【精品】快樂童年的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂童年的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年的作文 篇1
我，平凡 ，無知，有點(diǎn)笨。但是有一件事卻給我?guī)砹丝鞓�，那就是游泳�? 每年的七八月份，暑假來臨的時(shí)候，我就可以開始心愛的游泳運(yùn)動(dòng)了。游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，都非常地輕松。
記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進(jìn)游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過一段時(shí)間教練的誘導(dǎo)和父母親的鼓勵(lì)，也就仔細(xì)穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進(jìn)清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫?zé)岬模X得在這溫?zé)岬乃型κ娣�，于是心中的怯意少了一些，學(xué)習(xí)游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動(dòng)手腳，以為這樣就能游動(dòng)起來，事實(shí)上我用了很大力氣依然只能移動(dòng)很少的距離。關(guān)鍵時(shí)候還得教練指導(dǎo)，教練叫我扔掉泳圈，仔細(xì)觀察跟著做動(dòng)作，這樣經(jīng)過幾天練習(xí)，手和腳協(xié)調(diào)了，動(dòng)作要領(lǐng)掌握了，初步學(xué)會(huì)“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會(huì)心的微笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)游泳的信心更是大增，從中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在，我仍然要從基礎(chǔ)練起，在練習(xí)“打水”，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，深深感到游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。
我喜愛游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習(xí)，定有所成。每當(dāng)暑假來臨，我就想起童年時(shí)候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學(xué)習(xí)和成長的快樂。
快樂童年的作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，而我童年的快樂記憶卻和一只公雞有關(guān)。
那是在我三歲的時(shí)候，我跟著我的父母回到了我的.老家——孫家山。那時(shí)候，我貪吃，手上拿著一塊蛋糕，正在山上吃蛋糕時(shí)，一只頭冠血紅的白色大公雞向我沖來。我嚇得往左一跳，蛋糕卻掉在了地上。那只公雞仿佛沒有看到我，自顧自的吃起來我還沒吃完的蛋糕，或許是蛋糕太黏了，公雞的的嘴被黏住了。便扭頭在身上的羽毛里擦，不一會(huì)兒，白公雞就變成花公雞了。這時(shí)，我才回過神來，就看到那只公雞正在吃我的蛋糕。憤怒沖昏了我的頭腦。我不管三七二十一就順手拿起了旁邊的一根木棒，開始了一場“人雞追逐戰(zhàn)”公雞在前面跑，我在后面跑。那只公雞還時(shí)不時(shí)的來彎道上來個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”然后我就摔了一個(gè)“狗啃泥”。
最后，我追不上那只公雞，只能讓它跑了。
這件事雖然已經(jīng)過去六七年了，可是我一想到那只愛吃蛋糕的公雞，還是忍不住想笑。
快樂童年的作文 篇3
在人生的歷史長河中，有無盡的快樂與悲哀。
童年，是人人都經(jīng)歷過的，它的酸甜苦辣，那是人人皆知。
童年，我在小學(xué)里過得無憂無慮，自由自在。在這里我認(rèn)識(shí)了許多伙伴，朋友。我們每個(gè)人在校園里嬉戲，打鬧，玩耍，讓我們感到非�？鞓贰�
小學(xué)的六年級(jí)生活中，我閱讀了文學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了計(jì)算，學(xué)會(huì)了畫畫，寫字。我優(yōu)秀的教師，勤勞的教師，他們教會(huì)了我人生的哲理，該如何做人，怎樣孝順父母，這都是我那美麗而又勤奮的老師，把這些知識(shí)刻在了我的腦海里。
我在書本中領(lǐng)略了詩人的詩情畫意，知道了世界的美麗；和中國那美麗而又奇妙的風(fēng)景區(qū)。知道了桂林的山是那樣的高，危峰兀立，連綿起伏。桂林的水是那樣的清，清的可以照鏡子，明如大明鏡。
中國古代詩人是那么的了不起，如李白，杜甫等，他們的詩是那么的有風(fēng)范，讀起來給人一種自己的仿佛也回到了古代，自己也是詩人的風(fēng)范。我領(lǐng)略了詩人的詩情畫意，心里嘆道，太偉大了！
童年的酸甜苦辣，那是應(yīng)有盡有，如果你沒感覺到，那就仔細(xì)留心一下身邊的趣事把。
轉(zhuǎn)眼間，我長大啦，變成了初中生，但我時(shí)不時(shí)地都在留戀我的童年，回憶起那童年時(shí)，眼淚都涌不住的要留出來啦。
畢竟童年已過去，他深深的留在了我的腦海中，童年的快樂與我永伴。
快樂童年的作文 篇4
童年童年是五彩的，孩子是快樂的就像是一個(gè)五彩繽紛的夢，雖然一觸即碎，卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。
童年的夢是粉色的，是充滿了可愛玩偶的夢幻國度，是每一個(gè)小孩夢想開始的地方。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛中；他們快樂地享受著每一分每一秒屬于他們的童年時(shí)光；他們安逸地做著屬于 他們的童年的夢。
童年的夢是綠色的，是充滿了朝氣與活力的自由國度，是每一個(gè)小孩定下夢想的地方。他們大膽地為自己許下偉大的人生理想；他們天真無暇地為自己的理想做出規(guī)劃；他們堅(jiān)定地相信自己能夠在 將來兌現(xiàn)現(xiàn)在的承諾。
童年的夢是紫色的，是充滿了無數(shù)變化的神秘國度，是每一個(gè)小孩為夢想邁步的地方。他們無時(shí)無刻地不在變幻著為夢想邁步的軌跡；他們心甘情愿地為夢想一次次忍讓；他們不知疲憊地循著夢想 的軌道努力邁步。
這就是童年，被家人疼愛，被夢想牽絆，為夢想展翅的童年。即使這樣的童年實(shí)現(xiàn)不了那樣的夢想，也會(huì)告訴自己童年是充實(shí)的，是充滿了快樂回憶，勇敢追求的幸福國度，是今生永不褪色的記憶 拼圖。
我們的童年存在著太多意想不到的快樂，太多美好的瞬間，太多溫暖的感動(dòng)。我們用夢想去實(shí)現(xiàn)它們的存在，用童年去成就屬于自己夢想。
我們都曾快樂的童年擁有自己的快樂童年，我們都不后悔那時(shí)自己的天真，單純。我們只在乎那段時(shí)光的美好，并不在意快樂的短暫。童年是夢，是我們不愿醒來的夢。珍惜童年，讓童年沒有后悔 ，沒有痛苦，沒有悲傷，讓童年永遠(yuǎn)充滿快樂。我們的童年自己主宰。
快樂童年的作文 篇5
扇子，是一件十分平常的物品，但是一看見它，我便想起我童年的一件傻事。
記得那是我五、六歲的時(shí)候，我吃完午飯，奶奶帶我去人武部散步。到了人武部，我興沖沖地向奶奶請(qǐng)求到草坪上去玩，奶奶欣然同意。我像一陣風(fēng)一般在草地上跑來跑去，不一會(huì)兒，我跑累了，躺在了草地上。我環(huán)望著四周似饅頭一般的山丘，忽然聽到一聲清脆的鳥叫聲。我抬起頭，一群鳥在空中自由地飛來飛去，是那么輕盈，那么無憂無慮。
回到家后，腦海里不停地閃過鳥兒飛翔的情景：咦？為什么鳥可以飛起來，我們?nèi)藚s不可以呢？等奶奶午睡后，我躡手躡腳地溜了出去。我走上了樓梯，學(xué)者小鳥的樣子，張開雙臂使勁地來回拍打著，一面跳了下去——“哎喲！”我的腳接觸到了硬硬的、冰冰的大理石地面，好疼！我剛想哭，轉(zhuǎn)念一想：我哭了的話，奶奶一定會(huì)聞聲跑來，說不定還會(huì)責(zé)備我，那可不好玩了。于是，我忍住疼痛，開始分析人和鳥到底有什么不同。哦，明白了：鳥比我們多了一雙翅膀呀！我靈機(jī)一動(dòng)，找來了兩把扇子，又登上了樓梯。這回，我閉上了眼睛，舒展開翅膀（手里緊緊握住扇子)有力地?fù)浯蚱饋怼孟胫约菏且恢涣杩诊w翔的鳥，身邊起了兩陣風(fēng)�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，跳——“撲通”哎呀！又失敗了！
這件事一直讓我耿耿于懷，直到上學(xué)后才解開了疑團(tuán)。
童年，天真、無知，卻令我好懷念！
快樂童年的作文 篇6
童年是一支美味的棒棒糖，五彩繽紛，酸甜可口；童年是一碗五味湯，酸甜苦辣，香味撲鼻；童年是一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，自由翱翔；童年是一顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透，光滑圓潤……其中，最閃亮的那一顆是我最難忘的。
那一天，我把稿子一遍一遍地背下來，背得越來越熟，越來越順。終于，我做好了競選大隊(duì)長的準(zhǔn)備工作。我知道，票數(shù)要達(dá)到百分之八十才能成為大隊(duì)長，那么20個(gè)人要有16人投我才行呀！我的心緊張起來。首先，要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些，可是命運(yùn)是不能注定的，我抽到了4號(hào)。馬上就要輪到我了，我更加緊張了。當(dāng)我拿起話筒的一剎那，我發(fā)現(xiàn)原來站在臺(tái)上面對(duì)大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿，回到了座位上。當(dāng)我坐到椅子上時(shí)，我的心又開始“跑”起來，腦袋中也一直在想：我真的能得到16張票嗎？演講時(shí)有沒有差錯(cuò)？大家真的相信我嗎？如果我沒被選上怎么辦……一串串問題在我的腦海中回蕩。不知不覺中，就迎來了投票環(huán)節(jié)。我們按照演講順序排成一排�？粗蠹野哑币粡堃粡堖f給我，我不禁想數(shù)數(shù)手中的票：“一、二、三……九、十�！睌�(shù)到十張時(shí)，我就不準(zhǔn)備數(shù)下去了，因?yàn)槿绻覜]有說出“16”，我就會(huì)大哭一場的。我不希望早點(diǎn)兒得到消息。
演講結(jié)束后，我一直等待著結(jié)果，但我其實(shí)也不想知道結(jié)果。如果失敗了，媽媽會(huì)怎么說呢？一天，兩天……四天過去了，還是不知道最終的結(jié)局。第五天中午，廣播中響起了我和其他十幾個(gè)人的名字。我趕緊跑到指定地點(diǎn)站好。��！我被選上大隊(duì)長了！
當(dāng)我戴上三條紅杠時(shí)，我高興極了。我覺得演講時(shí)的緊張都是不必要的。我還知道了，我就是那顆最閃亮，最耀眼的珍珠。
快樂童年的作文 篇7
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
快樂童年的作文 篇8
走在放學(xué)的路上，忽然看見一們小朋友在吹泡泡，這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場上吹泡泡的情景。
我們到了廣場，準(zhǔn)備開始吹泡泡，我立下了一個(gè)規(guī)矩，要等別人吹完了才能接著吹，而且每個(gè)人只能吹兩次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開，抽出神器，嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔，輕輕地吹了一口氣，許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來。最大的像一個(gè)乒乓球，最小的像一顆顆珍珠，有的一連串飛出來，像一串糖葫蘆；有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的，連在一起，像米老鼠的頭；還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高，由透明變成了彩虹的顏色；有的飛遠(yuǎn)了，飄到樹林坦里；有的飛池塘里；還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次，同學(xué)們聲音傳來：“吹了兩次，夠了，輪到別人了。”我只好依依不舍地放下了神器。
這次該我的朋友吹了，她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開，又停頓了幾秒，抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀，中間還有一層薄薄的膜，她高舉神器在空中一揮，一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了，“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲，她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然，泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭，撇著嘴說：“這么快就破了，我還沒玩夠呢！”
歡聲笑語還在繼續(xù)，我想：如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破，那該多好呀！
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