別樣的童年作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的別樣的童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
別樣的童年作文 篇1
在我的記憶寶典中,童年的時(shí)光是最難忘的。在我童年的記事本里,所有的事情都記憶猶新。
記得小時(shí)候,在一個(gè)飄著雪花的冬天,刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的身體。突然,我的妹妹問:“姐姐,你聽小貓咪叫得好大聲呀,它是不是也怕冷?”我說:“應(yīng)該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續(xù)說。頓時(shí)我覺得妹妹這個(gè)主意甚好,說干就干,我們先挑好了一件小衣服,就讓妹妹把小貓咪捉來。
可是,要捉住一只小貓咪談何容易。終于,在我和我妹妹費(fèi)了九牛二虎之力后小貓咪到了我們的懷里。它無精打采的耷拉著腦袋,實(shí)屬無奈。不久以后,我們給小貓咪穿好了衣服,我把它放在地上,瞬間,我的手上火辣辣的,等轉(zhuǎn)過頭一看,三條紅色爪印,小貓咪則擺動(dòng)著四肢,已經(jīng)跑得遙遙無蹤。它定是拿我泄憤了!
再看見它已是下午,它不情愿的吃著飯,可憐兮兮的望著我,我知道,它不舒服,穿著衣服的它,顯得另類,也許,它的同類肯定像看怪物一樣的注視它。起初,我顯得無動(dòng)于衷,也可能是想要它多穿一會(huì)兒吧,只是后來看到它實(shí)在太可憐,我就給它脫掉了衣服。頓時(shí),活蹦亂跳的小貓咪又回來了,在地上不停地翻滾,就像在為它的“解放”慶祝,也在感謝我的“赦免”!
因?yàn)槲覀兊奶煺,讓我們擁有別樣的童年!
別樣的童年作文 篇2
如果時(shí)光是金色的沙灘,那沙灘上的淺淺的腳印一定是我的成長的足跡;如果時(shí)光是漆黑的天幕,那天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一定是我的成長的印證;如果時(shí)光是碧藍(lán)的大海,那大海的浪花一定是我的成長的記憶……
每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的,都是無法復(fù)制的,我就有一個(gè)別樣的童年。
小時(shí)候的我懵懂天真,隨著慢慢長大,我脫離了兒時(shí)的稚嫩,漸漸變得乖巧懂事,再長大些,我知道了要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),才能改變我們的命運(yùn)……
雖然我慢慢長大,但始終忘不了兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,偶爾回想起來,總覺得小時(shí)候的我是那么可愛。
還記得我三年級的時(shí)候,曾去過泰安的方特游樂場:那天,經(jīng)過了三小時(shí)的車程,我早已昏昏欲睡,但一看到方特那卡通的大門,我馬上睡意全無,高興地手舞足蹈,摸摸這,碰碰那,恨不得把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)一遍!我興奮地拉著爸爸的手,看3D電影、釣小魚、玩旋轉(zhuǎn)木馬……我開心的無以言表!我們玩呀玩,不知不覺就來到了坐過山車的地方,我看見一輛大紅色的巨龍“唰”從我眼前飛過,它快得讓我甚至看不清它的樣子!直到過山車轉(zhuǎn)完了大半圈,我耳邊仍舊回想著乘客們的尖叫聲!我被深深地迷住了,過了好半天,才回過神來。我大聲地嚷起來:“我也要坐!我也要坐!”可檢票的阿姨卻告訴我,身高不到1。5米的小朋友不能坐,我非常沮喪,但也無可奈何。
我在心里暗暗發(fā)誓:等我長到1。5米,一定要來坐過山車!等我玩完一天,帶著小小的遺憾,拖著疲憊的身軀回到家時(shí),一頭扎在了床上,倒頭就睡。晚上,我做了一個(gè)夢,我夢見我正坐在一條長長的過山車上……
第二天,我努力地想睜開朦朧的睡眼,可怎么也沒有力氣,想說話,可喉嚨疼得要命!額,我這是怎么了?媽媽過來一摸我的頭:“你發(fā)燒了!快去醫(yī)院!”就這樣,我在一段美妙旅程后,又在醫(yī)院里度過了一星期,我想,我以后再也不要去方特了……
每個(gè)人的童年都是美好的,在你的童年里,又曾發(fā)生過什么趣事?
別樣的童年作文 篇3
每個(gè)人的童年都不一樣,更何況兩代人的童年呢?今天借作文連線的活動(dòng)“童年美”我采訪了媽媽,和她一起回憶童年,分享媽媽童年的歡樂。
女兒:媽媽,先說說你童年最有趣的事吧!
媽媽:我小學(xué)的一二年級是在村里小學(xué)上的,那時(shí)奶奶負(fù)責(zé)我的日常起居,她多數(shù)看天叫我早起上學(xué),夏天天不亮就叫我,冬天天剛亮就叫,非常重視我上學(xué)。記得一個(gè)冬天的早上,奶奶照例早早把我叫醒,天還下著雪,我迷迷糊糊地便去了學(xué)校,誰知等了好長時(shí)間,老師與同學(xué)還是一個(gè)也沒來。我在心里納悶,又等了好一會(huì),老師終于來了。在課堂上,老師表揚(yáng)了我,下雪天還來得這么早。等放了學(xué),我剛推開家門,奶奶便向我絮叨:“歡,奶沒看表,今天下雪,我看天亮了,就把你叫醒,誰知是雪映的,你走了半天,我看了下表,才五點(diǎn)!保ㄎ覀兡菚r(shí)都是早上六點(diǎn)到校,早讀后八點(diǎn)半左右才回家吃早飯。)
女兒:哈哈,有意思!那你們學(xué)校離家遠(yuǎn)嗎?學(xué)校大嗎?
媽媽:我們學(xué)校離家很近,就在村西頭,走路大概五分鐘左右。學(xué)校原來是一個(gè)地主的老宅子,地方不小,分前后院。前院的兩棟房屋改為了兩個(gè)教室,我們不像你們,我們一共有五個(gè)年級,一二三年級一個(gè)教室;四五年級一個(gè)教室。
女兒:那怎么上課呀?老師是怎樣教學(xué)的?
媽媽:老師先給一年級講十幾分鐘,然后布置作業(yè),一年級寫著,再給二年級講;我們有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)分神,去聽其他年級的課。
女兒:真想象不出是個(gè)怎樣的課堂。那么你童年最難忘的事情是什么?
媽媽:我奶奶是個(gè)初中生,在村里算是個(gè)有文化的人,所以非常重視學(xué)習(xí),我們那時(shí)不上幼兒園,直接上小學(xué)。我剛五歲,就被奶奶送去村里的學(xué)校了。因?yàn)槟挲g小,老師一講課,我就打瞌睡;一下課,就精神得不得了。老師告訴奶奶說,不行,她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現(xiàn)在還記得她那無奈的表情?炝鶜q時(shí),奶奶又迫不及待地把我送到學(xué)校,這次我沒有令她失望,學(xué)習(xí)一直名列前茅。
女兒:我真是哭笑不得。再說一說你童年最要好的小伙伴吧!
媽媽:都是鄰居家的孩子,最好的要數(shù)彩云了。我們經(jīng)常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次,她叔叔從外地回來,給她帶了幾根香蕉,我們以前都沒吃過。她卻很大方的給我分了一個(gè),這是我第一次吃香蕉,還記得那時(shí)的情景:我們小心翼翼地把皮剝開,用牙一點(diǎn)一點(diǎn)的刮著吃,一個(gè)香蕉,竟然吃了半個(gè)多小時(shí)。那時(shí)覺得香蕉又甜又軟,怎么那么好吃!
女兒:好溫暖。∽詈髞碚f說你感到最幸福的一件事吧!
媽媽:我的童年雖然不像你們整天吃好的穿好的,但每天都很幸?鞓。最幸福的要數(shù)每天晚上睡覺時(shí),奶奶輕輕地拍著我的背,哼唱著小曲兒;而爺爺總是認(rèn)真地聽著他的收音機(jī),我總能在時(shí)而清晰,時(shí)而刺啦的廣播中聽到:聽眾朋友們,現(xiàn)在是報(bào)紙摘要節(jié)目時(shí)間……
女兒:是呀!我們這一代生活在文明與科技高速發(fā)展的時(shí)代,比你們在物質(zhì)與生活水平上都有極大的提高。但是這并不能說你們的童年就沒有我們的幸福,因?yàn)樾腋Ec快樂和物質(zhì)的關(guān)系不大,是靠自己感悟和體會(huì)的,是一種心靈上的感受。別樣的童年,一樣的快樂!
別樣的童年作文 篇4
童年像一片大海,經(jīng)歷的事情就像一條條魚兒,在記憶的大海里游來游去,永遠(yuǎn)不會(huì)都抹不去。在我的童年回憶里,有一段別樣的童年時(shí)光,讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開的季節(jié),我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見我就問:“你今天怎么帶一個(gè)籃子去桃花園?”“你待會(huì)兒就知道了!蔽疑衩氐鼗卮。到了桃花園,一棵棵桃樹映入眼簾。瞧!那棵桃樹的花開得多燦爛,粉嫩粉嫩的,像一個(gè)個(gè)張開笑臉的小孩。還有那邊,雖然桃花是含苞欲放的,但極像一個(gè)羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹之間飛來飛去,勤勞地采著花蜜。有時(shí),我還看見蜜蜂在花朵上一動(dòng)不動(dòng)的,我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時(shí),刮起了一陣風(fēng)。一片片桃花瓣從樹上往下落,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用帶來的籃子把花瓣接住,然后抓一把花瓣往天空一撒,小伙伴見了,笑著說:“好一個(gè)‘天女散花’!”一陣風(fēng)又吹來了,我和小伙伴便站在樹下,花瓣飄落下來,站在樹下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯,到達(dá)最高處時(shí),往下看,哇!這是一片多么美麗的花海,我忍不住用相機(jī)拍下這一美景,留作紀(jì)念。一陣微風(fēng)吹過,桃花的香氣迎面撲來,我已深深的陶醉在其中。
夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,春天又來了。桃花又盛開了,可童年已一去不復(fù)返!當(dāng)我看見那一朵朵桃花時(shí),我就想起了我那別樣的童年時(shí)光。
別樣的童年作文 篇5
在我的記憶中,童年是無憂無慮的,每一天都是多姿多彩的',陪伴著我長大的,是父母無微不至的關(guān)懷和歡聲笑語。一直以來我都認(rèn)為,童年是上天給每個(gè)人最美好的禮物,我真懷念那段純真的歲月!
我慶幸,我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒,俄國當(dāng)時(shí)的社會(huì)為何如此黑暗;我同情,一個(gè)幾歲的小孩卻要承受著巨大的痛苦;我敬佩,阿廖沙在艱難生活和惡劣的環(huán)境下依然正直善良······
生活在幸福環(huán)繞著的甜蜜中的我們難以想象,一個(gè)人,如果在根本沒有一點(diǎn)家庭溫暖,弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐、為爭奪財(cái)產(chǎn)而爭吵打架的家庭中生活,是何等的痛苦,更何況一個(gè)稚童呢?童年,那段我們心目中最美妙的歲月,但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當(dāng)我們貪婪地吮吸著父愛、母愛成長時(shí),阿廖沙卻過早地失去了父愛,失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應(yīng)有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經(jīng)得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關(guān)愛,這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點(diǎn),使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此,文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情,“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的”。這個(gè)慈祥的婦女無怨無悔地付出著,一切都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光,從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個(gè)性。但是,真正主宰阿廖沙生活主流的卻是外祖父。
外祖父,這個(gè)像魔獸一樣,自私殘暴、幾乎沒有人性光輝的人,正是小市民階層庸俗自私、空虛無聊的代表。他有著矛盾復(fù)雜的性格,曾經(jīng)的他,一個(gè)生活的斗士與勇士也有過善良的一面,但在那暗無天日的黑暗里,對金錢的貪婪腐蝕了他原本正直的靈魂,變得那樣空虛。他似乎除了對錢有一份瘋狂的追求,從來不會(huì)也沒有愛過任何人。他討厭所有分享或爭奪他金錢的人,哪怕他的兒子或幼小的阿廖沙。是他,使阿廖沙的童年籠罩在黑暗之中,他掌控著阿廖沙的幸福與快樂,成了阿廖沙悲劇生活的主旋律。
我們又何嘗不是呢?也許今天的我們沒有了阿廖沙的外祖父那惡魔般陰影的陪伴。成長的歲月里,更多的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折,一同經(jīng)歷風(fēng)雨,他們成了我們心中溫暖的伊甸園,生命也因愛而精彩。在我成長的點(diǎn)滴中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。雖然也曾叛逆,也曾獨(dú)自哭泣,卻因?yàn)橛辛藧鄣呐惆椴挪粫?huì)孤單。
曾經(jīng),接連不斷的失敗讓我喪失信心,忽然間變得好迷惘,好脆弱,變得沉默不語。一個(gè)人忍受著的痛苦,從來不曾向別人說過,久而久之竟讓我十分壓抑。那天,我的生日,被痛苦包圍著的我竟完全記不得了。清晨,來到學(xué)校,竟發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只粉色的小船兒。我小心翼翼地打開:多么熟悉的字體呀,哦,是萱!我看著寫得滿滿的紙條,一股暖流油然而生:原來,萱一直關(guān)心著我,她知道我的痛,她依舊記得那被淡忘的生日。我知道,那是友情的力量!我想,阿廖沙的道路上也多幾個(gè)像萱這樣的朋友,他的童年也不會(huì)這樣的孤獨(dú)和悲慘。
中午回家,桌上已擺著插滿蠟燭的蛋糕。媽媽吻了吻我的額頭說:“寶寶,一兩次挫折沒事的,我們都相信你是最棒的!來,許個(gè)愿吧!”我吹了蠟燭,隨著蠟燭的熄滅,心靈上的愁云也隨之飄走。我知道,那是親情的力量。如果,阿廖沙的父親不早逝,他的外祖父也向外祖母一樣有顆善良的心,他的童年也一定被愛包圍著。
生活中的你,是否仍為了一些瑣事而愁眉苦臉?想想阿廖沙吧,那樣一個(gè)應(yīng)該和我們一樣,享受著幸福的孩子,他的生活是什么?他得到了什么?這時(shí),你就會(huì)珍惜擁有的幸福?鞓吩杏邳c(diǎn)滴之中,只要你熱愛生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那份美好。
讓我們學(xué)會(huì)珍惜,珍惜花開的靜謐,珍惜天空的深邃,珍惜無言的父愛,珍惜如水的母愛,珍惜生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福!
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,無論怎樣,堅(jiān)守自己的靈魂,堅(jiān)守自己的夢想!與阿廖沙雖是別樣的童年,卻有一樣的人生。
別樣的童年作文 篇6
童年中,影響最深的一句話是:“只有歷經(jīng)過地獄般的磨練,才能擁有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!倍诔砷L的過程中的我也在慢慢理解這句話。
記得那是一次班級組織的藝術(shù)表演,班上有一位同學(xué)拉的是小提琴,就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中,它的線條那樣的柔美,聲音是那樣動(dòng)聽。我下定決心,一定要學(xué)會(huì)它;氐郊液,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,告訴她我想上小提琴培訓(xùn)班,這一次她答應(yīng)了。
這天,便要去上第一節(jié)課?墒且还(jié)課下來,我如同“霜打了的茄子——焉了!崩倌挠心敲春唵!僅僅只是夾琴,按弦,提弓就讓我腰酸背痛。尤其是五線譜,如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪一般在上面游來游去,更是讓我措手不及。
漸漸地,一節(jié)課,兩節(jié)課……興趣好像沒以前濃厚了。我覺得拉琴更是平淡淡了?墒窃趮寢尩墓膭(lì)下,我每天依舊有在堅(jiān)持練習(xí)。而且很快便來到四級階段。然而面臨前四級考級的我,卻還是……
自從考級失利后,我無法再像以前一樣打起十二分精神在繼續(xù)練琴。我開始厭惡拉琴了,以前心愛的小提琴在我眼中也不再迷人,因?yàn)榭炊嗔,人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動(dòng)聽,因?yàn)槁牰嗔?墒菋寢寘s沒有讓我放棄,雖然已經(jīng)對我很失望,經(jīng)常對著拉琴的我搖頭,可他從來都在我不想練的時(shí)候,以一種商量的語氣和我說:“再拉一遍吧!”而我也如同一個(gè)木偶一般一遍又一遍的練習(xí)。
我經(jīng)?,只是因?yàn)榍犹y,胳膊太酸。我很想放棄,可是媽媽總說:“堅(jiān)持下去,你會(huì)被它所陶醉!爆F(xiàn)在,想起童年時(shí)的想法,只是覺得十分可笑,可心中更覺得是十分幸運(yùn),慶幸當(dāng)初多虧沒有放棄。沒錯(cuò),我已經(jīng)被它所陶醉。
“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能擁有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”這句話,給我的童年帶來了巨大的改變,給我現(xiàn)在帶來了許多歡樂。這句話,我將銘記于心,別樣童年,別樣的快樂!
別樣的童年作文 篇7
童年,一曲純真的旋律;童年,一段別樣的歲月;童年,一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年,依舊喚起,歷歷在目,難以抹去……
題記:
童年,令我追尋,追尋五彩繽紛的玩具;童年,令我向往,向往曾經(jīng)快樂的日子;童年,令我懷念,懷念曾經(jīng)嬌小的無知。
童年,沉浸在動(dòng)人的音樂旋律中
我的童年,與音樂有著深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前,用那胖乎乎的小手,把那動(dòng)人的樂曲彈了一遍又一遍。在現(xiàn)在看來,這些曲子似乎有些太過于簡單。但年幼的我仍然懷著滿心的敬畏和憧憬,莊重地彈下每一個(gè)音符,細(xì)致地按下每一個(gè)琴鍵。至今,那些清脆而稚嫩的樂曲,仍深深地印在我的心里,揮之不去……
忽然,窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭,深情地凝望著美麗的鋼琴,又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲,便坐上了琴凳,輕輕地揭開琴蓋,彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂曲:那是奧斯?fàn)柨ǖ摹痘貞洝,湯普森的《童年》、《從前》,諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里,我忘情地彈奏著,好象又看到了童年的自己……
別樣的童年作文 篇8
重重的大山里藏著別樣的童年。
一一題記
他們是一群大山里的孩子,他們生活在一座挨一座,一座連一座的大山的深處。他們一出生看到的就是山,一下地踩的也是山。他們的家在云飄霧繞的半山腰上,他們吃的喝的全部全自這些大山,可以說他們的生命緊緊與山相連。
幼小的他們肩上早已有了背簍,手上早已有了鐮刀。貧窮的生活讓他們從小就與山外的孩子有著很大不同。但貧窮奪不走他們的快樂與歡笑,他們也有快樂的童年。
清晨,雄雞的啼鳴將他們喚醒,他們背著背簍,拿著鐮刀到山腳下給豬找食物。伴隨著清晨大自然的歌聲,孩子們蹦蹦跳跳地向山腳走去。露珠撫摸著他們的腿腳,樹葉親吻著他們的臉。此時(shí)此刻他們的睡意全無,到了地方,他們將背簍放在綠油油的草地上,然后迅速脫掉布鞋,猴兒似的躥上了樹。別看他們小但在這里他們個(gè)個(gè)都是攀爬高手,他們一會(huì)兒從樹的這邊蕩到那邊,一會(huì)兒又從樹的那邊蕩到這邊,在樹上他們同在地上一樣靈活敏捷。樹上的果實(shí)還是青青的,放入嘴中極澀,但這絲毫不影響他們的食欲。他們可以在桑樹上尋找野蠶寶寶,將正在熟睡的它們摘下,輕輕地放入腰間的小竹簍里,用它們的絲來換取他們想要的東西。他們可以屏住呼吸輕輕地將蟬捉住放進(jìn)口袋里。但他們的口袋大多是破的,蟬被驚醒后就偷偷地從破洞處逃走。當(dāng)孩子們互相比誰的蟬多時(shí),一摸口袋是空的,再一摸,指頭從口袋里出來了,伙伴們便相互指著對方大笑起來。當(dāng)太陽露出紅臉蛋時(shí)他們迅速而又熟練地把豬草裝好,打道回府。
打土豆粉是他們最快樂的時(shí)光。
太陽升到高處時(shí),他門隨著父母一起來到溪邊,溪邊的土豆和打粉機(jī)早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。大人將土豆放到水中,他們將褲腿挽起來,雙腳踏進(jìn)溪水中,在溪水中將土豆的臟泥洗掉,溪水柔柔的,像母親的手。
洗好土豆后就是他們最快樂的時(shí)候了,他們順著溪水向下,在淺淺的溪水中躺著大塊大塊的石頭,他們躺在石頭上,靜靜地享受著陽光,不知是誰先撩起了第一把水花,于是他們都揮灑起來,水花漫天飛舞,銀鈴般的笑聲在山間回蕩,似乎要沖破大山,傳到遙遠(yuǎn)的山外去。
童年,不分地點(diǎn),不論哪兒都有它輕靈的身影。
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