快樂(lè)的童年作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的童年作文 篇1
像藏在海洋深處的明珠一樣璀璨，像劃過(guò)美麗夜空的流星一般絢爛，童年是我生活中最美好的一段時(shí)光。我每憶起這多姿多彩、幸�？鞓�(lè)的日子，總是深深的陶醉了。
春天，是放風(fēng)箏的時(shí)候。一到春天，我們幾個(gè)小伙伴就開始找機(jī)會(huì)放風(fēng)箏了。
終于，我們盼望已久的風(fēng)兒來(lái)了，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，不約而同的出來(lái)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是一只嶄新的老鷹，一身棕色的羽毛，一對(duì)有神的大眼睛，它振臂欲飛，好像馬上就要沖上藍(lán)天似的。大家迫不及待的準(zhǔn)備起來(lái)，一個(gè)小伙伴放線，我來(lái)托風(fēng)箏。只聽(tīng)一聲“放！”我立刻松開了手，風(fēng)箏便隨風(fēng)飛上了天空。隨著線輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越高。我們一邊拍手，一邊跟著它不停地奔跑著，似乎我們的心也被它帶走了……忽然，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”從空中掉了下來(lái)，我們的心一下子提到了嗓子眼，急忙奔了上去。幸好，風(fēng)箏并沒(méi)有受傷，我們心中的大石頭終于放了下來(lái)。
接著，我們的風(fēng)箏又開始了第二次“天空之旅”。只恨“天公不作美”，偏偏又一次落了下來(lái)，那顆剛剛平靜的心又焦急起來(lái)了。第二次、第三次……風(fēng)箏總是飛不上去。一次又一次的失敗，使我們有些心灰意冷了，兩條眉毛擰在一起，“怎么辦呢？”“�。∥覀儧](méi)有注意風(fēng)向呀！”這個(gè)聲音似一場(chǎng)及時(shí)雨，打開了緊鎖的眉頭，綻放了天真的笑容，也把我們的“雄鷹”送上了藍(lán)天，帶著童年的歡笑，帶著理想的翅膀，風(fēng)箏直入云端……
風(fēng)箏，童年的希望和憧憬，它記錄下了這美好的時(shí)光，記錄下了我們多彩的童年。
快樂(lè)的童年作文 篇2
童年童年是五彩的，孩子是快樂(lè)的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，雖然一觸即碎，卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。
童年的夢(mèng)是粉色的，是充滿了可愛(ài)玩偶的夢(mèng)幻國(guó)度，是每一個(gè)小孩夢(mèng)想開始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛(ài)中；他們快樂(lè)地享受著每一分每一秒屬于他們的童年時(shí)光；他們安逸地做著屬于 他們的童年的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)是綠色的，是充滿了朝氣與活力的自由國(guó)度，是每一個(gè)小孩定下夢(mèng)想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想；他們天真無(wú)暇地為自己的理想做出規(guī)劃；他們堅(jiān)定地相信自己能夠在 將來(lái)兌現(xiàn)現(xiàn)在的承諾。
童年的夢(mèng)是紫色的，是充滿了無(wú)數(shù)變化的神秘國(guó)度，是每一個(gè)小孩為夢(mèng)想邁步的地方。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在變幻著為夢(mèng)想邁步的軌跡；他們心甘情愿地為夢(mèng)想一次次忍讓；他們不知疲憊地循著夢(mèng)想 的軌道努力邁步。
這就是童年，被家人疼愛(ài)，被夢(mèng)想牽絆，為夢(mèng)想展翅的童年。即使這樣的童年實(shí)現(xiàn)不了那樣的夢(mèng)想，也會(huì)告訴自己童年是充實(shí)的，是充滿了快樂(lè)回憶，勇敢追求的幸福國(guó)度，是今生永不褪色的記憶 拼圖。
我們的童年存在著太多意想不到的快樂(lè)，太多美好的瞬間，太多溫暖的感動(dòng)。我們用夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它們的存在，用童年去成就屬于自己夢(mèng)想。
我們都曾快樂(lè)的童年擁有自己的快樂(lè)童年，我們都不后悔那時(shí)自己的天真，單純。我們只在乎那段時(shí)光的美好，并不在意快樂(lè)的短暫。童年是夢(mèng)，是我們不愿醒來(lái)的夢(mèng)。珍惜童年，讓童年沒(méi)有后悔 ，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，讓童年永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)。我們的童年自己主宰。
快樂(lè)的童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，充滿快樂(lè)的。即將告別五彩的童年，心中十分的不舍，我的眼前浮現(xiàn)了童年，我們無(wú)憂無(wú)慮的日子。
還記得秋天的一個(gè)雙休日，兩位同學(xué)到我家來(lái)玩，我們非常的開心。
我們?cè)谠鹤永锿嬗螒颍娴闷饎拍�，我們家的公雞不知用了什么方法飛進(jìn)了院子里。我說(shuō)：“我們得把雞捉回雞籠里去！”然后，我們玩起了捉雞游戲�！伴_始！”我一聲令下，我們的捉雞小隊(duì)開始捉雞了。這只公雞可真機(jī)靈，用了這么久的時(shí)間都捉不到。我們跑的.滿頭大汗、氣喘吁吁的。弟弟開始打退堂鼓了：“太累人了，我不干了！”我十分生氣：“你怎么能臨陣脫逃呢？”弟弟一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去：“反正我不干了！”說(shuō)完一屁股坐在椅子上休息了。
趁著這一瞬間的機(jī)會(huì)，雞躲進(jìn)了草叢里。我抱怨弟弟：“都怪你，現(xiàn)在怎么辦？越來(lái)越難找了。”弟弟毫不負(fù)責(zé)任地說(shuō)：“我又不是故意的！”弟弟突然腳下一滑，踩到了雞的尾巴。那只公雞一躍而起，又開始了它的逃跑路程。我無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，算你將功抵過(guò)！”弟弟：“耶！”
雞跑到了田里，弟弟自告奮勇下去抓雞。不了摔了個(gè)狗啃泥，跌進(jìn)了泥坑里，招來(lái)了一陣嘲笑。之前精疲力盡的我們一下子恢復(fù)了精神，疲勞都被拋到九霄云外去了。雞似乎也被嚇著了。我的同學(xué)趁機(jī)躲到了雞的后面，終于把雞給抓住了。
弟弟真是可伶，算了，我們同情同情他，幫他收拾殘局了。這次抓雞雖然累得汗流浹背，但我們卻很開心。這真是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年！
快樂(lè)的童年作文 篇4
童年時(shí)的我與“二提腳”是總也分不開的。
每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候，隨著外面“砰！砰！”的鞭炮炸響聲，我迫不及待地從家中跑出，迅速地跑到鞭炮攤那兒，買了幾個(gè)鞭炮。印象最深的，還是“二提腳。
“二提腳”一般是雙響的。點(diǎn)燃后就得快跑！隨之，后方傳來(lái)了代表新年開始的兩聲巨響，很快地，鞭炮聲此起彼伏。我早就愛(ài)上了它。又驚險(xiǎn)，又刺激！從那以后，我不能不買的炮，就是“二提腳”。
零八年正月的一個(gè)早晨，我一時(shí)興起，想要放鞭炮，竟然偷偷地樂(lè)出了聲。母親看了看我，詫異地問(wèn)：“樂(lè)啥呢？笑嘻嘻的？”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手里的活，答應(yīng)陪我一同前去買炮。
我們買了十個(gè)“二提腳”，她交給我點(diǎn)燃的香。我擺好了架勢(shì)：前腿弓，后退繃，右手拿著點(diǎn)燃的香，胳膊繃得直直的，斜睨著眼睛，對(duì)準(zhǔn)了引信兒，高度集中精神，心里默數(shù)：“一！二！三！快跑！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，點(diǎn)燃“二提腳”的引信兒，旦聽(tīng)得引信在身后呲呲地響著，我撒腿就跑！動(dòng)作之迅速，自己都不敢相信！跑出大約四五米遠(yuǎn)的距離時(shí)，身后傳來(lái)“咚！咚！”兩聲轟鳴，震耳欲聾！
接連幾年的春節(jié)里，我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”，而我的膽子也越來(lái)越大起來(lái)。敢看那些神奇的發(fā)光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣溫和，絢麗多彩，但它卻樸素，活躍，如弦上之箭，得令即發(fā)，響徹云霄；如猛虎在吼，澎湃波濤奔騰，震懾人心！
燃放“二提腳”是一件快樂(lè)的事。我的童年，每每寒假，最盼望的事情就是春節(jié)的到來(lái)。因?yàn)椤岸崮_”而使童年變得充滿無(wú)限樂(lè)趣。
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