寫(xiě)童年的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)童年的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童年的作文 篇1
那是四年前夏季的一天,火紅的太陽(yáng)光照在大地上。花兒被“燒”的冒煙,柳條被照的打卷兒。
那天中午,吃完午飯,媽媽給我洗了個(gè)澡,叫我去床上睡她去上班了。淘氣的我又偷偷地溜到院子里去。只見(jiàn)小狗吐著舌頭,公雞躲在大樹(shù)下,嘴巴一張一合,。我想也讓公雞洗一下澡吧,讓它也好涼快涼快。
于是我放了半浴缸水,拿來(lái)沐浴露,拉了一條大毛巾,一切準(zhǔn)備完畢。我?guī)е熬仁乐鳌钡奈⑿?,一把捉住大公雞五彩的尾巴,把它帶了進(jìn)來(lái)。我讓大公雞在水里泡上一會(huì)兒,再打開(kāi)水籠頭,給它抹上沐浴露,哪知大公雞它沒(méi)命似的跑,我也不甘示弱使勁壓住大公雞,可是往來(lái)帳檔費(fèi)我平時(shí)對(duì)它的關(guān)愛(ài),它還把我頭當(dāng)踏板,用雞爪在我臉畫(huà)了兩條,接著飛奔出往門(mén)處。這時(shí)我的臉上已是血跡縱橫了,我忙著大叫大哭起來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“孩子,怎么了?”我說(shuō):“這只死公雞,我好心為它洗澡它卻忙著逃跑,可恨的是,它還把我的頭當(dāng)成了踏板,真是個(gè)大壞蛋!
奶奶一看地上的泡沫,我臉上的傷橫,還有門(mén)外東張西望的“落湯雞”就全明白了,疼愛(ài)地說(shuō):“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的……”
這件事就一直留在我的心里。伴同著我成長(zhǎng).
寫(xiě)童年的作文 篇2
有人說(shuō):“兒時(shí),人人都是時(shí)間的富翁。”這話一點(diǎn)也不假。而在童年中,就有幾件事使我久久無(wú)法忘卻,直到現(xiàn)在……
每當(dāng)聽(tīng)到窗糊紙外“麥芽糖來(lái)”這般悠揚(yáng)的嗓音,便知道是囤邊賣(mài)棒糖的劉四又來(lái)“唬人”了。為什么這樣說(shuō)?這劉四是變魔術(shù)的一把好手,不只這樣,他還自稱(chēng)是天津衛(wèi)賣(mài)藥糖的“快手劉”的后人嘞!倆人都擅長(zhǎng)“小碗扣球”,一個(gè)賣(mài)藥糖一個(gè)賣(mài)棒糖,還真是一個(gè)!翱邸背鰜(lái)的。這一小段時(shí)間,早已有一大群孩“哄”地圍上去看了。
幾個(gè)瓷碗和一個(gè)小紅球,便是全部的道具。本來(lái)球還在這個(gè)碗里,但誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)劉叔動(dòng)一動(dòng),另外一個(gè)碗居然“骨碌碌”發(fā)出聲音,打開(kāi)一看,那小紅球赫然出現(xiàn)在碗中間,引來(lái)一片喝彩,當(dāng)下,已經(jīng)有好多人掏錢(qián)買(mǎi)了棒糖。一邊吃糖一邊看魔術(shù),何樂(lè)而不為呢?
我繼續(xù)盯著那幾個(gè)翻飛的碗好像一個(gè)間隙里閃過(guò)一抹紅光。“在那兒!”我叫著,指向劉叔左手邊中間的一個(gè)碗!罢娴模俊眲⑹逍α诵Γ弦(guī)距你猜對(duì)了,就免費(fèi)給你一根。但沒(méi)猜對(duì),便要買(mǎi)一根!蔽疫@次胸有成竹,便允諾下來(lái)。哪知?jiǎng)⑺氖宀换挪幻δ闷鹉莻(gè)碗,竟然空無(wú)一物!他又用剛才空空如也的碗與另一個(gè)碗合了起來(lái),大喝一聲:“來(lái)!”好似真有什么魂靈在暗地里幫助他。又猛地將碗打開(kāi),那球竟不偏不倚地落在大家面前。神了!他們歡呼起來(lái)。而我只得燥著臉將硬幣置在笑盈盈的劉四叔手心中了。
現(xiàn)走想來(lái),那球或許在劉回叔的里罷?每當(dāng)這件事浮現(xiàn)在腦海中,我便知道那球的蹤跡,但為什么會(huì)變得如此模糊?哦。我的童年已經(jīng)像那調(diào)皮的球兒般一去不返了。
寫(xiě)童年的作文 篇3
小時(shí)候的我對(duì)什么都好奇,只要是不明白的事物,總是會(huì)有摸透它的欲望。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著太陽(yáng)。也許是習(xí)慣吧,他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙,右手從煙盒里抽出一支煙,然后放好煙盒,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃煙尾,津津有味地吸起來(lái)。
坐在一旁的我對(duì)發(fā)光的煙尾充滿好奇,便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時(shí)候去把那個(gè)發(fā)光的球拿過(guò)來(lái)。
當(dāng)爺爺再次把煙拿到嘴里吸時(shí),我認(rèn)為時(shí)機(jī)已到,便盯著煙尾,猛然一躍而起,把手迅速伸向煙尾,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,我顫抖著把被燙著的手縮了回來(lái),用嘴“呼呼”地吹著。爺爺見(jiàn)此,責(zé)備到:“這東西不可以亂玩,以后小心點(diǎn)!”
受驚的我哪里聽(tīng)得進(jìn)耳,還不趕緊去用水沖手了……
童年雖然充滿樂(lè)趣,可它卻像一葉小舟,越飄越遠(yuǎn),漸漸離我遠(yuǎn)去了……
寫(xiě)童年的作文 篇4
如果說(shuō)人生是一副富有色彩的潑墨山水畫(huà),那么童年就是這山水畫(huà)起始處最重要的一隅,不可缺少的一隅。不管童年是悲傷還是喜悅,人們總是會(huì)銘記這一段時(shí)光。童年總是那么讓人難以忘懷,回想起來(lái),我總會(huì)嘆口氣,說(shuō):“好事兒沒(méi)幾件,出糗的事兒倒不少”。
因?yàn)槟菚r(shí)的我傻傻的,特別淘氣。記得那是一個(gè)夏天,天空烏云密布,大雨“嘩啦——嘩啦”地下個(gè)不停。大雨點(diǎn)兒落到地上,綻開(kāi)出一朵又一朵美得驚心動(dòng)魄的透明的水花。那時(shí)的我還很小,大概四、五歲的樣子吧,反正也記不清了。我和爸爸媽媽一起去奶奶家。我下了車(chē),看見(jiàn)我的“爸爸”獨(dú)自一個(gè)人撐著雨傘,走在這傾盆大雨里。媽媽哪兒去了?
但那時(shí)的我年紀(jì)小,并沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題。雨水打濕了我的頭發(fā),濕濕地黏在臉上,很不舒服。我一路跑上前去,拉著“爸爸”的衣角,嘴里喊到:“‘爸爸’,你傘也給我撐點(diǎn)兒!”也許是因?yàn)橛晏,迷糊了我的雙眼的緣故吧,我努力地睜大了眼,卻也總是看不清楚眼前“爸爸”的臉。我明顯地感覺(jué)到“爸爸”停了下來(lái),他回頭望了我一眼,我看不清楚“爸爸”的表情。只是模糊地看見(jiàn)他轉(zhuǎn)回頭,對(duì)我置之不理,繼續(xù)走他的路。
我被搞的是丈二和尚——摸不著頭腦:“爸爸”怎么了?為什么對(duì)我這么冷淡?好像是陌生人一樣。其實(shí)就是陌生人,當(dāng)然了,這是后話。就當(dāng)我以為“爸爸”不要我了之時(shí),兩個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳中。這兩個(gè)聲音源來(lái)自我身后,我轉(zhuǎn)身一看,呆住了:我看見(jiàn)爸爸媽媽從車(chē)上下來(lái)了,他們各打著一把傘,焦急地叫著我的名字。既然爸爸媽媽在那兒,那么這個(gè)是……我的腦袋好像一下子短路了,也松開(kāi)了抓著別人衣服的手。
多年以后,當(dāng)我再次問(wèn)起媽媽那個(gè)雨天尷尬的場(chǎng)面時(shí)。媽媽只是笑笑說(shuō):“那時(shí)候你還很小,我現(xiàn)在都不太記得了……我們只是雨傘忘車(chē)上了,把雨傘拿下來(lái)后,你就不在了!蹦莻(gè)雨天,讓我刻骨銘心;那件傻事,讓我終身難忘。我長(zhǎng)大了,再也不可能像那時(shí)一樣,傻得可愛(ài),F(xiàn)在,我再次回憶起那個(gè)童年,卻禁不住笑出聲來(lái)。我將童年這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的話匣子打開(kāi)了,分享了我那個(gè)有趣又不是沙伊的快樂(lè)童年。
寫(xiě)童年的作文 篇5
走過(guò)一片豐收的田地,看到田里的農(nóng)民。金色的陽(yáng)光照在他臉上歲月留下的溝壑
里,大滴的汗水順著陽(yáng)光的足跡流淌,突然想起了另一個(gè)世界的您——爺爺,還好嗎? 小時(shí)候,您帶我一起去地里干活,小小的'我用懵懂而未知的眼光打量著田里的一切。坐在一旁看您拿著鋤頭辛苦勞動(dòng)。傍晚,披著晚霞,我們一同回家,我坐在您的肩頭,聽(tīng)您唱著不知名的兒歌,記憶里,晚風(fēng)中有成咸的味道。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,回到城里上學(xué)。農(nóng)閑的時(shí)候,您總是帶著自家種的蔬菜、水果來(lái)看我,父母怕您辛苦不讓您帶,您總會(huì)笑笑說(shuō):“這個(gè)沒(méi)有農(nóng)藥,給孩子吃著放心:”有一次我考試失利,一個(gè)人躲在房間里哭,您進(jìn)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“只有腳踏實(shí)地的人才有資格為自己的失敗傷心,想想你盡沒(méi)盡到全力一”那時(shí)您的話對(duì)我來(lái)說(shuō)總是帶著幾分懵懂,現(xiàn)在想來(lái),卻是您一生的經(jīng)驗(yàn)。 記憶永遠(yuǎn)定格在那一天:我突然接到噩耗,趕到醫(yī)院時(shí)您已奄奄一息?吹侥,我怔住了,那個(gè)記憶中堅(jiān)強(qiáng)干練的爺爺變得骨瘦如柴。我清晰地看到您手上每一根血管,只有望著我的目光依舊帶著欣慰。我俯下身,聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)模糊的詞語(yǔ)。終于,您閉上了眼睛,永遠(yuǎn)地“睡著”了。我再也忍不住心底的悲傷,放聲大哭起來(lái)。
從那天起,我把您對(duì)我的愛(ài)深埋心底,我知道您依然陪著我,陪我感受每一次成功的喜悅,堅(jiān)定我每一次失敗后受挫的信心。 爺爺,現(xiàn)在的我早巳褪去了一身稚氣,學(xué)會(huì)了微笑著看待生活,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)而堅(jiān)韌。只是會(huì)在每一次想您的時(shí)候,為您唱一支暖暖的歌。
寫(xiě)童年的作文 篇6
小時(shí)候,我常?础段饔斡洝罚瑯O其喜歡劇中的“哪吒”。
記得有一年暑假,我正在家里津津有味地看著《西游記》,突然,在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法:我是不是也能“變”成哪吒呢?
首先,我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí),我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆,便急忙跑了過(guò)去:“外婆,你給我做個(gè)好嗎?”“ 混天綾?就哪吒身上帶的那個(gè)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶,我看后別提有多開(kāi)心了。
接著,我翻箱倒柜,找到了一個(gè)金色的圈圈當(dāng)做乾坤圈。在家中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也沒(méi)找到合適的,可把我給急壞了。外婆看了看我,便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了,迫不及待地戴在了身上,還穿了一雙小紅鞋當(dāng)風(fēng)火輪,儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒!
我不停地舞動(dòng)著三件寶貝,學(xué)著電視里哪吒的樣子,口中還念著哪吒的臺(tái)詞……等爸爸媽媽下班回來(lái),我興致勃勃地表演給他們看,望著我這身可笑的模樣,大家都忍不住笑了……
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到《西游記》,就會(huì)想起我幼時(shí)的這件趣事。
寫(xiě)童年的作文 篇7
每個(gè)人的童年都有著不同的經(jīng)歷,說(shuō)起童年,最多的還是童年趣事,總讓人記憶猶新。
記得小時(shí)候,有一次我還當(dāng)了一次‘醫(yī)生’。星期天我在家做我的家庭作業(yè),我非常想看電視于是我便不顧三七二十一就把我的作業(yè)‘解決’掉了,我躡手躡腳的跑進(jìn)了客廳想要去看電視結(jié)果爸爸正在看,我只能去看書(shū)了,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回房的時(shí)候我撇見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)缸,我便計(jì)由心生:我不如來(lái)和金魚(yú)玩吧。說(shuō)干就干,我來(lái)到魚(yú)缸邊挽起袖子開(kāi)始了撈魚(yú),我站在魚(yú)缸邊怎么撈都撈不上來(lái),我非常生氣,我心里暗想到:等我把你撈上來(lái)我一定要好好懲罰一下你,我費(fèi)了九牛二虎之力,才撈上了一條黑金魚(yú),一看,那不是我最討厭的一條金魚(yú)么?每一次喂食就是你不乖,看我怎你收拾你。我找來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱,打開(kāi)醫(yī)藥箱,都是一些不知名的藥品,我不敢亂用,只好用針筒抽了一點(diǎn)酒精,看著針?biāo)俺瞿慊【,我不禁了樂(lè)開(kāi)了花,我拿著針筒來(lái)到金魚(yú)旁邊我對(duì)著金魚(yú)戳了幾下沒(méi)戳到,我便用手使勁按著金魚(yú)對(duì)著它的屁股猛戳了下去這次差點(diǎn)就把我手給戳了,我把金魚(yú)重新放回了魚(yú)缸里,只見(jiàn)它像醉了一樣,在水里跳著舞,我正看得高興,可它卻不動(dòng)了,這可把我急壞了,我連忙又抓了另一只金魚(yú)(這次可沒(méi)上次難抓)讓它給那條金魚(yú)做‘魚(yú)工呼吸’,最后那條金魚(yú)還是死了。這件事被爸爸知道了,他說(shuō)“孩子,你有夢(mèng)想這是正確的,但你要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!蔽疑钌钣涀×税职值脑挕
童年記憶如繁花般絢爛,童年,美麗的童年。
寫(xiě)童年的作文 篇8
打開(kāi)珍藏童年的小木箱:一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗。哦,我的童年!
紙飛機(jī)
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書(shū)頁(yè)折成紙飛機(jī),悄悄拿到操場(chǎng)上,放飛,看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,飛得遠(yuǎn),那五顏六色的紙飛機(jī),如華麗的錦幛,看紙飛機(jī)劃過(guò)天際,留下一道翩然優(yōu)雅的弧線,我們的夢(mèng)想仿佛也隨它,飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑,一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫,充斥的快樂(lè)的校園生活。但結(jié)果,我們會(huì)被老師逮到,悻悻然被請(qǐng)去打掃衛(wèi)生,可我們依舊歡笑,互相拌著鬼臉,偷著樂(lè)一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起,我慌忙將它抓住,輕輕摩挲,哦,我親愛(ài)的童年!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣(mài)聲隨風(fēng)悠悠,大街小巷的轉(zhuǎn)悠,拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里,我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)拿著從媽媽哪兒討來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)麥芽糖,賣(mài)麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸,給她一毛錢(qián),她總會(huì)給我們多纏些,看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上,然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短,零落幾根被風(fēng)吹上了天,天空霎時(shí)彌漫著香甜,惹得孩童笑紅了臉,接過(guò)麥芽糖,輕輕吮吸,天天的糖香滲進(jìn)嘴里,可糖卻粘在牙山,咧嘴燦爛一笑,露出自己金黃的大門(mén)牙,小伙伴們看著對(duì)方滑稽的模樣,哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景,我含著嘴里的糖,回憶著我親愛(ài)的童年!
燒麥?
夏天,麥子金黃了,沉甸甸的,壓彎了纖細(xì)的腰,我和三五個(gè)伙伴,趁著在地頭忙活的父母不注意,偷偷抱一把麥子出來(lái),幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑,開(kāi)始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”,有人抱來(lái)一堆干草,有人搬來(lái)一堆石頭,有人把它壘成一個(gè)“小房子”,點(diǎn)著火就開(kāi)始“呼呼”燒起來(lái),伙伴們把麥子輕輕放在上面,生怕有半點(diǎn)閃失,火燒的旺,不就就發(fā)出“啪啪”的聲響,呀,熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來(lái),顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來(lái),每個(gè)人的鼻尖上都沾滿土灰,但我們無(wú)暇顧及,在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子似往常一樣金黃了,可我只能站在窗口,聞著麥香,想起往事。哦,我親愛(ài)的童年!
留下些許美好,把童年悄悄珍藏。
寫(xiě)童年的作文 篇9
童年值得回憶的太多了。
每當(dāng)憶起童年,便想起學(xué)校的那間小屋,那時(shí)我們家住在學(xué)校宿舍。房子挺簡(jiǎn)陋的,最值錢(qián)的電器恐怕就是那個(gè)經(jīng)?床坏焦(jié)目的電視了。坐在屋里沒(méi)有什么趣味,也找不到父母的影子。那時(shí)我便時(shí)常拎起一個(gè)小塑料板凳度到屋外。院里有父母為我養(yǎng)的幾十只小雞和十幾只小鴨,它們那時(shí)便成了我童年的玩伴,一人高的花墻那頭,是爸爸,媽媽和他們的同事領(lǐng)著一群群穿著各異有說(shuō)有笑,唧唧喳喳的學(xué)生們。每到這時(shí),幼小的我常常會(huì)涌出一絲絲凄涼,孤獨(dú)和羨慕。不知有多少次,我流著眼淚,試圖走過(guò)那道墻,找我的爸爸媽媽?擅看味际亲吡藥撞接滞W×耍?yàn)闆](méi)有他們的允許。我感到了和那群鳥(niǎo)雀一樣的學(xué)生們年齡的差異。這時(shí)雞鴨便成了我唯一的好友。它們整天圍在我的周?chē)臀覡?zhēng)搶食物。有時(shí)饑餓的它們,會(huì)搶吃我蹲在那里未拉完的糞便!弄得我不知所措,常?拗鴬Z路而逃,而它們則好象是一群“宜將勝勇追窮寇‘‘的勇士。緊緊的跟在我身后。漸漸的我習(xí)慣了,我似乎明白了這大概就叫生存。到了后來(lái)我?guī)缀鯇⑦@場(chǎng)追逐當(dāng)作了我的游戲,任它們各行其是。就這樣我看著它們一天天長(zhǎng)大,他們也漸漸的離我遠(yuǎn)去啄食。雞們常常會(huì)跑到草叢中,捉它們喜歡吃的蟲(chóng)子;鴨們則飛到學(xué)校旁的池塘中和水中的游魚(yú)做伴。院子里只剩下我一個(gè)人孤零零地等待它們的歸來(lái),那時(shí),我會(huì)有一種莫名的孤獨(dú),慢慢地,我在孤獨(dú)中長(zhǎng)大了,真的,就是這么長(zhǎng)大了,也搬家了,到了漂亮的小區(qū)里。
哎!我的苦澀,有趣的童年呦!
寫(xiě)童年的作文 篇10
我的童年——一個(gè)幾乎在贊揚(yáng)聲中度過(guò)的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂(lè)的小插曲,隨著年齡的增長(zhǎng)已逐漸在我的記憶中淡忘,但是那幾年制作車(chē)船模的經(jīng)歷,卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車(chē)模比賽。比賽前半個(gè)月是最辛苦的,這次比賽除了比賽車(chē)的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車(chē)的速度,每天要求我們必須將同一輛車(chē)裝了拆,拆了以后再組裝起來(lái)10次。在嘗試過(guò)程中,我們只是每天的重復(fù),回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè),讓人疲憊不堪,心里曾有過(guò)退出的念頭。幸好每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能夠及時(shí)地聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),使我快要消沉的意志又重新振作起來(lái)。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度,導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長(zhǎng)指甲,這樣拼裝的速度確實(shí)提高了許多。為了讓拼裝的賽車(chē)在軌道上行駛速度更快,我絞盡腦汁想辦法,張老師見(jiàn)我苦思冥想,跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“豪豪,是不是又有新想法?”“是啊!,老師,我想現(xiàn)在我們車(chē)手的賽車(chē)都一樣,如果不改變零件,每輛車(chē)不是跑得都一樣快嗎?”老師聽(tīng)后伸出大拇指表?yè)P(yáng)了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下,我又問(wèn)道:“老師,如果我更換現(xiàn)有普通的馬達(dá)效果如何?”老師聽(tīng)后趕忙取出早已準(zhǔn)備好的自制馬達(dá),我迅速安裝,按下開(kāi)關(guān),賽車(chē)在跑道上飛一般。老師見(jiàn)后,臉上露出燦爛的微笑,這笑中凝聚著老師對(duì)我的期望。
在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下,我在市區(qū)的車(chē)船模比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我由一個(gè)什么都不會(huì)笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”,成長(zhǎng)為一個(gè)精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵(lì)著我,我的童年就是這樣一個(gè)非同尋常的童年,缺少了嬉戲玩樂(lè)的我,在不知不覺(jué)中充實(shí)了自己。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在逆境中生存,開(kāi)始認(rèn)識(shí)到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎(jiǎng)牌外,也帶給了我一雙靈巧的手,以及堅(jiān)持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā),牙齒掉光的時(shí)候,小輩們會(huì)以我為榜樣。
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