【精華】逝去的童年作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的逝去的童年作文4篇,歡迎大家分享。
逝去的童年作文 篇1
當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭,吸入屬于這個(gè)世界的第一口空氣時(shí),你便來(lái)了。這一來(lái),就注定得陪伴我12個(gè)春秋。
忘不了那時(shí)做的傻事,忘不了那時(shí)讀的故事,更忘不了,那時(shí)最向往的城市。
曾經(jīng),我愛(ài)用被子包住腳,裝“美人魚(yú)”,用吸管往飲料里吐泡泡,趁媽媽不注意偷偷跑進(jìn)廚房吃剛做好的飯菜,在幼兒園尿了褲子嚇得不敢回家……這些,你可曾記得?
那些年,《格林童話》《安徒生童話》曾一度成為我的枕邊書。我深深地這些故事著迷:紳士的打火匣,灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺曾一度成為我最想得到的物品。這些,你否已熟捻于心?
“摩爾莊園”“東海龍宮”“天線寶寶世界”以及“很久很久以前的那個(gè)王國(guó)”,你可否在今夜夢(mèng)中帶我一一去尋找?我看見(jiàn)你正在梳妝,準(zhǔn)備與我就此別過(guò),烏油油的頭發(fā)懶懶地披在肩頭耳鬂夾著一朵明黃的迎春花,身上穿著那件好看的碎花棉布長(zhǎng)裙,散發(fā)著春日早晨青草的幽香,一如你初次見(jiàn)我的模樣。童年,你要記得,你袖口那朵微笑是我繡上去的,眉間那點(diǎn)朱砂是我點(diǎn)上去的,更要記得,有一個(gè)女孩,是深深迷戀著你的。
我光著腳丫在你為我準(zhǔn)備的街上走,時(shí)而奔跑,時(shí)而跳躍。而現(xiàn)在,終于走到了盡頭,中途遇見(jiàn)的那些人,那些事,隨著腳步的向前,竟一點(diǎn)點(diǎn)離我而去了。原來(lái)童年,又是一個(gè)只準(zhǔn)回頭不許到退的殘忍的地方。
別了,我藏在抽屜里的那顆玉米糖;別了,我從沙灘上撿來(lái)的海螺殼;別了,我那條短了一大截的公主裙;別了,我那“鬼畫桃符”的“藝術(shù)作品”;別了,我摯愛(ài)的.童年。
逝去的童年作文 篇2
時(shí)過(guò)境遷,物是人非,再次翻開(kāi)小學(xué)同學(xué)錄,幾乎每頁(yè)都有的錯(cuò)別字竟也變得陌生了。思考許久也不能明白這個(gè)詞到底是什么,那句話是什么意思。但我清楚地知道,那些連字典上都查不到的字詞,是徹徹底底地隨著時(shí)光散去了,正如我悄然逝去的童年,無(wú)處覓蹤。
世上永遠(yuǎn)有人正享受童年,也永遠(yuǎn)有人尋覓、回憶著童年。曾經(jīng)要好的同學(xué),如今也只是聯(lián)系人列表上“童友”的一欄,不再聯(lián)系。曾經(jīng)極愛(ài)吃的零食,現(xiàn)在卻以“添加劑”或種種原因,避之不及。原本難忘的往事,卻漸漸變成了“我以前”的寥寥幾句,甚至都不配為談資。
那么童年于我,于我們,究竟剩下些什么?
記得那是世界杯期間。起早來(lái)到學(xué)校,幾人一聲吆喝,便拉上窗簾,在講臺(tái)的電腦上放起了比賽回放;還是數(shù)學(xué)考試后的抱團(tuán)痛苦,發(fā)卷后的互相安慰;亦或是軍訓(xùn)時(shí),睡門邊的人自覺(jué)把風(fēng),其余人縮在被窩里,聽(tīng)班長(zhǎng)講著鬼故事,不時(shí)還用手電筒一閃,引來(lái)幾聲尖叫方才罷休。
就像宮崎駿的電影中說(shuō)的:“人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊,路途上?huì)有很多站,很難有人可以自始自終陪著走完!蓖,或許只是這列車的第一站。這一站中最初的心情已不可追憶,但如今的這份感動(dòng)卻是值得珍藏的。下站意味著分別,也意味著相逢,窗外沿路的風(fēng)景固然美,但更可貴的是身邊的人?v有“等閑變卻故人心,卻道故人心易變!眳s也不失“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。”因此,童年的每一段相遇都是彼此的緣分,即使短暫,仍可銘記。
“舞步回旋,陌陌前路,何處薔薇?”
童年也曾種下各種心愿,卻都不曾發(fā)芽便壞在土里了,而今雖不復(fù)童年,但驀然回首,卻見(jiàn)心愿在不知不覺(jué)間悉數(shù)實(shí)現(xiàn)了。有過(guò)意外的欣喜,也有迷茫的悵惘,無(wú)論如何,有些愿望過(guò)了期限,便不再如當(dāng)初那般渴望了,這也是一種時(shí)間的遺憾。
種種遺憾,書寫的是童年逝去的致函,也是步入青春的羈絆。
往事既去,便埋于心底。未來(lái)可期,時(shí)不我待,更需要我們步伐向前。始終堅(jiān)信,前路,風(fēng)景如畫,希冀如光。
逝去的童年作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,六年時(shí)光機(jī)將于我們別離了,走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程,即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段,六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了,事物也在改變,人也有很大的變化。我們?cè)僖膊皇切『⒆恿,我們(cè)僖膊荒苁芰舜煺壑笤趮寢尩膽驯Ю锶鰦桑颐丛僖膊荒苡谑桥橙鹾湍懬恿。因(yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入初中,告別小學(xué)了。六年級(jí),當(dāng)你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì)沮喪,六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò),就要消失了,他們?cè)谀?是誰(shuí)偷走了他們?
童年對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),童年的短暫時(shí)光是最寶貴的,幾乎是無(wú)法用事物去衡量的。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè)的童年,將是多么的痛苦!一些高中的學(xué)生平時(shí)的生活很艱苦,每天要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事,有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據(jù)說(shuō)能實(shí)現(xiàn)任何愿望的許愿樹(shù),他說(shuō)他想要會(huì)兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭,嘆了嘆氣,吾爾可奈何,它說(shuō):“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的,我無(wú)法控制時(shí)間,時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對(duì)此,我也無(wú)能為力了!
正如與我們一樣,我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間,都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間,只能有一次,時(shí)間消逝完了,童年也隨著歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分
我現(xiàn)在明白了,也終于領(lǐng)悟了,是時(shí)間偷走了童年,應(yīng)該說(shuō)是帶走了童年。因此,我們要好好珍惜年少時(shí)光。
逝去的童年作文 篇4
總有一束溫暖陽(yáng)光,在這個(gè)時(shí)期照亮;總有一枝花骨朵兒,在這個(gè)時(shí)期綻放;總有一泓緩緩清泉,在這個(gè)時(shí)期流淌。啊,童年,易逝的美好,你自從給予我們的那一刻起,也在默默計(jì)算著沙漏的流逝,一點(diǎn)一滴,不知在流逝,還是在積累。
在流逝的同時(shí),也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失,既失也得。
何曾未想,透過(guò)玻璃的美好回憶,又一年桂花開(kāi),又一時(shí)桂花謝,可嘆我已不能回到過(guò)去,不能再撫摸著從前的桂花,品味絲絲清香。
那些年,我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣,正是愛(ài)美的年紀(jì),細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里,想留下花香;又復(fù)一年,我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋,嬉戲打鬧,想記住這一刻時(shí)光;時(shí)光流逝,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。今天,偶然回頭,仿佛又見(jiàn)那桂花盛放,走近桂花樹(shù),撫摸著它的枝干,條條斑
痕詮釋著它曾經(jīng)歷的歲月包涵滄桑,又再次想起,過(guò)去我們的時(shí)光。
我從夢(mèng)中驚醒,書桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷,身旁還有一張張滿滿的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的茶,我捧起茶,嘴未動(dòng),耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音,我愣了愣,一飲而盡。
茶,好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧?現(xiàn)在品嘗著濃濃的茶水,感受著濃濃的溫情,茶流進(jìn)心田里頭,似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。
或許明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想,追憶著童年的時(shí)光,想要留住那份純真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。
流年似水,歲月無(wú)情,我的眼漸漸濕透,一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記曾經(jīng),更不會(huì)遺失未來(lái),擦干淚水,我會(huì)做好我自己。
在夢(mèng)中,我似乎在最后的一堂課上,迎接畢業(yè)考試……
再見(jiàn),童年!我不會(huì)放棄夢(mèng)想,仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底,因?yàn),那樣不?huì)丟失。
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