有關(guān)童年作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
童年像銀河，閃亮的小星星滿滿地點(diǎn)綴著，發(fā)出耀眼的光芒。
童年像沙灘，金黃色的沙子上，是一個(gè)個(gè)精致的貝殼；童年像糖果罐子，滿滿的都是甜甜的糖果；童年像愿望瓶，愿望雖然幼稚，卻美麗純真……童年，它藏在時(shí)光的隧道里，輕輕悄悄地隨著時(shí)間的流逝而流逝，等我回過頭，記憶里只剩下了零零散散的碎片怎么拼也拼不回那個(gè)完整的銀河，那個(gè)完整的沙灘，還有那個(gè)滿滿的糖果罐子。
不知道什么時(shí)候里無憂無慮的童年越來越遠(yuǎn)了，不知不覺地就長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂，幼稚天真的小孩子，人們總是說：“光陰似箭，日月如梭。”小小的我不知道什么意思，等到這時(shí)候，回頭望望曾經(jīng)走過的路，才真正地感嘆，時(shí)間就像流水，不知道什么時(shí)候就溜走了。
小時(shí)候的我喜歡問：“媽媽，媽媽，為什么天上有這么多顆星星哪？到底有幾顆呢？”，現(xiàn)在的我喜歡問：“媽，你什么時(shí)候給我零花錢哇？”；小時(shí)候的我喜歡完“踩線”，”現(xiàn)在的我喜歡上網(wǎng)聽音樂看小說；小時(shí)候的我喜歡到處出去玩，現(xiàn)在的我只喜歡在家里爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)，為了考上英中做準(zhǔn)備；小時(shí)候的我喜歡抱怨：“為什么時(shí)間過得那么慢��？”，現(xiàn)在的我喜歡抱怨：“為什么時(shí)間過得那么快��？作業(yè)還有好多哦！”；小時(shí)候的我喜歡湯姆米瑞，現(xiàn)在覺得幼稚，開始喜歡非主流；小時(shí)候喜歡顏色鮮艷的東西，覺得漂亮，現(xiàn)在喜歡黑的白的，覺得時(shí)尚，反而覺得以前喜歡的慫；小時(shí)候喜歡照相，現(xiàn)在一看到相機(jī)就跑……這么多的不同讓我一點(diǎn)一點(diǎn)明確，童年就像一張不朽的紙，但是還是會(huì)被研磨掉，一點(diǎn)點(diǎn)地像沙漏里的沙子流逝。
有一次，好像是六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)考試吧，考得是有史以來最爛的一次，如果是以前小的時(shí)候，爸爸媽媽肯定不會(huì)說什么的，最多會(huì)說：“這次考砸了不要緊，下次再努力！”，可是六年級(jí)了啊，爸爸媽媽沒有以前鼓勵(lì)我的語氣，而是用責(zé)備的語氣，對(duì)我說：“馬上就要考初中了，你考這么個(gè)成績(jī)?cè)趺葱邪。恳煤门Π�，現(xiàn)在就要開始抓緊了！”雖然只是小小的一句話，卻讓我的心十分難受，是啊，上了六年級(jí)了，就應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生了，不能想以前那樣了……
童年就這么一去不復(fù)返了，真的真的，看著晚上的夜空，真希望能再一次擁有，我的童年，那個(gè)，像銀河一樣的童年……
童年作文 篇2
有人說，童年是一首歌。而我說，童年是一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣，樣樣俱全。不信，請(qǐng)看我童年生活的幾個(gè)片段。
酸
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，少不更事的我特別貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)往往是“名列前茅”（倒著數(shù)）。那時(shí)，爸爸媽媽在外忙著做生意，沒有時(shí)間來管我，因此我放肆地玩著。然而，一次家長(zhǎng)會(huì)后，這樣的好景從此不再。那天，爸爸媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回到家里，沒有了以前對(duì)我的寵愛，而是要我靜靜地去面對(duì)一片慘白的墻壁，跪在冷冰冰的地面上，好好地回想自己這兩年是怎樣學(xué)習(xí)的，按爸爸的說法，這就叫“面壁思過”。雖然他們對(duì)我沒有其他更多的懲罰，但生性好動(dòng)的我卻必須這樣靜靜地跪在冰冷的地面上去面對(duì)這一片慘白的墻壁，那種難受勁簡(jiǎn)直沒法說。我面壁跪著，悔恨的眼淚不停地流淌著。這淚水順著臉頰流入口中，好咸；這淚水從口中流入心中，好酸。然而，正是這種酸酸的淚水，讓我從此脫胎換骨，在我們的家庭生活中，“面壁思過”的舞臺(tái)，從此沒有了主角。
甜
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)彈琵琶�？蓪W(xué)習(xí)很久，而且還考了級(jí)，但我除了圖個(gè)好玩外，對(duì)琵琶幾乎不想親近，而且對(duì)為什么要彈琵琶，感到困惑和郁悶。一天，大媽對(duì)我說，她所住的那個(gè)小區(qū)要舉辦個(gè)才藝比賽，要求5-12歲的小朋友參加，因?yàn)樗牢以趯W(xué)琵琶，所以也給我報(bào)了個(gè)名。我一聽，渾身好像來了勁，平時(shí)只練十幾分鐘琵琶就不愿再彈的我，在那一段時(shí)間里卻破天荒地每天都要彈上一兩小時(shí)。不但如此，我還主動(dòng)要求爸爸媽媽跟我一起選曲目，聽我彈曲子，一起討論演奏技法，最后一起去比賽現(xiàn)場(chǎng)。由于在這段時(shí)間里我花費(fèi)的心血比較多，演奏技藝長(zhǎng)進(jìn)比較大。在比賽中我得了第二名，一套價(jià)值八十多元的百科全書是我的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品雖然不重，可是我通過自己的努力換來的。因此，當(dāng)我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，心中的那個(gè)美喲，簡(jiǎn)直說都說不出來。用辛勞的汗水換來的收獲，真甜！
苦
大概是九年前的冬天吧，爸爸媽媽外出，我暫住在外婆家里。外公外婆是退休工人，生活水平不高，燒水、取暖共用一個(gè)放在地上的電爐。年幼的我，跟所有的幼兒一樣喜愛動(dòng)畫片，因此當(dāng)電視頻道開始播放一段我熟悉的動(dòng)畫片片頭曲時(shí)，我頓時(shí)高興得手舞足蹈起來。一不小心，我碰到水已經(jīng)被燒開了的水壺，滾燙的開水澆在了腿上，鉆心地疼，我哭了。外公外婆趕緊把我抱到床上，被開水燙著的地方起了好大的.泡，我哭得更厲害了。樂極生悲，用這個(gè)成語來形容我當(dāng)時(shí)的情景，真是再恰當(dāng)不過了。至今想起這件事，我心里都依然像吃了黃連一樣苦。看看那留在我小腿上的燙傷痕跡，分明就是一個(gè)“苦”字。
辣
童年的我可是有一股子辣勁。童年的我，可聽不得別人說我的壞話。說我壞話的如果是一個(gè)比我還小的小孩，我會(huì)毫不猶豫地把他的東西毀壞；如果是大小與我相差無幾的同齡人，我會(huì)回復(fù)一句更難聽的話；如果是長(zhǎng)輩，我就不能使前面兩招了，但是我會(huì)狠狠盯著他。別小看了這一招，有時(shí)還真管用。只要我狠狠地盯著他，還真能嚇著他，讓他說不下去�，F(xiàn)在想起來，真覺得那時(shí)的我太“潑辣”了。別人一說幾句我不愛聽的話，說得對(duì)就應(yīng)該接受，說得不對(duì)，不當(dāng)回事不就成了，何必那么認(rèn)真地去計(jì)較呢？當(dāng)然，這是成熟了后的想法，童年的我是不成熟的，有股子辣勁，現(xiàn)在也是笑談了。
……
難忘的childhood，because有難忘的酸甜苦辣。
童年作文 篇3
我靜靜地躺在床上，仰望星空，深藍(lán)的天空中，高高地掛著一輪明月，環(huán)視四周，成千上萬的星星圍繞在明月周圍，點(diǎn)綴著。微微低頭，看到的卻是另一番景象。朦朧的月光灑向大地，給大地帶來了一種夢(mèng)境般的感覺。四周靜悄悄的，只有碧綠的樹木發(fā)出風(fēng)搖曳著的嘶啞聲音和昆蟲演奏家的振翅聲，仿佛這兩種聲音的交織成了這世界上最自然美妙的樂曲。我感嘆道：“這些小星星就像我童年美好一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，”凝望著，便身陷其中了。
那是我四年級(jí)的時(shí)候吧，我以自己的機(jī)智趕走了兇巴巴的“入侵者”。
那天是星期六，我像往常一樣，在一塊空地上跟小伙伴玩耍著。突然，出現(xiàn)了三個(gè)人，貌似是高中生吧！他們其中的一個(gè)較為瘦弱的人拿著羽毛球拍，在空氣中彌漫著一絲挑釁的味道，這不免給我的心中帶來了一絲不爽和壓迫感。我們見他們不打算說話的樣子，便把他們視為空氣一般，自顧自地玩起來。而他們仿佛對(duì)這十分惱怒，粗獷猖狂的聲音從為首的第一個(gè)人口中緩緩道出：“一群小鬼，沒看到大爺我們就站在這嗎，要么給我們保護(hù)費(fèi)，要么就從這塊地上滾開�！比齻�(gè)人如出一轍地鼓起腮幫子，雙手叉著腰，眼睛像要彈出來似的瞪著我們，眼神中含有不屑，兇狠，和不耐煩，臉上“寫”著“趕緊給老子滾”的表情。我的眼睛用余光瞄到身后的鐵棍，額頭上不自覺地冒出了一絲冷汗，甚至有幾個(gè)膽小的小伙伴哭了。我大姐大地拍了拍他們的背，給予無聲的安慰。我挺直了身板，對(duì)那三個(gè)高中生喊道：“我們沒有錢，再說了，這塊地是你們的嗎，它寫上你們的大名了嗎，你叫它一聲看它應(yīng)不應(yīng)你�！比齻�(gè)高中生先是微微一愣，后來齊聲反駁道：“那是你們的對(duì)嗎？有本事拿地契來呀！不然就不要瞎說話。不然看我怎么揍你�！蔽衣劦搅艘唤z威脅的味道。場(chǎng)面僵持不下，突然看到了一個(gè)大人，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐，像那個(gè)大人奔過去，喊著：“爸爸，爸爸�！蹦莻�(gè)大人朝著我看了一眼，有點(diǎn)呆滯地愣在原地，忘了前進(jìn)。我?guī)芑厝�，之后，他便清醒過來，看了看三個(gè)高中生，又看了看我們，略微低頭，仿佛明白了什么。猛的一抬頭，大聲訓(xùn)斥著什么：“好啊，你們吃熊心豹子膽了，敢欺負(fù)我的孩子，說你們是哪個(gè)學(xué)校的，我一定會(huì)讓他們將你們開除�！比齻�(gè)高中生落荒而逃。我們笑著，天空中一抹陽光灑向大地，印在我們的臉上，顯得格外的燦爛與陽光！
回憶童年，一顆顆小星星在我腦海中閃現(xiàn)，消逝。我回過神來，童年的夢(mèng)在我眼中，心中和腦海中，我將它們永遠(yuǎn)地收藏在我心中的“幸福籃子”中。
童年作文 篇4
我于上世紀(jì)八十年代末稀里糊涂地來到這個(gè)世上，而今已空長(zhǎng)十八有余。
三歲的時(shí)候，爺爺喂我燒酒，讓我對(duì)酒有了好感。四歲，望子成龍的老爸教我擺弄算盤，但先前爛熟于心的加法口訣而今只�？蓱z的“三下五去二”了，加之頑劣地把老爸心愛的算盤當(dāng)了一回滑板用，受了老爸的罰，對(duì)弄算盤便徹底失去了興趣。五歲，老爸教我識(shí)家譜，記輩份，以至在我這個(gè)五歲的孩子腦海中形成了以班輩叫人的習(xí)慣，直到有一回把一個(gè)回家省親的新婦叫成了“姑奶奶”，弄得在場(chǎng)的老爸臉青了好一陣(因?yàn)樾聥D稱老爸為“哥”)，這才對(duì)家譜失去了興趣。六歲，被老媽連哄帶騙塞進(jìn)了幼兒園。至今已與學(xué)校為伴十二個(gè)春秋。
我不得不承認(rèn)一個(gè)孩子應(yīng)有的頑劣在我身上都一一具備了。比方我拿泥塞過鄰家鎖眼，把鹽灑得滿地都是，偷家里的米換白糖吃，等等。這便免不了時(shí)常受老媽的責(zé)罵。最嚴(yán)重的一次，老媽終于動(dòng)粗了。折下樹枝，一邊紅著眼睛，一邊抽我。但我沒有絲毫的悔過之意，相反，還為自己有先見之明穿了厚實(shí)衣服而慶幸不已。而一旁的弟弟卻早已哭得失了人樣。滿臉和著泥，淚花不住地從那靈秀的小臉上往下掉，在臉上辟出了兩道清晰的紋路。
弟弟小我兩歲。用“靈秀”來形容他的長(zhǎng)相實(shí)不為過，盡管是個(gè)男孩，但全身白得可愛，還生著淡淡的眉、精致的嘴，以至許多人把他當(dāng)成了女孩。相比之下，我則黑不溜秋，像極了挖煤的老爸。
家門前依次排開著幾口不大不小的池塘，天旱時(shí)節(jié)便是整個(gè)院子的命脈。由于是作蓄水用，池都挖得很深，而且是四周淺而中間深的“U”字形池塘。院子里的大人們?cè)跒橛辛诉@幾口池塘而欣喜的同時(shí)，免不了又有幾分擔(dān)憂，生怕自己的孩子一個(gè)不小心成了“落水鬼”，老爸也是如此，還特意委派了當(dāng)時(shí)只有十七歲的小叔時(shí)時(shí)監(jiān)視著我們。然而小叔也非“善類”，自己下塘戲水卻怎么也嚇不住我們時(shí)，便妥協(xié)地讓我們?cè)诔剡呁婺嗨�。我們�?dāng)然高興。水的誘惑便使得我們常趁小叔與人玩牌玩得正歡時(shí)偷偷溜到池邊嬉戲一番，心里很是美。由于很少出亂子，膽便大了起來。終于有一天，弟弟失足滑進(jìn)了池子深處。我急得大喊，卻只能無奈地看著弟弟一會(huì)沉，一會(huì)浮。幸而岸上有識(shí)水性的大人路過，才使得弟弟幸免于難。但事后卻引來了軒然大波：我和弟弟被抽得半死自不在話下，還害得小叔也被奶奶和老爸罵得無地自容，終于離家出走，踏上了南下打工之路，再回來時(shí)，已是三年之后了。
小叔的歸來，給沉悶了三年的家?guī)Щ亓嘶盍�。奶奶緊鎖的眉也舒展開了，又掛上了幾分喜氣。個(gè)中原因便是小叔帶回來了個(gè)我三年后稱為“嬸母”的人。
嬸母初來我家時(shí)，不過十八歲。由于嬸母人長(zhǎng)得不壞，還經(jīng)常愛笑，使得我們有十足的勁粘著她。甚至于她要走的那天，我們還想法把她鎖在了屋子里。老爸老媽對(duì)這位未來的弟媳自是客氣有加，一則為小叔，一則為自己。
嬸母來的十余天，我們的大部分任務(wù)便是玩。放牛拉著嬸母上山，下塘也要纏著嬸母作伴，晚上還可以玩上兩圈撲克，其間樂趣自是不少。比如下塘摸田螺吧！那時(shí)我已學(xué)會(huì)了戲水，雖不大靈巧，但也能喘著氣從池的一邊游到另一邊了。我先踩水到池中，舉開雙手露出水面，示意岸上的嬸母水的深度。然后做一失足狀，在水中不停撲騰。這可急壞了嬸母，卻也只能如先前的我一般傻傻地喊著。估摸著她喊累了，我便順勢(shì)往下一沉，從水底潛回了岸邊。當(dāng)我冷不防冒出半個(gè)小腦袋時(shí)，她先是一怔，即而笑著蹲下了身子，拿泥來扔我。一旁的弟弟早已竊笑得不行，新摸的田螺便在他的笑聲中倒了一半。
嬸母不在的日子，所盼的便是“六一”。這時(shí)總能哄著鬧著從老媽手中要到一元或五角的碎錢上街買饞人的糖果或心儀已久的玩具，無所顧忌地與伙伴瘋上一天。或打鬧著看同學(xué)們自演的節(jié)目，或三三兩兩偷溜去河邊捉蝦、找蟹。我們本不敢下水，因?yàn)樽寣W(xué)校知道了有除名的危險(xiǎn)。但水的誘惑實(shí)在太大。我們合計(jì)了一下，徑往下游尋了個(gè)水靜的隱秘之地暢快地游了起來。嬉戲之余，卻發(fā)現(xiàn)旁邊有幾只鴨子也憨著腦袋漂在水上。雪白的毛，扁扁的嘴，臃腫的身子，樣子甚是可愛。我們便決定抓鴨子。于是都屏著呼吸，潛到鴨們浮著的水面下，騰的一聲鉆出水面，鴨子嚇得四處逃竄，卻并未得手。我們于是改變了“戰(zhàn)略”，一人在后趕，一人在前潛水等候，等鴨過時(shí)，才捉它。鴨們果然上當(dāng)。不多時(shí)，一只可憐的鴨便已置身于我們這些頑童之手了。我們都欣喜地摸著它那雪白的身子，卻又惡作劇地把鴨壓在水面下，任其胡亂撲騰。我們都笑了。然而遠(yuǎn)處卻傳來了氣急敗壞的叫喊聲。我們知道事情不對(duì)，趕緊上岸，各自抓起衣服，撒丫跑開了。
作為一個(gè)孩子，盼望過年是再平常不過的事了。因?yàn)檫^年能穿新衣，放鞭炮。更重要的是，還能有個(gè)十來塊的壓歲錢。這在我們來說實(shí)在是一筆可觀的“財(cái)富”，往往能讓我們高興過整個(gè)寒假。盡管錢只在我們身上揣個(gè)三五天便被父母哄著要了回去，但我們?nèi)杂X得很快樂。
最后一個(gè)“六一”在六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我十三歲(不知道，這時(shí)還屬不屬于童年范疇)。我本不知道這是“最后”，卻聽見節(jié)目過后臺(tái)上響起了老校長(zhǎng)近乎莊嚴(yán)的嗓音：
“你們不再是孩子了!”
我方才發(fā)現(xiàn)，我的童年已在我的不知不覺中落下了幃幕，成了筆下的春秋。要重溫那段童年的兒歌帶來的快樂，卻只能在夢(mèng)中了。
童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每聽到這首歌一《童年》腦海里就涌現(xiàn)出那一件有趣的事—捉蝴蝶。一想到一想到這件事，就想到了那放飛的蝴蝶。
我家的倉庫門前有許許多多的草叢，當(dāng)然，有草叢就有花，有花就有蝴蝶，有蝴蝶也就有我了。
許多蝴蝶連成一大片，降落下來就在花上吸花蜜，但不像蜜蜂那樣釀蜜。
我沒有捉蝴蝶的任何網(wǎng)子，有個(gè)捕魚網(wǎng)也可以啊，好歹也能捉到蝴蝶吧。哎，只能用手去捉蝴蝶了。我推開門，走到倉庫門前，一隊(duì)蝴蝶軍隊(duì)在我眼前飛過，我希望自己有一個(gè)機(jī)會(huì)，那樣我就會(huì)捉到一只大蝴蝶了！
我在蝴蝶群中一個(gè)個(gè)地挑著。過了一大會(huì)兒，我才找到一只又大又漂亮的紅蝴蝶，身上也有一些黃斑點(diǎn)。
我小心地靠近它，生怕它飛走了，它正在一朵紅色花的上面，大概想和一朵匹配自己顏色的花嬉戲呢！我猛撲過去，它比我想象地還要快，我慢了半拍，只撲了一塊石頭，手指被割破了，掉了點(diǎn)皮。
我只得再次撲向那只紅蝴蝶，耶！終于捉到那只“蝴蝶”了，成功了！哎，不，失敗了。我張開手，感覺有一點(diǎn)刺痛，啊！是螳螂，它不會(huì)把我當(dāng)害蟲吃了吧！嚇得我趕快扔了它。
我惱了，再次撲向它，這回我可算逮到它了，我似乎抓到它的“手”了，它在我手中垂死掙扎。到了最后，它只能微微一動(dòng)了。
我最后不忍心，把它放了……
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