精選多彩的童年的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的多彩的童年的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的童年的作文 篇1
童年像一條奔流不息的江河,緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂(lè)的笑聲。也有傷心的眼淚,它們?nèi)缫欢涠淅嘶ㄣ懹浳倚闹。在童年多彩的浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活?dòng)中心少年農(nóng)莊種菜的事。
有一次,我和爸爸去種菜,我們剛?cè)ゲ说剡沒(méi)整好,我就迫不及待地去找農(nóng)民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸,我說(shuō)道:“一半給你種,一半給我種,幾天之后,我們看誰(shuí)的種子先發(fā)芽。”爸爸一口就答應(yīng)了。爸爸給了我?guī)琢7N子。我們?cè)谡玫牟似柽叿N了起來(lái),我在菜畦上挖個(gè)小圓坑,把種子均勻的撒下坑里,然后蓋上一層薄薄的泥土,再澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天后,我再去少年農(nóng)莊看了看,呀!爸爸種的種子發(fā)芽了,而我的卻沒(méi)發(fā)芽,為什么呢?我很著急,問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可能是你的坑挖得太深了!蔽蚁耄悍N子是很有力量的它們一定會(huì)沖破泥土,長(zhǎng)出芽來(lái)。這時(shí)我焦急的心情慢慢地平靜下來(lái)。
又過(guò)了幾天種子終于長(zhǎng)出來(lái)了,可是我的種子長(zhǎng)得比爸爸的慢多了,才長(zhǎng)兩片葉子,而爸爸的已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉子了。我心想:沒(méi)關(guān)系,我多施些肥,這些小菜芽一定能長(zhǎng)得更快。這次種菜我很愉快,它開(kāi)拓了我的視野,鍛煉我的能力,還讓我還深深懂得了農(nóng)民種菜種糧食很辛苦。此外,我還參加其他的活動(dòng),跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。
我在這些活動(dòng)中,增長(zhǎng)了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩,充滿(mǎn)歡欣和快樂(lè)。我喜歡我多彩的童年生活。
多彩的童年的作文 篇2
童年,是豐富多彩的,它像糖果一樣的甜美,像百合一樣的純潔,像花園一樣美麗。我的童年是一年美麗繽紛、美麗斑斕的夢(mèng),猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,記錄著我的童年。童年是雨后的彩虹,是記憶的畫(huà)卷。我的童年是滿(mǎn)天的星星,數(shù)也數(shù)不清。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的。
小時(shí)候,我經(jīng)常和佳妮姐姐一起玩過(guò)家家,我們有時(shí)玩商人的游戲,有時(shí)玩煮菜,玩得可開(kāi)心啦!有一次惠娟阿姨和靜兒姐姐送了我一套玩具,并叮囑我要好好照顧“她”我聽(tīng)了便將惠娟阿姨和靜兒姐姐的話(huà)銘記在心;菥臧⒁毯徒憬阕吆,我和媽媽“滿(mǎn)載而歸”地回了家。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看。哇,里面有一位女?huà)雰骸⒁粋(gè)尿布、一個(gè)靠背椅、一個(gè)碗(飯盒)、一把湯勺,兩個(gè)奶瓶。我急忙上樓去找佳妮姐姐,我們快步流星地跑到我家。這時(shí),我們就開(kāi)始玩起來(lái),我先給嬰兒換上了尿布,佳妮姐姐給她喝奶瓶子里面的“奶”,我拿出了我最喜歡的一粒橙色珠子,往湯勺里輕輕一放,喂進(jìn)嬰兒的嘴里,可還是掉了下來(lái)。我們硬是把珠子塞到這位“女?huà)雰骸弊熘,女(huà)氩趴瞎怨缘亍胺䦶摹,然后我們輪流喂這位可愛(ài)的女?huà)雰撼燥垼瑤退采狭丝勘骋,又看著她安祥地睡覺(jué)。不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我快步流得地走出房間,狼吞虎咽地吃下飯,又到房里玩起來(lái),我和姐姐一天、兩天、三天地照顧“她”轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,她還是沒(méi)有長(zhǎng)大,我都急哭了!
這就是我的童年趣事!
多彩的童年的作文 篇3
我的童年是美好的,我的童年是快樂(lè)的,我的童年是單純的,我的童年是天真的,我的童年是五彩繽紛的……
在童年的沙包中,丟出了一片蔚藍(lán)的天空;丟出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的童年……
在童年的滑梯上,滑出了一道亮麗的彩虹;滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子……
在童年的皮筋里,跳出了一聲快樂(lè)的歡笑;跳出了一次次優(yōu)美的旋律……
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年,而童年趣事也就像海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完……如今,我手中還捧著那一顆最閃亮,最耀眼的貝殼,也就是我最難忘的一件童年趣事。
曾記得小時(shí)侯,在家里的院子里種著一棵石榴樹(shù),無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì)和石榴樹(shù)聊天。漸漸的,我和石榴樹(shù)成為了好朋友。每天都會(huì)在一起聊天,雖然石榴樹(shù)不會(huì)說(shuō)話(huà),但我總是呆呆的自言自語(yǔ),認(rèn)為石榴樹(shù)在跟我說(shuō)話(huà)。有時(shí)還和石榴樹(shù)比高低。
一天,我正在和石榴樹(shù)聊天,還和它比著高低,一不小心就在石榴樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)痕,正好是我身高的一條線(xiàn)。我對(duì)石榴樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,石榴樹(shù),你疼么?”我一邊說(shuō)一邊撫摩著石榴樹(shù)的傷痕,我的小腦袋瓜一動(dòng),又說(shuō):“我們比身高吧!看看以后我們誰(shuí)高?好不好呀!”我模仿石榴樹(shù)說(shuō):“恩,好的好的!”
過(guò)了幾個(gè)星期,偶然發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)的傷痕變高了,身高也和我不一樣了。頓時(shí),我大哭起來(lái),哇——哇——,媽媽聽(tīng)到我哭,立刻趕來(lái),說(shuō):“喲,我的寶貝呀,怎么了,不哭,不哭!”,我?guī)е蹨I哽咽著說(shuō):“我長(zhǎng)到下邊去了!”,“啊?你長(zhǎng)到下邊去了?怎么回事呀”媽媽驚訝的說(shuō)。我用小手指了指那條線(xiàn),媽媽一看,大笑起來(lái),我一看媽媽這樣幸災(zāi)樂(lè)禍,我哭的更厲害了,媽媽看到我這樣,趕緊安慰我,說(shuō):“別哭了我的小寶貝兒,你沒(méi)有長(zhǎng)低,是石榴樹(shù)長(zhǎng)高了。”“?我……我輸了!”我哭喪著說(shuō)!鞍パ!你還真可愛(ài),偏偏跟樹(shù)比高低,呵呵!”媽媽笑著說(shuō)!昂!我愿意!”我不服氣的說(shuō)!昂昧撕昧,不跟你較真兒了,我還有事呢!跟你的石榴樹(shù)去玩吧!”“哦!”
從此,我依然和樹(shù)玩,和樹(shù)聊天,和樹(shù)比高低…。這件事過(guò)去許多年了,但我依然記憶猶新。我就是這么可愛(ài),這樣傻乎乎的,但是我的童年非常快樂(lè),非常充實(shí)!
童年,就像一本畫(huà)冊(cè),記載著我幼稚可愛(ài)的笑臉;童年,就如一次旅游,游覽了絢麗多彩的生活;童年,就想一次大餐,品嘗了各種酸甜苦辣的味道……
童年,讓人值得回憶的一段記憶;童年,讓人不可忘記的一段生活;童年,陽(yáng)光般快樂(lè)的日子……
多彩的童年的作文 篇4
打開(kāi)我童年記憶的閘門(mén),許多絢麗多彩的故事又一次閃現(xiàn)在我的腦海里,讓我盡情品嘗著它們的酸甜苦辣。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),那些往事許多都已隨風(fēng)飄零了,只有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)我想起它,總是情不自禁地哈哈大笑。
四歲時(shí),我還不怎么懂事。有一年夏天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫^(guò)暑假。那時(shí)正是夏天最熱的時(shí)候——“三伏天”,太陽(yáng)火辣辣地?zé)浦蟮亍!盁崴览玻崴览!”我一到爺爺家便叫道。于是,爺爺就到瓜地里挑了個(gè)大西瓜抱回家切給我吃!班,好甜呀,真清涼!”我邊吃邊自言自語(yǔ)道,“爺爺家種的西瓜就是好吃!”吃著吃著,一個(gè)念頭掠過(guò):是不是所有東西種到地里都能長(zhǎng)出好多好多同樣的呢?我問(wèn)爺爺,爺爺笑瞇瞇地回答:“那當(dāng)然,只要你勤澆水,勤施肥,很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了!蔽野蛋蛋褷敔?shù)脑?huà)記在心里。
暑假即將結(jié)束,我們離開(kāi)了爺爺家。一回到家,我馬上想起爺爺?shù)脑?huà),拿出我心愛(ài)的芭比娃娃,匆匆跑下樓,找到一塊沒(méi)有雜草的土地,用木片挖了個(gè)深坑,把娃娃埋下,填好土,還在那片地上插了一面小旗子,心想:哈哈,只要我天天給娃娃澆水,到時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)出一棵娃娃樹(shù),我就不用讓媽媽花錢(qián)給我買(mǎi)芭比娃娃啦!想著想著,我美滋滋地回到家。
從此以后,我每天都給芭比澆水,精心照料那個(gè)娃娃,希望“娃娃樹(shù)”快快發(fā)芽。
可是,四個(gè)月過(guò)去了,我的“娃娃樹(shù)”仍然沒(méi)有動(dòng)靜,我十分沮喪,心想:爺爺?shù)脑?huà)不起作用,怎么回事?
第二年暑假,我們又來(lái)到爺爺那兒。我沒(méi)有原來(lái)那么興高采烈了,一進(jìn)門(mén)就生氣地大喊:“爺爺騙人!爺爺騙人!”爺爺聞聲,莫名其妙地從房間出來(lái),問(wèn):“怎么了?出啥事了?”“爺爺壞!你說(shuō)什么東西種到地里都能發(fā)芽,可我的芭比娃娃種到地里,一點(diǎn)兒芽也沒(méi)發(fā)!”“哈哈哈!喔哈哈哈哈!”哥哥笑得都從沙發(fā)滾到了地上,爸爸笑得肚子都疼了,爺爺剛進(jìn)嘴的水一下子噴出老遠(yuǎn),媽媽也笑得前仰后合。“我的傻孫女,我是說(shuō)有生命的植物種到地里才長(zhǎng)得出來(lái)呀!娃娃沒(méi)有生命,種一百年也長(zhǎng)不出來(lái)哦!”我聽(tīng)了半信半疑,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,回憶起那件傻事,真覺(jué)得好笑。
多彩的童年的作文 篇5
童年,像一個(gè)調(diào)色盤(pán),用繽紛的色彩調(diào)出了我們多彩的人生。白色,是純潔的顏色;藍(lán)色,是歡樂(lè)的顏色;黃的是收獲的顏色……
白色
白色,是純潔的顏色。片片潔白的雪花,在孩子們驚喜的吶喊聲中飄落。一片片,一朵朵,雪花猶如雪白的精靈,為孩子們送來(lái)陣陣歡笑。我們?cè)诳盏厣隙蜒┤、打雪仗,在笑聲、叫聲中感受白色的美麗?/p>
粉色
粉色,是美麗的顏色。春天,我和朋友們一起去看桃花。粉嘟嘟的桃花在風(fēng)中向我們招手。它們?cè)陲L(fēng)中揮舞自己的小葉子,和我們一起留下美麗的回憶。一陣風(fēng)吹來(lái),桃園里下了一場(chǎng)“桃花雨”,我們撿起在地上的花瓣,顯帶回家做成標(biāo)本,讓它的美麗永存下去。不久,它們就會(huì)變成桃子,為我們送來(lái)粉色的果肉,讓我們記住它的甘甜。
藍(lán)色
藍(lán)色,是歡樂(lè)的顏色。炎炎夏日,有什么比游泳更能給人帶來(lái)歡樂(lè)呢?游泳池里,我和朋友們?cè)谒墟覒,時(shí)而你追我趕;時(shí)而互相潑水;時(shí)而在水下翻個(gè)跟頭;時(shí)而去噴水亭下淋個(gè)痛快……我們似乎融化在了水中,我們就是水里一條條快樂(lè)、自在的魚(yú)。整個(gè)游泳池都成為了歡樂(lè)的海洋,藍(lán)色的水果然是歡樂(lè)的象征啊!
黃色
黃色,是收獲的顏色。我和媽媽一起制作雞蛋餅。黃橙橙的蛋液在鍋里流動(dòng),慢慢地凝固成一個(gè)雞蛋餅。我小心翼翼地把它翻了一個(gè)面,金黃的雞蛋餅在鍋中“滋拉滋拉”地唱著歌,顏色也開(kāi)始變深了。不一會(huì)兒,熟透的餅子被我鏟了出來(lái),整個(gè)屋子立刻想起彌漫。吃著金色的收獲,我心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感。
童年的調(diào)色盤(pán),用它五顏六色的色彩,調(diào)出了我們多彩的童年。彩色,是童年的顏色!
多彩的童年的作文 篇6
花兒凋謝了,還會(huì)再開(kāi),而我們的童年卻一去不復(fù)返。歲月像小河的流水,帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)、鍛煉身體、共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的天空展翅翱翔。如今,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。看著校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我對(duì)往事美好的`回憶……
當(dāng)我初進(jìn)母校時(shí),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,離開(kāi)這里時(shí),我已長(zhǎng)大,變?yōu)橐粋(gè)有抱負(fù)的少年,F(xiàn)在,帶著不舍之情漫步校園,一草一木、一沙一石是那么熟悉,眼前的低年級(jí)同學(xué)在一起玩耍,我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門(mén)口的墻上,一塊塊獎(jiǎng)牌格外醒目,有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)!业哪感A钗易院!
老師,六年來(lái)是您辛勤教導(dǎo)我,讓我學(xué)會(huì)了閱讀、作文、方程、比例、分?jǐn)?shù)、單詞……當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),您用慈祥的目光鼓勵(lì)我;當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),您有嚴(yán)厲的目光批評(píng)我……
記得有一次,我考砸了超低的分?jǐn)?shù)讓我懼怕,退縮,但當(dāng)老師的目光和我的目光相遇時(shí),老師的目光里充滿(mǎn)了安慰和鼓勵(lì),頓時(shí),自信又回到了我的身邊。
最不舍的,還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),大家一起歡笑,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí)。同學(xué)的歡快的笑聲;好朋友敏捷的身影;淘氣包可愛(ài)可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目。或許以后,只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛(ài)的臉了!
是誰(shuí)?托起紅日冉冉升起;是誰(shuí)?讓幼苗參入云天;又是誰(shuí)?孕育了婀娜多姿的花朵,是您,我樸實(shí)無(wú)華的母校,是您,我深?lèi)?ài)的母校!等我們雛鷹變成雄鷹,等到我門(mén)這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天的樹(shù),我們一定再來(lái)母校相聚,深深的道一聲:“母校,謝謝您!”
多彩的童年的作文 篇7
赤腳踏浪,看時(shí)光逆轉(zhuǎn),憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散著稚氣的氣息,稚氣的氣息里夾著童真的味道。細(xì)品,回味那特有的芳香。彎腰,輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽(yáng)射出道道金光,穿破厚厚的云塊,滿(mǎn)懷柔情的灑下一片鵝黃,流蘇一般,涓涓淌在我未來(lái)得及梳理的烏發(fā)上,蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中,我漸漸地把吮吸的指頭放下,蹣跚向著太陽(yáng)的曙光。
橘紅的童年
太陽(yáng)還只爬到了半山腰,天際隱隱約約透著些橘紅。橘紅色的山屹立,橘紅色的樹(shù)入眼,橘紅色的野花悄綻,橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著橘紅的世界所震撼,陶醉其中,不由得扔掉了奶瓶,加快腳步向著橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞,白云飄渺,朦朧中,只有心底留下一個(gè)太陽(yáng)。盤(pán)腿坐于落九天的銀河下,閉目,接受著古典文集的熏陶。朦朧中,我見(jiàn)到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”的詩(shī)情美卷;聽(tīng)到了“秩秩斯干”的悅耳水聲;品到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀豁達(dá);讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。韋編三絕般汲取著中華歷史文化的營(yíng)養(yǎng),不禁知識(shí)的誘惑,不斷地向深處探索,映入滿(mǎn)眼的綠色青草,收獲滿(mǎn)筐的綠色知識(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的精神糧。
貪婪地捕食文化的獵物的同時(shí),我也在慢慢的長(zhǎng)高,長(zhǎng)高,我欣喜;而童年卻也在不斷的長(zhǎng)高中慢慢逝去,逝去,我悲傷。正當(dāng)這時(shí),我又看見(jiàn)了那道刺眼的金光,我不再傷感,不再迷茫。我又看見(jiàn)了新的太陽(yáng),我又踏上了青少年的起跑線(xiàn),奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止,可童年的記憶卻永遠(yuǎn)珍藏,猶如無(wú)數(shù)色彩的寶藏,被輕放;仡^再望,仍是多彩的童年。我想,他永遠(yuǎn)不會(huì)變樣!
多彩的童年的作文 篇8
我的童年生活,如同一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)繁星就是那一件件趣事,其中一顆如同地球般美麗的星星,就是十歲的我,在茶館下象棋的事情。
那天,我和爸爸來(lái)到“貴族茶館”下象棋,爸爸約了一位叫李華的叔叔,而我的對(duì)手是李華的兒子李家園,我和李家園的大戰(zhàn)象棋開(kāi)始了。
李家園是黑色棋子,我是紅色,每下完一局,換一下各自的顏色。他先出棋,他毫不猶豫地出了左邊第二個(gè)小卒,我把我的“炮”出到了右邊第二個(gè)‘兵”前面,他把“車(chē)”出到了他左邊第一個(gè)兵后面,我的“炮”出擊了,一下子攻了李家園的“相”,我將軍了!李家園驚慌失措,這讓我想起了一個(gè)故事場(chǎng)面:楚滅秦時(shí),武信君項(xiàng)梁戰(zhàn)死,定桃城被大秦打下,秦二世胡亥聽(tīng)了這消息后哈哈大笑。
不過(guò)很快,李家園就做出了決定!把士移到將上。我一下子就用在我的“帥”面前的車(chē)吃掉了那個(gè)“士”。
糟了!李家園的“旁觀士”會(huì)吃我的“車(chē)”的!沒(méi)錯(cuò),如我所料,他的那個(gè)“士”果然吃了我的“車(chē)”
哼,我又拿一個(gè)“炮”將軍他的“將”,他走投無(wú)路,只好認(rèn)輸。我第一局就贏了,我真厲害。沒(méi)想到剛準(zhǔn)備再下一局,李叔叔就有事,要走了,我們也只好“收兵”回家了。
我想:只要有智慧、信心和堅(jiān)強(qiáng),就可以成功!哈哈,下象棋真有趣呀!既能鍛煉腦筋,又能增加我們的知識(shí)。
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