼓勵的。因為跳舞而“欠”下了一屁股的作業(yè)，經(jīng)常每天都要把一天的作業(yè)帶回家去補(bǔ)。小山似的作業(yè)壓得我喘不過起來，心情十分煩躁。亦是夏天，天氣悶得很，小房間沒裝空調(diào)，打開窗，一股股夾雜著滾滾熱浪的風(fēng)直吹入我心扉�？諝庵袗灍崤c煩躁起飛，埋怨與嘟囔一片。此時此刻，我心里躁動不安，整個人坐如針氈，根本靜不下心來。干脆把筆往桌上一擱，把作業(yè)本往前一推，打開手機(jī)放了幾首音樂。第一首就是《寧夏》，我趴在桌上認(rèn)真聆聽，一個溫柔的聲音便徐徐傳入我耳畔，鉆入我心扉，聽著這首優(yōu)美的歌曲，我漸漸靜下了心來，身臨其境地走進(jìn)一個寧靜的夏夜：在海邊沐浴海風(fēng)，欣賞著潮來潮往，腳下是一片柔軟的沙灘。一曲終，我直起身，忽覺得全身灌滿了力量，飛速做起了作業(yè)。那時的夏日是充滿鼓舞的。
“知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，寧靜的夏天……”悠揚的歌曲曾在童年的天空劃出一道繽紛的彩虹，盡管如今它悄悄地沉寂了下去，但卻留給我一段段美好的回憶！
童年作文 篇5
享受童年: 人的開始，就是一個快樂的童年;小鳥的開始，就是一片蔚藍(lán)的天空;小草的開始，就是一顆飽滿的雨露……
———題記
童年就像一根美味的棒棒糖，我在一片快樂的天地中享受著它的滋味，讓它那甜潤的美味流進(jìn)我的嘴里，滋潤我的口舌;流進(jìn)我的心窩，滋潤我的心田。
童年就像一條美麗的彩帶，讓歡聲笑語環(huán)繞著我的身邊，我享受著快樂的時光。快樂洋溢著我、伴隨著我。彩帶又來了，這次它又帶來什么呢?
童年就像一片快樂的天地，在這片天地中，我就是小主人，我操控著它，讓我小小的心靈中充滿了愉快。我享受著這片屬于我自己的天地，我在不知不覺中，漸漸地開始長大……
童年就像一艘幸福的小船，它裝滿了來自親朋好友贈送的各種關(guān)愛。媽媽在我的童年的小船上裝上了很多童話故事;爸爸在童年的小船上裝上許多小汽車和玩具;外婆和外公在童年的小船上裝上了許多新衣服和新鞋襪，還有……小船裝的滿滿的。于是，有一天，我就想把小船中的禮物送出去。我把第一件禮物送給了媽媽：那是在小學(xué)演講比賽時的獲獎證書。送給爸爸的禮物是一至四年級的成績優(yōu)異獎。送給外公外婆的禮物是他們生日時的鮮花和祝福。送給……
童年到底是什么呢?棒棒糖、彩帶還是小船?也許每個人都有著不同的答案。無論答案怎么樣?我相信人們的`童年大都是幸福、快樂而短暫的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是少年了。甜蜜而快樂的生活雖然過去了，但是，童年那段，美好的生活卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我回味無窮。
童年作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，多年已過，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見底，夕陽還是那么的美。但是我的快樂童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。
傍晚，漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上，我再次看到了那夕陽西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽的美好時刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大約只有過年才能見一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來了那里原來是一座木橋我們曾經(jīng)還在那里玩耍過，可是四年前被大水沖走了。河里的一個水坑，那里是我們小時候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的水經(jīng)過我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時回想起跟外婆一起采茶葉時候的情景。當(dāng)時我和外婆采茶葉的時候，外婆說以后你要年年來幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂的時候，有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過去了！
這個快樂的童年雖然已經(jīng)過去了，但是童年永遠(yuǎn)在我的心里！
童年作文 篇7
童年應(yīng)當(dāng)是人生最美好的一段時光，然而，在不同的時代，不同的國家，童年的生活也是截然不同的。
《童年》這本書記敘了前蘇聯(lián)作家高爾基的童年生活。
高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生于一八六八年。他的父親是個能干的木匠，也曾做過輪船碼頭的管理員，為人善良、開朗而又聰明，他和他的妻子、兒子和睦相處，一家三口過著快樂、甜蜜的生活。不幸的是，在高爾基三四歲的時候，他的父親患霍亂病去世，沒有維持生計能力的母親只好帶著兒子返回故鄉(xiāng)。從此，啊廖沙再也感受不到過去的快樂，開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。
高爾基的外祖父卡希林是一個破產(chǎn)的染坊主，年輕時嘗盡了貧窮的滋味，到了老年把錢看得比什么都重，極其吝嗇、無比貪婪，他脾氣暴躁，性格古怪，在家中為所欲為。因為高爾基的母親沒有順從他的意愿，嫁給了一個他不喜歡的“外鄉(xiāng)人”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到娘家以后，沉浸在不幸與痛苦中，后來的婚姻也沒給她帶來幸福，她對生活感到絕望，也很少關(guān)心孩子，她對阿廖沙的生活沒產(chǎn)生多大影響。
卡希林家中氣氛相當(dāng)?shù)木o張，親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財，他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝，總想趕走他們母子倆，他們又急于爭奪家產(chǎn)，所以常常大打出手。不僅如此，他們的靈魂還很野蠻，其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子，后來，在搬動一個十字架時又壓死了家里的幫工小茨岡。
在這個沒有親情，沒有歡樂的家庭里卻有一縷鮮亮的陽光，這就是疼愛、呵護(hù)阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工，她回唱許多民歌，能夠講豐富多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個圣人，她不喜歡說假話，也不會說假話，她有一顆金子般的心，心胸寬闊，樂施好善，始終保持平和、樂觀的心態(tài)，給人溫暖和力量。
生活是丑陋的，但也是美好的、充滿希望的，生活中的美好和希望不僅體現(xiàn)在外祖母身上，也體現(xiàn)在小說中出現(xiàn)的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上，他們在這種陰暗的環(huán)境中，他們的心靈仍然那樣健康。
《童年》是一部紀(jì)傳體小說，它真實地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時凄慘生活中的丑事，記載了自己沉重的感受。
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