【必備】童年的作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童年的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文500字 篇1

　　掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺渡過了六個(gè)春秋；不知不覺大樹的年輪又增添了六圈；不知不覺老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺我們將迎來童年的句號(hào)。

　　回想過去，在時(shí)光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會(huì)飛，魚兒依然會(huì)游，但我們再也不能在同一個(gè)教室里讀書、寫字、談話了。記得體育課上的足球、語文課上的辯論、數(shù)學(xué)課上的沉思、英語課上的對話都讓我難以忘懷，它們是句號(hào)中的一部分，是記憶深處永遠(yuǎn)的記憶。

　　在這最后的20天里，正面臨這小學(xué)六年里最后一次大考。我們本應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時(shí)光里，有許多同學(xué)在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時(shí)“野”了。老師的教導(dǎo)當(dāng)然接踵而至，我們根本聽不進(jìn)去，一如既往的干壞事。這對于我們來說很快樂，而對于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術(shù)課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂趣。終于，面對這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來。

　　童年的句號(hào)快圓了，快抓緊這20天的時(shí)間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號(hào)像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！

童年的作文500字 篇2

　　童年的感覺，似春天一般美好。但自從上初中以來，這份感覺變得若隱若現(xiàn)，甚至消失得無影無蹤。但在這一刻，童年的感覺回來了……

　　純真的笑容

　　夕陽西斜，暖暖的陽光灑在操場上，班級(jí)里正在開著家長會(huì)，同學(xué)們百無聊賴地在灑滿陽光的.操場上踱步。

　　“我們玩‘鬼抓人’把！”王一童提議道。不得不說，自小學(xué)畢業(yè)以來，我便再也沒有聽說過這個(gè)名字，如今再次提起，我竟對這個(gè)曾經(jīng)玩過無數(shù)次的游戲有些期待。

　　“好呀！”王佳怡爽快地回答道，“我要當(dāng)‘鬼’！”“我也是！”楊璦瑋也隨聲說道。

　　“三！二！一！開始！”“鬼們”的話音剛落，“人們”便似離弦之箭一般沖了出去。跑啊，跑啊，不知跑了多久，同學(xué)們的臉上早已掛滿了汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光，但大家的笑容，卻依舊燦爛、純真。

　　童年的感覺，在純真的笑容中，回來了……

　　爽朗的笑聲

　　狹長的走廊中，擠著一個(gè)班級(jí)的人，由于班主任老師還在班級(jí)里開著家長會(huì)，同學(xué)們便不敢出聲，只是偶爾趴在窗戶邊偷偷地看上兩眼。

　　時(shí)間久了，兩腿已經(jīng)站得發(fā)麻的同學(xué)們開始浮躁起來。男生們都不再筆直地站成一排，個(gè)個(gè)東歪西歪地靠在墻上。女生們也不顧形象，干脆坐到了地上，一會(huì)將腿伸直，一會(huì)把腿收回來。

　　漸漸地，大家便找到了一個(gè)新游戲“竹竿舞”——女生們把腿有規(guī)律地屈伸著，男生們則一個(gè)接一個(gè)地在空隙中跳著滑稽的舞蹈。

　　這場面著實(shí)逗笑了在場的所有人，大家捧腹大笑起來，忘記了班里的老師和家長們。爽朗的笑聲回蕩在狹長的走廊中，久久難以散去。

　　童年的感覺，在爽朗的笑聲中，回來了……

　　大家都說，小學(xué)畢業(yè)，意味著童年結(jié)束了。但如果保持一份純真的心，童年的感覺就會(huì)回來……

童年的作文500字 篇3

　　童年在我平淡生活的舞臺(tái)上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動(dòng)舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過童年的那棵樟樹。

　　當(dāng)冬天下過厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹便銀裝素裹。在其他樹木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著。雖說有時(shí)會(huì)因?yàn)楦觳驳乃嵬炊�輕輕皺眉，墨綠色的葉片會(huì)紛紛響動(dòng)發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過更多時(shí)候它只是像打了個(gè)噴嚏般猛烈地震動(dòng)一下，抖落一些頑固的白雪。

　　春夏時(shí)，茂盛的枝葉會(huì)在地面投下一個(gè)偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹下，當(dāng)仰起頭時(shí)，陽光會(huì)鉆過葉片間細(xì)小的縫灑進(jìn)瞳孔。有時(shí)候光線很刺眼，不得不閉上眼睛，當(dāng)再次睜開眼時(shí)，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。

　　到了秋季，樟樹像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。

　　我的童年就是在這棵大樟樹下度過的。

　　我把皮筋纏繞在樹干上跳“鋤禾”，我在樹蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹皮去喂狗，我搖下樹上細(xì)小的硬果去泡“花酒”

　　……當(dāng)我踏在松軟的泥土上時(shí)，我意識(shí)到自己略帶愚蠢的童年沒有跟我說“拜拜”就披上風(fēng)衣遠(yuǎn)去了。

　　樟樹的年輪像水暈一樣一圈圈地?cái)U(kuò)展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹下一年又一年地長大。我隱約看見，在童年遠(yuǎn)去的方向，地平線上緩緩走來身著華麗服飾的青春。

　　恍惚間，樟樹下童年的畫面一個(gè)個(gè)從眼前閃過，又被時(shí)光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊里。

　　那些畫面會(huì)不時(shí)在我的心中播放，帶著歡樂，也帶著有過的苦痛，而背景永遠(yuǎn)是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹。

　　感謝那棵大樟樹帶給我的美好童年，無論我走到哪里，我都記得你——大樟樹！

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