珍惜童年的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文5篇,歡迎大家分享。
珍惜童年的作文 篇1
童年很美好,童年時的我可以無拘無束,童年時的我可以又說又笑,童年時的我可以玩耍嬉戲;叵攵冗^的歡樂時光,不禁讓人由衷感嘆:童年真奇妙!
童年時的我是活潑的“小天使”,總愛與小伙伴們嬉戲。那年秋天的一天傍晚,天氣涼爽,不時還吹來一陣輕輕的微風。我和伙伴們便商量一起到樹林里玩捉迷藏,來到目的地,我們按照游戲規(guī)則一決高下,輸?shù)娜吮闶菍ふ艺,哪知我就是。雖然有點兒不高興,但畢竟不能耍賴。我便走到離樹林有二三米的地方等待著進攻的號令,大約五六分鐘后,樹林里傳出一聲“開始”。我聽到后便迅速跑到樹林,尋找目標,到了好久,我?guī)缀醢褬淞终疫^來了,都不見她們的蹤影。天漸漸發(fā)黑,我急得滿頭大汗;碳敝形蚁氤隽艘粋辦法——引蛇出洞。我裝著離開樹林并大聲吆喝:“我不玩了,拜拜!”他們聽到后立即追上我,紛紛說道:“你怎么可以這樣……”“哈哈,我找到你們了!”我打斷了他們的議論開心地說。此時,他們才恍然大悟,原來自己上當了……
童年時的我還是媽媽的“小尾巴”,總該跟在媽媽的身邊。一次,媽媽要去我大姨家。早上,我便早早的起床了,睡夢中我聽到這樣一段對話:爸爸說:“你一個人去呀!不帶上咱閨女?”“不帶了吧!我去去就回來了,不會呆太長時間的,”我一聽,頓時睡意全無,迅速從床上爬了起來,穿好衣服,跑到媽媽的身邊說:“不,媽,我也去!薄奥犜挘愦粼诩。”媽媽說!安恍校∥揖腿。”我固執(zhí)地說。媽媽無奈,只得帶我去。一路上,我開心的跟在媽媽身后,又蹦又跳。每次,只要媽媽一出門,總會有個我跟在媽媽身邊,久而久之,媽媽就說我是她的“小尾巴”。我羞澀的笑了。
時光慢慢流逝,童年的生活也逐漸遠去,因為我已慢慢長大,童年的時光對我來說已所剩無幾,所以我要珍惜此刻所擁有的快樂時光,為童年涂上絢麗的顏色!
珍惜童年的作文 篇2
可能大了,才回想童年?赡芾狭耍哦谜湎。童年——曾經(jīng)天真的回憶。
月光下,點點星光匯聚成一條銀河,一條條小路,寂靜而淡然。那兒,曾經(jīng)我最愛的故土。我的童年,是在這片神圣而美麗的土地上度過的。那里是我的故鄉(xiāng)。
那里的天,湛藍而又深遠;那里的空氣,清香而又新鮮。我愛那里的一草一木,它們都是那樣自然和諧,在同一片藍天下,在同一塊土地上,生生不息。我也愛那里的小動物和濕潤的土地,使他們給了我太多的溫暖與快樂。
那時的生活就像一幅幅畫,閃爍著斑斕的色彩。不必說冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必說秋天里吃著姥姥烤的花生的那種快樂。更不必說,一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了,讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿著無限樂。
當平地兩旁的柳樹吐出新綠的時候,我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面,看他們折下一根柳枝,變戲法似地弄出一只只柳笛,羨慕極了。而當他們爭著把自己做的最好的柳笛給我吹的時候,我感受到了那幸福的快樂。其實最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個“工地”了。有做飯用的“廚房”,有駐扎食品用的“儲蓄室”,還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”,有“書房”﹑“浴室”,還有不同造型的“車庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”;蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰,樂此不疲:小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具。現(xiàn)在回想起來,那時的一個個“作品”還可以算上巧奪天工。
童年,留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后,再回到故鄉(xiāng)的時候,她是否還會記起,曾經(jīng)有一個小小的女孩兒在這里留下過她的快樂的足跡呢?我會將這個美好的童年回憶留在心底,容我慢慢品味品味……
珍惜童年的作文 篇3
突破重重云層的太陽,正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見一位老者正顫巍巍地向我們走來。
他走得那樣緩慢,一點點地向前移動。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見我們時,他的眼珠閃爍著,充滿了向往,這又說明他對兒時特別懷念。他帶著和藹的.微笑,用目光掃視著我們,那目光中帶著親切和羨慕。
而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現(xiàn)在童年的我,總認為童年是一場“悲劇”。每次,我面對著老師布置的碩多的作業(yè),眉頭立刻緊皺了起來,這些作業(yè)像一個千斤石一樣將我壓扁,直到九點多才完成?晌以谕嫠r,卻認為玩耍的時間遠遠不夠,與幻想中相差好遠,我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。
看了這位老者的行動后,我方才醒悟,原來童年是那么珍貴,像一顆耀眼的寶石。我卻沒有珍惜它,差點讓它成為長大后的遺憾。
在思考之后,那位老者仍然在凝望著我們,眼中又顯現(xiàn)出了一絲絲滿足之情,仿佛又回到童年,出現(xiàn)了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐?赡苤挥性诒容^中才會知道童年的快樂。
于是,在不知不覺中,我的動作更加規(guī)范了……
珍惜童年的作文 篇4
“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年!毙r候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。
我看完《童年》這本書的時候,內(nèi)心不由得顫抖。
這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生!拔摇奔木拥募沂且粋充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現(xiàn)了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。
在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。
從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。
現(xiàn)在,我知道了。現(xiàn)在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應該珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年的作文 篇5
“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過氣來,有時我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺的飄向窗外……童年,有無限的快樂,爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒有那空閑時間去跳格子,去捉迷藏,整天面對的是一張張試卷,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運轉(zhuǎn),還是童年好。
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天,火紅的太陽掛在高空時,知了總會不停的叫著,令人心煩,總在這時“孩子頭”便會一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中,會游泳的則在炫耀泳技,不會的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中,個個打了個寒顫,不時會有咳嗽聲,講臺上的老師正嘰里呱啦講個不停,臺下的學生昏昏欲睡,時不時被寒風吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向?qū)W校出發(fā),寫字的手都凍得抖了起來,這就是艱苦的初中。
請珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧!
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